实践基地教学工作总结.docx
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实践基地教学工作总结.docx
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实践基地教学工作总结
实践基地教学工作总结
教学工作总结
辽中县中小学综合实践基地教务处
2011-12-23
教学工作总结
忙碌而充实的一学期即将过去,在上级教育主管部门正确指导下,在何主任和舒主任的正确领导下,在全体“基地”教师的共同努力下,教务处本着"敬业,精业,务实,求真"的精神与工作态度,认真贯彻落实基地《工作计划》,紧紧围绕"规范管理,服务教学"这一中心,统一思想,扎实工作,不断创新,进一步加大管理力度,狠抓教学常规,加强课堂教学研究,深化课堂教学改革,努力促进教学质量提高,实现了本学期工作目标,取得了阶段性的成效.期末将至,为了能够使今后的工作再上一个台阶,特将本学期具体工作情况做以下几方面总结:
一,师德工作
教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表.教师是学生增长知识和思想进步的导师,教师一定要在政治思想上,道德品质上,学识学风上,全面以身作则,自觉率先垂范.在教学工作中,它体现在每一位教师的一言一行中,体现在具体的教育教学工作中.本学期,教务处积极开展师德教育,引导全体教师注重加强自身修养,树立教育民主思想,提高全体教师法制意识,提倡建立师生交往,积极互动,共同发展的新型师生关系。
二,抓实常规,规范教学工作.
1、抓好制度落实.教学常规是搞好教学工作最根本的环节,是提高教学质量的基本保证.健全各项规章制度又是学基地教学常规落实管理工作的一项重要措施.一个学期来,我基地在落实好学基地工作计划、教务计划的同时,抓好教学管理制度、措施的完善和落实,增强管理意识,坚持按制度办事,切实提高管理实效.
2、加强常规检查.按要求采取多种形式,认真抓好教学常规检查,教导处本学期进行学期初和期末二次常规检查,并及时进行总结反馈,以利于进一步的做好工作.
3、抓好听课,评课活动;基地领导经常深入课堂听课,帮助和指导教师改进教法,提高教学业务水平.
四,做好实践活动的准备和接待工作
这学期,在教育局的直接领导下,在基地的安排和组织下,从2011年10月19日开始活动,至11月3日止,有10所学基地参加了“基地”9个专业,即书法、烙画、计算机实训、雕塑、摄影、标本、三棋、百艺、车模、航模;和一个“三农”展室参观、学习及实践活动。
共接待学生900余人。
本次活动激发学生的好奇心,培养学生的兴趣爱好,营造独立思考、自由探索的良好环境。
推进了实践教学改革,提高教育质量,提升青少年的综合素质。
培养学生分析和解决问题的能力,提高学生的创新精神和实践能力。
五,存在的问题
1,教务处对教学的微观了解,微观指导不够。
专业教学水平还达不到要求。
2,缺少教学的竞争机制,教师的教学热情,工作积极性,主动性不够.存在应付心理
3,教学改革的步子不够大,致使教学效果不够显著。
六,下学期工作设想.1,进一步加强师德建设.继续完善常规制度,引入教学竞争机制,激发教师工作热情,努力提高教学质量.
2、加强集体教研活动质量,增加其活动次数。
同时,积极参加外出参观学习;参加县里举办的各项教研活动。
教育教学工作,是一项常教常新,常做常新,永无止境的工作.相信在各级领导的关怀指导下,在大家的努力下!
我们继续以“创先争优,探索基地新思路;形成特色,提高学生综合素质。
”为办学宗旨,在各项工作中有更大的发展!
