陕西省西安市《教育心理学与德育工作基础知识》教师教育含答案.docx
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陕西省西安市《教育心理学与德育工作基础知识》教师教育含答案
陕西省西安市《教育心理学与德育工作基础知识》教师教育【含答案】
(说明:
本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。
)
一、单选题
1.教育目的的社会本位论的代表人物是( )。
A、杜威
B、卢梭
C、夸美纽斯
D、诺笃尔普
【参考答案】D
2.学生是独立的社会个体,有着独立的法律地位,并且受到社会( )。
A、特别的保护
B、正常的保护
C、热心的保护
D、一般的保护
【参考答案】A
3.甲XX以乙的名义订立合同,该合同的性质为( )。
A、绝对无效合同
B、相对无效合同
C、效力待定合同
D、无权代理合同
【参考答案】C
4.( )是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。
A、教育方针
B、教育政策
C、教育目的
D、教育目标
【参考答案】C
5.《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”符合( )。
6.马克思主义认为,造就全面发展的人的根本途径是( )。
7.美国心理学家研究认为,在儿童的安慰、帮助和同情等能力形成过程中,起决定作用的是( )。
A、父亲
B、同龄人
C、母亲
D、教师
【参考答案】B
9.被告对作出的具体行政行为负有举证责任,应当提供作出该具体行政行为的证据和( )。
A、备案记录
B、所依据的规范性文件
C、执法记录
D、执法相对人的确认签名
【参考答案】B
10.学生“品德差、学习差,几乎没有合作行为,而且谁也不知道该做什么”,这是学生对( )领导方式的典型反应。
A、民主型
B、放任自流型
C、仁慈专断型
D、强硬专断型
【参考答案】B
11.师德的灵魂是( )。
12.向学生提示教学目标,使学生在心理上做好准备,明了学习的结果和方法,以免( )。
A、迷失方向
B、错用方法
C、措手不及
D、产生焦虑
【参考答案】A
13.某企业依法取得某注册商标的专用权,但其注册商标期限即将届满,该企业仍想继续使用,于是该企业在注册商标有效期届满的六个月前,到商标局办理续展注册申请,但商标局在注册商标有效期届满前一直未作出任何决定。
对此,下列说法正确的是( )。
A视为准予续展注册商标有效期 B注册商标专用权自行废止 C视为不准予续展注册商标有效期 D该企业不再享有注册商标专用权
【参考答案】A
14.教育者自觉创设有教育意义的情境和组织有教育意义的活动,使学生潜移默化地在思想、道德、价值观等方面受到感染、熏陶和陶冶的德育方法是( )。
A、说理教育法
B、榜样教育法
C、陶冶教育法
D、自我修养法
【参考答案】C
15.曹老师教学《圆的周长》时,讲述了我国古代数学家祖冲之在计算圆周率上的卓越贡献。
同学们感到很自豪。
曹老师遵循的教学原则是( )。
A、启发性原则
B、巩固性原则
C、因材施教原则
D、科学性与思想性相统一原则
【参考答案】D
16.下列哪一项是亚里士多德的思想( )。
A、美德是否可教
B、教学具有教育性
C、人的和谐发展和年龄分期
D、教育即生活
【参考答案】C
17.1988年 7月 14日国家教育委员会、建设部颁布的《城市幼儿园建筑面积定额(试行)》中指出( )。
A、活动室每班一间,使用面积 70平方米,如寝室与活动室分设,活动室的使用面积不宜小于 36平方米
B、活动室每班一间,使用面积 88平方米,如寝室与活动室分设,活动室的使用面积不宜小于 43平方米
C、活动室每班一间,使用面积 90平方米,如寝室与活动室分设,活动室的使用面积不宜小于 54平方米
D、活动室每班一间,使用面积 100平方米,如寝室与活动室分设,活动室的使用面积不宜小于 65平方米
【参考答案】C
18.关于北京市位置准确的说法是( )。
19.成长记录袋法是属于下列哪种德育方法。
20.主张以师为友,师生建立师友关系,强调师生间应该民主平等的是唐朝的( )。
A、韩愈
B、柳宗元
C、苏轼
D、曾巩
【参考答案】A
21.某教师认为,“学生骨头轻,不能给他们好脸色看”。
具有这种观点的教师最可能的领导类型是( )。
A、仁慈专断型
B、放任自流型
C、民主型
D、强硬专断型
【参考答案】D
22.幼儿园教育应以( )为基本的活动方式?
