拿来主义.pptx
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拿来主义.pptx
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拿来主义,鲁迅,著名作家冯骥才先生到法国访问,在一次欢迎宴会上,外国记者接二连三地向他提问。
其中一位记者问:
“尊敬的冯先生,贵国改革开放,学习西方资产阶级的东西,你们就不担心变成资本主义吗?
”冯先生回答:
“不!
人吃了猪肉不会变成猪,吃了牛肉不会变成牛。
”他幽默机智的回答,博得满堂喝彩。
是的,我们学习资本主义的东西,不会变成资本主义。
拿来主义,鲁迅,分析课文,思考:
“拿来”的观点是在哪一段提出来的?
第7自然段:
所以我们要运用脑髓、放出眼光,自己来拿!
为什么要拿来?
(一)拿来主义是什么?
因为第1-6自然段:
闭关主义,送去主义,拿来主义,误国,卖国,因为,所以,因为闭关主义、送去主义、送来主义都不好,所以只能拿来主义,因果论证,小结:
论证思路,送来主义,害国,闭关主义,送去主义,拿来主义,先破错误的观点,再提出相对的正确的观点,先破后立。
对比论证,破,立,对,立,小结,送来主义,“大宅子”比喻什么?
对待文化遗产,文章一共列举了几种态度?
是怎样说理的?
文化遗产,形象的比喻论证,继承“大宅子”即继承“文化遗产”,
(二)怎么样拿来?
懦弱无能害怕继承拒绝借鉴(逃避主义),一是“孱头”式的行为,反对这宅子的旧主人,怕给他的东西染污了,徘徊不敢走进门。
不分好坏盲目排斥全盘否定割断历史(历史虚无主义),二是“昏蛋”式的行为,勃然大怒,放一把火烧光,算是保存自己的清白。
崇洋媚外完全继承全盘西化(投降主义),三是“废物”式的行为,因为原是羡慕这宅子的旧主人的,而这回接受一切,欣欣然的蹩进卧室,大吸剩下的鸦片。
文化遗产,不敢进门,放火烧光,“拿来”!
如何“拿来”?
鱼翅,鸦片,姨太太,烟枪烟灯,“拿来主义”者对待文化遗产是:
比喻说理:
吸取精华,剔除糟粕!
形象生动,幽默含蓄,而锋芒毕露!
他占有,挑选。
(有选择地吸收,有区别地对待)或使用,或存放,或毁灭,文章结尾共有五个句子组成,如果这五句话是五个问题的答案,应提哪五个问题?
“拿来”的最终目的是为了什么?
问题设计:
().对待文化遗产,我们应该怎么办?
().怎样“拿来”?
().“拿来”有何意义?
().怎样才能“拿来”?
().“拿来”的最终目的是什么?
(两个字概括),破,昏蛋,拿来主义,放火烧光(怒),反对三种态度,拿来主义,立,破,立:
新人,孱头,不敢进屋(怕),废物,接受一切(喜),存放(鸦片),使用(鱼翅),毁灭(姨太太),占有,挑选,提出三种方式,创新,闭关主义(误国),送来主义(害国),送去主义(卖国),1.比喻论证(8、9段)-用有相似点的事物打比方。
2.类比论证(第3段)-用同类事物相比较。
3.对比论证(8、9段)-用性质相反事物作比较。
本文的论证艺术:
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