1、第一次班会第一次班会班会主题：放学路队安全要求班级：二一班目标：严格按照要求站好路队，保证安全过程：（1）放学铃响后要按时排队，班主任指导学生站好路队，强调路队纪律，做到快、静、齐。（2）选出责任心强、有管理能力的路队长，负责本路队秩序。奖惩办法由班主任自行决定。（3）路队出校门后，沿指定路线靠右行走。学生过马路要注意安全，横穿马路时，注意来往车辆，不跑着过马路，一个接一个走过马路，不拥挤，坚决不准从别的地方过马路。有家长接送的同学要求家长在指定接送区域等候，不得堵在校门口，以免堵塞交通。（4）要遵守交通规则，靠右行走。做到不下队，不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留，不边
2、走边看书、走成一条线。（5）提倡学生走安全大道，严禁走小路，特别是泥泞的山路，否则后果自负。第二次班会班会主题：遵守学校各项常规班级：二一班目的：教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。过程：1） 谈话引入2） 看图，说一说，议一议 课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么3） 结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。 4）小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。 5）利用20分钟听写3-4课生字 第三次
3、班会班会主题：珍爱生命、学会自护班级：二一班目的：树立学生自我保护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义。掌握一定的自护知识。准备：结合社会上发生的一些具体事件，向学生宣传自护的重要性。过程： 1、教师引入：同学们，生命对于人来说只有一次，我们每个人都应该 珍惜它。在日常生活中，有时会遇到危险。我们要遇事不慌张， 学会保护自己，防止受到伤害。学会自我保护的方法，对于我们小学生非常重要。2、学生列举： 1）社会上还有坏人，要提高警惕，不要上坏人的当。 2）一个人在家不要给陌生人开门。 3）上下楼梯靠右行。 4）在马路上要走人行横道，过马路看红绿灯。 5）打架斗殴不围观。 6）不去有危险的地方，比如：大
4、口井边、高压线下。 3、小结：同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会自护方法。 第四次班会班会主题：写字好习惯班级：二一班活动目的： 1、让同学们知道写成一手漂亮字的用处可大了，要让自己的小手更灵活，更听话，模仿写好每一个字。 2、培养孩子良好的写字习惯，激发孩子写好字的兴趣。 活动过程 ： 一、猜谜，说说小手。 1、说谜语：十个小朋友，五个在左，五个在右， 十个小朋友，你有我有大家都有。 猜猜是什么？（手） 2、说说你的小手会做些什么了不起的事，另你很自豪？ 二、小小检查站。（展现灵巧的小手写的好书法作品）1、看看自己的手。能写好字吗？看看同学的手，与你的手长得一样吗？ 2、。我们来比较
5、一下，谁的手灵巧，谁的手编制的作业 本整洁有漂亮？ 三、大家都来写好一幅好作品。 活动一：用怎样的姿势才能更好得写好字？ 1、小小组交流正确的写字姿势。 2、老师给个别学生示范正确的写字姿势。 活动二、我们要自觉写好字。 1、给每个小组发一张纸，规定写字内容。我们来比赛写字。 2、看看谁写的字好，谁写字的姿势最美。 3、评比，展览，发“小小奖状”。 （老师把孩子写得好的字展览在学习园地上。） 四、总结激励： 养成好习惯可不是一件简单的事情，要靠坚持，希望同学们每天能自觉写好字，尽力写得最漂亮，养成认真写字的好习惯。 第五次班会班会主题：爱护公物教育班级：二一班目标：教育学生爱护公物，爱护校产，
6、爱惜别人的劳动成果。 过程： 1） 爱护公物教育 2） 公物是大家共用的，是为大多数人服务的，我们可以使用，但不能破坏。 3） 爱护校产，学校是公共场所，学校里的设施是为所有学生准备的，我们是学校的一份子，不但自己要爱护校产，看见别人损坏，我们应该及时制止。 4） 学生活动：什么都是校产？我们应该怎样做？ 5） 爱护群众物品 最近有群众来校反应，我们有个别学生，踩群众的麦子；攀折群众家的花树、果树；摔地里捂韭黄的瓦罐。 学生讨论 6） 小结：我们是小学生，我们要做文明小公民，不能搞破坏，我们要爱护公物，爱护别人的劳动成果第六次班会班会主题：争做文明礼仪学生班级：二一班目的：1、谈话导入：同学们
