《济南的冬天》公开课课件.ppt
- 文档编号:18735066
- 上传时间:2023-10-23
- 格式:PPT
- 页数:69
- 大小:13.14MB
《济南的冬天》公开课课件.ppt
《《济南的冬天》公开课课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《济南的冬天》公开课课件.ppt(69页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
,春游芳草地,夏赏绿荷池,秋饮黄花酒,冬吟白雪诗,济南是中华文明的重要发祥地之一,公元前22世纪的原始部落首领舜就诞生与生活在济南一带。
济南城的历史达4、5千年以上。
这里古迹众多,山川秀美,人杰地灵,是历代文人墨客讴歌和推崇的一座历史文化名城。
济南简介,文人雅士诵济南,海右此亭古,济南名士多。
唐杜甫济南潇洒似江南宋黄庭坚羡煞济南山水好,有心常做济南人。
金元好问,趵突泉,大明湖,千佛山,济南的春天,济南的夏天,济南的秋天,济南的冬天,老舍,第一课时,课时目标,1、了解作者。
2、朗读课文,掌握重点字词。
3、整体感知课文,理清课文结构。
老舍,原名舒庆春,字舍予。
北京人,老舍是他最常用的笔名,著名作家。
是语言大师,被誉为“人民艺术家”。
著名作品有骆驼祥子龙须沟茶馆四世同堂等。
话剧茶馆被西方人誉为“东方舞台上的奇迹”。
2、文题背景,本文的写作与作者的生活经历有着密切关系,老舍25岁前一直生活在北京,1924年他应邀去英国任教,在伦敦生活了6年,离开英国途中在地处热带的新加坡住了半年,所以领教过北京风、伦敦雾、热带毒日头的厉害,而一回国便先后在济南齐鲁大学和青岛大学任教七年,对山东产生了深厚感情,他称山东为“第二故乡。
生活在济南温暖宜人的冬季里,老舍感到异常陶醉,于是写出了济南的冬天这篇文章。
镶,暖和,响晴,水藻,贮蓄,澄清,髻儿,伦敦,济南,晒太阳,j,xing,zo,Chng,xing,zh,hu,j,shi,dn,读课文,掌握以下字词的音和形,(zhu),着落,济南的冬天是老舍1931年春天在济南齐鲁大学任教时所写的一篇情辞并茂的写景散文。
题目明确交待了描写的地方和时令,地理位置,写景抒情散文的阅读方法“三问”:
写什么景?
抒什么情?
怎样写景抒情?
听课文朗读注意:
一、听清每个字的读音。
二、找出一个能体现济南冬天总特点的词语。
三、课文描写济南冬天,主要抓住了几种景物?
温晴,阳光、山、雪、水,四、全文表达了作者怎样的思想感情?
2、课文一共有几个段落?
哪些段落是写山,哪些段落是写水?
一共6段,其中2、3、4、5段写山;第6段写水,按描写的不同景物,给文章分段,归纳段意。
(1)写济南的冬天“温晴”的天气特点。
(25)写济南冬天的山景。
1.写阳光朗照下的山景。
2.写雪后的山景。
3.城外远山。
(6)写济南冬天的水色。
一、文段精读:
齐读第一段,思考:
1、济南的冬天总的特点是什么?
温晴(贯穿全文的主线),你思我想:
与北平相比,无风声,与伦敦相比,无重雾温暖响晴,与热带相比,无毒日温晴舒适,表达了作者喜爱之情,2、作者用什么样的方法写出济南冬天的总体特点?
用三组对比,对比结果,本段在结构上是全文的总起,为下文具体描述作铺垫,奇迹,怪事,害怕,济南的冬天没有风声,北平,济南,济南的冬天响晴,伦敦,济南,济南的冬天不毒辣,济南,热带,“济南的冬天是没有风声的”,去掉“声”字可不可以?
为什么?
不可以。
“没有风声”并不是没有风,济南的冬天只是没有那种令人战栗的呼啸的北风而已。
如果说“没有风”,那就不符合实际情况了。
动动手,老舍给我们描绘了冬天济南的几幅山景?
