小学生的活动作文600字8篇.docx
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小学生的活动作文600字8篇.docx
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小学生的活动作文600字8篇
小学生的活动作文600字8篇
小学生的活动作文600字8篇
在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?
以下是小编整理的小学生的活动作文600字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学生的活动作文600字篇1
为了活跃校园文化生活,激发学生写作的兴趣,提高学生写作的能力,加强教师之间、学生之间的交流,发现作文教学中存在的问题,推广成功的经验,第四周我校开展了3—6年级作文竞赛,这种展示性的学习交流活动,为爱好写作的学生提供了展示自我的舞台。
此次活动让我们又一次走进生活,用一颗心去感知周围的一切,即写一种自己喜欢的小动物,体会成功的快乐,眼泪等。
活动后,很多学生开始爱护自己周围的小动物,关心自己的父母,亲人和朋友,认识到亲情、友情的重要性,能够认识到感恩不仅是一种回报,更是一种责任、一种意识,而且很多家长反映孩子比以前懂事了,懂得孝敬父母了。
学生们也懂得了自己只有付出,才会有回报。
可以说这次活动我们达到了预期的效果,学生们不仅在作文上有所提高,而且有力的推进了我校德育工作的开展。
由于本次征文贴近生活,所以在整个的比赛过程中学生们都踊跃的报名参加,涌现出许多富有情趣,充满感恩之情的优秀习作。
我们都将之装订成册以备各班级之间交流学习之用,而且我们还将对一些习作进行修改,打印成电子稿件向各类报刊投稿,为学生们提供一个展示的平台。
在此次活动中,我们发现高段学生的作品明显高于低段学生,特别是三年级学生的习作,很多是雷同,说明学生们的习作意识不强,对习作的认识不够,习作应该要真实、语句通顺、写出自己的真情实感,看出教学中有的教师做的还不够,只注重了对优秀习作的欣赏,但没有好好利用习作素材,教给学生观察生活的方法,在以后的教学过程中,希望有关班级能切实做好学生的习作教学,把它作为教学的重点来对待,鼓励学生多读书、读好书、注重好词佳句的积累与运用,而且坚持写日记。
培养学生及时记录生活的点滴感动的习惯。
虽然这次活动已经结束了,但活动中存在的问题值得我们每一位语文教师去思考,我们的习作教学该如何进行下去,对孩子的教育的同时,还要注重知识的教授,我们培养有理想、有道德的学生的’同时,不要忘了我们教师的本职工作是知识的传播者。
小学生的活动作文600字篇2
今天是星期一,早晨一起床,我便坐到沙发上,打开电视机,津津有味地看起节目来。
也许是今天的节目太精彩了,我看了一个又一个,以至于把爸爸今天给我布置的作业都忘到九霄云外去了。
等我猛然间一看表,哇!
都11:
30了,这可怎么办哪?
爸爸要下班了,可是布置的作文我一个字还没写呢,爸爸回来可是要批评我的!
正当我手忙脚乱、无所适从时,无意间看到了书架上摆的一本,我顿时眼睛一亮,有了!
从中抄一篇不就是了,反正爸爸也不知道,这样既节省了时间,还能得到爸爸的夸奖。
说干就干,我翻开作文选,从中找了一篇名叫《劳动的滋味》的作文,急急忙忙的抄了起来,等我刚刚抄完,爸爸也下班回到了家。
一进门,爸爸就问:
“今天作业完成了吗?
”我深吸了一口气,故作轻松地说:
“完了,完了,还不是小菜一碟,一会儿你检查就是了。
”爸爸听了很满意,拍拍我的头高兴地说:
“这就好。
”
吃过午饭,爸爸拿起我的作文认真地看了起来,我站在一边,心里就像揣了一只小兔,怦怦地跳个不停,生怕爸爸看出了破绽。
真是越怕有事越有事,只见一会儿,爸爸的眉头就皱了起来,好像看出了我这篇作文是抄袭别人的。
果然不出所料,爸爸指着作文严肃地问:
“这篇作文真是你自己写的吗?
