高考语文文言文阅读练习2.docx
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高考语文文言文阅读练习2
2018高考语文文言文阅读练习2
十三、【18届福建省闽侯第一中学高三上学期期中】阅读下面的文言文,完成下列小题。
陈良翰,字邦彦,台州临海人。
蚤孤,事母孝。
资庄重,为文恢博有气。
中绍兴五年进士第。
知温州瑞安县。
瑞安俗号强梗,吏治尚严。
良翰独抚以宽,催租不下文符,但揭示名物,民竞乐输。
听讼咸得其情。
或问何术,良翰曰:
“无术,第公此心,如虚堂悬镜耳。
”殿中侍御使吴芾荐为检法官,迁监察御使。
孝宗初元,金主完颜褒新立,求和,而中原旧人多求归。
诏问何以处此,良翰言:
“议和,复纳降,皆非是。
必定计自治,而和不和,任之乃可。
”张浚军淮泗以规进取而议者争献防江策良翰言当固藩篱专委任今舍淮防江却地夺便朝廷过听使督府不得专阃外事误矣 金再移书求故疆,良翰言:
“中原皆吾故土,况唐、邓、海、泗①又金渝盟后以兵取之,安得以故疆为言而归之?
”朝廷遣史正志至建康,与张浚议事乖牾,良翰劾之,上曰:
“正志亦无罪。
”良翰言:
“陛下使浚守淮,则任浚为重,一郎官为轻,且正志居中,浚必为去就。
”上悟,出正志为福建漕运。
杨存中为御营使,总殿前军,良翰言:
“存中久擅兵柄,太上皇罢就第,奈何复假使名?
宜慎履霜之戒②。
”疏三上,存中竟罢。
良翰在谏省,成恭皇后受册,官内外亲属二十五人,良翰论其冗,诏减七人。
进给事中。
改礼部侍郎,不拜。
召为太子詹事,既见,上属以调护之责。
一日,召对选德殿,出手书唐太宗与魏征论仁德功利之说,俾极陈今日所未至者。
良翰退,上疏。
上为之嘉叹,诏兼侍讲。
未几,以疾告老。
卒,年六十五。
光宗立,特谥献肃。
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(节选自《宋史·陈良翰传》
【注】①唐、邓、海、泗:
指当时的唐州、邓州、海州、泗州。
②履霜之戒;指走在霜上知道结冰的时候快要到来。
比喻看到眼前的迹象而对未来提高警惕。
49.下列对文中画线部分的断句,正确的一项是
A.张浚军淮泗以规进取/而议者争献防江策/良翰言/当固藩篱/专委任/今舍淮防江/却地夺便/朝廷过听/使督府不得专阃外事/误矣/
B.张浚军淮泗以规进取/而议者争献防江策/良翰言当固藩篱/专委任/今舍淮防江/却地夺便/朝廷过听/使督府不得专阃外事误矣/
C.张浚军淮泗以规进取/而议者争/献防江策/良翰言当固藩篱/专委任/今舍淮防江/却地夺便/朝廷过听/使督府不得专阃外事/误矣/
D.张浚军淮泗以规进取/而议者争/献防江策/良翰言/当固藩篱/专委任/今舍淮防江/却地夺便/朝廷过听/使督府不得专阃外事误矣/
50.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是
A.“初元”:
我国封建时期皇帝即位之初,惯例要改元纪年,改元的第一年称元年,也称“初元”。
B.“金”:
金朝是中国历史上女真族建立的北方政权,曾先后灭掉辽和北宋,与南宋长期对峙。
C.“中原”:
中原又称中土、中州、华夏,广义上指黄河中下游地区,狭义上指今天的河南省。
D.“太上皇”:
太上皇是中国历史上给予退位皇帝或当朝皇帝在世和不在世父亲的头衔。
51.下列对原文有关内容的概括与分析,不正确的一项是
A.陈良翰德才兼备,精于吏治。
他孝顺母亲,稳重端庄,做文章恢宏博大有气概;他在吏治尚严的瑞安任知县时,用宽松的政令安抚百姓,成效显著。
B.陈良翰洞悉时局,富有见地。
对如何处理金主求和、中原旧人求归一事,他认为关键在于谋求自治;他认为金主写信索要故土是无理要求,不应归还。
C.陈良翰正直无私,敢于进谏。
他认为皇上对史正志和杨存中的任命不妥,坚决反对;他在担任谏官时,敢于直言成恭皇后的亲属封官太多。
D.陈良翰忠于国事,深受倚重。
他为官公正,屡次从国家大局出发,建言献策;皇上托付他调护太子之责,又让他指陈当今不足,他的上疏令皇上赞赏不已。
52.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)或问何术,良翰曰:
“无术,第公此心,如虚堂悬镜耳。
”
译:
(2)况唐、邓、海、泗①又金渝盟后以兵取之,安得以故疆为言而归之?