7、，我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国。我们的民族也是一个令人交口称赞的礼仪之邦。从古到今，有许许多多体现文明礼仪的故事一直被人们传诵。2、讲述故事：程门立雪孔融让梨3、自由讨论：听完了这些故事，你有什么话要说？ 4、教师小结：是的，通过这些故事我们知道了文明能体现人们对美好生活的追求，文明是自尊、健康的表现，文明是做人的起码道德，文明能塑造美好的形象。但愿这些故事能常留我们心间，时时激励我们讲文明，学礼仪，树立起现代人的优秀形象。第七次班会班会主题：培养良好的学习习惯班级：二一班目的：l通过这次活动，培养学生上课专心听，不讲话，不搞小动作；作业认真仔细做，书写工整，按时上交不拖拉。2通过表
8、扬有良好学习习惯的同学，在班内掀起人人爱学习的习惯。活动过程1、要养成良好的学习习惯，首先要做到下面几点：上课专心听，不讲话，不搞小动作；积极举手回答问题；作业认真仔细做，书写工整，按时上交不拖拉，有错主动来订正。2、我们都是小学生，培养习惯最要紧； 上课应当专心听，积极开动小脑筋； 作业认真仔细做，按时完成交得勤； 有了错误要订正，知识才能学得清； 学习要有好习惯，我们牢牢记在心，记在心。第八次班会班会主题：树环保意识 做文明学生班级：二一班目的：让每个学生都树立环保意识。过程：一、 环保知识问答二、 演出小品如此学生三、 学生自由发言 谈谈自己的体会四、 总结： 树立环保意识，时刻做一个“
9、文明小学生”来约束自己的不良行为。第九次班会班会主题：在家做个好孩子 班级：二一班活动目标：围绕学校总体目标，全面推进素质教育。切实加强本班德育工作，加强和改进未成年人思想道德建设. 活动准备：节目内容的确定，排练节目，制定好孩子标准，设计“好孩子反馈信息表”； 活动过程： 主持人A：爸爸是树 主持人B：妈妈是巢 主持人A、B：我是一只小小鸟 全体同学：树托着巢，巢搂着鸟，大风刮来，不动摇！ 主持人A、B：一年级一班主题班会“在家做个好孩子”现在开始：主持人B：蓝蓝的天上白云飘， 齐：我想飞上天把这洁白的云彩轻轻摘下，献给我的家，做她的围巾。 主持人A：高山顶上雪梅香， 齐：我不畏路险风萧萧，
10、也要把雪梅摘下，献给我伟大的爸爸、妈妈。 主持人A、B：一（1）班主题班会“在家做个好孩子”到此结束。 主持人A：请班主任老师讲话。 第十次班会班会主题：课堂用语班级：二一班教学目的： 1、明白课前作准备，课堂效率高。知道上课迟到喊“报告”，得到教师允许进教室。 在课堂上学会倾听与交流，学会尊重别人。 2、通过创设情景导入课题，学生演一演、议一议、辩一辩、写一写等环节，理解、巩固课堂礼仪的要求。 活动过程： 一、创设情境1、情境创设：师生问好，一位学生迟到，站在门口喊报告，教师准许他进教室，回座位，这位学生开始准备课堂用具。 2、教师提问：同学迟到了，他这样做对吗？为什么？ 3、今天的课，我们
11、一起来探讨“课堂礼仪”的问题。 二、故事导入 明白道理 1、师讲述故事坊内容：课堂上，师生问好：“同学们好。” “老师好！”明明上课迟到了，在教室门口喊道：“报告老师我迟到了。”课堂上明明双手从老师手中接过试卷。课上明明踊跃举手发言，师生鼓掌表扬。下课了，明明和同学让老师先出教室。明明今天也迟到了，明明在课堂上的表现你满意吗？为什么？ 2、同学讨论交流 。 3、教师小结：在课堂上，除了要遵守课堂纪律外，我们还应注重课前、课中、课后必要的礼仪，显示我们应有的文明素养。 三、演演议议 归纳要点 1、上课时，我们还应该做到哪些要求？ 2、小组讨论班级交流。 3、小结：大家说得非常好，课堂是学校生活最重要的地方；同学间的交流，师生间的沟通都离不开文明礼仪；此外课堂活动是有秩序有组织的，它不仅关系到自己，还影响到他人。所以课堂需要一定的礼仪来规范它。让我们共同完成一首儿歌，让它来激励我们做个文明的小学生。 上课铃响进教室，学习用品摆整齐。师生问好懂礼貌，假如迟到喊报告。 认真听讲勤思考，学会倾听和交流。 四、同桌互动 共同进步 1、通过今天的学习，我们明白了课堂礼仪的具体要求，其实有的小朋友在这方面做得还真不错，大家评一评，谁能当班级课堂礼仪小先锋呢？ 2、总结：相信经过大家的共同努力，我们个个能当“礼仪小先锋”，那时我们的集体就是文明班集体了。看大家的行动吧！