辽中县中小学综合实践基地教务处
2011-12-23
教学实践基地总结
为进一步落实教育质量提升年有关精神,有效提高教师课堂教学效益,我校根据“服务教育,服务教学,服务教师”的宗旨,以高效课堂构建为突破口,经过一定时间的探索和研究,提出了“学校高效课堂指导训练模式”,并积极在教学实践基地推广,收到了良好的效益。
现将本期在教学实践基地的工作总结如下:
我校提出的“学校高效课堂指导训练模式”的基本模式可称为“三层—三同—三型—三评—三维”模式。
在本期的下乡听课调研活动中,我们主要针对备课组,重点落实研讨课怎么上。
在听评课中,我们建议同头课教师共同备课、说课、二次备课的基础上,同头课教师中的一名教师首先上一节课,其余三人听课评课,三人根据“三维”目标,各把一项,听课时按所分项目有重点的听,课后及时短、平、快议课,重点议个人听的内容,议共同备课说课的要求是否到位。
第二位同课教师上第二次课,所听评项目与第一位教师置换,依此类推,小组成员四人讲听完,同头课教师进行总结。
通过一段时间的推行,同头课小组成员的课堂教学水平均得到了同步提高。
此模式的推行收到了一线教学的热烈欢迎。
在本期的教学基地实践教研活动中,我还有以下感触:
一堂丰富生动高效的课堂,预设与生成必不可少。
动态生成的课堂教学是静态预设在课堂中动态实施的过程。
新课程注重教学的有效性,并不意味着不需要预设,而是对课前预设提出更高的要求。
近期的教研活动,总体感觉课堂预设的东西过多,生成的东西偏少。
甚至一些经小组讨论形成的一些结论与单一的学生解读并无二致,小组讨论也就失去了意义与价值。
很多问题学生直接可以在书本中找到,但教师就是要求学生讨论,因为没有讨论的必要,所以学生没有按教师要求去做,如何设置有价值的有效的问题,应该成为备课中慎重思考的问题。
另外,课堂练习既是实现教学目标的一个重要环节,也是学生理解学生掌握所学知识、培养和提高能力的一种重要方式。
因此,课堂练习设计的合理性直接制约着课堂教学的效果。
在设计高质量的课堂练习题时,首先要考虑数量和质量,基本题要练足练好,要确保学生理解和掌握所学知识,提高题要能真正发挥作用,要能发展学生的智力,培养学生的能力。
其次,要有层次,有坡度,有变化,有发展,循序渐进,由易到难。
再次,要有针对性,重点知识重点练,难点知识反复练。
在多次的听课活动中,我发现,为了准求课堂达标率,不少教师在习题的设置上,有数量但是不注重质量,这对优生的发展是很不利的。
在以后的教学实践活动中,我会一如既往,协同一线教师,努力做好高效课堂的每一环节,真正实现课堂的高效。
社会实践教育活动总结
我校的劳动实践基地是在新课程理念的统领下,采用科学发展观指导整体工作。
我们认为学生的素质不仅是基础文化素质,而且还应包括各种体力、能力和知识面,包括正确的人生观、世界观的树立,只有全面地观点去进行教育教学行为,才会让学生形成坚韧不拔、吃苦耐劳、乐观向上、胜不骄败不馁的精神风貌,才会形成客观看世界主观去努力的良好人格。
为了更好地领导开展学校劳动实践活动,开发课程资源,让学生有全面发展的机会,学校组织成立了以校长为组长的劳动实践基地领导小组,分工合作。
辛勤的汗水浇灌出丰收的喜悦。
我们通过劳动在物质有了收获:
1、锻炼了师生的劳动实践能力。
2、消除了劳动可耻观念。
3、领悟到生活的真谛。
干活中的伟大,劳动中的成果,辛勤的汗水可以换取丰收的喜悦,吃得苦中苦,方为人上人,有利于学生今后一生旅途中迎难而上、刻苦耐劳精神的发挥。
4、扩大课程资源,拓宽学生的科学知识视野。
5、快乐生活,享受生活。
农活虽然辛苦,但是劳动的过程却是愉悦的,特别是除去杂草。