”听了爸爸的话,我紧张极了,感到头上都冒出了汗珠。
心想:
是实话实说哪,还是再骗爸爸,承认了怕爸爸批评我,不承认又怕爸爸知道了实情,说我不诚实。
最后我还是抱着侥幸的心理,决定再骗他一回:
“作文确实是我自己写的,我要骗你我就……”爸爸的表情更严肃了,还没等我说完,就打断了我的话:
“别说了!
你的眼睛已经告诉了我你在撒谎,你从来没做过饭、炒过菜,怎么可能写得这么详细、清楚?
你肯定在骗爸爸。
犯了错误不要紧,可是如果不承认错误,那可就是错上加错了。
你是想做个诚实的孩子还是做一个不诚实的孩子?
”听了爸爸的话,我的脸羞得通红,低着头向爸爸说出了实情。
爸爸听了,没有再批评我,而是轻轻地抚摸着我的头,慈祥地说:
“这才是爸爸的好儿子。
你一定记住,干事要认真,做人要诚实,如果从小就学会说谎,养成坏毛病,长大了也是没有出息的。
”我羞愧地对爸爸说:
“我错了,我今后一定要做个诚实的孩子”……
小学生的活动作文600字篇3
转过巷角,就看到了那三层楼高的一栋楼房。
推门进去,就看见几个满脸黑乎乎的孩子在一边玩耍。
于是,我们摆放好车子,站好队,等老师过来。
刚站好队,老师就来了,马奶奶她们也来了,我们心潮澎湃,一起去探望一楼的爷爷奶奶。
我们几个人走进了最里面的一间屋子,这个屋里有对老夫妻,他们一看见我们来了,就马上坐了起来,脸上还带着笑容。
我们把各自为老人准备的东西给了他们一些,然后问了问他们的生活怎么样,吃的怎么样,身体是否好哇等关心的话语。
又和他们坐了一会儿后,就跟着队伍上楼去了。
我们几个直接来到了三楼,后面的同学都陆陆续续地上来了。
三楼的左边是小孩,右面是老人。
我们集合在一间较大的屋子里,这间屋子里的孩子很多有二、三岁的,有五六岁的,甚至还有十几岁的。
我们把带的东西都分给了他们。
接着我们又来到了第二个房间,第二个房间里的小朋友身体还健康些,一见我们便又蹦又跳地跑来跑去,在我们面前跳舞,一直跟随着我们,我高兴极了,看见一个小朋友便送一个东西,看着他们的胖乎乎的小脸,我不禁有点悲伤,为什么这么可爱的小朋友会被父母抛弃?
为什么这些父母这么狠心?
这时我看到了一个半边脸是红的小男孩,细细打量每个孩子身体都有毛病,有智障的,有兔唇的,有的则呆呆傻傻,在最后一间屋里的孩子更可怜,更悲惨,他们都是脑瘫的孩子,一生下来就不会走路,顿时明白了父母抛弃的理由,这些孩子太不幸了,我淡淡叹了一口气。
为了给他们带来快乐,老师让我们一起唱歌,当我看到这些残疾孤儿唱歌的时候,我很感动。
我在想:
他们在这种环境下还学习唱歌,还渴望知识,真不简单。
我们通过今天的这一次活动,知道了世上有很多身体有残缺的人,有许多孤寡的老人,我们要尊重他们与呵护。
小学生的活动作文600字篇4
为弘扬小学生“个性化”作文,我联校特举行此次小学生作文比赛,“个性化”即参赛的作文不受任何体裁约束,不拘一格,完全用自己的方式和语言表达自己独特的想象,抓住自己的奇思妙想,挑战自我,挑战想象力。
从某种意义上说,这是对当今小学语文教育和作文模式提出来的一种新思维,学生可以完全展现有个性的文学和驾驭语言的能力。
为了认真组织好本次大赛,确保大赛顺利进行并取得预期的效果,特制定本方案。
一、组织机构
主办单位:
翟庄联校
组长:
xxx副校长
副组长:
xxx教导主任
