教科版六年级科学上册期末测试题全.docx
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教科版六年级科学上册期末测试题全.docx
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教科版六年级科学上册期末测试题全
教科版六年级科学上册期末测试题(全)
一、填空题。
20分
1常用的简单机械种类有滑轮、杠杆、轮轴等。
像螺丝刀这样的;属于轮轴机械。
2、自行车上应用了许多机械原理;兀车把运用的是轮轴原理;大齿轮带动小齿轮转动速度变快;人脚蹬的力通过(齿轮)传到车轮上。
3、球形在各个方向上都是拱形;这种形状更坚固。
4、把薄板形材料弯折成“L”“T”或“工”字等形状;实际上都是减少了材料的宽度;而增加了材料的厚度。
5、能量有很多表现形式;如:
电能、光能、风能等。
我们使用的煤、石油能源;它们的能量最终来自太阳。
由铁芯和线圈组成的装置叫电磁铁。
电动机工作的基本原理是:
用电产生磁;禾L用磁的相互作用转动。
7、具有脊柱的动物叫脊椎动物;例如狗;没有脊柱的动物叫无脊椎动物;例如蚂
蚁。
二、判断题(对的打";错的打X):
20分
1使用滑轮组可以省力;但不一定改变用力的方向。
(X)
2、轮轴的轮越大;轴越小;用轮带动轴转动就能越省力。
(“)
3、螺丝钉的螺纹越密;拧起来就越费力。
(X)
4、高塔不容易倒是因为它的结构上面大;下面小;上面重;下面轻。
(X)
5、在科学探究过程中;当个人意见与同学意见不一致时;应该无条件听从其他同
学的意见。
(X)
6、机器工作需要能量;人体思考问题不需要能量。
(“)
7、小电动机的转子是一个电磁铁;通电后会产生磁性。
(X)
8有些物体工作可以不需要能量;如石头从山顶向山下滚。
(X)
9、有的双胞胎很难区分;因为他们的相貌是一样的。
(X)
10地球上的各种各样生物;它们相互依存、相互作用、相互影响着。
(V)
三、选择题(选择正确答案的序号填在括号里)。
20分
1科学家(A)说过;如果在宇宙中找到一个支点;他就能把整个地球撬起来。
A、阿基米德B、牛顿C、伽利略
2、下列哪种情况的斜面最省力?
(A)
A、拱形B、圆顶形C、球形D、框架结构
4、下列关于物体抗弯曲能力的说法中;正确的是(C)。
A、只与材料的厚度有关B、只与材料的形状有关
C、既与材料的厚度有关;又与材料的形状有关
5、下列能源中;(A)是可再生能源。
A、风B、煤C、天燃气
6、反复弯折一段铁丝的过程中;(B)。
A、热能转化成机械能B、机械能转化成热能C、化学能转化成热能
7、要改变电磁铁的南北极方向;正确的做法是(D)。
A、改变电路中电池的数量B、改变线圈缠绕的圈数
C、改变铁芯的粗细和长短D、改变线圈缠绕的方向
8、小电动机里面;换向器的作用是(C)。
A、接通电流B、转换电流方向C、接通电流并转换电流方向
9、已发现的动物种类有150多万种;其中已知的昆虫达到(B)种。
A、100多万B、80多万C、40多万
10、下列说法不正确的是(D)。
A、不开花植物中的蕨类和开花植物一样;也自己进行光合作用制造养料。
B、对于同一种生物来说;生活在越冷的地方;它的个体就越大。
C、生物的多样性是人类生存与发展的基础;每一种生物都需要生活在生物多样性的环境中。
D、鸟、狗、鲤鱼和苍蝇的身体中都有脊柱。
附答案:
一、填空题。
20分(每一个空格1分)
1、轮轴斜面等轮轴2、轮轴快链条或者齿轮都可以算对3、拱形牢固
4、宽度厚度5、风能水能等太阳能6、线圈铁芯磁7、脊椎动物如狗等无脊椎动物如各种昆虫
二、判断题(对的打";错的打X):
20分(每一个空格2分)
1X2、"3、X4、X5、X6、X778、X9、X10
V
三、选择题(选择正确答案的序号填在括号里)。
20分(每一个空格2分)
1、A2、A3、B4、C5、A6、B7、D8、C9、A10.D
六年级科学上学期期末测试卷
一、填空题:
(15分)
1.像橇棍这样的简单机械叫做__它上面有三个重要的位置:
用力的点
叫做;承受重物的点叫做;起支撑作用的点叫做
。
2.提高材料的弯曲能力;可以增加材料的厚度;还可以改变材料的。
3.球形在各个方向上都是;这种形状比任何形状都要_。
4.身体中有脊柱的动物叫;身体中有脊柱的动物
叫。
5.煤大多夹在古代沉积下来的变成的岩层中。
6.滑轮组的作用是;既能;又能。