6、为新型的人才打下思想基础。
现代化需要知识,更需要有创新思想的人才,通过继续的劳动实践活动,会将全面发展的科学发展观发挥地更加潇洒自如。
---络营销等课程,在学习中操作,在操作中学习。
所有的店铺所产生的利润,包括特区店铺所产生的利润全部由分配给学生,教师和特区不参与利润分配。
三.场地设施建设
采购设备,完善展示厅的功能布置,以O2O为模式的展示厅,采购电子触摸屏,把我们的学校的和学生的店铺及我们的展示的皮衣皮草箱包及代运营的企业产品及我们校企合作的店铺在展示厅展示,做到联通学生店铺、特区店铺、企业店铺与展示厅联动。
并准备新拍关于特区的一个VCR。
组织货源,保证展示厅的皮衣,皮草,箱包货源的价值在100万以上。
四.校企合作
1.提到校企合作,不得不提张一的入驻在海职高的公司,应该说,在特区的学生的培养上
和帮助特区解决技术性问题上和视觉营销上提供了非常大的帮助,应该说是非常紧密的结合在一起的校企合作。
2---富学生的校园生活,充实在校期间的课余活动,是培养学生社会服务意识、丰富专业知识、体验创业创新平台的有效形式。
完成了千所建设中,皮革专业的创业式人才培养的大量工作,三段式创业的大量的工作;完成了组织社会电商培训4次,聘请了淘宝讲师专业讲授,学生全程参与;完成了海宁电商创业大赛决赛的组织和承办工作;完成了校企合作会议5次,校企恰谈无数次;完成了电商专业交流三次,分别是诸暨、缙云、和绍兴柯桥学校;组织学生参加证书考试,并建立了学分互换制,保证学生能够正常毕业;承担了电商竞赛的培养工作,在电商竞赛中,特区融入了很大的精力,确保在技能上在省内领先的地位。
教学特区扶持高二、三学生的创业,周浩栋的皮衣店铺,产值100万,并获得海宁市电商创业大赛三等奖,资金收入3000元。
妈妈装店铺,产值50万。
窗帘店铺,产值60万,小的店
4---
丰富学生的校园生活,充实在校期间的课余活动,是培养学生社会服务意识、丰富专业知识、体验创业创新平台的有效形式。
在促进学生全面发展的同时充分挖掘学生的潜能,展示学生自强不息、积极向上的精神风貌和学校的专业特色。
篇2:
大学生校外实践教学基地建设总结
大学生校外实践教学基地建设总结
2,3,培训师资队伍的建设:
主要指企业师资队伍;4,
5,
通过实训基地建设为抓手,夯实专业建设基础,实现技能水平提升,提升人才培养质量。
在一年的建设期中,以动漫设计与制作专业学生为主,非专业学生等一、基地建设内容完成情况
1.提升实践基地能力,开发新的实践项目:
1)新建IOS创新研习中心:
投入63万,新增苹果一体机GTX6602台,苹果一体机GTX64060台,增加60个工
6---为教学支撑平台,“技术技能融合项目”为主线,构建课程体系;
②以“技术技能融合项目+专项技术提升通道+社会服务平台”为载体;
③全程由“院校师资组+国际化背景专家组+企业项目讲师组”构成的“三组合”混编师资团队共同参与学生培养;
④实施全程按照行业与企业标准规范执行。
图1“以企业真实项目为教学支撑平台”人才培养模式
2.规划并实施四级技术技能融合项目
依据技术活动的难易程度,规划项目类型,如图所示。
然后,再依据“动画制作
所示。
图3“四级技术技能融合”项目框架图
每学期,动漫专业学生均有6-8周在基地完成企业真实动画制作项目,并同时创意训练项目:
8---月)4个,综合技能实践培训包(6个月)2个,顶
11级45名学生完成“原画及三维台本制作”50个原画镜头及5集三维台本、原、动画制作”270个镜头、“中间画制作”800个镜头;12
