心系国防_有你有我班会公开课比赛一等奖省优质课赛课金奖课件.pptx
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第1页,目录,01、国防涵义,02、我国基本国防情况,04、我国国防事业发展历程,03、我国基本国防情况,第2页,国防涵义,第一部分,nationaldefenseeducationthemeclassmeetingofprimaryandsecondaryschoolnationaldefenseeducation,第3页,国防,就是国家防务,是国家为防范和抵抗侵略,阻止武装颠覆,保卫国家主权统一、领土完整和安全所进行军事活动,以及与军事相关政治、经济、外交、科技、教育等方面活动。
什么是国防?
国防涵义,第4页,保卫国家主权(是国防最主要职能)国家主权是指一个国家独立自主地处理自己对内对外事务最高权力,享受自主权、平等权和自保权。
国家主权高于一切,是一个国家存在根本标志。
保卫国家领土完整国家领土是指在一国主权下区域。
包含一国陆地、水域及其上空和底土。
领土和国家一样都是历史产物。
是一个国家和民族赖以生存和繁衍基本条件。
保卫国家领土不受侵犯,必须不停强化国防力量。
国家主权,国家安全,要一直放在第一位,国防涵义,第5页,强大国防国家、民族生存与发展基本条件,科学技术建设强大国防根本动力,人民群众建设强大国防力量源泉,经济发展国防强大基础,国家统一和民族团结国防强大关键,国防涵义,第6页,同学们,可能有些人就会问了:
“我们生活在祖国这么强大、和平时代,还需要学习国防知识吗?
”,这个完全有必要!
国防涵义,第7页,加强学校国防教育。
这不但有利于国防建设,也有利于增强小学生爱国主义观念和民族忧患意识。
中小学生是祖国未来,也是国防建设主要力量。
在校园中开展系统国防教育,加强国防知识普及、宣传,是国家安全需要,是培养跨世纪人才主要路径。
国防教育主要性,国防涵义,第8页,国防日由来,年月,九届人大常委会第21次会议经过国防教育法,其中第十二条要求:
“国家设置全民国防教育日。
”年月日,九届人大常委会第23次会议确定每年月第三个星期六为全民国防教育日。
这是中国第一个以法律形式明确要求国防教育主题节日。
依据这一决定,年月日成为第一个“全民国防教育日”。
今年“全民国防教育日”,是9月17日。
国防涵义,第9页,我国基本国防情况,第二部分,nationaldefenseeducationthemeclassmeetingofprimaryandsecondaryschoolnationaldefenseeducation,第10页,我国国防军事战略方针是什么?
中国当前七大军区,我国国防军事战略方针是自卫型国防,北京、南京、广州、成都、济南、兰州、沈阳,我国基本国防,第11页,我国国策略是什么?
北固|东防|南控|西进,我国周围安全形势?
中俄战略搭档关系朝鲜半岛统一与独立中日历史遗留问题中美体系反抗中国与东盟合作关系中印关系台湾问题西藏问题新疆问题,陆地面积:
960万平方千米边境线:
2千米,海洋面积:
300万平方千米海岸线:
18000千米争议面积150万平方千米,我国基本国防,第12页,我国当代化国防建设,第三部分,nationaldefenseeducationthemeclassmeetingofprimaryandsecondaryschoolnationaldefenseeducation,第13页,1949年,人民解放军第一支海军成立1950年,海军正式成为人民解放军一个军种。
中国海军,我国海军由水面舰艇部队、潜艇部队、航空兵、海军陆战队等组成,组建有北海、东海、南海三个舰队。
主要任务是独立地或协同陆军、空军防御敌人从海上入侵,保卫领海主权,维护海洋权益。
我国当代化国防建设,第14页,中国海军,驱逐舰,潜水艇,登陆艇,导弹护卫舰,我国当代化国防建设,第15页,中国空军,1949年人民空军正式诞生。
人民空军已经发展成为一支由航空兵、地空导弹兵、高射炮兵、雷达兵、空降兵、电子反抗、气象等多兵种合成军种。
主要任务是担负国土防空,支援陆、海军作战,对敌后方实施空袭进行空运和航空侦察。
我国当代化国防建设,第16页,中国空军,歼击机,预警机,运输机,轰炸机,我国当代化国防建设,第17页,我国陆军编有步兵、炮兵、装甲兵、工程兵、通信兵、防化兵等专业兵种,还编有电子反抗、测绘和航空兵部队。
陆军装备:
坦克、装甲车辆、高射炮火箭炮、迫击炮。
中国陆军,我国当代化国防建设,第18页,中国陆军,火箭扫雷车,坦克,坦克抢修车,火箭布雷车,装甲车,水陆两栖坦克,我国当代化国防建设,第19页,人民军队当代化建设,极大地提升了中国国防总体实力和防卫作战能力,为保卫祖国领土完整和国家统一铸起了一道坚固钢铁长城,为改革开放和当代化建设提供了坚强有力安全确保。
我国当代化国防建设,第20页,我国国防事业发展历程,第四部分,nationaldefenseeducationthemeclassmeetingofprimaryandsecondaryschoolnationaldefenseeducation,第21页,武器装备差,局限于陆战武器,飞机导弹等先进武器几乎没有。
1950年6月25日,朝鲜内战暴发。
美国为了维护其在亚洲霸权地位,推行侵略政策,马上出兵干涉。
美国总统杜鲁门发表申明,宣告派兵入侵朝鲜,并令美国海军第7舰队侵入台湾海峡,侵占中国领土台湾。
50年代国防,我国国防事业发展历程,第22页,新中国国防,海陆空部分完善军备武器方面取得长足进步,原子弹成功爆炸,氢弹成功爆炸,东方红一号卫星发射成功,60、70年代国防-两弹一星,我国国防事业发展历程,第23页,永远记住这些辉煌名字,钱三强(1913-1992)浙江省湖州市人,核物理学家,中国科学院院士。
为第一颗原子弹和氢弹研制成功作出主要贡献。
邓稼先(1924-1986)安徽省怀宁县人,核物理学家,中国科学院院士领导完成原子弹理论方案;原子弹试验成功后,马上组织力量,探索氢弹设计原理,选定技术路径,王淦昌、彭桓武、程开甲、朱光亚、于敏,我国国防事业发展历程,第24页,永远记住这些辉煌名字,赵九章(1907-1968)浙江省吴兴县人,地球物理学家,中国科学院院士。
中国人造卫星事业提倡者和奠基人之一屠守锷(1917-)浙江省湖州市人,中国科学院院士,国际宇航科学院院士。
中国导弹与航天事业开创人之一,钱骥、姚桐斌、黄纬禄、任新民、孙家栋,我国国防事业发展历程,第25页,同学们,我们是幸福一代,也是责任重大一代、祖国未来守卫者。
我们今天决定着中华民族明日复兴。
让我们从小事做起,热爱学习、健壮体魄树爱国之心,立报国之志。
时刻准备着为我们伟大祖国和平与发展贡献自己力量!
我国国防事业发展历程,第26页,
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