译:
【答案】
49.A
50.D
51.C
52.
(1)有人问他用的是什么方法,陈良翰说:
“没什么方法,只不过我使自己的心保持公正,好像空堂上悬挂明镜一样能洞察一切(比喻廉明公正)。
”
(2)何况唐州、邓州、海州、泗州又是金国违背盟约后用武力夺取的,怎么能用旧有的疆土为借口要求它们归还呢?
【解析】《宋史•陈良翰传》,作者:
脱脱,朝代:
元。
49.试题分析:
本题主要考查文言断句。
注意连词“而”,动词“言”等,结合句意断句。
句意:
张对的也不是这件事。
点睛:
放回原文,查对正误。
特别是在时间、地点、官职,人物的行为、实效方面,应仔细查对原文的词句,全面理解,综合分析,两者间的差别正是把握全文的关键所在。
52.试题分析:
本题主要考查文言语句翻译。
(1)“或”(有人),“第”(只不过),“公”(使……公正)。
(2)“渝”(违背),第一个“以”(用、凭借),“安得”(怎么能够)。
【参考译文】
陈良翰,字邦彦,台州临海人。
他很早就没了父亲,服侍母亲很孝顺。
陈良翰天性端庄稳重,做文章恢宏博大有气概。
绍兴五年进士及第。
任温州瑞安县知县。
瑞安民风以骄横跋扈闻名,官吏治理政事崇尚严厉。
陈良翰偏偏用宽厚的办法安抚当地的百姓,催租不下文书,只把需要缴纳的物品的名目公布给大家看,百姓争着高高兴兴地交纳。
判决诉讼都能查得实情。
有人问他用的是什么方法,陈良翰说:
“没什么方法,只不过我使自己的心保持公正,好像空堂上悬挂明镜一样能洞察一切(比喻廉明公正)。
”殿中侍御史吴芾举荐他为检法官,后又升为监察御史。
孝宗初立,金国的君主完颜褒新登上君位,请求讲和,中原地区原来的宋人很多请求南归。
皇帝问如何处理此事,陈良翰进言:
“与金议和,又接受那些曾经投降金国的人,都是不对的。
一定要制定计划让国家自然安治。
议和成不成,随它去好了。
”张浚驻军在淮水、泗水一带谋划进攻,而议论的人争着进献防守长江的计策,陈良翰进言:
“应当巩固国家的屏障,使托付专一。
如今舍弃淮河防守长江,是放弃土地舍弃便利条件,朝廷过分决断,使得军事督府不能够专心统兵在外(抵御外敌),这种做法是错误的。
”金国第二次送信要求得到原来的疆土,陈良翰上言:
“中原地区全都是我们原来的国土,何况唐州、邓州、海州、泗州又是金国违背盟约后用武力夺取的,怎么能用旧有的疆土为借口要求它们归还呢?
”朝廷派遣史正志到建康,和张浚议事意见不合。
陈良翰弹劾他,皇上说:
“史正志也没有罪过。
”陈良翰进言:
“陛下派张浚守卫淮河,那就应主要依靠张浚,一名郎官无足轻重,而且(如果)史正志还在朝中,张浚必然会离开(不担任官职)。
”皇上醒悟,派遣史正志出朝为福建转运使。
杨存中任御营使,统率殿前军队,陈良翰进言:
“杨存中长期把持军权,太上皇罢免他回府居住,怎能再次任命他?
