辽宁省民办教育机构年检报告书.docx
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辽宁省民办教育机构年检报告书
附件1:
辽宁省民办教育机构年检报告书
(2003年)
机构名称(印章)
教育机构基本情况表
机构名称:
机构类别(单选):
①民办专修学院②自考助学机构③网站、网校④培训机构⑤其他机构
机构包含(可多选):
1学历文凭考试2自考助学班3网络教育4非学历培训5中外合作办学
主管部门:
许可证号:
法定代表人:
机构负责人:
机构举办者:
外方合作者(中外合作办学机构):
地址:
邮编电话:
—传真:
—
机构主页:
电子信箱:
开户银行:
帐号:
报出日期:
年月日填表人:
联系电话:
—
填表说明:
一、填报范围:
见机构类别和机构包含。
二、每个机构只能对应唯一的一个机构类别,以机构的主体类别为准。
机构包含可多选,有几种形式就选几种。
三、只有中外合作办学的机构才能填报“外方合作者”项目。
如果没有“机构主页”和“电子信箱”可不填写。
四、系统中出现的本学年初指2003~2004学年初,即2003年9月1日的现状数据,上学年末:
指2002~2003学年末,即截止到2003年8月31日为止的数据,上学年累计:
指2002~2003整个学年期间发生的数据。
注:
在具体的填报过程中,可以对学年的时间段灵活掌握,一般可以理解为,上年填报数据的时间至本年填报数据的时间为上学年,本学年初的时间可以定为9月份或是10月份。
学校决策机构成员情况表
决策机构类型(单选)
理事会
董事会
校务委员会
其他形式决策机构
姓名
性别
出生年月
学历
职称
政治面貌
原工作单位
在本校任职务
专职或
兼职
国家高等教育学历文凭考试分专业学生
专业名称
毕业生数
(上学年末)
结业生数
(上学年末)
招生数
(本学年初)
在校学生数(本学年初)
合计
一年级
二年级
三年级
往届生
甲
1
2
3
4
5
6
7
8
合计
其中:
女
填表说明:
一、有学历文凭考试的机构都要填写此表。
二、“往届生”指经过三年的学习没有按时毕业而又回校继续学习的学生。
三、此表的填写方法是在“专业名称”栏填写一个专业,然后将其数据填入,有几个专业填几个。
四、此表的平衡关系为第4列=第5+6+7+8列之和,第3列小于或等于第5列。
高等教育自学考试本、专科分专业学生
专业名称
本
专
科
毕业生数
报考人数
在学学生数
(本学年初)
合计
上年12月份
发证
今年6月份
发证
合计
参加今年
4月份考试
参加今年
10月份考试
甲
BZ
1
2
3
4
5
6
7
合计
其中:
女
填表说明:
一、举办自考助学班的机构都要填写此表。
二、“本专科”列填写要求,本科填“本”,专科填“专”。
三、此表的专业填写方法与上表相同。
四、此表的平衡关系为第1列=第2+3列之和,第4列=第5+6列之和。
网络教育学生
编号
小学
初中
高中
专科
本科
研究生
离校
人数
招生
人数
在学
人数
离校
人数
招生
人数
在学
人数
离校
人数
招生
人数
在学
人数
离校
人数
招生
人数
在学
人数
离校
人数
招生
人数
在学
人数
离校
人数
招生
人数
在学
人数
甲
乙
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
合计
000
其中:
女
001
填表说明:
一、网站、网校和有网络教育的机构都要填写此表。
二、离校人数是指上学年累计离校的人数;招生数指的是上学年累计入学人数;在学人数指的是本学年初在学人数。
分科类培训学员
编号
结业人数(上学年累计)
招生人数(上学年累计)
在学人数(本学年初)
3个月及以下
4—11个月
一年及以上
3个月及以下
4—11个月
一年及以上
3个月及以下
4—11个月
一年及以上
甲
乙
1
2
3
4
5
6
7
8
9
合计
000
其中:
女
001
语言
101
艺术
102
体育
103
计算机
104
经济
105
管理
106
驾驶
107
美容美发
108
厨师
109
其他
191
填表说明:
一、有非学历培训的机构都要填写此表。
二、结业人数是指上学年累计结业人数;招生人数是指上学年累计招生人数;在学人数是指本学年初在校学习的人数。
三、第000行各列数据=第101至191行相应列之和。
中外合作办学机构学生
编号
毕(结)业人数
(上学年末)
出国(境)人数
(上学年累计)
招生数
(本学年初)
在学人数
(本学年初)
出国人数
(本学期)
出国人数
(开办以来)
发放证书情况
甲
乙
1
2
3
4
5
幼儿园
100
小学
200
初中
300
高中阶段
400
高等教育阶段
500
填表说明:
一、此表只由中外合作办学机构填写。
二、高中阶段包含普通高中、职业高中、普通中专、成人中专、技工学校等几种类型的教育。
三、高等教育阶段包含普通高等教育、成人高等教育等几种类型的教育。
四、发放证书情况,1表示只发中方证书,2表示只发外方证书,3表示即发中方又发外方证书。
这三个代码可以组合使用,例如:
1-所有学生只发中方证书,2-所有学生只发外方证书,3-所有学生即发中方又发外方证书。
12-部分学生只发中方,另一部分学生只发外方证书,13-部分学生只发中方,另一部分学生两方全发,23-部分学生只发外方,另一部分学生两方全发。
123-部分学生只发中方,还有部分学生只发外方,还有另一部分学生即发中方又发外方证书。
代码组合使用时,那种情况的学生多,则那种代码就放在前面,如12代码表示发中方证书的学生多,发外方证书的学生少,如果情况正好相反,则代码就是21。
所以所有可能的代码形式有:
1,2,3,12,13,21,23,31,32,123,132,213,231,312,321。
