人教必修2 配套练习 第2节DNA分子的结构 2.docx
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人教必修2配套练习第2节DNA分子的结构2
第2节DNA分子的结构
一、基础达标检测:
1.某双链DNA分子一条链上的(A+T)/(G+C)碱基比值为0.3,那么,在整个DNA分子中A:
T:
G:
C的比值
A.1:
1:
1:
1B.2:
2:
3:
3C.3:
3:
10:
10D.1
0:
10:
3:
3
2.从某生物组织中中提取DNA进行分析,其四种碱基数的比例是鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基数的46%,又知该DNA的一条链(H链)所含的碱基
中28%是腺嘌呤,问
与H链相对应的另一条链中腺嘌呤占该链全部碱基数的
A.26%B
.24%C.14%D.11%
3.若在一双链DNA分子中鸟嘌呤和胞嘧啶之和占碱基总和的44%,在其中的一条链中A和C分别占该链碱基数的22%和30%,那么在另一条链中腺嘌呤和胞嘧啶分别占该链碱基数的比例为
A.34%、14%B.22%、30%C.14%、34%D.20%、28%
4.某双链DNA分子中,G占总数的38%,其中一条链中的T占该DNA分子全部总数
的5%,那么另一条链中T在该DNA分子中的碱基比例为
A.5%B.7%C.24%D.38%
5.分析DNA分子时,发现30%的脱氧核苷酸有A,由此可知该DNA分子中一条链上G+C含量占此链碱基总数的
A.30%B.20%C.40%D.70%
6.根据碱基互补配对原则,且A≠C时,下列四个式子中,正确的应该是
A.(A+T)/(G+C)=1B.(A+C)/(G+T)=1
C.(A+G)/(T+C)=1D.
(G+C)/(A+T)=1
7.下列那一组物质是DNA的组成成分
A.脱氧核糖、核酸和磷酸B.脱氧核糖、
碱基和磷酸
C.核酸、碱基和磷酸D.核酸、嘧啶、嘌呤和磷酸
8.下列那项对双链DNA的叙述是不正确的
A.若一条链A和T的数目相等,则另一链A和T的数目也相等
B.若一条链G的数目为C的两倍,则另条链G的数目为C的0.5倍
C.若一条链的A︰
T︰G︰C=1︰2︰3︰4,则另条链相应碱基比为2︰1︰4︰3
D.若一条链的G︰T=1︰2,则另条链的C︰A=2︰1
9.某个DNA分子中有腺嘌呤22%,在此DNA分子中胞嘧啶占
A.22%B.44%C.28%D.78%
10.DNA分子结构多样性的原因是
A.碱基配对方式的多样性B.磷酸和脱氧核糖排列顺序的多样性
C.螺旋方向的多样性D.碱基对排列顺序的多样性
11.由120个碱基组成的DNA分子片段,可因其碱基对组成和序列的不同而携带不同的遗传信息,其种类数量最多可达
A.4120B.1202C.460D.260
12.DNA分子中,碱基对的特定
的排列顺序构成了DNA分子的
A.稳定性B.多样性C.特异性D.变异性
13.在DNA水解酶作用下初步水解DN
A,可以获得
A.磷酸,核糖,A、G、C、U四种碱基B.磷酸,脱氧核糖,A、T、C
、G四种碱基
C.四种脱氧核苷酸D.四种核糖核苷酸
14.在同一生物体内各细胞中,含量最稳定的化合物是高考资源网
A.核酸B.蛋白质C.糖类D.脂类
15.组成核酸的单位“
”它的全称是
A.胸腺嘧啶核糖核苷酸B.胸腺嘧啶脱氧核苷酸
C.腺嘌呤脱氧核苷酸D.胸腺嘧啶核糖核酸
16.分析某生物的双链DNA,发现腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基的64%,其中一条链上的腺嘌呤占该链全部碱基的30%,则对应链中腺嘌呤占整个DNA分子碱基的比例是
A.17%B.32%C.34%
D.50%
17.DNA分子的一条单链中(A+G)/(T+C)=0.4,上述比例在其互补链和整个DNA分子中分别是
A.0.4和0.6B.2.5和1.0C.0.4和0.4
D.0.6和1.0
18.已知在甲DNA分子中的一条单链(A+G)/