组员:
各小学负责人
二、分组及奖项
1、大赛分两组进行,小学中年组(3-4年级)、小学高年组(5-6年级)
2、每组均设一等奖2名、二等奖3名、三等奖10名和优秀奖若干名。
3、为奖励教师工作做得好,设指导奖。
学生获奖者发获奖证书,并有奖品。
教师只有奖状。
三、程序及要求
(一)选人
每个班级选2名同学参赛。
(二)材料准备
1、稿纸统一分发。
2、3-6年级参赛学生自带碳素笔。
(三)作品装订后分组流水批阅,每篇文章要由两位老师打分,最后成绩取平均分。
(四)比赛时间、地点
时间:
5月24日下午。
地点:
中心小学二楼白班教室。
(五)获一等奖的文章将发表在联校所出的简报上。
(六)各班5月21日(联校例会)将参赛名单报到组委会。
四、一周内公布成绩,颁发奖状、奖品。
五、写作要求:
1、三、四年级比赛内容:
(1)围绕校园生活写一篇字数不少于300字的文章。
题材不限。
(2)我是一个的孩子。
把题目补充完整。
任选其一。
(300字左右)
2、五、六年级比赛内容:
(1)想象作文《我真想……》。
提示:
把题目补充完整,500字左右。
(2)“小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就难有什么成就。
”在生活中,你对这句话一定有深刻的体验。
比如,与他人合作制作了一份图文并茂的小报等,请你围绕“合作”这一话题,写一件与他人合作完成的事情,题目自拟。
任选其一。
六、写作时间:
40分钟。
小学生的活动作文600字篇5
一个星期六的下午,老师通知我们去她家里开班队会。
说是班队会,其实只不过是大家在一起娱乐罢了。
我怀着激动的心情走进老师家,看到同学们都来了。
等了许久,中队长发话了:
“今天我们要玩一个贴鼻子的游戏。
规矩是这样的:
“一个人的眼睛被蒙着,要拿着小丑的鼻子去前面的黑板贴上,看谁贴得最好,谁就是冠军。
”“这么简单啊!
”“还以为有多难呢!
”人群里发出一阵阵嘲弄声。
中队长脸上露出了神秘的笑容:
“简不简单,大家试一试就知道了。
”
我们被分成了四组,每组派一个代表去贴。
不一会儿,四个代表就被选出来了,是张毅,孙蒙,我和丁立。
先由张毅上场,他比划了一下方向,就被蒙上了眼睛,张毅茫然地向前走去,碰到黑板就停了,也不想想是哪儿,就把“鼻子”贴了上去。
同学们先是愣了一下,随后爆发了一阵狂笑。
张毅把布摘下来,脸立刻羞得通红。
自己把鼻子贴在了小丑的脸颊上。
“好了,好了,下一个上吧”。
中队长捂着笑疼了的肚子,稳了稳自己的情绪,发话了。
下一个孙蒙还没有反应过来就已被蒙上了眼睛。
他向前走去,就在快接近黑板的一刹那,他来了个九十度转身,向门外走去,二小队的人怕他们组输了,急得直跺脚。
“砰”孙蒙的头撞到了墙上,他蒙地扯下布,捂着撞疼了的头直叫唤,惹得其他同学哄堂大笑。
下一个,轮到我了,我看清小丑的位置和前进的方向后,就蒙上眼睛向前走去,接近黑板了,我大概确定了一下小丑的面部位置,就把鼻子贴上去了,摘下布一看,把鼻子贴反了,气的我不得不服输......轮到下一位了,他大概的熟悉了位置和小丑所在的地方,不像我们三个那么急。
他蒙上眼睛,慢吞吞地向前走了四大步,用手比划了一下,然后在接近小丑嘴巴上方的位置把鼻子贴了上去。
“完美!
