学习心得体会汇编15篇.docx
- 文档编号:17795123
- 上传时间:2023-08-03
- 格式:DOCX
- 页数:23
- 大小:39.59KB
学习心得体会汇编15篇.docx
《学习心得体会汇编15篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学习心得体会汇编15篇.docx(23页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
学习心得体会汇编15篇
学习心得体会(汇编15篇)
学习心得体会1
我本科读的是国际经济与贸易专业,毕业后在一家国有企业担任财务工作,今年年初开始了我的CMA学习之路。
仅仅考出上岗证的我,没有受过系统的财务会计的学习,在工作中时常感到有些不自信。
但是心里已经暗暗下了决定,既然从事了财务工作,就想努力在这个领域有所成绩。
曾经我想过去考会计硕士,年的英文荒废了,做账,而是希望通过数据达到管理的作用,外一个方面。
因此财务知识、虑点。
再经过反复思考后,、CMA、AICPA、CFA等。
最后决定CMACMA里的同时又拓宽了我的知识面,例如JIT、KANBANcma考试成绩查询之后,书。
CMA他们在繁忙的工作之外坚持参加CMA的学习,包括个听着不同公司的财务人员诉说着自己的工作经历和学习cma考试经验,也会给我很多启发。
我觉得这都是一些CMA学习之外带来的增值。
说真的,立信CMA的授课老师都很棒!
他们围绕考试内容及课本知识教授的同时还会经常结合现实案例和我们讨论,总结并提供重要的公式、知识点以及考题给我们。
立信的CMA论坛上有很多资料可以下载,与课程进度是同步的,还有教学视频可以看。
学员服务很亲切,工作都很认真负责,他们时常会把最近的活动、课程的安排及时通知给学员,学员有任何课程方面的问题,只要发一封Email或者打通电话就能得到解决。
每当我走进立信校园,感受到的是浓厚的学习氛围,这种感觉就像自己重新回到校园一样心情愉快。
80年高端财务领域第一品牌,CMA培训机构,首家IMA授权高校CMA培训机构,立信CMA提供外在好的环境是一方面,最为关键的还是要靠自己的坚持和努力。
最后说一下自己的学习体验。
我第一次上P1信心十足地认为能够在短期之内把它搞定,以为上课能够听懂考试就没什么问题,事实上做了题目才知道,一定要将教材内容吃透,多做习题才行。
有时候书都没看就去听课,听得云里雾里,题目也不会做,所以建议同学们还是做好预习工作。
不要说自己工作很忙,没有复习时间什么的,时间是都是挤出来的。
学习CMA的过程不要战线拉的太长,不利于你学习及考试的信心,定好时间,就努力复习吧。
有很多通过的Coreconcepts。
我没有会计专业背景,出版的《管理会计》、好理解。
我认为适合自己的学习方法就是最好的,立信CMA1、CMA英文考试时间为1/2月、5/6月、9/10月,CMA英文考试一年可以考三次,时间是固定的。
每年三次中文考试,分别选取4月,8月,11月的某一周末,具体IMA协会公布为准。
学习心得体会2
最近,我参加了湖北省青年教师的优质课堂参观活动,这样朴素有趣的课程使我对小学语文教育有了新的认识,给我带来了很大的收获。
让我来谈谈我的经历
1、语言的魅力教育是艺术,教语言是艺术。
能更好地展现这一点的人可能会吓到学生的心。
上老师们的课时,我感到他们的语言亲切,自然,简洁,准确。
他们中的大部分人都用情绪丰富的语言带着学生在课文的创设情况中走来走去,带领学生感受课文。
2、自我阅读意识,开放的引导正如新课程标准中提到的:
学生的自我阅读知觉是第一位的。
感悟就是感受和意识。
也就是说,让学生知道一些事情,领悟道理。
“启蒙”正在领悟,教师的指导排在第二位。
重视阅读教育应该是“先读后教,先读后指导”的过程。
我认为老师们的教学过程就是这种模式的充分体现。
这些课程通常分三个层面教:
1、预备阅读阶段的自学感悟。
深入文本,自己读感悟。
例如,当学生自己阅读感悟时,老师会对学生提出这样的要求,安静地朗读课文,并遇到数字围成一个圈。
自我意识的第二阶段让学生思考。
教师的课程看起来亲切、自然、平淡,但它体现了多么优秀的语言功勋和杰出的教学智慧。
2、大师教科书的处置教师在教材的处置和掌握上有独特之处,他们都根据课文的具体要求紧紧抓住问题,进一步深入文本。
3、语言教师评价学生的语言是那么的恰当和恰当。
例如,有些教师利用“你最聪明”来鼓励学生。
“你会更加努力。
”,“我的小朋友,你真是个宝。
”,“你的眼睛已经告诉我答案了。
”等等。
这些朴素自然的语言给我留下了深刻的印象。
在以后的课上,我还努力让我的学生感受到这种美丽的评价语。
总之,这次听课学习使我更加深刻地认识到学习的重要性和紧迫感。
在今后的教育中,要彻底吃教材,彻底摄取学生,努力提高自己的素质,随时学习,博采,利用学习机会积累教学素养,照亮自己的教育生活。
学习心得体会3
发现自己做的项目太少了,很多东西都是囫囵吞枣,没有好好的消化。
那天和tx师兄包括其他的师兄交流了一下,我觉得一个搞技术的,不一定的他的技术要多牛B,但是这个人一定要有自己的想法,对这个人生对这个社会的想法,思维和眼光需要开阔一些,凡是努力去干,尽力的去做,相信自己!
