《数字图形图像基础》教学工作手册.docx
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《数字图形图像基础》教学工作手册
重庆正大软件职业技术学院
教学工作手册
2010--2011学年度第一学期
课程名称:
《数字图形图像基础》
任课教师:
徐思远
系、专业:
网络技术系计算机应用技术
年级班级:
09202710940271
重庆正大软件职业技术学院教务处制
重庆正大软件职业技术学院
教学进度表
课程名称(代码):
01121
课程性质(必修/选修):
必修
考核方式(考试/查):
考试
考试方式(理、项目等):
项目考试
授课班级:
09202710940271
采用教材:
《PhotoshopCS》
课程名称
总学时
理论课
(其中课件数)
实验
上机
项目
课堂讨论
机动
习题
(次数)
网页界面设计
计划学时数
(学时∕周)
96
12
0
90
0
0
6
8
教学进度表必须严格按教学大纲、考纲要求进行编制
教研组长:
李华平系主任:
高占国
重庆正大软件职业技术学院教学周历表
周次
课次序号
授课(实验项目)内容摘要
目的要求
教学方式及学时分配
作业
执行情况
理论
实验
上机
项目
课堂讨论
完成/未完成
优、良、中、差
1
1
艺术设计构成
了解3大构成,使学生了解艺术设计的基本规律
2
完成
优
1
2
PHOTOSHOPCS中文版概述
了解PHOTOSHOPCS中文版的功能,工作界面,工作环境
2
完成
优
1
3
PHOTOSHOPCS中文版设计基础
学会文件格式与压缩方法,图像窗口操作
2
完成
优
2
4
PHOTOSHOPCS中文版设计基础
学会标尺,度量工具,网格和参考线的使用
2
完成
优
2
5
PHOTOSHOPCS中文版区域选择方法
学会基本选取工具,调整选区,软化选区边缘
2
完成
优
2
6
PHOTOSHOPCS中文版区域选择方法
学会基本选取工具,调整选区,软化选区边缘
2
完成
优
3
7
绘图和编辑
描绘图像
2
1
完成
优
3
8
绘图和编辑
修正锐化,改变曝光度
2
完成
优
3
9
文字的编辑和修饰
创建文字对象,设置文字属性,格式化字符
2
1
完成
优
4
10
文字的编辑和修饰
创建文字对象,设置文字属性,格式化字符
2
完成
优
4
11
文字的编辑和修饰
创建文字对象,设置文字属性,格式化字符
2
完成
优
4
12
文字的编辑和修饰
创建文字对象,设置文字属性,格式化字符
2
完成
优
5
13
图像的编辑与修饰
掌握图像的基本原理,编辑图像,色彩调整
2
1
完成
优
5
14
编辑图像
掌握图像大小设置,画布设置
2
完成
优
5
15
色彩调整
掌握色阶,曲线,等命令设置
2
完成
优
6
16
使用路径
掌握创建路径,编辑路径
2
1
完成
良
6
17
路径调板的使用
掌握创建路径,编辑路径
2
完成
优
6
18
路径调板的使用
掌握创建路径,编辑路径
2
完成
良
7
19
使用图层
掌握图层的基本操作
2
1
完成
优
7
20
图层的模式
掌握图层的模式的设置
2
1
完成
良
7
21
图层的效果
掌握图层的效果的设置{混合,投影,渐变叠加}
2
1
完成
良
8
22
通道与蒙版的使用
掌握蒙版功能的使用
2
1
完成
良
8
23
通道与蒙版的使用
掌握蒙版功能的使用
2
完成
优
8
24
滤镜
掌握滤镜功能的使用{像素画,扭曲,杂色模糊等滤镜}
2
1
完成
优
9
25
滤镜
掌握滤镜功能的使用{像素画,扭曲,杂色模糊等滤镜}
2
2
完成
优
9
26
滤镜
掌握滤镜功能的使用{像素画,扭曲,杂色模糊等滤镜}
2
1
完成
优
9
27
图像自动化处理,文字特效,图像特效
实例掌握图像自动化处理,文字特效,图像特效
2
1
完成
优
10
28
认识coreldraw12
掌握coreldraw12操作界面
2
完成
优
10
29
coreldraw12的基本操作
掌握coreldraw12,新建,打开,保存,关闭,导出,导入文件
2
完成
优
10
30
coreldraw12的基本操作
掌握页面设置,多页文档,基本操作
2
完成
优
11
31
coreldraw12基本图形的绘制和编辑
掌握基本图形的绘制和编辑
2
完成
优
11
32
coreldraw12轮廓线编辑和填充
掌握轮廓线编辑和填充
2
完成
优
11
33
对象的排序组合和调整
掌握对象的排序组合和调整
2
完成
优
12
34
文本的编辑,位图的编辑
掌握文本的编辑,位图的编辑
2
完成
优
12
35
文本的编辑,位图的编辑
掌握文本的编辑,位图的编辑
2
完成
优
12
36
滤镜效果的使用
coreldraw12掌握滤镜效果的使用
