《素质与思想政治教育》形成性考核册请下载.docx
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《素质与思想政治教育》形成性考核册请下载
《素质与思想政治教育》课程形成性考核册
学校名称:
_______________________
姓名:
_______________________
学号:
_______________________
班级:
_______________________
江苏广播电视大学
第一次形成性考核作业(绪论、1-2章)
题号
一
二
三
四
五
总分
分数
得分
批阅人
一、多项选择题(每小题2分,共10分)
题号
1
2
3
4
5
答案
1.大学生应当树立的新的学习理念是()
A.自主学习
B.全面学习
C.创新学习
D.终身学习
2.养成优良学风,应在()上下工夫?
A.勤奋
B.严谨
C.求实
D.创新
3.当代大学生的成才目标应当是()
A.德是人才素质的灵魂
B.智是人才素质的基本内容
C.体是人才素质的基础
D.美是人才素质的综合体现
4.改革创新是时代精神的核心,改革创新主要包括()以及其他方面的创新。
A.理论创新
B.制度创新
C.科技创新
D.文化创新
5.社会主义核心价值体系四个方面的内容,是有机统一的整体。
其中()
A.马克思主义指导思想是灵魂和理论基础
B.中国特色社会主义共同理想是主题
C.民族精神和时代精神是精髓
D.社会主义荣辱观是基础
得分
批阅人
二、名词解释(每小题3分,共15分)
1.理想
2.信念
3.爱国主义
4.民族精神
5.时代精神
得分
批阅人
三、简答题(每小题6分,共30分)
1.社会主义核心价值体系的科学内涵是什么?
2.大学生应当树立的科学的理想信念是什么?
3.爱国主义的基本要求是什么?
4.中华民族爱国主义的优良传统是什么?
爱国主义的时代价值是什么?
5.中华民族民族精神的内涵是什么?
如何弘扬和培育民族精神?
得分
批阅人
四、论述题(每小题15分,共30分)
1.为什么说勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径?
2.大学生应当如何做一个忠诚的爱国者?
得分
批阅人
五、材料分析题(每小题15分,共15分)
《理想》(节选)作者:
流沙河
理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;
理想是灯,照亮前行的路;理想是路,引你走向黎明。
理想如珍珠,一颗缀联着一颗,贯古今,串未来,莹莹光无尽。
美丽的珍珠链,历史的脊梁骨,古照今,今照来,先辈照子孙。
理想使你微笑地观察着生活,理想使你倔强地反抗着命运。
理想使你忘记鬓发早白;理想使你头白仍然天真。
理想使忠厚者常遭不幸;理想使不幸者绝处逢生。
平凡的人因有理想而伟大;有理想的人就是一个“大写”的人。
请结合实际,谈谈理想信念对大学生成才的重要意义。
第二次形成性考核作业(3-4章)
题号
一
二
三
四
五
总分
分数
得分
批阅人
一、多项选择题(每小题2分,共10分)
题号
1
2
3
4
5
答案
1.在我国社会主义初级阶段,个人思想政治素质的核心内容包括()
A.发展智力和能力,构建合理的智能结构
B.为建设中国特色社会主义立足本职,艰苦奋斗
C.拥护党的“一个中心,两个基本点”的基本路线
D.为实现中华民族的伟大复兴勇挑重担,建功立业
E.培养多方面的兴趣和爱好,养成健康的生活方式
2.关于竞争与合作的关系中,正确的说法有()
A、竞争需要借助合作才更有可能成功,合作增强了竞争的能力
B、竞争中有合作,合作中有竞争,二者相互渗透,相辅相成
C、合作是为了更好地竞争,合作愈好,竞争中成功的可能性就愈大
D、在现代社会中,无论竞争还是合作都是为了获取最大的物质利益
E、合作离不开竞争,没有竞争的合作缺乏活力
3.人生的幸福需要心理健康,事业的成功需要心理健康,现代社会生活更需要心理健康。
现代人要有健康的心理,应加强心理修养。
加强心理修养的主要途径有:
()
A、掌握心理调适方法,学会自我调节
B、积极参加集体活动,增进人际交往
C、合理调控情绪
D、树立正确的世界观、人生观、价值观,养成积极乐观的人生态度
E、培养多方面的兴趣和爱好,养成健康的生活方式
4.全国劳动模范徐虎说过:
“你不奉献,我不奉献,谁来奉献?