一直很想出去实习但是导师不让,觉得每天坐在电脑面前收获很少,因为下半学期要找工作了,所以心里比较急,因为自己的技术不是很强,如果加上没有实习或者工作经历的话找工作会很不利的,干着急也没用啊,自己又不敢和导师谈,因为他曾今说过要到10月份以后才让出去实习,可是现在事情很少啊,都是一些烦心事,学习不到什么东西,不过导师还挺好,每个月都会给我们一些补助,怎么样和导师沟通比较好呢?
或者不能出去的自己应该学习什么呢?
自己的定义如何?
自己的将来的规划如何呢?
一切都在思考中。
学习心得体会4
内衣店导购的准备工作:
导购员在内衣销售过程中有着不可替代的作用,它代表着商家的外在形象,更是加速着销售的过程。
因此,内衣导购员要从最基本的准备工作开始做起,个人着装整洁,基本知识扎实,这样才能给顾客留下深刻的第一印象。
个人仪表仪态方面的准备
要保持整洁的仪表:
一个优秀的内衣导购员一定保持整洁美观的容貌、新颖大方的着装、稳重高雅的言谈举止,这样才能够感染顾客,使他们产生购买欲望。
品牌的内衣店,一定要穿戴总公司统一的工作服,佩戴工作牌,显示出自己的专业性。
要保持充沛精力
内衣导购员在工作时,一定要有饱满的热情、充沛的精力,始终保持一个乐观、向上、积极、愉快的心理状态,因此,必须要求导购员在上班前认真调整自己的情绪。
导购员举止大方得体、态度热情,顾客心里就感到亲切、愉快、轻松、舒适。
反之,导购员如果心不在焉,对顾客爱答不理,顾客就会厌烦。
工作方面的准备
内衣导购员首先要了解产品品牌的基本情况,品牌建立的时间、品牌的发展、品牌的理念等等。
了解所销售产品的基本情况,对于产品知识也要做到充分的了解,导购需要锻炼判断顾客的年龄和体型的能力,掌握顾客的要求,同时从内衣的质地、款式等方面推荐产品,帮助顾客根据她们的身材、年龄选择适合的内衣。
学习心得体会5
前几天我有幸参加了佛山石湾的小修课学习活动。
听了两位老师的课,我感触很深,收获颇丰。
第一节是陈惠贞老师的新课《两位数加一位数和整十数》。
传统教育只注重教师的“话”,轻视学生的“话”,导致教室沉闷,教育困。
在这个课程中,互动的成分很多,学生不再是听众,而是整个课程的重要参与者。
教师和学生在相互讨论和交流的基础上完成整个过程,教室气氛活跃。
第二节是MAC教师的新课《通分》,致力于充分调动学生的学习热情,发展学生的思维潜力。
在课堂活动中,我看到两位教师生机勃勃、充满活力的教授,他们善于发掘新事物,他们有先进的教学理念和教学思想,有丰富的教学经验和明确的教学思维。
在听课期间,我想起了我教育中存在的一些问题,从他们的教育活动中学到了很多。
约翰肯尼迪,学习)上这门课,我有一些体会。
1、体现教学标准精神,重视营造愉快的课堂。
通过观察一系列展示课,感觉到所有教师都在努力反映新课的要求。
根据新课程标准,学生的数学学习活动应该是一个生动、活跃、积极、有个性的过程。
现在的数学课堂教学不再是单一的教师教育,而是学生学习的过程,是学生在教师指导下积极探索,师生合作交流的愉快课堂活动。
我们看到所有教师都重视创造和谐愉快的教室。
教师和学生在教室里不再是以前传统教育的传播者和理解者、捐赠者和接受者。
现在在教室里,学生是学习的主人,教师是学习活动的组织者、导师和合作者。
2、重视反映数学和生活关系,创设教学状况。
新课程标准要求孩子们的学习资料要现实、有益、具有挑战性。
