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专题六西方人文精神的起源与发展
第一节蒙昧中的觉醒
【人文主义的基本内涵:
注重人、人性,尊重人存在的价值的一种文化传统。
】
一、智者运动(公元前5世纪中叶)——西方第一次思想解放运动
智者学派(公元前5世纪):
①智者:
教授雄辩术和修辞学的教师
②言论的特点:
完全从个人角度和利益出发,倾向于主观主义和相对主义;注重实利。
③代表人物——普罗塔戈拉:
“人是万物的尺度”
④评价:
主张把人置于世界和社会的中心;
是在原始宗教和自然统治之下人类自我意识的第一次觉醒;
智者运动是西方人文精神的滥觞,普罗塔戈拉是西方第一次思想解放运动的先驱;
过分强调人的主观感受,有相对主义、怀疑主义、主观唯心主义成分。
忽视道德。
二、苏格拉底(公元前5世纪)——“全希腊最有智慧的人”、“哲学的创造者,智慧的化身”
(1)主张:
反对智者忽视道德,提出美德即知识;强调人的理性,否认绝对权威;“认识你自己”;
(2)评价:
“认识你自己”,第一次在哲学意义上发现了“自我”;
对人性本身的研究,是人类精神觉醒的一个重要表现,他使哲学真正成为一门研究人的学问。
对理性的尊崇和对思想自由的追求,是欧洲18世纪启蒙思想的源头;
三、斯多亚学派(公元前4世纪末至公元前3世纪初)
(1)创始人:
芝诺;代表人物:
西塞罗和塞内卡
(2)主张:
①“逻各斯”是主宰、产生、统治一切自然形态本源的实体和动力(“神”),一个贯穿万物的永存不朽的理性;②自然界的一切发展和变化都是有规律的,是符合理性的;③“顺应自然的生活就是至善”④人人生而平等
(3)历史作用:
在人类历史上第一次论证了天赋人权、人生而平等等西方人文主义的核心理论,对后世产生了深远影响
第二节神权下的自我
一、文艺复兴(14世纪至17世纪)——西方第二次思想解放运动
1、背景:
1)政治上:
中世纪,欧洲建立了神权统治;
2)经济上:
西欧经济的复苏和发展,城市的兴起。
(资本主义萌芽的产生)
3)价值观念变化:
人们开始追求世俗人士的乐趣。
意大利一些城市市民和世俗知识分子要求建立自己的文化。
2、含义:
14~17世纪,正在形成中的资产阶级借助复兴古代希腊罗马文化,高举人文主义旗帜反对基督教神学统治,实质是要把人性从宗教束缚中解放出来的一场资产阶级新文化运动,是欧洲历史的第二次思想解放运动。
起源于意大利,后来扩展到整个西欧。
3、主要内容:
批判神权统治,鼓吹人性解放和思想自由
4、核心:
是提倡人性,反对神性,把人从宗教束缚中解放出来。
5、代表人物
意大利文艺复兴初期“三杰”,共同点:
肯定人的欲望,歌颂自然的人性。
⑴但丁——文艺复兴的先驱,代表作《神曲》赞颂人的伟大,揭露教会的贪腐。
⑵薄伽丘——欧洲短篇小说之父,代表作:
《十日谈》——“人曲”:
讽刺教会的虚伪和腐败,揭露和批判封建贵族的等级观念,提出人类平等思想。
(3)彼特拉克——人文主义之父
文艺复兴高潮时期:
莎士比亚与《哈姆雷特》宣扬人性、歌颂人的价值、强调人的尊严;
6、注意理解:
薄伽丘《十日谈》对人的赞美大多集中在人性的本能方面,而莎士比亚的《哈姆雷特》注重人的理性,提升了人性的高尚与尊严。
反应了文艺复兴从初级(质朴)走向高级(高雅精致)发展历程。
7、文艺复兴时期人文主义的含义:
反对禁欲主义,批判神权统治,鼓吹人性解放和思想自由,肯定人的价值作用。
8、评价:
积极:
是一场资产阶级的新文化运动。
第二次思想解放运动;
冲破了基督教神学的桎梏;推动了文学、艺术、自然科学的发展;
唤醒了人的自我意识,使西方人文精神最终形成;促进了资本主义的发展;
消极:
对人文主义的过分推崇,造成运动后期个人私欲的膨胀、泛滥和社会混乱。
二、宗教改革(16世纪)
(1)背景:
欧洲资本主义经济的发展;受文艺复兴运动的影响,人们对教会精神禁锢和腐败的批评日益激烈,要求改革教会的愿望渐趋强烈;中世纪的欧洲长期受罗马教廷剥削和压迫,德国尤其严重;
(2)导火线:
1517年教皇大量出售“赎罪券”,搜刮人民。
(3)开始标志:
马丁•路德的《九十五条论纲》,贴在维登堡大教堂的门口,引发了人们对赎罪券的讨论。
(4)代表人物及主要思想:
代表人物:
马丁•路德
主要思想:
①只要信仰上帝,灵魂便可以获得拯救.无须教士和教会的介入,
②简化宗教仪式,僧侣可以婚配和还俗.