(T+C)=m,乙DNA分子中一条单链中的(A+T)/(G+C)=n,分别求甲、乙两DNA分子中各自的另一条链中对应的碱基比例分别为
A.m、1/n B.1/m、n
C.m、1 D.1、n
19.从分析某DN
A分子的成份得知,含有胸腺嘧啶脱氧核苷酸20%,其数目为400个。
那么该DNA分子中有C—G碱基对是
A.600 B.1200 C.1000 D.2000
20.组成DNA结构的基本成分是
①核糖 ②脱氧核糖 ③磷酸 ④腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶 ⑤胸腺嘧啶 ⑥尿嘧啶
A.①③④⑤ B.①②④⑥ C.②③④⑤ D.②③④⑥
21.已知1个DNA分子中有4000个碱基对,其中胞嘧啶有2200个,这个DNA分子中应含有的脱氧核苷酸的数目和腺嘌呤的数目分别是
A.4000个和900个B.4000个和1800个
C.8000个和1800
个
D.8000个和3600个
22.甲生物核酸的碱基组成为:
嘌呤占46%,嘧啶占54%,乙生物遗传物质的碱基组成为:
嘌呤占34%,嘧啶占66%。
则以下分别表示甲、乙生物正确的是
A.蓝藻、变形虫B.T2噬菌体、豌豆
C.硝化细菌、绵羊D.肺炎双球菌、烟草花叶病毒
二、能力提升自测:
23.地球上的生物多种多样,不同生物的DNA不同,每一种
生物的DNA又具有特异性。
决定DNA遗传特异性的是()
A.脱氧核苷酸链上磷酸和脱氧核糖的排列特点B.嘌呤总数与嘧啶总数的比值
C.碱基互补配对的原则D.碱基排列顺序
24.噬菌体ΦX174是单链DNA生物,当它感染宿主细胞时,首先形成复制型(RF)的双链DNA分子。
如果该生物DNA的碱基构成是:
27%A,31%G,22%T和20%C。
那么,RF中的碱基构成情况是()
A.27%A,31%G,22%T和20%CB.24.5%A,25.5%G,24.5%T和25.5%C
C.22%A,20%G,27%T和31%CD.25.5%A,24.5%G,25.5%T和24.5%C
25.某生物核酸的碱基组成是嘌呤碱基占58%,嘧啶碱基占42%,此生物不可能是()
A.噬菌体B.大肠杆菌C.人或酵母菌D.烟草
26.在一个DNA分子中,腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基总数的42%。
若其中一条链的胞嘧啶占该链碱基总数的24%,胸腺嘧啶占30%,则另一条链上,胞嘧啶、胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的()
A.21%、12%B.30%、24%C.34%、12%D.58%、30%
27.已知多数生物的DNA是双链的,但也有个别生物的DNA是单链的。
有人从两种生物中提取出DNA,分析它们的碱基比例如下,请据表分析下列问题:
(1)从生物______的碱基比例来看,它的DNA分子的结构应为_______链,是极少数病毒具有的。
(2)从生物________的碱基比例来看,它代表着大多数生物种类DNA分子的结构,其碱基构成特点
为__________。
(3)现有四种DNA样品,根据样品中碱基的百分含量判断最有可能来自嗜热菌(生活在高温环境中)的是()
A.含胸腺嘧啶32%的样品B.含腺嘌呤17%的样品
C.含腺嘌呤30%的样品D.含胞嘧啶15%的样品
28.如图为DNA分子的平面结构,虚线表示碱基间的氢键。
请据图回答:
(1)从主链上看,两条单链__________平行;从碱基关系看,两条单链___________。
(2)________和_______相间排列,构成了DNA分子的基本骨架。
(3)图中有_____种碱基,____个游离的磷酸基。
(4)含有200个碱基的某DNA片段中碱基间的氢键共有260个。
请回答:
①该DNA片段中共有腺嘌呤_____个,C和G构成的碱基对共________对。
②在DNA分子稳定性的比较中,_________碱基对的比例越高,DNA分子稳定性越高。
三、智能拓展训练
29.如图是DNA片段的结构图,请据图回答:
(1)图甲是DNA片段的______结构,图乙是DNA片段的_________结构。
(2)填出图中部分结构的名称:
[2]_______、[5]______
。
(3)从图中可以看出DNA分子中的两条长链是由_______和_____交替连接的。
(4)连接碱基对的化学键是_________,碱基配对的方式为:
___与_____配对;_____与________配对。
(5)从图甲可以看出组成DNA分子的两条链的方向是______的,从图乙可以看出组成DNA分子的两条链相互缠绕成________的_________结构。
30.(15分)如图为不同生物或生物不同器官(细胞)的DNA分子中A+T/G+C的比值情况,据图回答问题:
(1)猪的不同组织细胞的DNA分子碱基比例大致相同,原因是___________________________________。
(2)上述三种生物中的DNA分子,热稳定性最强的是_____。
(3)假设小麦DNA分子中A+T/G+C=1.2,那么A+G/T+C=_____。
(4)假如猪的某一DNA分子中有腺嘌呤30%,则该分子一条链上鸟嘌呤含量
的最大值可占此链碱基总数的_____。
第三章第2节DNA分子的结构
一、基础达标检测
1.C2.A3.A4.B5.C6.B7.B8.D9.C10.D11.C
12.C 13.C 14.A15.B 16.A 17.B18.B19.A20.C21.C22.D
二、能力提升自测:
23.D24.B25.A26.C
27.
(1)甲单
(2)乙A=T,G=C(3)B
28.
(1)反向碱基互补配对
(2)脱氧核糖磷酸
(3)42(4)①4060②G与C
三、智能拓展训练
29
(1)平面立体(或空间)
(2)一条脱氧核苷酸长链的片段腺嘌呤脱氧核苷酸
(3)脱氧核糖磷酸
(4)氢键A(腺嘌呤)T(胸腺嘧啶)G(鸟嘌呤)C(胞嘧啶)
(5)反向有规则双螺旋
30
(1)不同的组织细胞来源于同一个受精卵的有丝分裂
(2)小麦(3)1(4)40%
第3节DNA的复制
一、基础达标检测:
1.在生物实验室内模拟生物体DNA复制所必需的条件是()
①酶类 ②游离四种脱氧核苷酸 ③ATP ④DNA分子 ⑤mRNA ⑥tRNA
⑦适宜的温度 ⑧适宜的PH值
A.①②③④⑤⑥B.②③④⑤⑥⑦C.①②③⑤⑦⑧D.①②③④⑦⑧
2.DNA分子复制时,解旋酶作用的部位应该是()
A.腺嘌呤与鸟嘌呤之间的氢键B.腺嘌呤与胞嘧啶之间的氢键
C.鸟嘌呤与胞嘧啶之间的氢键D.脱氧核糖与含氮碱基之间的化学键
3.DNA分子的双链在复制时解旋,从氢键连接处分开的碱基是()
A.鸟嘌呤与尿嘧啶B.
鸟嘌呤与胞嘧啶
C.腺嘌呤与尿嘧啶D.鸟嘌
呤与胸腺嘧啶
4.1个DNA分子经过4次复制,形成16个DNA分子,其中含有最初DNA分子长链的DNA分子有()
A.2个B.8个C.16个D.32个
5.下列关于DNA复制的叙述中,正确
的是
A
.复制均在细胞核内进行B.复制仅发生在有丝分裂的间期
C.复制过程是先解旋后复制D.碱基互补配对保证了复制的准确性
6.某DNA分子有4
000个脱氧核苷酸,已知它的
一条单链中碱基A∶G∶T∶C=1∶2∶3∶4,若该DNA分子复
制一次,则需要的腺嘌呤脱氧核苷酸的数
量是()A.200个B.300个C.400个D.800个
7.将一个DNA分子进行标记,让其连续复制3次,在最后得到的DNA分子中,被标记的DNA链占DNA总链数的()
A.1/32B.1/6C.1/8D.1/4
8.下列关于复制意义的说法中,错误的是()
A.DNA复制使亲代的遗传信息有可能传给子代
B.DNA复制使子代和亲代保持一定的连续性
C.DNA复制是子女有许多性状与父母相像的缘故
D.DNA复制出子女的许多性状与其父母性状相像
9.一双链DNA分子,在复制解旋时,一条链上的G变成C,则该DNA分子经n次复制后,发生差错的DNA占()
A.1/2 B.1/(2n-l) C.1/2n D.1
10.在DNA复制过程中,保证复制准确无误进行的关键步骤是()