2
完成
优
13
37
滤镜效果的使用
coreldraw12掌握滤镜效果的使用
2
完成
优
13
38
图形的各种特效
掌握coreldraw12图形的各种特效
2
完成
优
13
39
图层样式和模板的使用
掌握图层样式和模板的使用
2
完成
优
14
40
图形的各种特效
掌握coreldraw12图形的各种特效
2
完成
优
14
41
应用实例1——卡通漫画设计
设计思路,制作过程
2
完成
优
14
42
应用实例——卡通漫画设计
设计思路,制作过程
2
完成
优
15
43
应用实例2——VI
信封的制作
2
完成
优
15
44
应用实例3——广告设计
设计思路,制作过程
2
完成
优
15
45
应用实例4——版面设计
宣传册设计
2
完成
优
16
46
应用实例5——装帧设计
设计思路,制作过程
2
完成
优
16
47
应用实例6——包装设计
设计思路,制作过程
2
完成
优
16
48
应用实例7——产品造型设计
设计思路,制作过程
2
完成
优
每二学时为一课次,每一课次填写一行,并注明周数(如1,2…)。
执行情况由教研室主任(组长)据实填写;系主任、教务处进行抽查。
“授课摘要”写明每课次讲授的章节或大小标题。
“目的要求”按课次要求。
作业注明题目或题号。
凡占用授课学时的各种教学方式统一填入“授课内容等摘要”栏目。
课堂讨论写出简要讨论题目,其讨论程序等应在教案中有详细的记载。
重庆正大软件职业技术学院试卷分析表
课程名称
数字图形图像基础
系
网络系
任课教师
主讲
徐思远
课程编号
01122
专业
计算机应用技术
辅教
试卷来源
□试题库命题
□试卷库命
□校内统一命题
□校处教师命题
■任课教师命题
阅卷方式
□多人分题阅卷
□集体阅卷
■任课教师阅卷
阅卷教师
徐思远
考试班级
0920271
应考人数
44
实考人数
44
成
绩
统
计
成绩
100-90
89-80
79-70
69-60
<60
最高分
最低分
平均分
人数
0
4
25
9
6
82
10
65.27
比例
0
9%
56.8%
20.5%
13.6%
教师期望值
70—80
分
项
统
计
题号
题型
满分
最高得分
最低得分
平均得分
得分率(%)
1
试卷
82
10
65..27
65.27
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
注:
①题型指:
选择、填空、简答、计算、论述、程序设计等;
②得分率=平均分/满分。
难度
分析
难度分类
题数
分值
基本题
中等题
较难题
困难题
成
绩
分
布
图
表
:
直
棒
阴
影
图
人数(%)
标准差:
σ=
说明:
Xi为每一学生得分;
为班级学生平均分;
n为班级实考学生人数。
考试总结
1.试卷的难易程度、知识度、覆盖面积及份量;
2.学生掌握知识情况分析;
3.学生综合运用知识解决问题的能力;
4.教学质量情况分析;
5.经验总结及对教学的改进意见。
考试总结
这次考试是“基于工作过程”导向教学模式的项目考试,最后的期末考试采用的项目进行的考试。
考试的知识面覆盖整学期所学的全部知识,将所学的知识全部应用到项目中,并以答辩的方式进行,要求学生每个人都要完成一个完整的项目,并介绍如何完成,还要现场回答老师提出的问题,以此提高他们的实践动手能力和及时应变能力,并综合运用知识解决问题的能力。
适用于以后实际的工作环境中。
通过这次考试,学生综合运用知识的能力得到提高。
从综合成绩来看,大部分学生能掌握重难点知识,学习的兴趣也很高。
但也有少数学生动手能力稍差,综合运用知识的能力有所欠缺,在制作的时候不能熟练运用工具,掌握知识还不到位。
从整体来说教学效果还不错。
通过考试,我也认识到自己在教学方面的优缺点。
在调动学生学习积极性方面还有些不足,以后加以改进。
教研室意见
系(部)主任
意见
填写说明:
1、教学进度表必须严格按教学大纲、考纲要求进行编制
2、“授课摘要”按课次(每二学时为一课次)填写,写明每课次讲授的章节或大小标题,每一课次填写一行,并注明周数(如1,2…)
3、“目的要求”按课次要求。
4、作业注明题目或题号。
5、课堂讨论写出讨论题目,其讨论程序等应在教案中有详细的记载。
6、凡占用授课学时的各种教学方式统一填入“授课内容等摘要”栏目。
7、执行情况框内教研室主任(组长)据实填写,系主任、教务处进行抽查。
8、此手册纸质文档一份由教师本人使用,期末上交系(部)保存。
电子文档由教研室、学生所在系各存一份。
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- 关 键 词:
- 数字图形图像基础 数字 图形图像 基础 教学工作 手册