在这门课中,教师们重视创设接近学生生活的教育情景,引入情景中需要学习的资料,激发学生对探索的兴趣和欲望,让学生认识到数学知识在我们身边,了解数学和生活的联系,帮助学生主动进行观察、实践、猜测、验证、推理、交流等数学活动。
3、实施积极的学习,注重学生的实际操作。
在教学设计中,越来越多的教师开始重视孩子的手操作和孩子的手脑结合。
要真正学好知识,学生就要积极参与学习活动,实习是孩子们最好的学习活动。
学生在教师的指导下,具有实践、自主探索、合作交流的学习知识。
4、体现常规教学潜力,重视双基训练的实施。
通过这些展示课,教师们的正规教育潜力非常强,非常重视学生们的双技能训练的实施。
不是以前那种华而不实的评价课,而是扎实的正规教育研究活动。
(威廉莎士比亚、哈姆雷特、学习)这些课程资料扎实,教育容量大。
5、体现教育资源优势,重视现代信息技术的应用。
现代信息技术的发展对数学教育的价值、目标、资料、学习和教育方式产生了很大的影响,听取的各教师根据自己的教育要求使用了现代信息技术。
这些现代技术的应用突出了教育的重点和难点,提高了课堂效率。
总之,这次外出上课学习使我更加深刻地意识到学习的重要性和紧迫感。
(威廉莎士比亚、哈姆雷特、学习)在这里,我想感谢教务室领导和学校领导给我这次学习机会。
在今后的教育中,我将彻底吃教材,彻底吃学生,提高自己的素质,努力学习,不断学习,博采,充分利用一切学习机会,学习百家,感悟,积累教养素养。
不断探索课堂教学,摆脱适合自己的教学方法。
学习心得体会6
10月22日到26日中仙中心小学外派我到晋江二实小学习,是我终身难忘的日子,我深深地感受到晋江实二小科学,规范,和谐,创新的管理。
学校有学生2837人,有教师150多名,规模这么大的学校学校的各项工作能有条不紊的开展,给我的感触很大。
我想这就是一个全国名校长和全体智慧教师共同创造的奇迹吧!
学校建立建全各项制度,做到制度面前人人平等。
每个教师的职责明确,具体到人。
知道在什么时间该做好什么事情。
许校长和副书记等领导能以身作则,亲力亲为,率先垂范。
以自己的人格魅力感动教师,感化学生。
做到领导与教师,教师与教师,教师与学生,教与学的关系高度和谐的统一起来,把科学与人文融合在一起,使学校文化充满魅力,事事充满魅力,处处充满魅力,实现师生的和谐共生,共同发展。
学校创造一个文明,优美和谐的校园。
开设了35项兴趣小组活动,活动形式多样,内容丰富,让每一个晋江实二小的学生都积极参加,得到锻炼。
而且在文化节中每个学生都能在舞台上得到展示我想这就是他们学校的魅力和,创新!
(周二下午2点50分学校庄副书记和中层领导带我们去参观学校校本课程的开展,在各个活动场所都能看学生洋溢着笑容,开开心心的学习着,享受着学习给他们的无限快乐,路中时不时能看到书记亲自捡起小纸片,小烟头,动作不大,意义深远,真可见细微这处真情露!
我问自己我能象他那样做吗?
我们的领导们也能象他那样吗?
真正为我们的教师,为我们的学生做点实实在在的事情。
)
在学习期间,我积极参加学校的各项活动,参加了晋江实二小与十三所协作校的联研活动,感受了浓厚的教研氛围,他们的展示课异彩纷呈,各具特色。
尤其是针对如何让数学思想渗透到课堂教学上做了大量的努力!
这次我与他们学校的优秀教师王锦绣和吴雅彬结队子,她们是学校的骨干教师。
她们时尚,睿智,大气又有很强的亲和力。
驾驭课堂的能力更是令人佩服。
她们的魅力和优质的课堂教学让我为其折服。
真是:
有什么样的教师,就有什么样的课堂,就会有什么样的学生!