应当谨记踩到霜上知道坚冰将至的古训(对未来提高警惕)。
”奏疏上了三次,杨存中终于被罢免。
陈良翰任谏官时,成恭皇后接受册封,她父母亲戚有二十五人被授予官职,陈良翰议论说授官太多,皇上下诏减少七人。
升为给事中。
改官礼部侍郎,没有任命。
召为太子詹事,觐见之后,皇上把调教辅助太子的责任托付给他。
一天,皇上召他在选德殿觐见,拿出亲手书写的唐太宗和魏征谈论仁德功利的对话,让他尽情陈述现在没有做到的事情。
陈良翰退下来,上奏疏。
皇上对他的奏疏嘉赏感叹,下诏让他兼任侍讲。
不久,陈良翰因病请求退休。
去世时六十五岁。
光宗登基后,特赐谥号献肃。
十四、【18届湖北省华中师范大学第一附属中学高三月考】阅读下面的文言文,完成下列各题。
陈襄,少孤,出游乡校,与陈烈、周希孟、郑穆为友。
时学者沉溺于雕琢之文,所谓知天尽性之说,皆指为迂阔而莫之讲。
四人者始相与倡道于海滨,闻者皆笑以惊,守之不为变,卒从而化,谓之“四先生”。
襄举进士,调浦城主簿,摄令事。
县多世族,以请托肋持为常,令不能制。
襄欲稍革其俗,每听讼,必使数吏环立于前。
私谒者不得发,老奸束手。
民有失物者,贼曹捕偷儿至,襄语之曰“某庙钟能辨盗,犯者扪之辄有声,余则否”。
乃遣吏先引以行,自率同列诣钟所祭祷,阴涂以墨,而以帷蔽之。
命群盗往扪,少焉呼出,独一人手无所污,扣之,乃为盗者。
知河阳县,始教民种稻。
富弼为郡守,一见即礼遇之,及入相,荐为秘阁校理、判祠部。
知常州,运渠横遏震泽,积水不得北入江,为常、苏二州病。
襄度渠之丈尺与民田步亩,定其数,授以浚法,水不复积。
知谏院,改侍御史知杂事。
论(王安石)青苗法不便,且言韩维不当为中丞。
皆不听,襄以言不行,愿补外。
安石欲以为陕西转运使,帝惜其去,留修起居注。
逾年,安石又欲出之,帝不许。
寻直学士院,安石益忌之,擿其书诏小失,出知陈州。
卒,年六十四,赠给事中。
襄莅官所至,必务兴学校,平居存心以讲求民间利病为急。
既亡,友人视其箧,得手书累数十幅,盈纸细书,大抵皆民事也。
在经筵时,神宗顾之甚厚,襄以司马光至于郑侠三十三人对,谓光等皆股肱心膂之臣,不当久外。
谓侠愚直敢言,发于忠义,投窜瘴疠,朝不谋夕,愿使得生还。
帝不能尽用。
(节选自《宋史·陈襄传》)
53.下列句子中加点的实词解释不正确的一项是
A.犯者扪之辄有声 扪:
按,摸 B.扣之,乃为盗者 扣:
拘押,扣押
C.擿其书诏小失 擿:
揭发 D.朝不谋夕 谋:
预料
54.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是
A.乡校,又称乡学,是古代政府开办的地方学校,通过乡试成了生员才有资格就读。
B.摄令事,“摄”在这里指官员代理某个官职的工作,也指官员兼任其他官职的工作。
C.赠给事中,赠在这里指赠官,古代朝廷给已死的官员或其父祖加封爵位或官职。
D.经筵,中国古代帝王为讲论经史而特设的御前讲席,置讲官以翰林学士或其他官员充任或兼任。
55.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是
A.陈襄做事不苟同流俗。
他和朋友陈烈等四人提倡新的文风,宣传了解天命觉悟本性的主张。
虽然当地百姓一时并不理解,但最终还是被陈襄等人教化了。
B.陈襄为官不惧奸邪和强权之人。
他在浦城审案时让多位官吏参加,使坏人的各种伎俩无法得逞。
他批评青苗法,得罪了王安石,王安石总想撵他到京外为官。
C.陈襄积极向朝廷推荐人才。
他在河阳时教农民种植稻谷,富弼很欣赏他。
陈襄一当上宰相就把富弼推荐给朝廷。
此外他还向皇帝推荐了司马光等许多人。
D.陈襄关心百姓生活。
他曾利用大钟巧妙地给百姓找出真正的盗贼,还详细记录要办理的与百姓有关的各种事务,曾设法解决了苏、常二州的滞水问题。
56.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)乃遣吏先引以行,自率同列诣钟所祭祷,阴涂以墨,而以帷蔽之。
(2)襄莅官所至,必务兴学校,平居存心以讲求民间利病为急。
【答案】
53.B
54.A
55.C
56.