A、学习
B、上课
C、玩耍
D、游戏
【参考答案】D
23.在德育过程中,知与行的统一,就是( )。
A、感性认识与理性认识的统一
B、读书与参加生产劳动的统一
C、上课与做作业的统一
D、理论与实践相结合
【参考答案】D
24.学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是( )。
A、各学科教学
B、政治课
C、班主任工作
D、共青团活动
【参考答案】A
25.法的关系根源于( )。
A、思想社会关系
B、人与人的关系
C、人与物的关系
D、物质生活关系
【参考答案】D
26.成就动机理论的主要代表人物是( )。
A、马斯洛
B、韦纳
C、阿特金森
D、班杜拉
【参考答案】C
27.现在我国各高等院校正不断优化师资队伍,多方吸收社会资金壮大自身财力,发展特色优势学科,严格科学管理,纷纷要求做大做强。
之所如此,根源于市场经济( )特征。
28.儿童学习语言过程中最早出现的句型是( )。
A、电报句
B、单词句
C、联合复合句
D、判断句
【参考答案】B
29.学生学习体操动作,这种学习属于( )。
A、信号学习
B、连锁学习
C、辨别学习
D、语言联结学习
【参考答案】B
30.马克思主义中国化的基本要求是( )。
A、把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合
B、把马克思主义同外国经验相结合
C、反对教条主义和经验主义
D、坚持调查研究和走群众路线
【参考答案】A
31.注重培养学生的探究态度和能力的课程,属于( )。
32.教学策略的核心内容是教学过程中如何有效地给学生提供( )。
33.青青听妈妈说,“听那孩子小嘴多甜!
”青青问:
“妈妈,您舔过她的嘴吗?
”这主要反映青青( )。
A、思维的片面性
B、思维的拟人性
C、思维的纯洁性
D、思维的表面性
【参考答案】D
34.马卡连柯说:
“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人。
”这体现的德育原则是( )。
35.相对无刑事责任能力的人包括( )。
A、已满 14周岁不满 16周岁的人
B、已满 14周岁不满 18周岁的人
C、已满 16周岁不满 18周岁的人
D、已满 10周岁不满 16周岁的人
【参考答案】A
36.儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等心理特点是在( )教养方式下形成的。
A、放纵型
B、权威型
C、民主型
D、自由型
【参考答案】B
37.“长善救失”、“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出的( )。
A、阶段性
B、不平衡性
C、个别差异
D、分化与互补的协调性
【参考答案】C
38.( )是对事物之间的逻辑关系进行推理,是对材料领会的一种形式。
A、转换
B、解释
C、推断
D、记忆
【参考答案】C
39.“父母是孩子的第一任教师”这句话表明了家庭教育的( )的特点。
41.甲酒厂生产的“太岁康”高粱酒,在本省市场上颇有名气。
以后,乙酒厂推出“状元乐”高粱酒,其酒瓶形状和瓶贴标签的图样、色彩与“太岁康”几近一致,但使用的注册商标、商品名称以及厂名厂址均不同。
对此,下列表述哪一个是正确的?
( )A、因注册商标、商品名称以及厂名厂址均不相同,乙厂对甲厂不构成侵权
B、“太岁康”商标仅属省内知名,其标识又未获得专利,甲厂不能起诉乙厂侵权
C、两种商品装潢外观近似,足以造成购买者发生误认,故乙厂的行为构成不正当竞争
D、两种商品装潢虽外观近似,但常喝“太岁康”的人仔细辨认可以加以区别,故乙厂的行为不受法律禁止
【参考答案】C
42.研究教育对象,既要看到他们的过去,又要看到他们的现在,更要重视其未来,即要坚持( )。
A、发展观点
B、全面观点
C、矛盾观点
D、可教育观点
【参考答案】A
43.下列学习动机中属于内在学习动机的是( )。
A、获得表扬
B、获得高分
C、活得好名次
D、获得解答
【参考答案】D
44.社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动,是推动个体由自然人向社会人转变的( )。
A、动力
B、前提
C、条件
D、基础
【参考答案】A
45.幼儿在活动中主要依靠( )。
A、无意想像
B、创造想像
C、有意想像
D、再造想像
【参考答案】C
46.下列属于意义识记行为的是( )。
A、小明通过阅读成语故事记住了大量成语
B、小明利用课间时间记住了圆周率小数点后 9位数字