2)开发跨专业培训包,针对非专业学生开设了《三维动画》(4周72学时)、《影视短片制作》(2周36学时)、《网页制作与美工》(2周36学时)等专项培训包。
培训包名称:
三维动画
3)项目标准及资源库建设
(1)描线、上色标准
(2)形成聚成华企微课程项目标准。
(3)完成A级动画片制作的项目指导书;
建设1个项目教学案例素材库,基本技术技能融合项目案例60个;专业技术技能融合项目案例30个;综合技术技能融合项目案例10个;创新技术技能融合项目案例5个;3.建设“三组合”师
10---家长了解本次活动的内容及意义。
校领导班子制定了严密的活动方案,如:
各位教师的安排及职责,临行前的安全教育,活动注意事项等具体工作方案。
2、班主任和带队老师密切配合。
全体老师高度重视本次活动,认真落实学校的各项要求,整个活动气氛热烈,学生情趣高涨。
各班出发前,学校召开全体参加活动学生的集会,再一次对他们讲清要求。
使学生有明确的要求,自觉遵守各项规章制度,是顺利时行活动的保障。
3、组织学生有序上车,每班学生每6人组成一个小组,按车上的座位按位就座。
出发前,中心校贾校长亲自清点学生人数,确保万无一失。
到宿营地,带队老师按班级小组合理分配寝室,每个寝室由本班老师负责就寝、纪律、卫生。
少先队大队长陈炫卓任本次活动大队长,每个寝室推选出一位责任心强、有管理能力的学生任寝室长,负责检查全校寝室的纪律、卫生工作。
要求学生自
12---浪》,五年级学生表演的歌舞,以及栗冰冰的独舞恰恰,于素平老师的独唱等节目迎得了全体师生的好评,最后全体人员共同载歌载舞,欢声笑语传遍了整个山村。
我校师生共同渡过了一个有意义的,令人终生难忘的夜晚。
6、在整个活动中,学生自觉遵守纪律,注意安全,文明有礼,活动有秩序,爱护环境,团结友爱,体现了王司庄小学良好的班风、校风。
从活动开始到结束,全体学生都保持良好的纪律性,大家都能做到一切行动听指挥,有秩序地进行各项活动。
同学们的自力能力,合作能力得到了的锻炼。
本次社会实践活动,同学们既领略了棠溪园风景区的美丽自然风光,又锻炼了意志,开拓了视野,增长了课本上学不到的课外知识,
又使自己的自力能力,合作能力得到了很明显的提高,受益匪浅,深受师生喜爱,又得到了学生家长的好评。
希望这样的活动以后能多举办几次。
14----
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实践基地度总结
硕果累累迎金秋,三大喜讯进校园。
____是播种的年份,____是耕耘的年份,____年更是丰收的年份。
____年中华民族实现了百年奥运的梦想,__年__中学取得了三大成果的辉煌。
____年学校中考取得了升学率全区第四的好成绩,学校综合实践基地五谷丰登,硕果累累;干群团结,众志成城,学校欣欣向荣,形成了一个开拓进取拚搏向上的集体。
谁说福不双至,__喜讯再三逼人。
现在生长在城市的孩子参加农业劳动的机会越来越少,孩子虽然知道当地农业种什么产什么,可对一些农作物的生长管理的各个环节,学生就知道的很少。
针对这一现状,为全面实施素质教育,学校经过多次考证和研究,在校园内开垦了空地,种植上多种农作物作为学农基地。
把基地分到班级管理,供全校的学生进行参观、劳动。
对于我们每一个同学来说,学农基地是一个陌生而充满新鲜感的地方,增强自立能力,树立集体意识、严格遵守纪律,一切行动听指挥是相当重要的。
如果我们没有做好充分的思想准备,没有集体意识、纪律观念,学农实践将会是无序的,我们的活动也将无法有条不紊地进行。
学农将是学生成长过程中的一次考验,学生可以在学农中学习如何独立生活,如何为人处世,可以收获许多在课堂上无法体验的人生道理。
