表语从句.docx
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表语从句.docx
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表语从句
表语从句
表语从句
表语从句(PredicativeClause)就是用一个句子作为表语。
说明主语是什么,由名词、形容词或相当于名词或形容词的词或短语充当表语。
中文名
表语从句
外文名
PredicativeClause
具 体
英语语法
作 用
用一个句子作为表语
定义
表语从句定义:
在一个复合句中,从句作的是主句的表语成分。
A
Theproblemispuzzling.
这个问题令人困惑。
主语+连系动词+形容词作表语
Theproblemiswhenwecangetapayrise.
问题是什么时候我们可以得到加薪。
主语+连系动词+句子作表语(表语从句)
B
连接表语从句的连接词有:
that,what,who,when,where,which,why,whether,how,whoever,whichever,whatever等。
还有如because,asif,asthough等。
∙Hissuggestionisthatweshouldstaycalm.
他的建议是,我们应该保持冷静。
∙
∙
∙Thepatientisoutofdanger.
病人脱险了。
∙Idon’tfeelatease.
我感到不自在。
七.副词作表语
∙Thesunisup.
太阳升起来了。
∙Imustbeoffnow.
我得走了。
八.从句作表语
∙Thisiswhathesaid.
这就是他所说的话。
表语从句的注意事项
A
表语从句一定要用正常语序。
∙False:
Thequestioniswhencanhearriveatthehotel.
∙Right:
Thequestionis whenhecanarriveatthehotel.
B
引导名词性从句时if/whether(是否)用法辨析:
if不能引导表语从句,只能用whether来引导。
引导宾语从句时if/whether可以互换,但介词后面的宾语从句只能用whether来引导。
位于句首的主语从句只能用whether来引导,同位语从句也只能用whether来引导。
∙False:
Thequestionisiftheenemyismarchingtowardsus.
∙Right:
Thequestioniswhethertheenemyismarchingtowardsus.
C
不像宾语从句,在有表语从句的复合句中,主句时态和从句时态可以不一致。
∙Right:
ThequestioniswhowilltravelwithmetoBeijingtomorrow.
∙Right:
Thequestioniswhyhecriedyesterday.
D
that在表语从句中不可以省掉。
表语从句只能置于主句之后,而主句的动词只能是连系动词。
名词性从句在be等系动词后作表语时被称为表语从句。
例如:
∙Theproblemishowwecangetthethingsweneed.
问题是我们怎样能弄到我们需要的东西。
(how在表语从句中充当方式状语)
∙ThescissorsarenotwhatIneed.
这把剪刀不是我所需要的。
(what在表语从句中充当宾语)
∙WhatItoldhimwasthatIwouldfindhimagoodplay.
我告诉他的是我会给他找个好剧本。
(what在主语从句中作直接宾语,that作为表语从句的引导词在该表语从句中不充当句子成分,但不能省略)
∙ThatiswhatIwanttotellyou.
那就是我想要对你讲的。
(what在表语从句中充当直接宾语)
∙Thatiswhyshefailedtopasstheexam.
那就是她考试不及格的原因。
(why在表语从句中充当原因状语)
“Thatiswhy...”是常用句型,意为“这就是……的原因/因此……”,其中why引导的名词性从句在句中作表语,该句型通常用于针对前面已经说明过的原因进行总结,
又如:
∙Thatiswhyyouseethisoldwomanbeforeyouknow,Jeanne.
珍妮,这就是现在这个老太婆出现在你面前的原因。
(前文提到Jeanne对老妇人显得苍老憔悴深感诧异,说话人对她讲述了其中的原因之后,用这一句来进行概括)。
∙ThatiswhyIcame.
这就是我来的原因。
下面是两个与“Thatiswhy...”形式相似的结构,它们与“Thatiswhy...”结构之间的关系要能够辨析清楚:
(1)“Thatiswhy...”与“Thatisthereasonwhy...”同义,只不过从语法结构上讲,“Thatisthereasonwhy...”中why引导的是—个定语从句,将其中的thereason去掉则与“Thatiswhy...”结构一样,例如:
∙Thatis(thereason)whyIcannotagree.
这就是我不能同意的理由。
(2)“Thatisbecause...”句型中从属连词because引导的名词性从句在此作表语,这也是个常用句型,意为“这就是为什么……/因为……”。
“Thatisbecause...”与“Thatiswhy...”之间的不同在于“Thatisbecause...”指原因或理由,“Thatiswhy...”则指由于各种原因所造成的后果,例如:
∙Hedidnotseethefilmlastnight.Thatisbecausehehadtohelphislittlesisterwithherhomework.
昨天晚上他没有去看电影,那是因为他得帮助他的妹妹做作业。
(第一句话说明结果,第二句话说明原因)
∙Hehadseenthefilmbefore.Thatiswhyhedidnotseeitlastnight.