C、小明利用历史的先后顺序记住了许多历史事件发生的年月日
D、小明通过诵读法记忆并掌握英语单词
【参考答案】A
47.学习由若干概念组成的句子的复合意义,即学习若干概念之间的关系,是( )。
A、上位学习
B、符号学习
C、概念学习
D、命题学习
【参考答案】D
48.治安联防队员甲夜间巡逻,将在街上游逛的公民乙带进联防办公室询问,并将其殴打致伤,乙所受的损失由( )。
49.进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展,这体现了德育的( )。
50.认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为( )。
A、与他人基本相同
B、与大家保持一致
C、被他人认可
D、与他人相接近
【参考答案】D
二、多选题
51.实用主义教育学的主要观点是( )。
A、以儿童为中心
B、重视学生自已在教学过程中的独立发现
C、学校即社会
D、教育即学生经验的持续不断增长
E、以经验为中心组织课程
【参考答案】ABCDE
52.元认知控制过程包括( )。
A、制定认知计划
B、监视计划的执行
C、对认知过程的调整
D、对认知过程的修改
E、对认知过程的反思
【参考答案】ABCD
53.家庭教育、学校教育、社区教育三教结合的基本形式有( )。
54.皮亚杰理论中的具体运算阶段的思维特点是( )。
55.复合制国家可分为( )。
A、君主制
B、总统制
C、联邦制
D、邦联制
【参考答案】C
56.班主任在班级管理中的地位是( )。
A、是班级人际关系的艺术家
B、是班集体的设计者
C、是班级组织的领导者
D、是班级的教育者
E、是班级制度的贯彻者
【参考答案】ABCD
57.教育目的规定着( )A、各级各类学校培养人才的具体要求
B、教育所要培养人的社会性质和方向
C、教育所要培养人的身心素质
D、教育内容和方法
E、各级各类学校的性质和任务
【参考答案】BC
58.学生是学习的主体因素,下列能够影响学与教过程的学生要素有( )。
59.持个人本位目的论的教育学家为数甚多,其代表人物有( )。
A、卢梭
B、夸美纽斯
C、福禄倍尔
D、洛克
E、裴斯泰洛齐
【参考答案】ACE
60.班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有( )。
A、惩罚
B、正强化
C、自我强化
D、直接强化
E、替代强化
【参考答案】CDE
61.中学教学原则包括( )。
A、直观性原则
B、启发性原则
C、巩固性原则
D、理论联系实际原则
E、循序渐进原则
【参考答案】ABCDE
62.随着科学技术的不断进步( )。
A、固定资本的无形磨损呈现出下降趋势
B、资本主义有机构成呈现出提高的趋势
C、内含扩大再生产在扩大再生产中的比重越来越大
D、资本家经常提前更新设备
【参考答案】BCD
63.教育心理学的主要研究方法是( )。
64.学校教育个体发展功能正常发挥的重要认识前提是( )。
65.下列哪些观点是持遗传决定论认识的?
( )A、洛克的“白板”论
B、高尔顿的血统论
C、柏拉图的三等论
D、基督教的“原罪说”
E、中国的性善性恶论
【参考答案】BCDE
66.文化教育学又称精神科学的教育学,是 19世纪以来出现在德国的一种教育学说,其代表人物主要有( )。
67.德育教育的体谅模式的特征有( )。
A、坚持性善论,尊重儿童发展需求
B、坚持人具有一种天赋的自我实现趋向
C、注重个体认知发展与社会客体的相互作用
D、大力倡导民主的德育观
E、强调按道德认知能力发展的要求进行学校道德教育
【参考答案】ABD
68.个体主观能动性由不同层次的内容活动构成,包括( )。
A、生理活动
B、心理活动
C、精神活动
D、思维活动
E、社会实践活动
【参考答案】ABE
69.被处以罚款的当事人确有经济困难,经当事人申请和行政机关批准,可以( )。
A、分期缴纳
B、免除缴纳
C、暂缓缴纳
D、减少缴纳
【参考答案】AC
70.教育结构从纵向上,分为( )。
A、中等教育
B、职业教育
C、技工教育
D、初等教育
E、高等教育
【参考答案】ADE
71.关于班级管理的概念,以下说法中正确的有( )。
A、是一种有目的的活动
B、主要对象是学生
C、体现出一种互动的关系
D、是一种组织活动过程
E、主要管理手段有计划、组织、协调和控制
【参考答案】ABCDE
72.下列属于资源管理策略的是( )。
A、时间管理策略
B、学习环境管理策略
C、努力管理策略
D、社会资源利用策略
E、调节策略
【参考答案】ABCD