五、第3列小于或等于第4列。
专任教师、聘请机构外教师年龄职称情况
编号
合计
30岁
及以下
31-35岁
36-40岁
41-45岁
46-50岁
51-55岁
56-60岁
61-65岁
66岁
及以上
甲
乙
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
合计
000
专任教师
一、专任教师计
100
其中:
女
101
其中:
外籍教师
102
正高级
111
副高级
112
中级
113
初级
114
无职称
115
聘请机构外教师
二、.聘请机构外教师计
200
其中:
女
201
其中:
外籍教师
202
正高级
211
副高级
212
中级
213
初级
214
无职称
215
填表说明:
一、所有机构都要填写此表。
二、职称情况不分系列,只考虑职称的级别情况。
三、第1列=第2至10列之和,第000行各列数据=第100+200行相应列数据和,第100行各列数据=第111至115行相应各列之和,第200行数据=第211至215行相应各列之和。
专任教师、聘请机构外教师职称学历情况
编号
合计
研究生
本科
专科
高中阶段
初中
及以下
合计
博士
学位
硕士
学位
无学位
甲
乙
1
2
3
4
5
6
7
8
9
合计
000
专任教师
一、专任教师计
100
其中:
女
101
其中:
外籍教师
102
正高级
111
副高级
112
中级
113
初级
114
无职称
115
聘请机构外教师
二、.聘请机构外教师计
200
其中:
女
201
其中:
外籍教师
202
正高级
211
副高级
212
中级
213
初级
214
无职称
215
填表说明:
一、所有机构都要填写此表。
二、职称情况不分系列,只考虑职称的级别情况。
三、第1列=第2+6+7+8+9列之和,第2列=第3+4+5列之和,第000行各列数据=第100+200行相应列数据和,第100行各列数据=第111至115行相应各列之和,第200行数据=第211至215行相应各列之和。
资产情况
编号
占地面积(平方米)
图书、资料
拥有教
学用
计算机
(台)
语音室、实验室
座位数
(个)
多媒体
教室座
位数(个)
网上
教学课
程数
(种)
固定
资产
总值
(元)
一般
图书
(册)
电子
图书
(片)
其中
教学、科
研仪器设
备资产
上学年
新增
上学年
新增
上学年
新增
甲
乙
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
合计
000
机构产权
一、机构产权计
100
非机构产权
二、非机构产权计
200
1.独立使用
201
2.共同使用
202
填表说明:
一、所有机构都要填写此表。
二、第2列大于或等于3列,第4列大于第5列,第000行各列数据=第100+200行相应各列数据之和,第10列大于或等于第11列,第11列大于或等于第12列,第200行数据=第201+202行相应各列之和。
学校资产分类情况表
资产合计
国有资产
举办者投入
办学积累
社会捐赠
办学初期
2003年底
校舍情况
编号
机构产权
建筑面积
正在施工面积
非机构产权建筑面积
其中危房
上学年新增
合计
独立使用
共同使用
甲
乙
1
2
3
4
5
6
7
合计
000
一、教学及辅助用房
100
教室
101
图书馆
102
实验室、实习场所、
微机室、语音室
103
体育馆
104
会堂
105
二、行政办公用房
200
三、生活及其他用房
300
学生宿舍(公寓)
301
学生食堂
302
教工单身宿舍
303
教工食堂
304
生活福利及其他用房
305
填表说明:
一、所有机构都要填写此表。
二、第1列大于或等于第2列,第1列大于或等于第3列,第5列=第6+7列,第000行各列数据=第100+200+300行相应各列数据之和,第100行各列数据=第101至105行相应各列之和,第300行数据=第301至305行相应各列之和。
财务收支情况
收入
支出
编
号
数额(元)
编
号
数额(元)
一、上年结余
110
二、支出合计
200
二、当年投入
121
1.教学场所租金
201
三、收入合计
130
2.工资
202
1.学费
131
3.职工福利
203
2.宿费
132
4.社会保障费
204
3.杂费
133
5.奖贷助学金
205
4.接受捐赠
134
6.办公费
211
135
-
7.水电费
212
136
-
8.设备购置费
213
137
-
9.扩建、修缮费
214
138
-
10.广告费
215
139
-
11.税金
216
140
-
12.其他社会部门收费
217
141
-
13.业务招待费
218
5.其他
191
14.其他
291
填表说明:
一、所有机构都要填写此表。
二、收入与支出的数据是指1到9月份的累计发生的数据。
上年结余统计截止时间为上年12月31日。
二、第130行各列数据=第131至191行相应各列之和,第200行数据=第201至291行相应各列之和。
附件2:
教育机构章程内容要求
按照《民办教育促进法》的规定,教育机构章程应包括以下主要内容:
一、学校名称、地址;
二、办学宗旨、规范、层次及性质等;
三、学校举办财产的数额、来源、性质等;
四、内部管理体制(含:
民办学校理事会、董事会或者其他形式的决策机构的产生、组成、权限、任期等);
五、法定代表人的产生、罢免程序;
六、经费筹措方式,资产管理和使用原则;
七、章程修改程序;
八、学校终止程序和终止后资产的处理;
九、其他需要由章程规定的事项。
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