你也索取,我也索取,向谁索取?
”这句话的意思是,社会需要每个人的奉献,只有有奉献才能有索取。
这种观点认为,人生价值的本质在于()
A.个人的社会存在
B.个人需要的最大满足
C.个人对社会的责任和贡献
D.社会对个人的尊重和满足
E.自我价值与社会价值的统一
5.公民基本道德规范的主要内容是()
A爱国守法B明礼诚信C团结友善D勤俭自强E敬业奉献
得分
批阅人
二、名词解释(每小题3分,共15分)
1.人生观
2.人生态度
3.道德
4.个人品德
5.道德修养
得分
批阅人
三、简答题(每小题6分,共30分)
1.错误的人生观主要包括哪些?
它们的共同特征是什么?
2.人生价值的内涵是什么?
人生价值的评价必须坚持的四大原则是什么?
3.人生价值实现的条件是什么?
如何在实践中创造有价值的人生?
4.如何理解社会主义道德建设的核心和原则?
5.社会主义荣辱观的科学内涵是什么?
得分
批阅人
四、论述题(每小题15分,共30分)
1.大学生应当如何科学对待人生环境?
2.中华民族优良道德传统的主要内容是什么?
得分
批阅人
五、材料分析题(每小题15分,共15分)
徐本禹是2004年感动中国十大人物之一。
2002年暑假前往贵州支教,2003年考取华中农业大学硕士研究生,2005年8月结束贵州支教生涯,回校继续深造。
2006年12月15日徐本禹作为一位国际志愿者离开中国远赴非洲津巴布韦支教。
在徐本禹离开中国之前,动情地说:
“贵州,是我永远的牵挂!
”
洪战辉是2005年感动中国十大人物之一。
现为河南省保护未成年人委员会办公室辅导员。
2006年被评为第十七届中国十大杰出青年之一。
曾在湖南怀化学院上学。
在家庭屡遭变故的情况下,十多年来克服重重困难,自立自强,勇于进取,顽强拼搏,带着和自己没有血缘关系的妹妹边求学边打工。
根据上述材料,运用自我价值与社会价值关系的理论,谈谈大学生如何创造有价值的人生?
第三次形成性考核作业(5-6章)
题号
一
二
三
四
五
总分
分数
得分
批阅人
一、多项选择题(每小题2分,共10分)
题号
1
2
3
4
5
答案
1.社会公德的主要内容包括()
A.文明礼貌
B.助人为乐
C.爱护公物
D.保护环境
E.遵纪守法
2.公共生活中法律规范的作用分为()
A、指引作用
B、预测作用
C、评价作用
D、强制作用
E、教育作用
3.社会主义职业道德的基本要求包括()
A、爱岗敬业
B、诚实守信
C、办事公道
D、服务群众
E、奉献社会
4.恋爱中的道德要求主要体现在()
A.尊重人格平等
B.自觉承担责任
C.文明相亲相爱
D.爱情的地位高于事业
E.不在乎天长地久,只在乎曾经拥有
5.家庭美德的主要内容是()
A尊老爱幼
B男女平等
C夫妻和睦
D勤俭持家
E邻里团结
得分
批阅人
二、名词解释(每小题3分,共15分)
1.公共秩序
2.社会公德
3.职业道德
4.爱情
5.家庭美德
得分
批阅人
三、简答题(每小题6分,共30分)
1.网络生活中的道德要求是什么?
《全国青少年网络文明公约》的“五要五不”的要求是什么?
2.违反治安管理行为的处罚种类包括哪些?
有关行政拘留处罚的具体规定有哪些?
3.处理劳动争议的法定途径有哪些?
4.公共生活为什么需要公共秩序?