(1)就派遣吏卒先带着(疑似小偷的人)前去(寺庙),自己带领同僚到钟所在的位置祭祀祷告,暗中把墨汁涂抹到钟上,用布幔把钟遮蔽起来。
(2)陈襄(做官)到任职所在的地方,必定致力于兴办学校,平日用心把讨论研究百姓的利益和困难当作最紧急的事(来做)。
【解析】
53.试题分析:
本题主要考查文言词语的意思。
B项“扣之,乃为盗者”的“扣”,结合前后文语境可
点睛:
对句子中难懂的地方,不能采取忽略或笼统翻译的办法去逃避,而应该前后推导,认真理解。
要善于调动已学知识进行比较,辨析异同。
特别是对一词多义、古代文化知识的积累,有助于我们把握文言词语在句子中的具体用法和含义。
参考译文:
陈襄,幼时丧父,出外到乡校游学,与陈烈、周希孟、郑穆是好朋友。
当时读书人都沉浸迷失在注重修饰文词的文章中,(对儒家)所说的了解天命觉悟本性的学说,都指责是思想言行不合实际而没有人来研究这样的学说。
陈襄他们四个最先一同在沿海地区提倡这些学说,听到的人都笑话(他们),惊讶不已,他们坚持这样做不改变,最终(大家)都听从了他们并且受到教化,(人们)称他们为“四先生”。
陈襄考中进士,调任为浦城主簿,代理县令事务。
浦城县有很多世代显贵的家族,把私相嘱托,对(政权)把持横行当作平常的事,县令不能控制(这个局面)。
陈襄逐渐改变这个习气,每次审理诉讼案件,一定让多位官吏围着站在自己面前。
(这样一来),私下进见(说情)的人没法说话,参与此事的老到奸滑的官吏毫无办法。
百姓有东西被偷了,抓捕盗贼的官员抓了(疑似)小偷(的人)送到,陈襄告诉他们说“某座寺庙里的钟能够辨识出盗贼,偷了东西的人摸钟就会发出响声,其余的人摸应该不响”。
就派遣吏卒先带着(疑似小偷的人)前去(寺庙),自己带领同僚到钟所在的位置祭祀祷告,暗中把墨汁涂抹到钟上,用布幔把钟遮蔽起来。
命令这些小偷到布幔里去摸钟,过了一会喊他们出来,只有一个人手上没有被墨汁染黑。
审问他,就是那个偷东西的贼。
(陈襄)担任河阳县令,开始教导农民种植稻谷。
富弼作郡守,一见到就用优厚的礼节对待陈襄,等到富弼做了宰相,还推荐陈襄去做秘阁校理、监管祠部(事务)。
(陈襄)担任常州知州,运河的水从旁边冲到了太湖,积存的水不能从北边泻入长江,成了常州、苏州两地的灾害。
陈襄估算了运河的长度和百姓田地的面积,确定了数字,把疏通的办法交给他们,滞水不再积留。
在谏院任职,又改任侍御史知杂事(官名。
唐朝置,以年深御史充任,总管御史台庶务。
五代沿置,以郎中、员外郎一人兼任。
宋初因之。
神宗元丰(1078-1085)改制,去“知杂事”之号,置侍御史一人,为御史台副长官)。
批评王安石青苗法不合理,而且进言说韩维不应当任命为中丞。
(皇上)都没有采纳(这些意见),陈襄因为这些建议没有被接受,想到京城之外任职。
王安石想把他安排去做陕西转运使,皇上舍不得他离开,留下他编写《起居注》。
过了一年,王安石又想把他弄到外地去,皇上不答应。
不久到学士院任职,王安石更加忌惮他,揭发他书写诏书中的小的过失,让他出京到陈州当知州。
(陈襄)去世,年龄是六十四岁,被追封为给事中。
陈襄(做官)到任职所在的地方,必定致力于兴办学校,平日用心把讨论研究百姓的利益和困难当作最紧急的事(来做)。
他去世以后,朋友察看他的书箱,找到了他亲手书写的几十张文稿,纸上写得满满的,都是很细的字,大多是(与)百姓(有关)的事。
(陈襄)在给皇上讲解经籍的时候,神宗对他关怀很优厚,陈襄拿司马光、郑侠等三十三人作为(对皇上)的回答,说司马光等人都是辅佐得力可做亲信的大臣,不应当让他们长期在外地做官。
又说郑侠朴实直爽敢于说话,(言语)都是出于忠诚正义,流放(南方)瘟疫(多发)的地区,早上无法预料晚上的事,(非常危险),希望让他能够活着回到京城。