③人人有权读和理解《圣经》.直接与上帝对话.
④坚持《圣经》高于教皇和教会,把《圣经》翻译成德文.
⑤教会从属于国家,君主可以处罚教士和教皇.
(5)评价:
①性质:
一场在宗教外衣掩饰下发动的反对封建统治和罗马神权统治的政治运动。
②实质:
人文主义的延续。
③作用:
打破了基督教在欧洲一统天下的局面,冲击了罗马教廷至高无上的统治地位,促进了新教产生和发展;从更广泛的社会层面和更内在的心灵角度,传播、发展了人文主义,促进了人们的思想解放;为启蒙运动的到来做了思想准备;为欧洲走向资本主义社会创造条件。
第三节专制下的启蒙
一、启蒙运动(17、18世纪)——西方第三次思想解放运动
1、定义:
启蒙运动是指17、18世纪欧洲资产阶级反封建的思想解放运动。
进步思想家通过对封建意识形态的全面批判,促使人们的思想从神学教条和封建专制下解放出来。
运动中心在法国。
2、旗帜:
理性主义
3、性质:
资产阶级反封建、反教会的思想解放运动
4、背景:
经济上:
新航路开辟,资本主义经济发展
政治上:
英法等中央集权民族国家形成,封建专制阻碍了资本主义的发展
思想上:
①文艺复兴和宗教改革的影响;②近代自然科学的兴起
5、
1、文艺复兴与宗教改革的比较
文艺复兴
宗教改革
相
同
点
背景与条件
都是在西欧封建制度衰亡,资本主义萌芽和发展的历史时代
性 质
都具有反封建的性质,并把矛头对准天主教会,使人文精神得以弘扬
方式与手段
都向古代寻求和吸取养料,人文主义者借助的是古典文化。
马丁路德借助了《圣经》中的原始教义。
与统治者
关 系
关系相似。
人文主义者需要国王、贵族和富商的庇护;
宗教改革与统治者的关系更紧密,马丁路德得到了封建诸侯的保护
不
同
点
在人的认识
问题上
认为人是万物的尺度
强调神的伟大、人的渺小,一切以神威中心
信仰与宗教
宽容问题上
是一个信仰与思想自由的运动,一开始就容忍了异教文化
不是为了自由的运动,各种形式的新教派几乎都以另一个权威来取代教皇权威
涉及领域
主要表现在思想领域和社会上层
表现为一场政治运动,群众基础较广泛
对待宗教
的态度
认识并揭露教会的腐朽,但对教会势力持和解态度,不愿走宗教改革的道路
与文艺复兴绝然不同
2、启蒙运动与文艺复兴的比较
文艺复兴
启蒙运动
相
同
点
内容
注重人的价值
性质
都是资产阶级反封建的思想
影响
都为资产阶级取得政治经济上的统治地位做了思想准备
代表利益
他们所追求的所谓人类利益都是资产阶级的利益
不
同
点
背
景
资本主义萌芽的产物,主要是反对教会对人的束缚
资本主义发展的结果,对世俗的君主专制制度提出了批判
内
容
提倡人性,要求摆脱天主教神学的束缚,强调追求现实幸福
高举理性旗帜,旨在反对专制主义、教权主义、封建特权,追求政治平等和经济自由
影
响
推动了科学事业的发展,启导了欧洲范围内的宗教改革浪潮
打击了专制主义的世俗统治,启导了欧洲乃至世界范围内的资产阶级革命的浪潮
二、卢梭对“理性”质疑:
1、浪漫主义之父——卢梭:
⑴崇拜理性,把理性视为人类行为和真理的向导是不可靠的。
⑵依靠情感、听任本能和情绪办事更可靠。
⑶知识的进步有害于人类的幸福。
是指宣扬人的感情至上的一种倾向和态度。
其特点是:
非理性的、人文的、个性的、想像的、情感的。
积极意义:
⑴指出理性的局限性,科学是一把双刃剑;凸显人的情感和个性。
⑵丰富了人文精神的内涵增加人的情感、个性,让人重新体会生命的价值和生活的意义。
重新确立尊重自然的态度;对不同文明保持一种宽容的心态。
专题七近代以来科学技术的辉煌
第一节近代物理学的奠基人和革命者
(一)经典力学体系的发展
1.背景
(1)中世纪亚里士多德的学说长期被教会奉为教条。