公共生活中的相关法律规范主要有哪些?
5.大学生职业道德素质和法律素质的培养,需要着重抓好哪些环节?
得分
批阅人
四、论述题(每小题15分,共30分)
1.大学生树立正确的择业观与创业观,应该怎么做?
2.《劳动法》规定的劳动者权利包括哪些?
劳动者义务包括哪些?
得分
批阅人
五、材料分析题(每小题15分,共15分)
我国的一个留学生在德国留学时,每天都要乘地铁,慢慢地他发现德国的地铁没有检票口,他在一次乘车时没有买票,结果没有任何人找他麻烦,他暗自庆幸。
于是在后来的日子里,又有几次没有买票。
毕业后他以各科全A的成绩去德国各大公司求职均被拒绝,他只好降低自己的求职条件,可是仍不被聘用。
在一次求职失败后,他愤怒地质问拒聘自己的人事主管自己成绩优异而不被录用的原因,在他一再的质问下,对方只好说出:
非常遗憾,由于您的社会信用上记录着您曾乘地铁没有买票,因此我们不能聘用您。
请用所学公民基本道德规范和职业道德以及社会公德的有关理论,谈谈对此的看法。
第四次形成性考核作业(7-8章、结束语)
题号
一
二
三
四
五
总分
分数
得分
批阅人
一、多项选择题(每小题2分,共10分)
题号
1
2
3
4
5
答案
1.邓小平把新时期社会主义事业接班人的基本要求概括为“四有”,即()
A.有理想
B.有道德
C.有文化
D.有纪律
E.有知识
2.我国社会主义法律的运行过程包括以下环节:
()
A、法律制定
B、法律遵守
C、法律执行
D、法律适用
E、法律反馈
3.社会主义法治观念的基本观念包括()
A、社会主义民主法治观念
B、自由平等观念
C、公平正义观念
D、权利义务观念
E、国家安全观念
4.法律思维方式的特征是()
A.讲法律
B.讲证据
C.讲程序
D.讲法理
E.讲正义
5.根据法律规定的内容不同,可以将法律划分为实体法和程序法。
下列选项中,属于实体法的有()
A《中华人民共和国刑法》
B《中华人民共和国著作权法》
C《中华人民共和国行政复议法》
D《中华人民共和国民事诉讼法》
E《中华人民共和国消费者权益保护法》
得分
批阅人
二、名词解释(每小题3分,共15分)
1.法律
2.法律思维方式
3.法律权威
4.刑罚
5.民事权利
得分
批阅人
三、简答题(每小题6分,共30分)
1.加快建设社会主义法治国家的主要任务有哪几项?
2.我国宪法特征的具体表现是什么?
我国宪法的基本原则是什么?
3.国家制度是什么?
我国的国家制度主要包括哪些?
4.国家机构是什么?
我国的国家机构主要包括哪些?
5.我国的实体法律制度主要包括哪些?
我国的程序法律制度主要包括哪些?
得分
批阅人
四、论述题(每小题15分,共30分)
1.试述我国公民的基本权利和义务的主要内容。
2.青年一代立志做社会主义“四有”新人,应该怎么做?
得分
批阅人
五、材料分析题(每小题15分,共15分)
金某、杨某两人原同在云台大岛养殖场从事水产养殖,2000年5月至9月间杨某多次从金某处购买鱼饲料,在支付部分款项之后,余款l0068元一直未付,在金某的多次催要下,杨某出具了欠条一份,双方约定于2000年底付清。
到期后,杨某以饲料存在质量问题为由拒绝给付余款,金某在催要无果的情况下于2005年1月向法院提起诉讼。
法院经开庭审理后认为,依照我国民法的有关规定,金某于2005年1月向法院提起诉讼,超过了诉讼时效,丧失了公力救济权,法院遂依法判决驳回了金某的诉讼请求。
根据上例,回答以下问题:
1.诉讼时效期间从何时开始计算?
本案中应如何计算诉讼时效期间?
2.《民法通则》对诉讼时效制度是如何规定的?
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