东北师范教育基础知识与教学20秋在线作业1.docx
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东北师范教育基础知识与教学20秋在线作业1
教育基础知识与教学20秋在线作业1
1:
杜威的教育主张是()①教育即生活②教育即生长③教育即自然人的培养④教育即经验的改造
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②④
答案:
D
2:
“活到老,学到老”体现的教育趋势是()
A、公平性
B、大众性
C、普及性
D、终身性
答案:
D
3:
通常在一门课程或教学活动结束后,对一个完整的教学过程进行的测定称为()。
A、配置性评价
B、形成性评价
C、诊断性评价
D、总结性评价
答案:
D
4:
规定教学方法和其他注意的事项的是()
A、课程指南
B、课程标准大纲
C、分科课程标准
D、课程大纲
答案:
C
5:
2001年我国的课程改革,在课程评价方面强调()
A、学生学会学习
B、新的学习方式
C、立足过程,促进发展
D、甄别和选拔功能
答案:
C
6:
社会本位教育目的论的代表人物是()
A、涂儿干
B、卢梭
C、赞可夫
D、福禄贝尔
答案:
A
7:
规定了课程的性质、目标、内容框架,并提出指导性的教学原则评价建议的文件是()
A、课程条例
B、教学计划
C、课程标准
D、课程指南
答案:
C
8:
领会知识包括感知教材和()。
A、熟悉教材
B、分析教材
C、概括教材
D、理解教材
答案:
D
9:
在教育调查研究中,为获取相关资料面对一所学校或一个学生进行的专门调查属于()
A、全面调查
B、重点调查
C、抽样调查
D、个案调查
答案:
D
10:
在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个问题被称为()
A、杜威原理
B、泰勒原理
C、斯宾塞原理
D、赫尔巴特原理
答案:
B
11:
20世纪,我国教育发展总目标中的“两基”是指()
A、基础知识和基本技能
B、基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲
C、基本普及九年义务教育,基本实现素质教育
D、基础知识和基本素质
答案:
B
12:
我国《义务教育法》规定,义务教育制度的年限为()
A、8年
B、10年
C、9年
D、12年
答案:
C
13:
一份教案的核心是()。
A、提出教学目的
B、选择教学方法
C、涉及教学进程
D、规划板书内容
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