(2)近代科学诞生后,亚里士多德的力学不断受到质疑。
2.奠基者──伽利略,其突出成就是创立自由落体定律。
3.内容:
牛顿运动三定律与万有引力定律
4.标志:
1687年,出版《自然哲学的数学原理》
5.意义:
牛顿力学三定律构成了近代力学体系的基础,成为近代物理学的重要支柱;完成了人类对自然界认识史上第一次理论大综合;使力学和天文学在理论上达到完备的程度,并得到应用和验证。
(根据万有引力定律准确算出了地球的平均密度和扁平率;解释潮汐的成因)。
(二)量子论
1.背景:
19世纪末,黑体辐射问题成为物理学界的重大研究课题是。
2.诞生:
德(国)物理学家普朗克于1900年在《关于正常光谱能量分布定律的理论》提出量子概念。
3.发展:
德国爱因斯坦于1905年解释光电效应,得出光具有波粒二象性的结论。
4.意义:
改变了近代物理学中的传统观念,使物理学乃至整个自然科学的观念都发生重大变革。
量子论的提出开创了物理学的新纪元,在其基础上发展起来的量子力学,极大地促进了原子物理、固体物理和原子核物理等科学的发展,标志着人类对客观规律的认识,开始从宏观世界深入到微观世界;
②相对论和量子力学的确立是物理学革命的高潮,带动其他科学的理论都发生了革命性的突破;
(三)相对论的建立——爱因斯坦
(1)狭义相对论和广义相对论
狭义相对论
广义相对论
创立
1905年《论动体的电动力学》
1916年
内容
①时间和速度都与物质运动有关。
②时间和空间随着物质运动速度的变化而变化。
①物质存在的现实空间是可变的,
②空间结构取决于物质的质量和分布情况,
③空间弯曲的程度体现为引力场强度。
意义
打破绝对时空观,但不是牛顿力学对全盘否定,而是发展。
第一次阐述了四维时空和物质的分布相联系的重要思想
(2)意义:
①对近代物理学理论框架的重大突破,揭示了空间、时间的可变性;
②是人类思想发展史中的一次根本性变革,对整个自然科学和哲学都产生了极其深远的影响;
③量子论和相对论一起,构成了现代物理学的基本理论框架。
(即:
现代物理学的两大支柱)
(四)近代物理学的发展给我们什么启示
①尊重事实,不迷信权威,勇于探索创新的科学精神;
②科学发展并不是一帆风顺的,但科学终究将战胜愚昧和迷信;
③提醒我们不要被常识和日常经验所蒙蔽,要学会辩证地看问题;
④告诉人们对任何一种新生事物的认识都是一个极其艰难的过
第二节追寻生命的起源——近代生物学的发展
1.条件:
⑴政治条件:
资产阶级革命的影响;
⑵经济条件:
资本主义经济的发展和工业革命的推动;
⑶思想条件:
文艺复兴、宗教改革、启蒙运动解放了思想。
⑷科学基础:
科学技术的进步和生物学知识的积累。
⑸自身实践:
达尔文等人的科学探索。
2.诞生:
拉马克和达尔文
⑴拉马克:
提出生物从低级向高级发展进化观点,肯定环境对物种变化的影响,为进化论奠定了基础
⑵达尔文:
①提出:
1859年,《物种起源》,标志生物进化论的产生。
②内容:
物种不断进化,从低级向高级不断发展;自然界进化的规则是物竞天择和适者生存
人类起源于古猿。
3.传播:
赫胥黎
⑴论战:
与威尔伯福斯主教的辩论。
分歧在于生命是猿猴进化进化的结果,还是上帝创造的产物。
⑵论文:
1863年发表《物种起源》,论证进化论观点。
5.影响:
⑴挑战封建神学,否定神创说,促进欧洲的思想解放,使人们的世界观发生根本性变化。
⑵把发展变化思想引入生物界,开创了生物科学发展的新时代;
⑶为马克思主义唯物辩证法和自然史观的创立提供了重要基础;
⑷其影响不仅在生物学领域,对世界都产生了积极影响。
6、科学与宗教在人类起源问题上的根本分歧:
生命是自然界进化的结果,还是上帝创造的产物?