7.将通电的导线放在指南针的上方;指南针会发生;说明在通电导线
的周围产生了。
8.燃料和食物中储存的能量叫。
二、判断题。
(20分)
1螺丝钉的螺纹越密;拧起来就越费力。
()
2.双手互相摩擦能产生热;这是机械能转化成热能。
()
3.我们用筷子吃饭;是因为筷子能省力。
()
4.当轴的大小一样时;轮越大;轮轴越省力。
(
5.声音和光不能使物体运动;所以不是能量的形式。
()
6.斜面越平缓越省力。
()
7.鲸终年生活在水中所以它是鱼类。
(
8.鸡蛋近似于球形;因为这样可使它更坚固。
()
9.植物都能自己进行光合作用制造养料。
()
10增加梁的宽度比增加厚度更能增强它的抗弯曲能力。
()
三、选择题。
(30分)
1下列植物中不属于草本植物的是()。
A、葱兰B、雪松C、凤仙花D、青菜
2.扳手拧螺丝运用了()原理。
A、滑轮B、轮轴C、杠杆D、斜面
3.铁塔不容易倒塌的主要原因是()。
A、上小、轻;下大、重B、上大、重;下小、轻
C、抗风能力弱D、材料是实心
4.人的脚能承受较大的重量;主要是因为()。
A、脚骨的数量多B、脚部肌肉发达
C、脚骨组成拱形结构D、脚掌比较小
5.下列属于哺乳动物的是()。
A、蛇B、青蛙C、鲨鱼D、猫
6.不能再生的能源是()。
A、煤B、风C、太阳能D、地热能
7.下列形状中最坚固的是()。
A、长方形B、三角形C、梯形D、平行四边形
8.激光可以打孔或切割材料;说明激光()。
A、具有能量B、很硬C、锋利D、具有机械能
9.下列关于电磁铁的说法正确的是()。
A、线圈与铁芯之间的距离越大;磁力越强。
B、影响电磁铁磁力大小的因素只有铁芯。
C、电磁铁的磁力大小与电池的数量多少没有关系。
D、电磁铁的南极会与磁铁的北极相互吸引。
)圈。
10大齿轮有36个齿;小齿轮有9个齿;大齿轮转1圈小齿轮转(
云南等地
四川、陕西、甘肃等地安徽、江苏、江西等地
斜面
省力杠杆费力杠杆轮轴
四、连线题(8分)
1将下列我国的珍稀动物名称与它们的主要栖息地相连接。
大熊猫西藏、青海等地
藏羚羊
亚洲象扬子鳄
2.将相关联的原理进行连接汽车方向盘
盘山公路羊角锤镊子
五、画图题(6+4分)
六、实验:
(3+4+10分)
1“纸的厚度与抗弯曲能力的大小”实验结果如下:
纸的厚度
一张纸
两张
纸
三张纸
四张纸
抗弯曲能力的大小(放垫圈的个数)
预测
1
3
9
12
实测
2
10
30
55
(1)把实测的数据制成曲线图
(2)分析实测的数据和曲线图;你的发现:
2.
在研究电磁铁磁力大小与线圈多少的关系时;小明通过改变线圈的圈数这一因素;而使其他因素不发生改变;得到以下的实验数据。
2、
等。
3、
分析实验中记录在表格中的数据;归纳出实验的结论是:
14C15A
六年级科学上学期期末测试卷
参考答案
、
判断题
(每格
2分)
X
2、V
3、X4、V
5、X
6、
V
7、X
&V9、X
10X
三、
选择题
(每格
2分)
1B
2、B
3、A4、C5、D
6、A7、B
8、A
9、D10C
11A12A13A
一、填空题(每格1分)
1杠杆、用力点、阻力点、支点2、宽度或形状3、拱、坚固
4、脊椎动物、无脊椎动物5、泥沙6、改变用力的方向、省力
7、偏转、磁性(磁场)&化学能
西藏、青海等地
云南等地
四川、陕西、甘肃等地安徽、江苏、江西等地
六、实验:
1.“纸的厚度与抗弯曲能力的大小”实验把实测的数据制成曲线图。
答案略(3分)
分析实测的数据和曲线图;你的发现:
纸的厚度越厚;抗弯曲能力越强。
(4分)
2.在研究电磁铁磁力大小与线圈多少的关系实验。
(每格2分)实验中改变的因素是:
电磁铁线圈的圈数。
不改变的因素是:
电流的强度;铁芯的粗细;铁芯的长短;线圈与铁芯的距离等。
任选二个填空。
分析实验中记录在表格中的数据;归纳出实验的结论是:
缠绕在铁芯上的线圈圈数越多电磁铁的磁力就越强。
小学六年级(上)科学期末测试卷
—、填空。
28%
1轮轴的轮越大;轴越小;用轮带动轴转动就能越。
2、圆顶形的龟壳;主要是让乌龟。
3、我们使用的能量中;、、重要的能源;这些能量最
终都来自太阳。
4、常用的简单机械有、、等。
5•、我国古代劳动人民在606年;就用石料造出了跨度达37.02米的拱桥;这就是著名的。
6、我们学校常见的木本植物有、等。
(例举2个)
7、写出3个你的相貌特征、、。
二、选择题:
(请将正确选项的编号填入括号中)12%
1我们学校旗杆顶端的滑轮属于()。
A.定滑轮B.动滑轮C.
