第一次班会.docx
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第一次班会.docx
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第一次班会
第一次班会
班会主题:
放学路队安全要求
班级:
二一班
目标:
严格按照要求站好路队,保证安全
过程:
(1)放学铃响后要按时排队,班主任指导学生站好路队,强调路队纪律,做到快、静、齐。
(2)选出责任心强、有管理能力的路队长,负责本路队秩序。
奖惩办法由班主任自行决定。
(3)路队出校门后,沿指定路线靠右行走。
学生过马路要注意安全,横穿马路时,注意来往车辆,不跑着过马路,一个接一个走过马路,不拥挤,坚决不准从别的地方过马路。
有家长接送的同学要求家长在指定接送区域等候,不得堵在校门口,以免堵塞交通。
(4)要遵守交通规则,靠右行走。
做到不下队,不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留,不边走边看书、走成一条线。
(5)提倡学生走安全大道,严禁走小路,特别是泥泞的山路,否则后果自负。
第二次班会
班会主题:
遵守学校各项常规
班级:
二一班
目的:
教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。
过程:
1)谈话引入
2)看图,说一说,议一议
课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么……
3)结合本班实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。
4)小结:
刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。
5)利用20分钟听写3-4课生字
第三次班会
班会主题:
珍爱生命、学会自护
班级:
二一班
目的:
树立学生自我保护的意识,教学生懂得珍爱生命的含义。
掌握一定的自护知识。
准备:
结合社会上发生的一些具体事件,向学生宣传自护的重要性。
过程:
1、教师引入:
同学们,生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。
在日常生活中,有时会遇到危险。
我们要遇事不慌张,学会保护自己,防止受到伤害。
学会自我保护的方法,对于我们小学生非常重要。
2、学生列举:
1)社会上还有坏人,要提高警惕,不要上坏人的当。
2)一个人在家不要给陌生人开门。
3)上下楼梯靠右行。
4)在马路上要走人行横道,过马路看红绿灯。
5)打架斗殴不围观。
6)不去有危险的地方,比如:
大口井边、高压线下。
……
3、小结:
同学们,请珍爱这仅有的一次生命吧,从小学会自护方法。
第四次班会
班会主题:
写字好习惯
班级:
二一班
活动目的:
1、让同学们知道写成一手漂亮字的用处可大了,要让自己的小手更灵活,更听话,模仿写好每一个字。
2、培养孩子良好的写字习惯,激发孩子写好字的兴趣。
活动过程:
一、猜谜,说说小手。
1、说谜语:
十个小朋友,五个在左,五个在右,十个小朋友,你有我有大家都有。
猜猜是什么?
(手)
2、说说你的小手会做些什么了不起的事,另你很自豪?
二、小小检查站。
(展现灵巧的小手写的好书法作品)
1、看看自己的手。
能写好字吗?
看看同学的手,与你的手长得一样吗?
2、。
我们来比较一下,谁的手灵巧,谁的手编制的作业本整洁有漂亮?
三、大家都来写好一幅好作品。
活动一:
用怎样的姿势才能更好得写好字?
1、小小组交流正确的写字姿势。
2、老师给个别学生示范正确的写字姿势。
活动二、我们要自觉写好字。
1、给每个小组发一张纸,规定写字内容。
我们来比赛写字。
2、看看谁写的字好,谁写字的姿势最美。
3、评比,展览,发“小小奖状”。
(老师把孩子写得好的字展览在学习园地上。
)四、总结激励:
养成好习惯可不是一件简单的事情,要靠坚持,希望同学们每天能自觉写好字,尽力写得最漂亮,养成认真写字的好习惯。
第五次班会
班会主题:
爱护公物教育
班级:
二一班
目标:
教育学生爱护公物,爱护校产,爱惜别人的劳动成果。
过程:
1)爱护公物教育
2)公物是大家共用的,是为大多数人服务的,我们可以使用,但不能破坏。
3)爱护校产,学校是公共场所,学校里的设施是为所有学生准备的,我们是学校的一份子,不但自己要爱护校产,看见别人损坏,我们应该及时制止。
4)学生活动:
什么都是校产?
我们应该怎样做?
5)爱护群众物品最近有群众来校反应,我们有个别学生,踩群众的麦子;攀折群众家的花树、果树;摔地里捂韭黄的瓦罐。
学生讨论
6)小结:
我们是小学生,我们要做文明小公民,不能搞破坏,我们要爱护公物,爱护别人的劳动成果
第六次班会
班会主题:
争做文明礼仪学生
班级:
二一班
目的:
1、谈话导入:
同学们,我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国。
我们的民族也是一个令人交口称赞的礼仪之邦。
从古到今,有许许多多体现文明礼仪的故事一直被人们传诵。
2、讲述故事:
《程门立雪》《孔融让梨》
3、自由讨论:
听完了这些故事,你有什么话要说?