根源:
生产力的发展情况。
世界观和方法论的严重分歧。
第三节人类文明的引擎——从蒸汽动力、电力技术到现代信息技术
一.蒸汽机的发明与改进——生产动力的革命性变革(第一次工业革命)
1.原因:
社会生产的直接推动和实验科学的长期孕育。
2.历程:
(1)1769年瓦特改进蒸汽机,提高了蒸汽机的热效率;
(2)1782年,瓦特又设计出双向气缸的蒸汽机,并使其动力运动形式变为螺旋转动。
3.影响:
(1)成为“万能的原动力”,是人类文明发明用火之后,在驯服自然力方面所取得的最大的成果;解决了工业发展中的动力问题,蒸汽机成为时代的象征,人们称这一时代为蒸汽时代;
(2)使工厂大量出现,历史跨入了蒸汽机时代,有力地推动了交通运输工具的改进;
(3)推动了机器制造业的诞生。
19世纪初期,一个以机器制造及其的新工业部门诞生,近代工业生产体系最终确立。
(4)蒸汽轮船和蒸汽机车的出现,交通运输业迅速发展,人们的交往更加方便,经济文化联系更加密切;
带动了许多工业部门的发展,推动了工业化进程;
(5)促进了近代城市的兴起。
蒸汽机的广泛使用,带动了机器技术体系的成熟及各类产业组织数量的增加,产业技术及机器生产向城市聚集,吸收了大量农业人口流入城市,开始了近代意义上的城市化进程。
(6)引起了社会结构的变革。
蒸汽机的应用和机械工业的发展,既造就了庞大的物产这队伍,同时也养肥了资本家,使社会阶级关系发生了重大变化,日益分裂成两大对立阶级,工业无产阶级和工业资产阶级。
二.“科”与“技”结合的典范——电气技术的应用(第二次科技革命)
1.电力的发明
方面
电力的发明和应用
内燃机的发明和应用(阅)
成就
1.1831年法拉第发现电磁感应现象
2.1866年西门子制成发电机;
3.1870年格拉姆电动机;
4.1882年美国人爱迪生在纽约创建了第一个中心发电厂,把输电线连成网络。
以内燃几位发动机的汽车、远洋轮船、飞机等交通工具陆续出现
意义
发电机和电动机的发明,为电力工业开辟了广阔的前景,世界跨入电气时代。
是科学与技术结合的又一典范,推动了石油开采业的发展,加速了石油化学工业的产生
2.立体交通的诞生
(1)背景:
第二次工业革命使人类社会从蒸汽时代跨入电气时代
内燃机进入推广阶段,推动了汽车工业、航空工业的产生和发展。
(2)概况:
①汽车的发明:
1885年,德国工程师卡尔本茨和戴姆勒
②1887年,人们把内燃机装配在轮船上,远洋轮船诞生
③1903年,美国莱特兄弟设计职称第一架飞机,开创了人类交通事业的新纪元。
(3)影响:
①全世界交通事业迅速发展;
②人类从平面交通时代迅速步入海陆空立体交通时代。
3、穿越大洋的电波
①有线电报:
1837年,美国人莫尔斯发明了有线电报机;
②1876年,美国人贝尔发明了电话机;
③意大利人马可尼将电磁波的理论首先运用到无线电通讯上,被吼人称为“无线电之父”。
三.改变世界的网络——现代信息技术(第三次科技革命)
1.电子计算机的发明和应用
1946年,美国研制出第一台电子计算机;计算机的发明,为自动化和控制论的建立奠定了基础,并被广泛应用到各个领域。
2.互联网技术
(1)产生:
是电子计算机与通信技术相结合的产物;
(2)影响:
①缩小了全球空间距离,使全人类进行相互间的信息交流与共享、信息传递与汇集成为可能;
②是信息高效传输,被称为“信息高速公路”;
③正在以人们无法预料的速度、深度和广度,改变着人类文明的进程。
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