他以前曾看过那部电影,因此他昨天晚上没有去看。
(第一句话说明原因,第二句话说明结果)
考题分析
考题1
Thetraditionalviewis____wesleepbecauseourbrainis“programmed”tomakeusdoso.(2007上海)
A.whenB.whyC.whetherD.that
[答案]D
[解析]下划线处之后是包含一个原因状语从句的表语从句,如果看不出它是充当整个句子结构的表语从句将难以把握整个句子的意思。
因此,应选择可引导名词性从句且不充当任何成分的that。
考题2
Youaresayingthateveryoneshouldbeequal,andthisis____Idisagree.(2004)
A.whyB.whereC.whatD.how
[答案]B
[解析]下划线处的引导词引导系动词is后的表语从句并在该表语从句中充当地点状语(“disagree”属于不及物动词,“Idisagree”本身是完整的主谓结构),下划线应填入引导词where,表语从句“whereIdisagree”的意思是“我不同意之处、我不同意的地方”。
考题3
—IdrovetoZhuhaifortheairshowlastweek.
—Isthat____youhadafewdaysoff?
(1999)
A.whyB.whenC.whatD.where
[答案]A
[解析]下划线处的引导词引导与系动词is连用的表语从句并在该表语从句中充当原因状语,下划线应填入表示“因此……”(指因某种原因所造成的结果)的引导词why。
考题4
____shecouldn’tunderstandwas____fewerandfewerstudentsshowedinterestinherlessons.(2000上海)
A.What;whyB.That;whatC.What;becauseD.Why;that
[答案]A
[解析]第一个下划线处的引导词引导主语从句并在该主语从句中充当宾语,特指她所不理解的事情,应填入关系代词型的引导词what;第二个下划线处表示“因此……”(指因某种原因所造成的后果,由why引导对应的名词性从句)而不是“为什么……”(指原因、理由,由because引导对应的名词性从句),应填入引导词why。
考题5
____madetheschoolproudwas____morethan90%ofthestudentshadbeenadmittedtokeyuniversities.(2003上海春)
A.What;becauseB.What;that
C.That;whatD.That;because
[答案]B
[解析]第一个下划线处的引导词引导主语从句并在该主语从句中充当主语,特指令校方骄傲的事情,应选用关系代词型的引导词what;第二个下划线处引导表语从句表示原因、理由,应由that引导对应的名词性从句。
考题6
—Areyoustillthinkingaboutyesterday’sgame?
—Oh,that’s____.(2003北京春)
A.whatmakesmefeelexcitedB.whateverIfeelexcitedabout
C.howIfeelaboutitD.whenIfeelexcited
[答案]A
[解析]A选项的意思是“令我感觉激动的事物”;B选项的意思是“我觉得激动的任何事物”;C选项的意思是“我对它感觉的方式”;D选项的意思是“令我感觉激动的时候”。
四个选项中A最适合跟代表“game”的主语that对应,充当表语从句。
例句
∙ThisiswhatIwant.
这就是我想要的
∙Thereasonwhyhewaslateisthathisbikebrokedown.
他迟到是因为自行车坏了
∙Nextsundayiswhenweshallmeet.
下周日是我们见面的时间
∙ThisiswhyIamlate.
这就是我迟到的原因
∙Myproblemiswhichcomputertochoose
我的问题是不知道选哪个电脑好
∙Theargumentiswhetheritrainstomorrow
明天是否下雨是争论的内容
∙Whatthepolicewanttoknowiswhenyouenteredredtheroom
警察想知道的是你什么时候进的房间。
∙Thetroubleisthatweareshortoffunds
困难是我们缺乏资金。
∙Thisiswhatweshoulddo
这是我们应当做的。
∙That‘swhyIwantyoutoworkthere
那就是我要你在那儿工作的原因。
∙HisfirstquestionwaswhetherMr.Smithhadarrivedyet
他的第一个问题是史密斯先生到了没有。
注意:
从句中的疑问句用正常语序,即陈述语序。
asif,asthough,because也可用来引导表语从句。
∙Sheseemsasifshehaddoneagreatthing
她看起来好像做了一件大事。
∙Itisbecauseyoueattoomuch
是因为你吃得太多了。
宾语从句
宾语从句和表语从句都属于名词性从句。
其作用跟名词在句中的作用相同。
故充当宾语的句子叫宾语从句,充当表语的句子叫表语从句。
(1)对于宾语从句要掌握以下三点
①语序:
从句的语序必须是陈述句语序,即“主语+谓语”这种形式。
②时态:
当主句是一般现在时或一般将来时的时候,从句可以是任何时态,而当主句是一般过去时的时候,从句,从句时态必须是过去时范围的时态,即(一般过去时,过去进行时,过去完成时,过去将来时)。
③连接词:
当从句意思完整,主句意思肯定时,连接词用that,且可以省去,当从句意思完整,主句意思不确定或含否定含意时,常用if或whether(是否),当从句意思不完整时,连接词则是代替不完整部分的特殊疑问词。
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- 表语 从句