针对这次学习我想谈谈怎样打造魅力课堂?
魅力的课堂教学,洋溢着教师的人格魅力、艺术魅力、科学魅力,具有引人入胜的情景创设、适度的课堂节奏、相互生成、相互对话、相互动态的生态课堂环境,每一个学生全程参与课堂活动,使学生处于积极、活跃、自由的状态,使课堂充满着活力、内聚力和爆发力。
那么怎样打造这样的魅力课堂呢?
1、追求课堂细节。
课堂是由无数教与学的细节共同组成的.,细节虽小,却是关键,能透射出教育的大理念、大智慧。
所以,充满魅力的课堂必定离不开精彩的细节。
苏霍姆林斯基说过要用一辈子的时间准备一节课,作为教师,只有从每一堂课入手,每一个教学环节入手,在细节上下功夫,推敲“微末之处”“关键之处”;反复思考,精心设计,追求细节的魅力,彰显课堂的魅力。
2、营造宽松愉悦环境。
当我们处于轻松愉快的状态时,视觉、味觉、嗅觉、听觉和触觉都更灵敏,记忆力会大大增强,联想也会更加丰富。
在这样的状态下,学习效率会大大提高,学习潜力可以得到更大发挥。
毫无疑问,对一个教师来说,比学识更重要的,就在于为学生营造宽松愉悦的学习环境,创设民主的课堂气氛,让学生在广阔而自由的空间里放飞思想,砥砺能力。
为此,教师要把握全新的教育理念,改变以往师道尊严的作风,放下权威架子,走到学生中去“蹲下来和学生做朋友”,与学生坦诚相待,想学生所想,乐学生所乐,以慈母般的真情温暖每一颗童心,做学生的良师益友,为学生学习成长服务,融进学生心理。
3、善于鼓励和表扬。
古人云:
“良言一句三冬暖”。
不用说学生,就是我们老师,也是希望能得到别人的鼓励和表扬。
所以,作为教师,应不失时机地对学生进行鼓励、表扬,坚信好学生是表扬出来的。
事实上老师对学生的鼓励目的就是为了让他们体验成功的喜悦,说明他们还行,从而进一步培养其学习的毅力;我们在实际教育教学工作中,对学生的评价切忌“一锤定音”,要循序渐进,对他们取得的一点一滴的成绩,甚至是微不足道的,也要大张旗鼓地进行鼓励、表扬,以增强其自信心,拓宽其继续转化的渠道。
我的课堂提倡“课堂三声”笑声、掌声、欢呼声,这不仅可以大大增强课堂教学的吸引力,激励学生产生自信心与学习动力,还可以帮助改变学校与教师在学生中的形象,成为永恒的魅力
虽然五天的学习时间短暂,但是感触很大,收获很多!
通过这次外派学习,我开阔了眼界,看到了自己的不足。
同时对自己的教学也提出了许多问题去思考,怎样让自己的课堂更完美?
相信通过今后的不断努力,我们一定能拉近与这些优秀名师的距离,不断进步!
我十分感谢领导给了我这次学习的机会,它让我有了心灵上的思考,让我有了前行的目标和方向,相信自己在今后的工作中一定会更好。
学习心得体会7
参加基础医学院组织的青年教师教学比赛,李志强教授的观摩教学和李荣教授主讲的教师基本功后,结合自己在这几年教学中遇见的问题,总结如下:
1.在讲教学方面,李荣教授在讲课时反复强调过一句话“转述真理不是好老师,教学生发现真理才是真正的好老师”。
相信与我一样参见工作时间不算太长的同仁都有这样的体会,参加工作的几年有几个阶段性变化。
第一阶段,第一年讲第一轮课时,对于本学科和其他学科的整体内容了解不深,是背一章节讲一章节,站在讲台上心里还忐忑不安,生怕自己哪里不熟悉讲错了,只求能把书本上的内容讲熟就行,没有前后知识串联,更没有多学科交叉和实践案例,只是停留在转述教科书的内容。
第二阶段,在同事的帮助下和对教科书内容了解的深入以后,自己有能力把本学科前后的知识串联起来,也能与其他学科知识融合起来,使课堂知识内容丰富些,完整些,不再是单一的,独立的一点点知识。
也只是达到“转述真理”的阶段。
最高阶段,也是我的目标阶段,达到李志强教授的水平,利用丰富的工作经验和人生阅历,教书育人,课堂上用个小例子就能轻松把学生带入学习的情境,变学生被动学习为主动学习,把知识点记住了,而且自己思考为什么、怎么会这样,找问题的内在本质联系。
这才达到了“教学生发现真理”的目标。
2.在备课方面,李荣教授讲不但要制定蓝图、谋划和寻求策略来制定好课堂规划还要备学生,二表生和三表生要有差异。