皇帝没有全部采纳。
十五、【18届山东省菏泽市七县一中(郓城一中、曹县一中等)高三上学期期中】阅读下面的文言文,完成下列小题。
薛叔似,字象先,游太学,解褐国子录。
初登对,论:
“祖宗立国之初,除二税外,取民甚轻。
自熙宁以来,赋日增而民困滋甚。
”孝宗嘉纳,因曰:
“朕在宫中如一僧。
”叔似曰:
“此非所望于陛下,当论功业如何。
正使海内富庶如文、景,不过江左之文、景;法度修明如明、章,不过江左之明、章。
陛下即位二十余年,国势未张,未免牵于苟安无事之说。
”上默然。
迁太常博士,上自除叔似左补阙。
叔似论事,遂劾首相王淮去位。
属金主殂,叔似奏:
“规模果定,则乘五单于争立之机;规模不存,则恐成五胡迭起之势。
”光宗受禅,时传金使入界使名未正,叔似奏:
“自寿皇一正匹敌之礼,金人常有南顾之虞,使名未正而遽受之,只以重其玩侮。
”翼日复奏:
“谋国者畏敌太过。
”上奋然开纳。
权户部侍郎。
初,丞相周必大请择侍从、台谏忠直者提举太史局,盖用神宗朝司马光与王安礼故事,遂命叔似提举。
两浙民有身丁钱,叔似请于朝,遂蠲之。
时韩侂胄开边,除兵部尚书、宣抚使。
叔似方乞给降官会分拨纲运募兵鬻马辟致僚佐而皇甫斌唐州之师已败矣遂劾斌南安军安置叔似料敌必侵光、黄,委总领陈谦按行五关,发鄂卒守三关。
金果入寇,谦驻汉阳为江左节制。
叔似夙以功业自期,逮临事,绝无可称。
以御史王益祥论,夺职。
侂胄诛,谏官叶时再论,降两官,谪福州,以兵端之开,叔似迎合故也。
久之,许自便。
嘉定十四年卒,赠银青光禄大夫,谥恭翼。
叔似雅慕朱熹,穷道德性命之旨,谈天文、地理、钟律、象数之学,有稿二十卷。
(选自《宋史·薛叔似传》,有删改)
57.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
A.叔似方乞给降官会/分拨纲运募兵/鬻马辟致/僚佐而皇甫斌唐州之师已败矣/遂劾斌/南安军安置/
B.叔似方乞给降官会/分拨纲运/募兵鬻马/辟致僚佐/而皇甫斌唐州之师已败矣/遂劾斌/南安军安置/
C.叔似方乞给降官会/分拨纲运/募兵鬻马/辟致僚佐而皇甫斌/唐州之师已败矣/遂劾斌/南安军安置/
D.叔似方乞给降官会/分拨纲运募兵/鬻马辟致/僚佐而皇甫斌/唐州之师已败矣/遂劾斌/南安军安置/
58.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是
A.解褐,脱去粗布衣服。
指入仕做官。
古代百姓大多穿粗布制成的衣物。
B.陛下指宫殿中立有护卫的台阶下,因群臣不可直呼帝王,于是借用为对帝王的尊称。
C.首相指宰相中居于首位的人,与当今某些国家内阁或政府首脑的含义并不相同。
D.受禅,指同一朝代,新皇帝接受旧帝让给的帝位,也指古时推举部落首领的―种方式。
59.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是
A.薛叔似积极进言,他进言说,现在的百姓的赋税过重;他批评皇帝有苟且偷安之嫌;这些建议都被皇帝高兴接纳。
B.薛叔似忠于国家,金国君主死后,他分析形势,提出了一些应对策略;他指责为国谋划的人太过害怕敌人。
C.薛叔似有远见,有学识。
他预料金国人要入侵,并布置好防备,后来应验了;他仰慕朱熹,且学问广博,著作丰富。
D.薛叔似的仕途有顺利,也有不顺。
他被皇帝亲自授官,被丞相依照旧例封官;他受韩侘胄的牵连而被贬官。
60.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)使名未正而遽受之,只以重其玩侮。
(2)叔似夙以功业自期,逮临事,绝无可称。
【答案】
57.B
58.D
59.A
60.