学农还将会是我们__学生展现风采、挑战自我的绚烂舞台,学生可以在学农中找到一个成长的新起点。
学农活动中到处都有学生施展才能的空间。
学农更是一次对学生思想、意志的磨练。
学生利用这次学农的机会,培养以辛勤劳动为荣,以团结互助为荣,不怕苦、不怕累,养成良好的劳动习惯,尊重劳动人民,体会“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的艰辛。
对每一个同学来说,投身到综合活动基地中来都是一次考验,一次难得的锻炼机会。
同学们懂得了很多事情,学了很多知识。
同学们虽然累点、苦点,但这些将在同学们的一生中留下了美好的回忆,终生难忘。
我认为具体有四个方面的收获:
1、参加劳动,锻炼自己,学得了技能。
综合实践活动基地建立以来,同学们都参加了力所能及的农业劳动。
由于从没参加过这样的活动,虽然累点但学到了劳动技能,通过实践活动,不仅体会了农业劳动的艰辛,同时也学会了劳动技能和一些自己不了解的东西。
知道了“好树结好桃,好种出好苗”,“季节不让人,种田赶十分”的农谚。
你们在体味学农乐趣的同时,修身养性,提高各方面的综合素质,每一个学生对各种农作物的生长有了进一步的认识,掌握了一些基本的管理方法,既增长了学生的知识,又锻炼了学生的能力,还培养了学生热爱劳动的好习惯。
体会到劳动的伟大,劳动创造一切的意义。
通过参加劳动、体验生活,同学们真正感悟到了“昨日幻想田园中的怡人景色,今日体会田园中的艰苦生活”。
2、走进大自然,丰富自己的知识,更加热爱生活。
同学们在基地劳作时,不怕累、头顶烈日、脚踏黄土,认识了许多农作物,锻炼了毅力,欣赏了陶冶了自己的情操,懂得了保护大自然的重要性。
在播种、除草、浇水、间苗等等劳作中,同学们选择了勇敢,选择了坚强,相信自己,坚定信念,挑战自我,坚持到底。
尤其是在劳动中同学们相互鼓励,相互帮助,很好地体现了同学之间关心友爱、团结协作的精神,建立了人与人之间和谐无间的良好关系。
3.学农劳动还陶冶了同学们的情操,丰富了同学们的视野,培养了同学们团结、友爱、互助的集体主义精神。
通过走进”爱绿护绿实践基地”,学习了农业知识,培养了劳动技能,丰富了同学们的知识,培养、锻炼了自理能力和集体生活的团队精神。
4.通过综合实践劳动,对各科教学也起到积极的促进作用。
综合实践活动基地是我们学生成长道路上的一道亮丽风景线!
同学们了解了农作物从种植到收获的整个过程,丰富了课外生活,远离不健康的活动,让亲身体会到要想收获就要付出辛勤的劳动,懂得珍惜劳动成果,珍惜拥有的一切,激发了学生们积极向上的动力,调动他们勇于动手实践的积极性,激励他们相信科学,更加努力的学习。
这一切良好的情感,都会迁移到各学科的学习上来,从而对各科的学习起到积极的促进作用。
总之,综合实践基地的建设,取得了巨大的成绩,师生们在体会劳动过程的艰辛中,也享受到了收获的喜悦。
师生们在综合实践基地的风采,也发布到了抚顺日报上,你们可曾知道,会有多少人为你们喝彩!
当然,由于我们只是初次尝试,还存在管理上的缺欠和许多不尽如人意的地方,诸如有的同学急于采摘果实的迫切,有的教师在管理基地上暴露出的焦躁情绪等等,这些都需要我们在今后的实践中进一步完善和改进。
没有播种,怎能有收获;不经风雨,怎能见彩虹。
通过全校师生的艰辛劳作,我们最终收获了果实,收获了喜悦,收获了感悟,收获了只有亲身实践才能收获的东西。
这才是最为宝贵的!
尊敬的老师,亲爱的同学们,我感谢你们,__中学感谢你们!
相信明年的春天,定是百花争艳的春天;明年的秋天,定是丰收在望的秋天,明年的__,定是风光无限的__!