个人认为依据学生学习态度可以分为三类:
一类学生,主动学习能力强,善于思考、提问。
在参赛时我讲的09级麻醉1-7班中有个学生,听课做第一排,课间休息时过来跟老师讨论问题,而且问的问题都有深度,他自己说把组织学的内容已经全部自学完。
二类学生,中庸态度,挑老师,老师讲得好,有意思就听,不好或不愿意听,就不听了,这类学生数量应该占大多数。
最后一类,平时逃课,很少上课,坐在教室里就是怕点名。
第一类学生老师不讲自己也能学得差不多,老师讲课的意义也就是让他们用最短的时间达到学习的最佳理想效果,让他们思考问题的面更广更有深度。
而第二类学生才是检验我们老师授课水平的真正群体,怎样用简洁易懂的语言,生动丰富的内容把枯燥的基础医学知识讲好,吸引住同学的注意力,让他把课听下去,而且愿意听,是我在今后教学工作中应该为之努力改善的。
对于第三类学生,只能广泛征集大家意见,找到合适的方法改变他们的治学态度。
以上是自己在教学过程中的一些感悟。
借此机会非常感谢为这次青年教师教学比赛付出辛勤努力的基础医学院领导和各位评委以及工作人员提出的宝贵意见和建议,我会在今后的教学工作中要严格要求自己,注重教学基本功的自我培养,提高自己的教学技能,虚心向经验丰富的老教师和有创新精神的青年教师学习,努力提高自己的业务水平。
学习心得体会8
20__年8月14日,这是我人生中非常重要的一天。
这一天,我来到aa学院,这个能给我更好发展平台的地方。
自我从事教育事业的那天起,我就立志做一个优秀的大学老师。
因此,在前几年里,我努力工作,勤奋学习,也取得了比较好的成绩,得到学生及同事的一致肯定。
为了寻找一个更好的平台,一个更能体现自我价值的平台,我选择了aa学院。
从踏进aa大门的那一刻,我就知道,我人生中新的、更精彩的一页翻开了。
入职后,学院给我们新入职的老师安排了为期十天左右的培训,希望通过这次培训能让新入职的老师尽快融入学院,适合新工作。
这次培训的意义非常重大,对我们也非常有帮助,因此在培训期间,我按时到课,认真记录,学到了很多做人做事的道理和教学科研的一些方法,现就我从这次培训中获得的心得体会向学院领导和人事外汇报如下:
通过这次培训,首先让我懂得了做为一名大学老师的使命感和责任感。
宋书记讲话中,有一句话我记忆深刻:
“学高为师,身正为范”。
做一名好老师,首先要学会做一个师德高尚的人,只有这样,学生才会从你身上学到做人的道理,进而学到知识。
做为老师,教学生做人和怎样学习比教学生知识更重要。
胡院长也教我们要做一名优秀的老师必须在做事的时候把握方向,注意方法,做正确的事和正确的做事。
陈教授的“做一名人民教师要甘于清贫”的话让我感慨良多,让我知道做为教师,精神食粮比物质更重要。
从他们的报告中,我体
会到想做一名优秀的老师,必须从做人开始。
这次培训的非常重要的内容就是课堂教学和科研。
祝教授、陈教授和吴教授从教学的角度详细的讲述了如何编写教案、如何上课以及一些上课的方法和艺术。
从他们的讲座中,我学到了很多东西,懂得了很多我以前不知道的教学方法和手段,也为他们高深的学识和朴实的为人所深深打动。
我决定认真听取他们的意见,把教授们传授给我们的方法用到课堂上,认认真真的备好每一堂课,上好每一堂课。
对于科研这一方面,我以前接触不多。
听了刘主任和李处长的讲座,我知道了做为一名本科学校的老师,科研是与教学一样非常重要的,这也是本科学校区别于其他层次高校的重要特征。
我们学校有着非常好的科研资源,加上何董事长的重视,只要我们努力,我们定能在科研上取得重大进展。
学生处的负责人给我们讲了如何做好高校辅导员,人事处邹处长讲解了学院的有关人事政策,让我们对学院有了更深入的了解,知道aa给我们提供了很好的发展平台,也更坚定了我扎根aa的决心。
最后是董事长给我们做总结报告。
从董事长的话中,我了解到了aa的发展倾注了董事长和大批aa人的努力,其中有辛酸也有快乐,是他们让aa发展成为省内乃至全国知名的医学本科院校。
