《交际中的语言运用》ppt.ppt
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良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。
有话好好说,秀才买柴,从前有个秀才,有一次到集市上去买柴。
它远远看见有一个卖柴的人站着,就大声喊道:
“荷薪者过来!
”卖柴的人听着莫名其妙,但“过来”两字还是听懂了,又看到秀才招手,便担着柴走过去。
秀才问:
“其价几何?
”卖柴的人糊涂了,但“价”字还是听懂了,于是说了价钱。
秀才嫌贵,便说:
“外实而内虚,烟多而焰少,请损之。
”卖柴的人听了这句话,不知道秀才说的是什么,只好走了。
古代笑话中收录了这样一个故事:
旧时年关,有人在家设宴招待四位客人。
时近中午,还有一人未到。
于是自言自语:
“该来的怎么还不来?
”,听到这话,其中一位客人心想:
“该来的还不来,那么我是不该来了?
”,于是起身告辞。
其人很后悔自己说错了话,说:
“不该走的又走了”,另一位客人心想:
“不该走的走了,看来我是该走的!
”,也告辞而去。
主人见因自己言语不慎,把客人气走了,十分懊悔。
妻子也埋怨他不会说话,于是辩解道:
“我说的不是他们”。
最后一位客人一听这话,心想“不是他们!
那只有是我了!
”,于是叹了口气也走了。
简析这虽是一个笑话,但它却讽刺了主人的“不会说话”。
这位主人心里都是为朋友的未到或离去深表惋惜,但他不顾说话的场合、对象,结果造成对方的误解而使朋友不欢而散。
朱元璋和他的穷朋友,朱元璋做了皇帝后,他以前的一个穷朋友从乡下赶来皇宫求见。
一见面,他就直通通地说:
“朱老弟!
还记得吗?
从前,你我都替人家看牛。
有一天,我们在芦花荡里,把偷来的豆子放在瓦罐里煮着。
还没煮熟,大家就抢着吃,把罐子都打破了,撒下一地的豆子,汤都泼在泥地里。
你只顾从地下满把的抓豆子吃,却不小心连红草叶子也送进嘴里。
叶子哽在喉咙,苦得你哭笑不得。
还是我出的主意,叫你用青菜叶子带到肚子里去”朱元璋嫌他太不顾全体面,等不得听完就连声大叫:
“推出去斩了!
推出去斩了!
”,后来,这件事让另外一个穷朋友知道了,心想这个老兄也太莽撞了。
于是,他心生一计,信心十足地去见朱元璋。
行过大礼,这个人便说:
“我皇万岁万万岁!
当年微臣随驾扫荡芦州府,打破罐州城,汤元帅在逃,拿住了豆将军,红孩儿挡关,多亏了菜将军。
”朱元璋一听,不禁大笑,他认出了眼前的这个人是孩提时的朋友,心中更为此人巧妙地暗示他们小时候在一起玩耍的事而高兴,于是让他做了御林军总管,留在了自己的身边。
有人一句话就把人说笑,而有人一句话却把人说跳。
交际语言关系到一个人的事业、婚姻乃至前途、命运,对人的一生起着至关重要的作用。
说话得体不仅是生活的需要,同时也是高考的需要,高考就专门在“语言运用”中设立了“得体”这一考点的。
如下例:
老叔:
定于6月16日中午十二点在阳光饭店,我为我老爸开一个生日派对,你们荣幸被邀参加,务必前来,ok!
椿6月8日,尊敬的叔叔阿姨:
家父举行生日宴会,敬请光临!
侄椿恭候,高考实例(05全国)王孝椿准备6月16日在阳光饭店为爸爸过七十岁生日,想请爸爸的老战友刘妙山夫妇那天中午十二点来一起吃饭,请以王孝椿的名义给刘妙山夫妇写一份请柬,要求称呼得体,表述简明,措辞文雅。
(不超过40个字),交际中的语言运用称谓语、禁忌语、委婉语,五步之内,相如请得以颈血溅大王矣。
苏子愀然,正襟危坐。
不然籍何以至此?