(1)使节名称未定而匆忙接受他们,只能加重他们的玩弄侮辱之心。
(2)薛叔似向来用功业期待自己,等到面对具体事情,毫无值得称赞之处。
【解析】
57.试题分析:
原文标点:
叔似方乞给降官会,分拨纲运,募兵鬻马,辟致僚佐,而皇甫斌唐州之师已败矣。
遂劾斌,南安军安置。
58.试题分析:
“同一朝代”错,不一定是同一朝代,也可以发生在王朝更迭之时。
点睛:
文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。
这类题目一般错误都比较明显,如此题“同一朝代”错,不一定是同一朝代,也可以发生在王朝更迭之时。
59.试题分析:
“这些建议都被皇帝高兴接纳”错,他批评皇帝有苟且偷安之嫌,皇帝只是沉默,态度不明。
60.试题分析:
注意重点词语的翻译。
正:
确定,遽:
匆忙,重:
加重,夙:
向来,期:
期待,临:
面对。
参考译文:
薛叔似,字象先,在太学求学,出仕任国子录。
初次上朝进见,议论:
“祖宗建国初年,除了两税以外,取自民间的很少。
从熙宁年以来,赋税一天天增加而百姓的困苦也更加厉害。
”孝宗嘉奖采纳,于是说:
“我在宫中像一个和尚。
”薛叔似说:
“这不是期待陛下要做的,应当看的是功业怎么样。
即使国内富裕丰足像汉文帝、汉景帝时,也不过是偏安江东的汉文帝、汉景帝;法度严明像明帝、章帝,也不过是偏安江东的明帝、章帝,陛下登基二十多年,国家的势力还没有扩张,未免是被苟且偷安但求无事的说法牵扯住了。
”皇帝沉默不语,升任太常博士,皇帝自己授任薛叔似左补阙,薛叔似议论政事,于是弹劾首相王淮,让他离职。
恰好金国君主死了,薛叔似上奏:
“规划果真确定了,就趁五个单于争皇位的机会起兵,如果没有规划,就恐怕会出现五胡相继而起的情况。
”光宗接受禅位,当时传呼全国使臣进入国境的使节的名称没有确定,薛叔似上奏:
“自从寿皇端正了对等国家的礼节,金人常有南顾之忧,使节名称未定而匆忙接受他们,只能加重他们的玩弄侮辱之心。
”第二天又上奏:
“谋划国家大事的人害怕敌人太过分。
”皇帝振奋接纳。
代理户部侍郎,当初,丞相周必大请求选择侍从、台鉴官里忠诚正直的人担任提举太史局,大概是按照神宗朝司马光和王安礼的旧例,于是命令薛叔似担任提举。
两浙百姓要缴纳身丁钱,薛叔似向朝廷请求,于是免除了它。
当时韩侂胄开拓边疆,授任兵部尚书、宣抚使。
薛叔似正在请求下拔公款,分派军粮物资运输,招兵买马,选拔招来官吏,而皇甫斌在唐州的部队已经失败了。
于是弹劾皇甫斌,送南安军安置,薛叔似预料敌人一定侵犯光州、黄州,委托总领陈谦巡视五关,征调湖北士兵守卫三关。
金国人果然入侵,陈谦驻在汉阳担任江左节制。
薛叔似向来用功业期待自己,等到面对具体事情,毫无值得称赞之处。
因御史王益祥提议,薛叔似被免职。
韩侂胄被杀,谏官叶时再提议,薛叔似降两级官阶,贬到福州,因为战事开始时,薛叔似迎合韩侂胄的缘故。
过了很久,准许自便居住。
嘉定十四年去世,赠官衔省银青光禄大夫,谥号恭翼。
薛叔似非常仰慕朱熹,探究道德性命之学的意义,谈论天文、地理、钟律、象数的学问,有文稿二十卷。
十六、【18届内蒙古自治区集宁区第一中学百校联盟试题211月联考】阅读下面的文言文,完成下列小题。