滑轮组
刀旋动它们的时候(
2、两颗长短、粗细一样的螺丝钉;一颗螺纹密些;一颗螺纹疏些;用同样的螺丝
)。
A.螺纹密的要省力些B.螺纹疏的要省力些C.
两者的省力情况一样
)种剪法更省力?
3、如图;用同样的剪刀剪纸;用
A.A方法B.B方法C.A和B方法一样
4、材料的抗弯曲能力()。
A.只与材料的厚度有关。
B.只与材料的宽度有关。
C.与材料的宽度和厚度都有关
5、研究电磁铁的磁力大小与线圈多少的关系时;需要改变的条件是()<
A.电池的多少。
B.线圈的多少。
C.铁芯的大小。
6、两只手相互摩擦;会感到热。
这是因为在这个过程中()。
A.化学能转化成了动能。
B.生物能转化成了热能。
C.动能转化成了热能。
7、下列植物中;属于开花植物的是()。
A.蕨类型B.苔藓C.凤仙花
&对同一物种来说;生活在越冷的环境中;它的个体就()。
A.越大B.越小C.不变
9、下列动物中属于脊椎动物的是(
A.蚂蚁B.蜗牛C.鸽子D.蝗虫
10只改变电磁铁线圈的缠绕方向;这时电磁铁(
A.南北极改变B.南北极不变C.磁力强弱发生变化
11人的脚能承受较大的重量;主要是因为()。
A.脚骨组成拱形结构B脚骨的数量多C脚部肌肉发达
)原理的结果
12“秤砣虽小;能压千斤”;那是利用了(
A.轮轴B.斜面C.杠杆
三、判断题20%
六、
A.蝴蝶
昆虫类:
列动物的编号与在相应的类别中。
5%
B.鸭子C.牛D.鲫鱼E.鸽子F.狗G.鸡H.蜜蜂I.鲨鱼J.马
①定滑轮②动滑轮
③滑轮组
鱼类:
鸟类:
哺乳类:
七、请分别标出下图中这些“杠杆”的支点、用力点和阻力点;并说明它们分别
七、简答题。
12%
1研究自行车时;发现的机械原理分别应用在哪些部位?
6%
机械原理
应用部位
轮轴
斜面
杠杆
2、绿色植物在地球上生存有什么意义?
请提出三条保护绿色植物的措施。
6%
九、实验题。
6%
桌上的实验材料有电池、电池盒、导线、大铁钉、大头针;请你利用以上材
料设计一个对比实验;检验电磁铁的磁力与电池关系的研究计划。
1、你研究的问题是
2、你的假设是
3、你改变的条件是
4、保持不变的条件是
卷(参考答案)
I)3、石油、天然气、煤、4、
5、赵州桥6、雪松、黄杨、7、单
5、C6、C
11A12C
5、错6、错
斜面
省力杠杆
费力杠杆
轮轴
轮、滑轮组。
(略)6%
鱼类:
D、J
鸟类:
BE、G
哺乳类:
C、F、K
七、请分别标出下图中这些“杠杆”的支点、用力点和阻力点;并说明它们分别是哪一类型的杠杆。
6%
1省力杠杆2•省力杠杆3.费力杠杆
八、简答题。
1研究自行车时;发现的机械原理分别应用在哪些部位?
6%
机械原理
应用部位
轮轴
方向盘等
斜面
螺丝等
杠杆
刹车等
2、绿色植物在地球上生存有什么意义?
请提出三条保护绿色植物的措施。
6%
1提供给人类做食物;2•供人类欣赏;3•提供给人类做药材;4、人类可以用植物做成生活用品及学习用品;5、可以净化空气;6、提供给动物做食物。
措施:
略。
九、实验题。
6%
桌上的实验材料有电池、电池盒、导线、大铁钉、大头针;请你利用以上材
料设计一个对比实验;检验电磁铁的磁力与电池关系的研究计划。
1、你研究的问题是(电池的多少与磁力的大小有关系吗?