从董事长的报告中,我深深感到,董事长是一个实干的人,一个真正搞教育的人,aa就象是他的一个孩子,在他的带领下,学院必将走向更大的辉煌。
十天的培训结束了,我收获了许多。
我现在要做的就是,认认
真真备好课,认认真真上好课、做好科研,踏踏实实完成学校和系部交待的工作任务,做一名优秀的教师。
学习心得体会9
作为一名教学经验尚浅的英语教师,我这次是很荣幸的获得了这次极其宝贵的提升专业素质和业务素质的机会,参加了这期寒假农村英语教师培训班的培训和学习。
经过这次的培训,我无论在思想上,还是教学技能都有了很大的进步。
一、理念和思想的更新
通过这次培训学习,我深深体会到教育局领导、老师的热情,感受到学员集体大家庭的温暖。
在这里,四处弥漫着一股浓浓的暖意。
为我们进行讲座的专家和学者兢兢业业、严谨治学的敬业精神令人感佩,他们热情开明、平易近人的态度使人倍感温暖。
首先,教师们应该树立终生学习、终身培训的意识,不断更新观念,勤于学习,与时俱进。
如果教师不注意加强自身的学习势必会被动挨打。
其次,教学,尤其是课堂教学,过去是、当今依然是我国中小学教育活动的基本构成部分,是实施学校教育的基本途径。
二、我应该具备哪些专业知识能力和素养
教师专业化水平的提高是一项很重要的任务。
参加培训前,我对教师专业化的认识几乎是零,没有去认真的学习和思考,工作中只停留在自以为称职的位置上,其实我缺乏的还有很多。
新形势新要求下的教师,必须具有教师的专业素质。
通过培训、书籍材料及交流的学习,我认识到了当教师我们应该具备哪些素质及知识。
三、专业知识:
教师应具备丰富的学科内容知识,不只是对课本上的内容的熟悉,一系列有关的知识不断的更新且熟练掌握,这样才可以更高效地完成教学任务;一般教学法知识,特指超出学科内容之外的有关教室组织和管理的主要的原则和策略,这技巧经验对于教师来说,是必不可少的知识,能管理好才能教好;有关学生及其特性的知识,放下以往老师的架子,学生是课堂的主体,了解好学生的心理特性与发展特性,才能施以正确的教育手段,更好地育人;
四、我更深切的体会到“英语的工具性”的重要性。
语言是一个载体,是一种工具。
它的目的是交流。
要想熟练的使用这个工具来达到交流的目的,它就应该是听说读写四项基本技能的综合,最后以“说”的形式呈现出来。
能参加这次培训是一个难得的展的机遇,我必须抓住这次机会更好的发展自我,要不断更新教育理念,适应学生发展为本的新观念;增强理解学生和促进学生道德、学识和个性全面发展的综合水平。
最后,再次衷心感谢学校领导提供给我继续学习的机会。
并盼望以后能有更多、更广泛的继续学习的机会让我们年青教师提升专业素质和业务素质,从而推进整个英语教学事业的发展。
学习心得体会10
随着社会的发展,计算机应用能力已经成为社会各行业最重要的工作要求之一,尤其对于我们师范专业,由于近几年教育体制的不断改革,计算机在教学中扮演的角色越来越重要。
因而如何在五花八门的计算机教程中挑选一本适合课程设置要求、满足教学实际需要的教材是成为学习计算机应用能力的重中之重。
在这学期中,学校为我们开设了《中文Authorware多媒体制作教程》这门课,在一个学期的学习过程中,我颇有体会。
Authorware是Macromedia公司推出的一种是用方便、功能强大的多媒体制作工具软件。
它以图标和流程线构成程序,形象直观,易于学习和掌握,特别适用于非专业程序人员开发多媒体软件。
Authorware功能强大,可以导入多种格式的文本、图形图像、声音、视频、动画、电影等素材,被誉为多媒体创作的“大导演”用它可以制作出多种交互多媒体产品,例如,多媒体演示课件、多媒体电子图书系统、模拟实验、培训练习、多媒体交互式教学系统和多媒体数据库等。
我在这些强大功能的诱惑下,学习的激情不断增加,虽然它看似简单,然而要真正熟练地使用它却是要花费大量精力的。
这学
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学习心得 体会 汇编 15