孟宗政,字德夫,绛州人。
宗政自幼豪伟,有胆略,常出没疆场间。
开禧二年,金将完颜董犯襄、郢,宗政率义士据险游击,夺其辎重。
宣抚使吴猎奇之,补承节郎。
京西路分赵方荐其才,转秉义郎。
嘉定十年,金人犯襄阳、枣阳。
宗政与统制扈再兴、陈祥分为三军,设覆三所,蹀血以战,金兵败走。
寻报枣阳围急,宗政午发岘首,迟明抵枣阳,驰突如神。
金人大骇,宵遁。
方时移帅京西,闻捷大喜,差权枣阳军。
初视事,一爱仆犯新令,立斩之,军民股栗。
于是筑堤积水,修治城堞,简阅军士。
十一年,金帅完颜赛不拥步骑围城,宗政与再兴合兵角敌,历三月,大小七十余战,宗政身先士卒。
金人战辄败,忿甚,周城开濠,四面控兵列濠外,飞锋镝。
宗政厚募壮士,乘间突击,金人不能支,盛兵薄城,宗政随方力拒。
随守许国援师至白水,鼓声相闻。
宗政率诸将出战,金人奔溃。
十二年,金人摘强兵,扔云梯径抵西北圜楼登城。
城中军以长戈春其喉,敢勇军自下夹击金兵。
金人连不得志俄乘顺风渡濠飞脂革烧战棚宗政激将士血战凡十五阵矢石交金兵死者千余射其都统殪天反风,金人愈忿,炮愈急。
会王大任领锐卒一千冒重围转斗入城,内外合势,士气大振,贾勇八金营,自晡至三更,金人横尸遍地,获辎重牛马万计。
制置司以湖阳县迫境金兵,檄宗政图之。
宗政一鼓而拔,夷荡营砦,金人自是不敢窥襄、汉、枣阳。
中原遗民来归者以万数,宗政发廪赡之,为给田,创屋与居。
金人呼为“孟爷爷”。
俄病疽卒。
宗政于有功者怨必赏,有罪者亲必罚。
未尝学兵法,而暗与之合。
死之日,边城为罢市恸哭。
(节选自《宋史·孟宗政传》)
61.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
A.金人连不得志/俄乘顺风渡濠飞脂/革烧战棚/宗政激将士血战/凡十五阵/矢石交/金兵死者千余/射其都统殪/
B.金人连不得志/俄乘顺风渡濠/飞脂革烧战棚/宗政激将/士血战凡十五阵/矢石交/金兵死者千余/射其都统殪/
C.金人连不得志/俄乘顺风渡濠飞脂/革烧战棚/宗政激将/士血战凡十五阵/矢石交/金兵死者千余/射其都统殪/
D.金人连不得志/俄乘顺风渡濠/飞脂革烧战棚/宗政激将士血战/凡十五阵/矢石交/金兵死者千余/射其都统殪/
62.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是
A.路,最初是监察区的性质,后来转化为行政区,在宋朝和元朝都是最高行政区划。
B.堞,城墙上外侧所设墙垛,可抵挡敌人的箭石攻击,可从孔隙中对敌人射箭发炮。
C.三更,即子时,十二时辰的第一个时辰,相当于现在的23:
00至第二天1:
00。
D.罢市,文中是指工商业者采取集体行动停止买卖以表示对逝者的悲痛哀悼之情。
63.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是
A.孟宗政久经历练,屡克金兵。
他从小有胆略,常在边界战场出入,后因才能获得重用。
他一生
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