能用精练的词句给每一幅图拟一个名称吗?
阳光朗照下的山,薄雪覆盖下的山,城外的远山,可爱,阳光朗照下的山,“睡”“醒”-舒适温暖,“小摇篮”-温柔体贴,“含笑”“着落”-舒适温馨,老城:
小山:
人们:
一连串相关的拟人手法,烘托舒适温暖的环境。
用“小摇篮”比喻小山围城的地理环境,加上温存体贴的抚慰,写出这一圈小山的慈爱温情。
作者怎样写出阳光朗照下的小山特别可爱?
可爱,小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺点口儿。
薄雪覆盖下的山,欣赏美点:
薄雪覆盖下的山妙在哪里?
温馨示例:
我认为薄雪覆盖下的山好美,因为()话,使用了()手法,抓住了()景物,体现了()特点,进而体现了温晴特点,表达了作者的()情感。
树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。
山上,示例:
我认为薄雪覆盖下的山上好美,因为“树尖顶白花,像日本看护妇。
”使用了比喻的方法,抓住了矮松和雪这一景物,表现了矮松的形态秀美的特点,从而也体现了小山秀美的特点。
表达了作者对济南小山的热爱情感。
山尖银边,山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。
示例:
我认为薄雪覆盖下的山尖好美,因为“山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。
”一句使用了比喻和拟人的手法,抓住了山尖这一景物,展开了联想给蓝天镶上一道银边,体现了小山秀美温晴特点,表达了作者的对济南小山的喜爱情感。
示例:
我认为薄雪覆盖下的山坡好美,因为“这件花衣肌肤。
”使用了比喻的方法,抓住了山坡上的雪色和草色景物,作者展开了联想给山穿上了衣服,体现了小山婀娜多姿特点,表达了作者的对济南小山的热爱情感。
山腰薄雪微微露出点粉色,快日落的时候,阳光斜射在山腰上,薄雪露出点粉色。
示例:
我认为薄雪覆盖下的山腰好美,因为“快日落的时候,阳光斜射在山腰上,薄雪露出点粉色。
”一句把夕阳斜照下粉色的薄雪拟作害羞的少女,情态可掬。
突出了雪色的娇美和小山的秀美,表达了作者的对济南小山的喜爱情感。
薄雪露粉色(害羞),全白(镶银边),白雪黄草(穿花衣),松树的尖上顶白花(像看护妇),山上,山尖,山坡,山腰,高,低,薄雪覆盖下的山,秀气,文章按怎样的顺序描写雪后的山景?
按照空间顺序,从高到低,有层次地写出秀气的山景,城外的远山,水墨画,城外的远山,水墨画,城内城外(卧村庄、雪小水墨画)狭窄宽敞,用城内的“狭窄”映衬城外的“宽敞”,“卧”字运用拟人手法赋予小村庄、雪以生命和感情,简笔勾勒了城、村庄、山坡、房顶、雪,使之构成一幅“小水墨画”,形象传神地照应了“好像是把济南放在一个小摇篮里”。
想想文章是怎样写城外的远山。
读思议说,山,阳光朗照下的山,薄雪覆盖下的山,城外的远山,温暖,秀气,淡雅,冬天,济南的山有怎样的特点?
绿萍、绿水藻、绿柳,澄清、清亮、蓝汪汪(蓝水晶),“清”冬水清澈透明,“绿”冬水温暖多情,富于生机。
(衬托水的绿),冬水,读思议说,冬天,济南的水有怎样的特点?
水,反在绿萍上冒着点热气,暖,把终年贮蓄的绿色全拿出来,整个的是块空灵的蓝水晶,绿,清,分述,山,水,薄雪覆盖下小山(秀气),阳光下的山(可爱),城外远山(水墨画),文章整体结构,暖绿清,中心思想,作者抓住了济南冬天()的特点,描绘了济南冬天的()()等景物,展现了一幅幅济南特有的动人的冬景图,抒发了对济南冬天的()和()之情,温晴,山,水,喜爱,赞美,本文的写景抒情有什么特点?
