《穿井得一人》ppt课件.ppt
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“楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契(jq)其舟曰:
是吾剑之所从坠。
舟止,从其所契者入水求之。
舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?
”,刻舟求剑,寓言寓意:
世界上所有事情都是不断变化的,要用变化的眼光来看待事物。
吕氏春秋,吕氏春秋,得一人,挖掘开凿,穿井,打井,译文:
打井得到一个人,吕氏春秋概况,吕氏春秋是在秦国丞相吕不韦主持下,集合门客们编撰的一部黄老道家(杂家)名著。
全书二十六卷,一百六十篇,二十余万字。
吕氏春秋作为十二纪、八览、六论,注重博采众家学说,以杂家思想为主,兼收儒、墨、法、兵、农、纵横和阴阳各先秦诸子百家言论,所以汉书艺文志等将其列入杂家。
吕不韦自己认为其中包括了天地万物古往今来的事理,所以称之为吕氏春秋。
1、大声朗读课文。
(至少两遍)2、了解故事内容。
3、分角色朗读:
叙述部分、丁氏、传播者,个性阅读,分别说说这三句话的意思:
丁氏:
吾穿井得一人。
闻而传之者:
丁氏穿井得一人。
真相:
得一人之使,非得一人于井中也。
待,等到,译文:
宋国有一家姓丁的,家中没有井,需到外面打水浇田,因此(他家)经常有一个人住在外面。
初读展示,宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。
及其家穿井,告人曰:
“吾穿井得一人。
”,的,顺接连词,溉,浇灌、灌溉汲,从井里取水溉汲,打水浇田,代词,他,告诉,这里指“节省”,住,等到他家打井之后,(他)告诉别人说:
“我家打井得到一个人。
”,古义:
挖掘、开凿。
今义:
把衣服鞋袜等物套在身体上。
有闻而传之者,曰:
“丁氏穿井得一人。
”国人道之,闻之于宋君。
听到,译文:
有人听到这话就传播,说:
“丁家打井挖出了一个人。
”,讲述,使知道,初读展示,代词,指丁家人说的那句话。
传播,这件事,国都中的人都讲述这件事,使宋国的国君知道了这件事。
指居住在国都中的人,指这件事,宋君令人问之于丁氏。
丁氏对曰:
“得一人之使,非得一人于井中也。
”求闻之若此,不若无闻也。
译文:
宋国国君派人去丁家询问这件事。
向,这件事,回答,的,使唤,从,初读展示,派遣,这里指“发现”,丁家的人回答说:
“(我说的是打井)节省了一个劳动力,不是说从井中发现了一个人。
”像这样听消息,还不如什么都没听到。
划分层次,短文穿井得人按事情发展顺序叙述。
有开端、发展、结局,但最后也未点出寓意。
全文共3节,分三层。
第一层(第1节)叙述宋国姓丁人家因为要到外面打井水用,常要占一个劳动力。
后来自家打了井,趣说为“穿井得一人”。
第二层(第2节)别人并未懂这话,就把丁氏的话传开了,直传到国君那里。
第三层(第3节)丁氏告诉国君使者自己的话的真正意思。
质疑,1.丁家穿井后,告人曰:
“吾穿井得一人。
”丁家人说的是什么意思?
丁家人的意思是他家打井相当于得到了一个劳动力。
2.传话的人把这句话听成了什么意思?
听成了丁家人打井挖出了一个人3.本文的中心句是哪一句?
求闻之若此,不若无闻也。
“穿井得一人”这个故事原来是一场误会,造成这个误会的原因是什么?
传播者没有调查事实,道听途说。
这则寓言故事说明了一个什么道理?
道听途说的话不能轻信,不能盲从,更不能以讹传讹。
对待传闻要有调查研究的审慎态度和去伪存真的求实精神。
现实生活中有没有类似的情况?
如有,我们应该怎样去对待?
在现实生活中对待传闻都应采取调查研究的审慎态度、去伪存真的求实精神,不要轻信,不能盲从,不能以讹()传讹。
切忌:
以讹传讹!
切忌:
以讹传讹!
拓展练习,将故事扩写成一篇白话文,注意人物描写方法的运用。
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