4、教师小结:
是的,通过这些故事我们知道了文明能体现人们对美好生活的追求,文明是自尊、健康的表现,文明是做人的起码道德,文明能塑造美好的形象。
但愿这些故事能常留我们心间,时时激励我们讲文明,学礼仪,树立起现代人的优秀形象。
第七次班会
班会主题:
培养良好的学习习惯
班级:
二一班
目的:
l.通过这次活动,培养学生上课专心听,不讲话,不搞小动
作;作业认真仔细做,书写工整,按时上交不拖拉。
2.通过表扬有良好学习习惯的同学,在班内掀起人人爱学习的习惯。
活动过程
1、要养成良好的学习习惯,首先要做到下面几点:
上课专心听,不讲话,不搞小动作;积极举手回答问题;作业认真仔细做,书写工整,按时上交不拖拉,有错主动来订正。
2、我们都是小学生,培养习惯最要紧;
上课应当专心听,积极开动小脑筋;
作业认真仔细做,按时完成交得勤;
有了错误要订正,知识才能学得清;
学习要有好习惯,我们牢牢记在心,记在心。
第八次班会
班会主题:
树环保意识做文明学生
班级:
二一班
目的:
让每个学生都树立环保意识。
过程:
一、环保知识问答
二、演出小品《如此学生》
三、学生自由发言谈谈自己的体会
四、总结:
树立环保意识,时刻做一个“文明小学生”来约束自己的不良行为。
第九次班会
班会主题:
在家做个好孩子
班级:
二一班
活动目标:
围绕学校总体目标,全面推进素质教育。
切实加强本班德育工作,加强和改进未成年人思想道德建设.
活动准备:
节目内容的确定,排练节目,制定好孩子标准,设计“好孩子反馈信息表”;
活动过程:
主持人A:
爸爸是树
主持人B:
妈妈是巢
主持人A、B:
我是一只小小鸟
全体同学:
树托着巢,巢搂着鸟,大风刮来,不动摇!
主持人A、B:
一年级一班主题班会“在家做个好孩子”现在开始:
主持人B:
蓝蓝的天上白云飘,
齐:
我想飞上天把这洁白的云彩轻轻摘下,献给我的家,做她的围巾。
主持人A:
高山顶上雪梅香,
齐:
我不畏路险风萧萧,也要把雪梅摘下,献给我伟大的爸爸、妈妈。
主持人A、B:
一
(1)班主题班会“在家做个好孩子”到此结束。
主持人A:
请班主任老师讲话。
第十次班会
班会主题:
课堂用语
班级:
二一班
教学目的:
1、明白课前作准备,课堂效率高。
知道上课迟到喊“报告”,得到教师允许进教室。
在课堂上学会倾听与交流,学会尊重别人。
2、通过创设情景导入课题,学生演一演、议一议、辩一辩、写一写等环节,理解、巩固课堂礼仪的要求。
活动过程:
一、创设情境
1、情境创设:
师生问好,一位学生迟到,站在门口喊报告,教师准许他进教室,回座位,这位学生开始准备课堂用具。
2、教师提问:
××同学迟到了,他这样做对吗?
为什么?
3、今天的课,我们一起来探讨“课堂礼仪”的问题。
二、故事导入明白道理
1、师讲述故事坊内容:
课堂上,师生问好:
“同学们好。
”“老师好!
”明明上课迟到了,在教室门口喊道:
“报告老师……我迟到了。
”课堂上明明双手从老师手中接过试卷。
课上明明踊跃举手发言,师生鼓掌表扬。
下课了,明明和同学让老师先出教室。
明明今天也迟到了,明明在课堂上的表现你满意吗?
为什么?
2、同学讨论交流。
3、教师小结:
在课堂上,除了要遵守课堂纪律外,我们还应注重课前、课中、课后必要的礼仪,显示我们应有的文明素养。
三、演演议议归纳要点
1、上课时,我们还应该做到哪些要求?
2、小组讨论——班级交流。
3、小结:
大家说得非常好,课堂是学校生活最重要的地方;同学间的交流,师生间的沟通都离不开文明礼仪;此外课堂活动是有秩序有组织的,它不仅关系到自己,还影响到他人。
所以课堂需要一定的礼仪来规范它。
让我们共同完成一首儿歌,让它来激励我们做个文明的小学生。
上课铃响进教室,学习用品摆整齐。
师生问好懂礼貌,假如迟到喊报告。
认真听讲勤思考,学会倾听和交流。
四、同桌互动共同进步
1、通过今天的学习,我们明白了课堂礼仪的具体要求,其实有的小朋友在这方面做得还真不错,大家评一评,谁能当班级课堂礼仪小先锋呢?
2、总结:
相信经过大家的共同努力,我们个个能当“礼仪小先锋”,那时我们的集体就是文明班集体了。
看大家的行动吧!
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