质监局度工作总结和工作思路
一年来,我局在上级部门的正确领导下,认真贯彻党的十七大会议精神,全面落实科学发展观,提升适应市场经济体制的监管把关和技术服务能力,切实增强质监工作对经济社会发展的有效性,各项质监事业获得了较为健康的发展。
具体总结如下:
我局综合行政执法三季度来出动____人,检查企业____家,铲除8个制假窝点,现场处罚190个,立案72起,受理投诉9起,总计罚没款为81.52万元。
其中万元以上大案23件,结案58件,结案率81.9%。
我局已连续12019年无发生错案、行政复议、行政诉讼的案件,树立了科学公正、廉洁高效的良好质监形象。
(一)加强依法行政,创新审案制度。
依法行政是政府部门行政能力建设的灵魂。
为进一步加大案审的透明度和裁量的统一性,我局积极创新审案制度,并于10月9日开展了首次公开审案会,邀请宁波局领导、法规处专家及____市人大、纪委、法制办、企业界人士和局行风监督员等列席案审会,针对不同性质的案件,被聘人员在审案时列席,审理结果充分听取列席人员意见,并最终作出处理决定。
这是我局又一次新的探索。
近两年来,我局从规范执法入手,经过“三步曲”,从“查处分离”到“查审分离”,再到“公开审案”,不断完善法制监督机制。
同时,今年我局新添置设备,通过幻灯片演示的方式,使案审会成员对整个案件都有一个直观和全面的了解,进一步提高案审效率。
(二)强化服务平台,增强技术支撑能力。
质监工作的支撑点之一是产品的技术检测机构,要适应地方经济发展需要就必须不断拓展新的检测领域,加强投入和建设。
1、加大设备改造,提升检测能力。
为提升局检测中心的技术档次,更好地为社会提供质量检验、计量检定校准服务,我局今年投入近百万元新增添了一批检测设备,如气象色谱仪、高精度电子天平、耐压测试仪、声级计、盐雾试验机、耐电压测试仪、电参数等设备。
目前,我局经过认证认可的检测项目达134项,并被省局确定了19项社会公用计量标准和24种计量器具的检定能力。
2、国家级气动元件检验中心成功立项。
我国目前尚无独立的、权威的国家级气动元件检测中心。
我局以我市气动元件区域经济为依托,目前筹建中的“国家气动元件产品质量监督检验中心”已获总局批准设立,是总局实施产品监督中提供技术支撑依法设置的技术机构,该中
心的建成将为我市区域特色经济发展提供技术服务,对于提高我市气动元件行业的整体质量、技术水平有较大的促进作用。
(三)服务经济,质量提升工程全面推进。
1、以标准为基础,推进区域品牌建设。
为切实增强广大企业技术标准创新能力,我局协同行业协会等历时半年共同编制完成了《____市气动元件技术标准体系汇编》,体系罗列了国家和行业标准200余项,企业自行制定技术标准21项。
今年还有3家企业的5个项目主持或参与起草国家行业标准。
通过努力,溪口气动元件已列入省级区域品牌培育名单。
2、大力开展“民生计量惠百姓”活动。
深入开展了集贸市场计量专项行动、医疗卫生单位计量专项行动、加油站专项整治、液化气充装站执法检查。
目前已检定15个集贸市场的____余台电子秤,215家医疗机构的490余件医疗计量器具,8家眼镜制配企业的24台计量器具,检定率100%。
3、加快名牌、技术标准战略实施。
今年新申报18只宁波名牌、9只省名牌、2个国家级农业标准化示范区。
我市各级名牌企业可采标率达95%以上,全市规模以上企业可采标率达50%以上,有13家企业获得a级标准化良好行为企业证书。
并通过举办“质量大讲坛”系列培训班、“质量月”活动等,引导企业大力实施以质取胜战略。
(四)各项专项整治齐头并进。
今年我局开展了抗震救灾物资、重点产品、奥运食品、“十小”、乳制品等一系列专项整治活动。
经过全面检查和整治,保证了我市抗震救灾物资和奥运食品的安全;对我市列入重点产品专项整治范围的92家生产单位进行全面监管,共出动____人次,查处23个案子,涉案金额18.073万元;“十小”整规已完成全市普查建档案工作,得到副省长王建满的肯定;我市无生产奶粉、乳制品及含乳饮料生产企业,使用奶粉为辅料的生产企业检查情况良好。
1、进一步规范公开审案制度,出台相关工作条例或方法,提升我局法制工作。
2、大力建设国家气动元件产品质量监督检验中心,争取局检测中心检测项目获得国家实验室认可。
3、以“市长质量奖”评审活动为契机,扎实推进“产业优化质量提升”工程。
4、继续抓好重点产品、“十小”等各项整治工作。
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