73.关于“社会模仿模式”论述错误的有( )。
A、它是一种经典行为主义的模式
B、它是一种认知主义的模式
C、它是一种人本主义的模式
D、强调观察学习是行为获得的基本学习方法
E、它认为儿童道德发展是个体社会化的结果
【参考答案】ABC
74.属于联结学习理论的学说是( )。
A、尝试错误说
B、顿悟说
C、经典性条件反射理论
D、操作性条件反射理论
E、建构说
【参考答案】ACD
75.社会总产品的构成从价值角度看包括( )。
A、不变资本
B、可变资本
C、固定资本
D、剩余资本
【参考答案】ABD
76.影响一个人问题解决的主要因素有( )。
A、问题情境
B、定势与功能固着
C、已有知识经验
D、品德
E、原型启发
【参考答案】ABCE
77.生产力的基本构成要素是( )。
A、生产关系
B、生产方式
C、生产资料
D、劳动力
E、劳动对象
【参考答案】CD
78.班级组织建构要遵循的原则主要有( )。
A、有利于教育的原则
B、目标一致原则
C、有利于身心发展的原则
D、发扬积极因素克服消极因素的原则
E、系统性原则
【参考答案】ABC
79.高中生情感发展的特点是( )。
A、自相矛盾的情感
B、个性化的情感
C、少年的热情与冲动
D、浪漫主义的情感
E、情感的社会性更加明确
【参考答案】BD
80.根据新知识与原有认知结构的关系,可将知识学习分为( )。
A、上位学习
B、下位学习
C、概念学习
D、命题学习
E、并列结合学习
【参考答案】ABE
81.学生的本质属性包括( )。
A、学生是独立的人
B、学生是全面发展的人
C、学生是正在发展中的人
D、学生是社会中的人
E、学生是以学习为主要任务的人
【参考答案】ACDE
82.导致第一次世界大战爆发的原因有( )。
A、资本主义世界生产力生产关系矛盾的激化
B、争夺和瓜分世界殖民地的矛盾激化
C、资本主义各国之间政治经济发展不平衡
D、奥地利皇太子菲迪南大公在南斯拉夫遇刺身亡
【参考答案】ABCD
83.学习动机的两个基本成分是( )。
A、学习兴趣
B、学习需要
C、学习态度
D、学习期待
E、学习自觉性
【参考答案】BD
84.家庭教育、学校教育、社区教育三教结合的基本形式有( )。
A、互相访问
B、通讯联系
C、家长会
D、教育讲座
E、家庭学校
【参考答案】ABCDE
85.学习动机的作用有( )。
A、激活功能
B、定向功能
C、强化功能
D、同化功能
E、调节功能
【参考答案】ABCE
86.中国近代制度化教育兴起的标志是( )。
87.单一课指在一节课中主要完成一种教学任务的课,又可细分为( )。
88.垄断利润是( )。
A、凭借垄断地位获得的利润
B、超过平均利润的高额利润
C、通过资本自由转移而形成的一种利润
D、垄断资本所有权在经济上的实现形式
【参考答案】ABD
89.对教师在职培训的法律制度化作了规定的政策文献有( )。
A、《教师法》
B、《宪法》
C、《教育法》
D、《中小学教师继续教育规定》
E、《教师资要条例》
【参考答案】ACD
90.教学实践中评价的激励功能可采用哪些方法达成?
( )A、将课程分成小单元,即时激励
B、扩展评价范围,各显长项
C、重视对学习过程的检测
D、记录学生学业之外的突出表现,增加学生成就感
E、注重学生发展过程中的纵向评价
【参考答案】ABDE
91.下列属于问题解决的是( )。
92.与 20世纪初的教育学相比,20世纪末的已经具备了许多新特征,以下描述正确的是( )。
A、教育学研究的问题领域急剧扩大
B、教育学研究基础和研究模式的多样化
C、教育学发生了细密的分化,形成了初步的教育学科体系,同时也出现了各种层次与类型的综合
D、教育学研究与教育实践改革的关系日益密切
E、教育学加强了对自身的反思,形成了教育学的元理论
【参考答案】ABCDE
93.测验和考试是用来检查教学的一种手段,应把握的原则有( )。
A、计划性原则
B、经常性原则
C、指导性原则
D、客观性原则
E、发展性原则
【参考答案】ACDE
94.现代教育制度的发展趋势主要有( )。
A、学前教育与小学教育衔接紧密
B、义务教育更加普及且年限延长
C、高等教育类型多样化
D、普通教育与职业教育相互渗透
E、学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化
【参考答案】ABCDE
95.我国公民有宗教信仰的自由是指( )。
A、每个公民都有按照自己的意愿信仰宗教的自由,也有不信仰宗教的自由
B、有信仰这种宗教的自由,也有信仰那种宗教的自由
C、有过去信教而现在不信教的自由,也有过去不信教而现在信教的自由