)
2、你的假设是(电池多;磁力大;电池少;磁力小。
)
3、你改变的条件是(电池的数量)
4、保持不变的条件是:
1线圈的多少;2•铁钉的长短;3•铁钉的粗细;……
实验小学科学六年级上册期终测试卷
班级姓名学号
基础知识一、填空题。
1常用的简单机械有杠杆、、滑轮、等。
2、像蚂蚁那样身体上有的动物是昆虫类。
3、建筑物的框架结构最基本的形状是四边形和。
4、杠杠是一种简单的机械;利用杠杠工作时;在杠杠上用力的点叫用力点;克服
阻力的点叫;起支撑作用的点叫。
5、在各个方向都是拱形;这使得它比任何形状都要坚固。
6、身体中有脊柱的动物叫;身体中没有脊柱的动物
叫。
7、我们可以用、等方法来增强物体抵抗弯曲的能力。
8人体自然形成的结构非常巧妙;人的似球形;可以很好的保护大
脑;拱形的呆护着胸腔中的内脏;足拱可以更好的承载人体的重量。
9、生物的多样性;包括样性、样性和生态系统多样性。
二、选择题
1运动的物体具有的能量叫()。
A、机械能B、化学能C、生物能
2、只改变电磁铁线圈的缠绕方向;这时电磁铁()。
A、南北极改变B、南北极不变C、磁力强弱发生变化
3、下列哪个框架不易变形()。
)。
C、既不省力也不费力
6、用力点离支点近;阻力点离支点远的杠杆(A、省力杠杆B、费力杠杆
7、对于同一物种来说;生活在越热的环境中;它的个体就()
A、越大B、越小C、不变
8下列植物中属于木本植物的是()。
A、葱兰B、风仙花C、雪松
)。
C、既不费力也不省力
9、同样粗细的螺丝钉;螺纹越密;拧起来就越(
A、费力B、省力
10下列哪种情况能平衡()。
A、宮舍B、當口C
二、判断题
1蕨类植物属于绿色不开花植物。
()
2、改变材料的形状不可以增大它的抗弯曲能力。
()
3、框架铁塔结构具有底面大;下面重;风阻小等特点。
()
4、拱形与其他形状相比;增加了材料的厚度。
()
5、轮轴的轮越大;轴越小;用轮带动轴转动就能越省力。
()
6、圆顶形的龟壳;主要是让乌龟更加漂亮。
()
7、煤、石油、天然气所具有的能量最终都来自太阳。
()
8电磁铁没有南北极。
()
9、狗尾草、凤仙花都属于草本植物。
()
10电磁现象是丹麦科学家奥斯特最先发现的。
()
四、连线题
干电池
太阳能
2、金鱼
昆虫类
核电站
化学能
蝗虫
鱼类
风力发电机
原子能
老虎
鸟类
光电池
机械能
鸡
哺乳类
科学探究
一、图形题
1把下面的滑轮用线连起来;并写出它们的作用
实验次数
改变因素
测试结果
第一次
用一节新的干电池
1次吸住7枚大头针
第二次
用二节新的干电池串联起来
1次吸住17枚大头针
第三次
用三节新的干电池串联起来
1次吸住26枚大头针
实验题
1在研究电磁铁磁力大小与线圈中电流强度的关系时;得到下面的实验数据。
实验中改变的因素是:
。
不改变的因素是:
、等。
分析实验中记录在表格中的数据;归纳出实验的结论是:
2、下图是研究电磁铁的磁力大小与有关的对比实验。
该
实验证明:
茶為—氏疑芒护.懑:
爲^亠懐■.車罢.一亳奮;详、蓝”
小学科学六年级上册期终测参考答案
基础知识
一、填空题(每空1斜面、轮轴
5、圆顶形或球形
2分;共30分)
2、三对足3、三角形
6、脊椎动物、无脊椎动物
4、阻力点、支点
7、增加宽度、增加厚度或改变
、
选择题(每题
2分;共20分)
1
A
2、
A3、
B
6、
B
7、
B8
C
三、
判断题
(每题
2分;共20分)
1
V
2、
X3、
V
6、
X
7、
V8、
X
四、
连线题
(每线
1分;共8分)
1
干电池
太阳能
核电站
二X化学能
风力发电机—r
厶一原子能
光电池
机械能
形状8头骨、肋骨
4、
B
5、
A
9、
B
10
C
4、
V
5、
V
9、
V
10v
/
9、物种、遗传
昆虫类鱼类鸟类哺乳类
科学探究
一、图形题
1说明:
每幅图的连接
共6分。
- 配套讲稿:
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- 教科版 六年级 科学 上册 期末 测试