”人群里立即爆发出一阵热烈的掌声。
丁立不好意思的笑了。
中队长让他谈一下获奖感言,他说:
“做这个游戏不能心急,并明确自己目标的位置与方向,按照这样进行下去就一定能取胜。
”又是一阵暴风雨般的掌声。
这一次有趣的班队会,不仅增进了同学之间的友谊,还让我懂得了一些知识。
小学生的活动作文600字篇6
今天是星期一,早晨一起床,我便坐到沙发上,打开电视机,津津有味地看起节目来。
也许是今天的节目太精彩了,我看了一个又一个,以至于把爸爸今天给我布置的作业都忘到九霄云外去了。
等我猛然间一看表,哇!
都11:
30了,这可怎么办哪?
爸爸要下班了,可是布置的作文我一个字还没写呢,爸爸回来可是要批评我的!
正当我手忙脚乱、无所适从时,无意间看到了书架上摆的一本《作文选》,我顿时眼睛一亮,有了!
从中抄一篇不就是了,反正爸爸也不知道,这样既节省了时间,还能得到爸爸的夸奖。
说干就干,我翻开作文选,从中找了一篇名叫《劳动的滋味》的作文,急急忙忙的抄了起来,等我刚刚抄完,爸爸也下班回到了家。
一进门,爸爸就问:
“今天作业完成了吗?
”我深吸了一口气,故作轻松地说:
“完了,完了,还不是小菜一碟,一会儿你检查就是了。
”爸爸听了很满意,拍拍我的头高兴地说:
“这就好。
”
吃过午饭,爸爸拿起我的作文认真地看了起来,我站在一边,心里就像揣了一只小兔,怦怦地跳个不停,生怕爸爸看出了破绽。
真是越怕有事越有事,只见一会儿,爸爸的眉头就皱了起来,好像看出了我这篇作文是抄袭别人的。
果然不出所料,爸爸指着作文严肃地问:
“这篇作文真是你自己写的吗?
”听了爸爸的话,我紧张极了,感到头上都冒出了汗珠。
心想:
是实话实说哪,还是再骗爸爸,承认了怕爸爸批评我,不承认又怕爸爸知道了实情,说我不诚实。
最后我还是抱着侥幸的心理,决定再骗他一回:
“作文确实是我自己写的,我要骗你我就……”爸爸的表情更严肃了,还没等我说完,就打断了我的话:
“别说了!
你的眼睛已经告诉了我你在撒谎,你从来没做过饭、炒过菜,怎么可能写得这么详细、清楚?
你肯定在骗爸爸。
犯了错误不要紧,可是如果不承认错误,那可就是错上加错了。
你是想做个诚实的孩子还是做一个不诚实的孩子?
”听了爸爸的话,我的脸羞得通红,低着头向爸爸说出了实情。
爸爸听了,没有再批评我,而是轻轻地抚摸着我的头,慈祥地说:
“这才是爸爸的好儿子。
你一定记住,干事要认真,做人要诚实,如果从小就学会说谎,养成坏毛病,长大了也是没有出息的。
”我羞愧地对爸爸说:
“我错了,我今后一定要做个诚实的孩子”……
小学生的活动作文600字篇7
中秋到了,这是我第一次不能和家人一起过,因为这学期我当了寄宿生,离家太远了,所以只能在学校和同学一起过,内心有些伤感。
也许学校考虑到我们寄宿生的情况,特地为我们举行了一次别开生面的中秋游园活动,地点就在学校的大堂。
虽然今年的中秋没有家人陪伴,但是这个中秋活动还是给我们带来了一丝丝的安慰。
大家甭提多高兴了。
晚上七点二十分,游园活动开始了。
我来到地点一看,哇!
好玩的项目太多了。
有“投篮球”、“抢椅子”,还有“猜成语”。
同学们兴高采烈地参加自己喜欢的项目。
我看中了“猜成语”这个游戏,便三步并作两步来到跟前。
只见椅子上坐着位大姐姐,地上放着好多奖品,有大包薯片、月饼、旺旺雪饼……旁边的黑板上,还贴着许多张没有填完的成语卡片。
比如“草()了事”、“水()石出”、“破()百出”等。
我看到一个熟悉的成语,便把它揭了下来,递给了那位大姐姐。
“这是骄兵必……?
