《最苦与最乐》.pptx
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《最苦与最乐》.pptx
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,最苦与最乐,語文,梁启超,居里夫人说:
“世上最快乐的事,莫过于为理想奋斗。
”张潮却随笔写下:
“人莫乐于闲”。
“闲”能读书;游名胜;交益友。
快乐是我们所需求的,亦是幸福人生不可或缺的要素。
细翻自己人生的扉页,想必有许多事令你痛苦或快乐,请结合自己的生活经验,谈谈自己对苦与乐的认识。
情境导入,作者_,字卓如,号任公,别号_,曾参与“戊戌变法”,近代资产阶级改良主义者、学者。
文风流畅、犀利、凝炼。
著作有_。
了解作者,梁启超,饮冰室主人,饮冰室合集,读准字音,契()约揽()在身上恩惠()悲天悯()人纵()然如释()重负赔()礼监督(),q,ln,hu,mn,zn,sh,pi,d,解释下列词语,
(1)任重道远:
(2)死而后已:
(3)如释重负:
(4)悲天悯人:
任务繁重,道路遥远。
比喻责任重大而艰巨。
死了以后才停止。
指奋斗到死为止。
好像放下了沉重的负担。
形容心情紧张后的轻松愉快。
哀叹时世的艰危,同情人民的困苦。
多用来表示对社会的混乱腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。
理清思路,_是人生最大的痛苦。
_是人生最大的快乐。
负责任,尽责任,人生当__,而不能_。
勇于承担责任,逃避责任,用最精练的语言概括中心论点。
“负责任最苦,尽责任最乐”,自主探究,
(一)谈苦,在作者笔下,贫而不苦的原因是,失意而不苦的原因是,老、病、死不苦的原因是。
作者认为真正的痛苦源自。
根据课文内容填空:
知足,安分,达观,责任,为什么“身上背着一种未了的责任”最苦呢?
因为受良心责备,无处逃躲。
作者举了哪些例子来证明自己的观点呢?
个人对他人的责任:
承诺未完、欠人钱、受人恩惠、得罪人等。
作者认为责任有种种,你能从课文中找出有哪几种责任吗?
对人的责任:
凡属我受过他好处的人,我对于他便有了责任。
对事的责任:
凡属我应该做的事,而且力量能够做得到的,我对于这件事便有了责任。
对自己的责任:
凡属我自己打主意要做一件事,便是现在的自己和将来的自己立了一种契约,便是自己对于自己加一层责任。
(二)论乐,作者引用了哪些古语、俗语来形容尽责任之后的乐呢?
请找出来,并讲讲它们的含义和作用。
俗语心上一块石头落了地,古语如释重负,含义:
好像放下了沉重的负担。
形容心情紧张后的轻松愉快。
含义:
本来担心或害怕的紧张心情得到了缓解。
作用:
形象生动地论证了尽责任之后的轻松愉快的心情和快乐自由的境界。
孔子无入而不自得,含义:
无论到了什么境地,没有不自由自在的。
作者认为这种乐的决定权在谁呢?
结合文中语言谈谈你的理解。
有关句子:
天下事从苦中得来的乐才算真乐。
人生须知道有负责任的苦处,才能知道有尽责任的乐处。
快乐之权,操之在己。
(三)担责任,找出作者引用的名言佳句,并想一想这些话的含义以及要证明什么。
孟子君子有终身之忧,含义:
君子一生担心对社会国家所负的责任没有做好,因而终身都处于忧虑之中,但不会有一朝一夕对个人的遭遇的激愤。
曾子任重而道远,曾子死而后已,不亦远乎,含义:
负担沉重而且路途遥远。
比喻责任重大。
含义:
一直走到死的时候才放得下,不也是很远了吗?
引用名言的作用:
证明天下事从苦中得来的乐才是真乐,从而得出了“人生当勇于承担责任”的结论。
作者为什么说“仁人志士的忧国忧民”、“诸圣诸佛的悲天悯人”是乐而不是苦呢?
因为“尽得大的责任,就得大快乐”,“日日尽责任,便日日得苦中真乐。
”所以苦中真乐,是乐,不是苦。
最后一段证明了什么内容呢?
“卸却责任”和“解除责任”有什么不同?
“卸却责任”指未尽责任,丢开不管;“解除责任”指尽了责任,再无负担。
责任是要解除了才没有,并不是卸了就没有。
想躲责任,只是自投苦海,痛苦永远不能解除。
证明了“人生不应当逃避责任”。
研读课文,合作探究,文章的题目叫做最苦与最乐,最后一段中哪些句子分别呼应了“最苦”和“最乐”?
责任是要解除了才没有,并不是卸了就没有。
尽得大的责任,就得大快乐;尽得小的责任,就得小快乐。
最乐,想躲责任,只是自投苦海,痛苦永远不能解除。
最苦,2.文中运用了哪些不同的句式和哪些论证方法?
有什么好处?
论证方法:
引证、例证、道理论证、对比论证等。
句式:
陈述句、设问句、反问句、感叹句;肯定句、否定句;主动句、被动句等。
好处:
虽然本文谈的是严肃的话题,但由于句式、论证方法的变化,使得文章的语言凝重却不呆滞,有一股灵动之气。
3.本文还用了哪些修辞手法,有什么作用?
好处:
大量的排比,使文章流畅,气势磅礴;设问可以引起读者的注意和思考;反问使语气更强烈,增强语言的说服力。
修辞手法:
排比、设问、反问等。
拓展延伸,1.请说出日常生活中与“苦、乐”相关的词语、俗语、谚语。
知足常乐、苦尽甘来、苦中作乐、先苦后甜;一分耕耘,一分收获;书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,2.结合自己生活实际谈谈对人生的看法,说说作为学生应尽到什么责任。
在人生的旅途上,尽管人人盼望快乐,无人喜欢忧伤,但他们本是一对孪生姐妹,永远伴随在生活的舞台上。
我们学习知识也是如此,为了那眼花缭乱的“数字迷宫”,而呕心沥血;为了那令人心痛的作文而费劲心思。
这些表面上看来确实辛苦,然而在辛苦的另一端,迎接我们的将是一串欢乐的音符。
课文小结,
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- 最苦与最乐