A.破坏氢键并使DNA双链分开B.游离核苷酸与母链碱基互补配对
C.配对的游离核苷酸连接成子链D.子链与模板母链盘绕成双螺旋结构
11.将15N标记了的双链DNA分子移入到14N培养基中,连续培养了3代后取样离心。
已知15N-DNA比14N-DNA重。
离心后的结果将是()
A.全中B.1/2轻,1/2中
C.3/4轻,1/4中D.全重
12.大肠杆菌置于含15N的培养基上培养,这样后代大肠杆菌细胞中的DNA均被15N标记,然后将被15N标记的大肠杆菌作为亲代转到普通培养基,繁殖两代,亲代、子一代、子二代大肠杆菌的状况如图所示。
(1)后代大肠杆菌DNA储存的遗传信息与亲代大肠杆菌DNA储存的遗传
信息完全相同的原因是。
(2)如果将子二代大肠杆菌的DNA分子总量作为1,其中,带15N的子二代大肠杆菌DNA分子约占总量的%。
(3)如果将子二代大肠杆菌的DNA含量作为1,其中,带15N的子二代大肠杆菌DNA含量(单链)约占总量的%。
(4)本实验可以说明DNA的复制方式是。
(5)如用某种离心方法分离得到子二代大
肠杆菌的DNA,请你将
DNA分子可能出现在试管的位置在右图上标出。
13.康贝格(Kornberg)曾以噬菌体为引子,用四种脱氧核苷酸为原料,加入适量ATP和DNA聚合酶,在试管中把游离的脱氧核苷酸合成了噬菌体DNA,这种半人工合成的DNA也能够在寄主(细菌)体内繁殖。
请据此回答下列问题:
(1)该实验说明的问题是
。
(2)加入ATP的目的是,说明该过程是。
(3)加入DNA聚合酶的目的是
。
(4)若DNA是在细菌细胞内合成,则其场所是;若在真菌细胞内合成,其场所可能是
;若在高等植物叶肉细胞内合成,其场所又可能是。
二、能力提升自测:
14.某DNA分子中有脱氧核苷酸4000个,已知腺嘌呤和胸腺嘧啶之和占碱基总数的60%,那么该DNA分子连续复制2次所需要的游离鸟嘌呤脱氧核苷酸分子数是()
A.800个B.1600个C.2400个D.3200个
15.某DNA分子有2000个脱氧核苷酸,已知它的一条单链上碱基A∶G∶T∶C∶=1∶2∶3∶4,若该DNA分子复制一次,则需要腺嘌呤脱氧核苷酸的数量是()
A.200个B.300个C.400个D.800个
16.下面关于DNA分子结构的叙述中错误的是
A.每个双链DNA分子通常都会含有四
种脱氧核苷酸
B.每
个核糖上均连接着一个磷酸和一个碱基
C.每个DNA分子的碱基数=磷酸数=脱氧核糖数
D.双链DNA分子中的一段若含有40个胞嘧啶,就一定会同时含有40个鸟嘌呤
17.具有100个碱基对的1个DNA分子区段,内含40个胸腺嘧啶,如果连续复制两次,则需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸
A.60个B.80个C.120个D.180个
18.1条染色单体含有1个双链的DNA分子,那么,四
分体时期
中的1条染色体含有
A.4个双链的DNA分子B.2个双链的DNA分子
C.2个单链的DNA分子
D.1个双链的DNA分子
19.在试管中合成DNA的实验过程是:
先把高能磷酸基团接到四种脱氧核苷酸上,然后将这四种磷酸脱氧核苷酸放入一只试管中,还要加入从某种生物体内提取的DNA聚合酶系
,最后放入一条带15N标记的DNA分子,并将试管放在适宜温度的环境中,据下列试验结果回答:
(1)生化分析得知,新合成的DNA分子中,A=T,G=C,这个事实说明DNA的合成遵循___________________,新合成的DNA分
子中(A+T)/(G+C)的比率与15N标记的DNA分子一样,这说明新DNA
分子是______________________。
分析还得知,新合成的DNA分子带有15N标记的DNA的链占50%,这个事实说明_______________________________________________________________________________________________。
(2)如果以不同生物的DNA为模板合成的各个新DNA分子之间(A+C)/(T+G)的比值是否相同?