讨论并归纳:
情景交融是本文写作的一个特点。
文章在描写济南的冬景时,处处流露出作者的赞美之情。
(l)直接抒发感情。
如开头写“对于一个在北平住惯的人”“对于一个刚由伦敦回来的人”,通过对比,得出“济南真得算个宝地”的结论,既写出了自己的独特感受,又显得情真意切。
”
(2)创造意境,流露深情;如“请闭上眼睛想:
一个老协城这是不是个理想的境界?
”“最妙的是下点小雪呀!
”“这是张小水墨画”。
在优美的意境中,表达作者赞美的真情。
(3)虚实结合,展开想象,抒发热爱之情。
如“树尖上顶着一会儿白花,好像日本看护妇”,“山尖全白了,给蓝天镶上了一道银边”等,不但写出景物的外形,而且饱含喜爱的心情。
老舍是一位语言大师,在他的笔下语言非常优美,在文中也有很多优美的语言,找出你最喜欢的句子,并加以分析。
提示:
我最喜欢的句子是,运用,修辞手法,生动形象地写出了,(事物)的,(特点)表现作者,(感情),欣赏本文的语言.,请闭上眼睛想,一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等着把它们唤醒,这是不是个理想的境界?
“晒”“睡着”“唤醒”都是拟人的写法,将“老城”人格化,使之带来生命的感觉与意味,突出冬天济南“暖和安适”的特点,表达了作者的赞美之情。
1,请闭上眼睛想:
一个老城,有山有水,全在天底下着阳光,暖和安适地着,只等春风来把它们,这是不是个理想的境界?
赏析:
准确贴切地运用动词“晒”“睡”“唤醒”,赋予济南老城人的情态(拟人),使之带有生命的感觉和意味,更能表现冬天的济南“暖和安适”的特点。
晒,睡,唤醒,甲:
小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。
这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说:
“你们放心吧,这儿准保暖和。
”,乙:
这一圈小山围着济南,使济南在冬天也特别暖和。
二、找出文中采用拟人、比喻等手法的精彩的句子,并加以理解。
1、这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声说:
“你们放心吧,这儿准保暖和。
”作者把老城四周的小山比作“小摇篮”,写出山景的小巧秀丽,又用拟人显出感人的脉脉温晴。
躺在摇篮里承受母亲体贴入微的抚爱,那当然是最暖和不过的了,何况山们还“低声地”哼着摇篮曲,秀美的睡态再现了这个“理想境界”的温暖、舒适的特点。
2、等到快日落的时候,微黄的的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
作者把夕阳斜照下粉色的薄雪比拟为害羞的少女,突出了雪色的娇美和小山的秀丽,情态可掬,粉色羞容以微黄斜阳相映衬,色彩鲜艳悦目。
比拟把本来没有生命的、静止的东西写得活灵活现,呼之欲出。
3、天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还在水里照个影儿呢?
人格化的水藻、水和垂柳楚楚可爱。
用“不忍得”写水不仅有生命的质感,而且还有一副和善心肠,为了水藻的绿,为了垂柳的倒影,仍然充满着春意。
虽没直接写天气暖和,却让人感受到了温暖,传神之妙。
4、请闭上眼睛想:
一个老城,有山有水,全在天底下晒着太阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?
“睡着”“唤醒”都是拟人的写法,将“老城”人格化,使之带有生命的感觉与意味,表现了冬天的济南“暖和安适”的特点。
5、山坡上卧着些村庄,小村庄的房顶上卧着点雪。
“卧”字来写村庄,写雪,写它们的状样、情态,仿佛是写活物,活灵活现。
作业:
课外练习写作:
以“-的冬天”为题写一篇大作文。
要求:
1填入所在地的地名;2仔细观察,充分展开联想与想像,抓住景物特征,模仿课文力求做到情景交融。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 济南的冬天 济南 冬天 公开 课件