D、有在同一宗教里信仰这个教派的自由,也有信仰那个教派的自由
【参考答案】ABCD
96.思想教育不包括下面哪些内容( )。
A、社会行为规范教育
B、心理健康教育
C、人生观教育
D、劳动教育
E、革命传统教育
【参考答案】AB
97.教育的功能有( )。
98.我国心理学家认为智力是指认识各方面的能力,它包括( )。
A、观察力
B、记忆力
C、思维力
D、想象力
E、表达能力
【参考答案】ABCD
100.认知模式的特征有:
( )。
A、人的本质是理性的
B、坚持性善论
C、注重个体认知发展与社会客体的相互作用
D、注重研究个体道德认知能力的发展过程
E、倡导民主德育观
【参考答案】ACD
3、判断题
101.校外活动和学校教育活动一样,都具有周密的计划性和组织性。
( )
【参考答案】错误
102.服务群众中“服务”的基本含义是提供解决问题、满足需要的措施。
( )
【参考答案】正确
103.德育过程的机构由教育者、受教育者、德育内容、德育方法四个要素构成。
( )
【参考答案】正确
104.班主任的领导方式一般可以分为权威型、民主型、制度型。
( )
【参考答案】错误
105.重视智力的发展是现代教育与传统教育的根本区别。
( )
【参考答案】错误
106.教师经济地位的提高是提高教师职业社会地位的前提。
( )
【参考答案】错误
107.学生是学习的主体,是具有能动性的教育对象。
( )
【参考答案】正确
108.衡量自然人的行为能力和责任能力的标准有两个:
年龄和智力状况。
( )
【参考答案】正确
109.根据教材观点,法律责任属于违反第一性义务而引起的第二性义务。
( )
【参考答案】正确
110.教师在教学过程中处于组织者的地位,应充分发挥教师的学习主体的作用。
( )
【参考答案】错误
111.班级中不能存在同桌文化、小团体文化等一些隐性的亚文化。
( )
【参考答案】错误
112.人生的每个阶段对人的发展来说,不仅具有本阶段的意义,而且具有全程性的意义。
( )
【参考答案】正确
113.人的身体力量的发展有多种途径,但精神力量的发展只有通过教育才能实现。
( )
【参考答案】正确
114.教育不仅成为改变人们的精神生活的重要力量,而且也可以成为改变人们的物质生活的一种重要力量,这是教育的生产性的重要表现。
( )
【参考答案】正确
115.现阶段我国的教育目的是 1985 年《决定》中规定的。
( )
【参考答案】错误
116.行政诉讼的原告是公民、法人或其他组织,被告是实施具体行政行为的行政机关公务员。
( )
【参考答案】错误
117.教学目标与教育目的、培养目标的关系是具体和抽象的关系,他们彼此相关,但相互不能取代。
( )
【参考答案】正确
118.咨询者的根本目标是使学生解除心理困扰,顺利渡过当前的危机。
( )
【参考答案】错误
119.课程文化是现代学校文化的核心。
( )
【参考答案】正确
120.班主任在班级管理工作中要善于将权利性影响与非权利性影响有机地结合起来。
( )
【参考答案】正确
122.所谓教师德性,是指教师在教育教学过程中不断修养而形成的一种获得性的内在品质。
( )
【参考答案】正确
123.根据行政诉讼法的规定,在诉讼过程中,被告及诉讼代理人不得自行向原告和证人收集证据。
( )
【参考答案】正确
124.人的全面发展是与人的片面发展相对而言的,全面发展的人是精神和身体、个体性和社会性得到普遍、充分而自由发展的人。
( )
【参考答案】正确
125.教师资格考试科目、标准和考试大纲由国务院教育行政部审定。
( )
【参考答案】正确
126.《中华人民共和国未成年人保护法》中的“未成年人”是指未满 18周岁的公民。
( )
【参考答案】正确
127.国家依法保护未成年人的发明创造和荣誉权不受侵犯。
( )
【参考答案】错误
128.遗传为人的身心发展提供了物质前提,因此对人的身心发展具有主导的作用。
( )
【参考答案】错误
129.2002 年,江泽民同志在党的十六大报告中指出:
“坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。
”这是第一次在党的报告中全面、完整、系统地表述教育方针。
( )
【参考答案】正确
130.不满 14周岁的人有违法行为的,不予行政处罚,责令监护人加以管教;已满 14周岁不满 18周岁的人有违法行为的,从轻或者减轻行政处罚。
( )
【参考答案】正确
131.班级管理的基本功能是提高学习效率。
( )
【参考答案】正确
132.教育
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