____________________________________________________________。
(3)分别以不同生物DNA为模板合成的各个新的DNA分子之间存在差异,这些差异是什么?
______________________
______________________________________。
(4)在一个新合成的DNA中,(A+T)/(C+G)的值是否
与它的模板DNA的任一单链相同?
________________________________________________________________________。
(5)一段时间内测得容器内共有8个DNA分子,此段时
间DNA分子共进行________次复制,在这8个DNA中不含15N的DNA、一条链中含15N的DNA和两条链都含15N的DNA数目之比是______________________。
三、智能拓展训练
20.分析一个DNA分
子时,发现30%的脱氧核苷酸含有腺嘌呤,由此可知该分子中一条链上鸟嘌呤含量的最大值可占此链碱基总数的()
A.20% B.30% C.40% D.70%
21.假如一个DNA分子含有1000个碱基对,将这个DNA分子放在32P标记的脱氧核苷酸的培养液中让其复制一次,则新形成的DNA分子的分子量比原来增加了()
A.1000B.2000C.500D.不能确定
22.将大肠杆菌放在15N培养基中培养若干代后,大肠杆菌DNA中所有的氮均为15N。
然后将被15N标记的大肠杆菌DNA,转放到14N培养基中,连续培养三代,在第三代大肠杆菌DNA总量中带有15N标记的DNA占()
A.12.5%B.25%C.5%D.75%
23.在2004年底的东亚海啸中,有巨大的人员罹难,事后的尸体辨认只能借助于DNA杂交技术。
该方法是从尸体和死者家属提供的死者生前的生活用品中分别提取DNA,在一定温度下,水浴共热,使DNA氢键断裂,双链打开。
若两份DNA样本来自同一个体,在温度降低时,两份样本的DNA单链通过氢键连接在一起;若不是来自同一个体。
则在两份样本中DNA单链在一定程度上不能互补。
DN
A杂交技术就能通过这一过程对面目全非的尸体进行辨认。
(1)人体DNA的主要载体是 ,同一个体不同组织细胞的细胞核的DNA分子中(A+T)/(G+C)相同的原因是 ,表明DNA分子结构具有 。
(2)若已知DNA的一条单链的碱基组成是ATGGCAT,则与它互补的另一条单链的碱基组成是___________________;为保证实验的准确性,需要较多的DNA样品,这可以通过PCR技术使DNA分子大量复制,若一
个DNA分子
中,腺嘌呤含量为15%,复制所用的原料均为3H标记的脱氧核苷酸,经四次复制后,不含3H的DNA单链占全部DNA单链的____________,子代DNA分子中胞嘧啶的比例为___________________。
(3)DNA杂交技术同样可以用于两物种亲缘关系的判断,若两个物种的DNA样本经处理后形成的杂合DNA区段越少,则两物种的亲缘关系_______,杂合DNA区段越多,则两物种的亲缘关系_________。
第三章第3节DNA的复制
一、基础达标检测:
1.D2.C3.B4.A5.D6.D7.C8.D9.A10.B11.C
12.
(1)它们均是以亲代15N标记的DNA双链的每条链为模板按照碱基互补配对原则合成的。
(2)50(3)25(4)半保留复制
(5)(如右图)
13.
(1)在一定条件下,DNA具有自我复制能力
(2)为DNA复制
提供能量一个耗能过程
(3)促进DNA新链的合成
(4)拟核、细胞质基质
细胞核、线粒体细
胞核、线粒体、叶绿体
二、能力提升自测:
14.C15.C16.B17.C18.B
19⑴碱基互补配对原则以标记DNA为模板的复制产物DNA的复制是半保留复制过程⑵
相同,因为所有的双链DNA中,A与T数目相同,C与G的数目相同。
⑶碱基的数目、比例和排列顺序不同⑷3⑸6:
2:
0
三、智能拓展训练
20.C21.A22.B
23.
(1)染色体 人的所有组织细胞是由一个受精卵通过分裂(有丝分裂)和分化得到的 特异性
(2)TACCGTA 1/16 35%(3)越远 越近
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