西方的兴起与近代世界的变迁(一)考点19.pptx
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考点19概述新航路的开辟,评析其原因和意义(b),一轮复习,2016年中考社会思品一轮复习,西方的兴起与近代世界的变迁,社会八下P3235,考点解析,1了解新航路开辟的原因和条件,知道开辟新航路的主要人物。
2能根据地图说出新航路的路线,评析其意义。
知识梳理,一、开辟新航路的原因,1经济社会:
A商品经济的发展和资本主义萌芽的出现,要求扩大海外市场。
(根本原因)B对黄金、香料等的渴求:
随着工商业的发展,西欧社会对金、银货币的需求越来越大,迫切需要黄金、白银等贵金属。
C马可波罗行纪有关中国等东方国家遍地黄金的描述在欧洲广为流传,欧洲人把寻找金银财富的目光投向了东方。
D对东方的贸易被地中海沿岸的意大利人和阿拉伯人操纵,引起其他西欧国家的嫉羡。
E15世纪,东西方传统商道被奥斯曼土耳其控制,对东方贸易的成本增加了。
知识梳理,一、开辟新航路的原因,2宗教方面:
传播基督教也是推动欧洲人向海外发展的一种精神动力。
教会鼓励人们去更遥远的地方传播天主教。
3思想方面:
文艺复兴提倡人文主义,鼓励冒险进取精神。
知识梳理,二、开辟新航路的条件,1西班牙和葡萄牙能制造远航的大船,并从意大利人那里学到了大量航海知识,拥有一批来自各国的水手。
2中国发明的指南针已传入欧洲,此时普遍应用于航海事业。
3当时许多人相信地圆学说。
知识梳理,三、开辟新航路的经过,新航路开辟航线图(四条航线示意图),相关拓展,马可波罗行记,开辟新航路,葡西支持,E,指南针,到东方去,D,发财致富,传播宗教,造船技术进步,地圆学说流行,诱惑向往世界(原因、条件),原因,条件,商品经济和资本主义萌芽发展的需要,知识梳理,四、开辟新航路的影响,历史与社会八下P35第一段、第二段,1积极意义:
历史与社会八下P35第三段,2消极意义:
古老的印加文明遭到了毁灭性的打击。
造成了亚、非、拉长期的贫困和落后。
相关拓展,1最早开辟新航路的国家:
葡萄牙和西班牙。
2列举15世纪的中、外航海家:
中:
郑和;,外:
迪亚士、哥伦布、达伽马。
注意:
麦哲伦是16世纪。
3世界开始走向整体:
15、16世纪新航路开辟。
整体世界的最终形成:
工业革命完成后的19世纪末20世纪初。
相关拓展,都是世界航海史上的壮举,都加强了世界各地的联系,促进人类文明的传播和交融。
和平交往,殖民扩张,1405年,15世纪末到16世纪初,加强了中国同亚非诸国的友好往来和经济文化交流,但加重了国家和人民的经济负担。
推动了资本主义发展,促进了世界市场的形成;加强了各大洲的联系,世界开始走向整体;促进了全球动植物品种的交流;导致了对美洲的殖民扩张和掠夺,对印第安人、黑人的奴役,给拉美人民造成了巨大的灾难,造成了亚非拉长期的落后与贫穷。
真题演练,命题点1新航路开辟过程中的代表人物【例1】小红在预习新航路开辟一课时,做了如下笔记。
其中不正确的一项是()A主要国家:
葡萄牙、西班牙B客观条件:
指南针的应用等C重大事件:
哥伦布完成环球航行D积极影响:
世界开始走向整体等【解析】本题的关键是要区别新航路开辟中的重要人物和路线,知道新航路开辟的客观条件和影响。
另外,本题要求是选出“不正确的一项”这点也要特别注意。
C,真题演练,命题点2比较新航路开辟和郑和下西洋【例2】探究历史发展的共性是历史学习的任务之一。
新航路开辟和郑和下西洋的共同影响是()A促进了沿途地区的经济文化交流B开始了世界一体化的进程C促进了资本主义的产生和发展D促进了欧洲、亚洲、非洲、美洲的交往【解析】新航路开辟和郑和下西洋的影响是考试中常会碰到的,解题时要注意两者的共同点和不同点,注意对比分析。
郑和下西洋和新航路的开辟,都是世界航海史上的壮举,都加强了世界各地的联系,都促进了人类文明的传播和交融。
但两者也有许多的不同,特别是它们的目的、影响和意义,要注意区别开来。
A,真题演练,【例3】阅读材料,回答问题。
材料一材料二在东南亚某一岛屿的一块墓碑上刻着:
1521年4月27日,拉普拉普(当地一部落首领)在此击溃西班牙侵略者,击毙其统帅麦哲伦。
同样在东南亚,为了纪念郑和,出现了很多以“三宝”(郑和也称三宝太监)命名的寺庙、港口和城市。
真题演练,
(1)材料一中两位历史人物对世界的共同贡献是什么?
表格中两次航海活动的差异说明了什么?
【答案】都完成了世界航海史上的壮举,加强各大陆之间的联系,促进了人类文明的传播与交融。
当时中国的航海技术领先于世界。
(2)材料二中为什么东南亚人民对麦哲伦与郑和的态度截然不同?
请从当时中西两国的对外政策角度分析。
【答案】中国:
和平友好。
西班牙:
对外侵略扩张。
真题演练,(3)西方国家当时的对外政策是造成当今世界哪一主题的历史根源?
从历史根源出发,要建设和谐繁荣的新世界,西方国家今后在国际事务中应做怎样的努力?
【答案】发展问题;要减免发展中国家的债务;维护稳定的国际和平环境。
【解析】本题具有一定的综合性,材料一以表格的形式对新航路的开辟与郑和下西洋进行了对比,第一问围绕该材料设问,要求说出它们的“共同贡献”和“差异”。
第二问则是围绕材料二来设问的,要求从“两国的对外政策”的角度进行分析。
第三问有一定的难度,要联系九年级的世界主题来回答。
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