”大姐姐问。
“骄兵必败。
”我脱口而出。
“恭喜你,答对了。
”说着,大姐姐便把一瓶AD钙奶奖给了我。
我美滋滋地接过奖品,连声说:
“谢谢,谢谢!
”接着,我还玩了许多其他的游戏。
比如“抢椅子”、“金龙过江”、“夹乒乓球”。
其中让我感到紧张而又有趣的游戏是“夹乒乓球”。
夹乒乓球的人可真多!
我排了好长时间的队,才轮到我。
我的对手是一位五年级的男生。
我拿着一双筷子目不转睛地盯着红盆子里的乒乓球,等待着比赛的开始。
这时,只听主持人说:
“一、二、三,begin!
”我立即用筷子夹住一个乒乓球迅速放到另一个盆子里。
开始还很顺利,夹了好几个。
到后来,我夹起一个乒乓球时,乒乓球却从筷子的夹缝中溜走了。
我又小心翼翼地夹了一次,总算夹了起来。
我直起身来,刚想喘口气,我发现对方的乒乓球似乎比我多。
我更紧张了,手心都流汗了。
但我稳住了神,又快速地夹了起来。
最终,我胜利了。
旁边的同学都向我祝贺。
真开心!
在这个活动中,每个同学都玩得好开心。
游园活动结束了,我们捧着赢来的奖品和满心的欢喜,高兴地回宿舍了。
小学生的活动作文600字篇8
怀着忐忑的心情,我呆站在门口,心儿仿佛知道了什么,随着我的情绪疯狂跳动,一下,两下……已是深夜……
那天周五,三点就放学了,回家的路上,心血来潮,突然想去同学家玩玩,这样想着,转眼间就到了她家——她家和我家只隔了一个小卖部。
这样的距离让我松了一口气——爸爸不喜欢我去同学家玩。
她家电脑是没有密码的。
想开就开,而且她父母一直都很欢迎我,这让我更没了芥蒂。
一到她家,就把电脑打开,入迷的玩起来。
竞技,副本,机甲,复活……玩的不亦乐乎。
时间?
爸爸的警告?
理智?
分寸?
早已飞到九霄云外捡不回来了。
时间仍是滴滴答答地一分一秒过去,不停滞,不逗留。
我沉浸在自己的世界里,殊不知就只跟我隔了一层墙的外面,已经“方寸大乱”了,若不是爸爸打电话给我,只怕这个时间我该在同学家吃夜宵了。
“在哪?
”接下电话,一声冰冷的询问传来,我顿时被泼了一盆冷水,清醒了,同时内心也百感交集:
我该承认我做的吗?
如果承认了,现在是九点,而且还在同学家……我怎么有勇气承认呢?
可是如果不承认,不就是撒谎吗?
我可以撒谎吗?
我可以撒谎吗……脑海里不断地盘旋着这句话,垂下眼帘,默默地念着……
猛然间!
眼皮倏地抬起,“爸,那啥……我在外图看书,忘记看时间了……”好拙劣的谎言啊!
我咽了咽口水,眼皮一跳一跳的。
电话那边却没再传来声音。
我们就这样静静对弈着,没有人说话,气氛格外的凝重,我仿佛可以听到自己疯狂跳动的心脏的声音。
良久,我张了张嘴,想开口说话,电话却挂了,宛如我砰的一声落下的心。
回家的路上,我突然很懊恼,明明我可以说实话的,说实话还可以得到原谅,但是我却撒了谎。
到了家门口,我突然不敢把门打开,一种莫名的心情将我紧紧裹住,让我不得动弹,不知道站了多久,我伸出手开门,却发现开不了,这样我松了一口气。
我在门外站了一夜,但是我却很庆幸。
不是庆幸没接受那质问,而是庆幸我直接受到了惩罚,对于这惩罚,我并没有什么怨言,反而很高兴。
犯了错,过了,很快就会忘记,正所谓好了伤疤忘了痛。
但是,一旦你主动去承担了,主动给自己一个惩罚,这种错误便不会再犯,你从心里认识到自己的错误,并用实际行动正明自,错误便不再。
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