张衡字平子,南阳西鄂人也。
1.直称姓名,称谓语古代称谓语,古代称谓语,称自己的时候直称姓名,表示谦卑。
2.称字、号、谥号,为表尊敬一般称对方时以字、号来代,有时也用谥号。
子犯请击之。
当此之时,齐有孟尝,赵有平原,楚有春申,魏有信陵。
称谓语古代称谓语,杜少陵(杜甫)韩昌黎(韩愈),晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋且贰于楚也。
3.称官名、爵名,如果觉得还不够尊敬,就以其官职来呼。
4.称地望,称谓语古代称谓语,现代称谓语,
(1)亲属称谓辈份(父辈:
伯、舅;同辈:
哥、妹),父系或母系(姑、姨),直系或旁系(孙、侄孙),年龄的大小(伯、叔、哥、弟)及血亲或姻亲(哥、姐、嫂子)。
长三辈:
曾祖父、曾祖母等,长二辈:
爷爷、奶奶、外公、外婆等,平辈:
姐、哥、弟、妹、丈夫等,长一辈:
爸爸、妈妈、舅舅、大伯、姨妈、姑姑等,称谓语现代称谓语,职务:
部长、省长、司长、厅长、校长、院长、厂长、经理等军衔:
上将、中将、中校、少尉等职称:
工程师、教授、讲师等职业:
医生、护士、老师、会计、律师、教练等都可以加上姓称呼别人年龄:
老王、小张泛称:
同志、师傅、先生、女士,
(2)社交称谓,称谓语现代称谓语,提到自己要用谦称(卑称)称呼对方用敬称(尊称),谦称与敬称,交际中的语言运用称谓语谦称与敬称,A对人称自己的长辈和年长的平辈时冠以“家”,如家父(家严)、家母(家慈)、家叔、家兄等;B对人称比自己小的家人时冠以“舍”,如舍弟、舍妹、舍侄等;(舍,舍间,含有家里的意思。
)C称别人家中的人,冠以“令”表示敬重,如令堂、令尊、令郎、令嫒等。
“家大舍小令外人”,谦词类说:
用“鄙”字:
在与别人说话时,说自己或与自己相关的事物,往往在某些词前加上一个“鄙”,以表达说话人的谦虚。
如:
鄙人(称自己)鄙意(称自己的意见)鄙见(称自己的见解),谦词类说:
用“薄”字:
与人交往时,谦称自己相关的事物,有时可以在某些词加一“薄”字。
如:
薄酒(称自己待客的酒)薄技(称自己的技艺)薄礼(称自己送的礼物)薄面(为人求情时,称自己的情面),谦词类说:
用“拙”字:
有时说自己的书或文章等,在某一名词前加上这个“拙”字,以示说话的谦虚。
如:
拙著(称自己的著作)拙作(称自己的作品)拙笔(称自己的文章或书画)拙见(称自己的见解)拙荆(古人称自己的妻子),常用谦辞“小”“老”“贱”“敝”“愚”“寒”(称自己或与自己有关的人或事物):
小女、小可;老夫、老朽;贱姓、贱内;敝人、敝处;愚兄、愚见;寒舍、寒门。
“敢”(表示冒昧地请求别人):
敢问、敢烦。
斗胆:
形容大胆(多用作谦词)。
笨鸟先飞:
表示自己能力差,恐怕落后,比别人先行一步。
抛砖引玉:
谦称用自己粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见,等等。
敬词类说:
用“垂”字:
用于别人(多是长辈或上级)对自己的行动,表示对对方的敬重。
如:
垂爱(在书信中说对方对自己的爱护)垂青(说别人对自己的重视)垂问(说别人对自己的询问,又说“垂询”)垂念(说别人对自己的思念),敬词类说:
用“芳”字:
用于对方或对方有关的事物。
如:
芳龄(称对方的年龄,对方应是年轻女子)芳邻(称对方的邻居)芳名(称对方的名字,对方应是年轻的女子),敬词类说:
用“高”字:
称对方相关的事物。
如:
高见(称对方的见解)高就(称对方离开原来的职位就任较高的职位)高龄(称老人的年龄)高寿(多用于问老人的年龄)高足(称别人的学生)高论(称别人的议论),敬词类说:
用“贵”字:
称对方有关的事物。
如:
贵干(问对方要做什么)贵庚(问对方的年龄)贵姓(问对方的姓氏)贵恙(称对方的病)贵子(称对方的儿子)贵国(称对方的国家),敬词类说:
用“华”字:
称对方有关的事物。
如:
华诞(称对方的生日)华堂(称对方的房屋)华翰(称对方的书信),敬词类说:
用“惠”字:
用于对方对待自己的行为动作。
如:
惠存(多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款,意思是请保存)惠临(说对方到自己这里来)惠顾(多用于商店对顾客,说顾客的到来)惠允(指对方允许自己做某事)惠赠(指对方赠予的财物),常用敬词,“拜”拜读:
指阅读对方的文章拜贺:
指祝贺对方拜托:
指托对方办事情拜望:
指探望对方“叨”叨光:
(受到好处,表示感谢)沾光叨教:
(受到指教,表示感谢)领教叨扰:
(受到款待,表示感谢)打扰“奉”奉达:
(多用于书信)告诉,表达。
如:
特此奉达。
奉复:
(多用于书信)回复。
如:
当另函奉复。
大(如大作、大驾、大名)玉(如玉成成全、玉体)雅(如雅正请人校正,雅意好意),其他常用敬词:
驾临:
敬辞,称对方到来。
光顾:
敬辞,商家多用以欢迎顾客。
光临:
敬辞,称宾客来到。
鼎力:
敬辞,大力(表示请托或感谢时用)。
海涵:
敬辞,大度包容(多用于请人特别原谅时)。
斧正:
敬辞,请人改文章。
指正:
(用于请人批评自己的作品或意见)指出错误,使之改正。
常用社交用语对方来信叫“惠书”;请人帮忙说“劳驾”;请人指点用“赐教”;赞人见解用“高见”;老人年龄问“高寿”;与人分别用“告辞”;看望别人用“拜访”;麻烦别人说“打扰”;求给方便说“借光”;请人指教说“请教”;欢迎购买叫“光顾”;请人修改作品用“斧正”。
请改文章说“斧正”,归还原物用“奉还”,送人照片说“惠存”,欢迎购买说“惠顾”。
谦辞雅语大填空,问人姓氏说问人年龄说初次见面说长期未见说等候别人说客人来到说陪伴朋友说中途先走说临分别时说未及迎接说请人赴约说请人勿送说请人谅解说求人帮忙说受人夸奖说向人祝贺说,比一比,贵姓,贵庚,久仰,久违,恭候,光临,奉陪,失陪,再会,失迎,赏光,留步,包涵,拜托,过奖,恭喜,D,小试牛刀,1、(1994高考题):
下列例句中礼貌称谓正确的是()A这是您家母托我买的,您直接交给她老人家就行了。
B令爱这次儿童画展上获奖,多亏您悉心指导,我们全家都很感谢您。
C我们家家教很严,令尊时常告诫我们到社会上要清清白白做人。
D令郎不愧是丹青世家子弟,他画的马惟妙惟肖,栩栩如生。
1、D(A项“家母”是谦辞,指自己的母亲;B项“令爱”是敬辞,称对方的女儿;C项“令尊”是敬辞,用于称对方的父亲),2日常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。
下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语使用正确的一句是()新开的超市大门上写着八个大字:
“物美价廉,欢迎惠顾。
”8月12日是贵校七十年校庆,作为市长我一定光临指导。
有什么不懂的可以问我,我将不吝赐教。
听说你新买了房子,今天我有事走不开,改天我一定赏光拜访。
A,2(项“光临”是敬辞,指宾客到来;项“赐教”是敬辞,用于请对方指导;项“赏光”用于请对方接受自己的邀请),3、下列各句中成语使用的正确的一项()。
A、刘厂长的开场白可谓抛砖引玉,引导我们提出了许多建议。
B、这群年轻人这么虚心的求教于我,我定会不吝赐教的。
C、你身为师傅的入室弟子,却干出这种丢人的事,真是忝列门墙。
D、老师,您的好意,我只能敬谢不敏,因为我有自知之明,我做普通学生尚可,班长一职实难胜任。
3D(A项“抛砖引玉”是谦辞,B项“不吝赐教”是敬辞,用于自己向别人征求意见或请教问题项“忝列门墙”是谦辞,表示自己愧在师门;项“敬谢不敏”是谦词,表示推辞做某事的客气话),以下是小张在收到郑先生著作后回信的正文,其中有使用不得体的词语,请找出四处并修改。
(4分)您寄奉的大作已收到。
过目后,深感对我的论文写作有些许帮助,定当惠存。
感激之情,无以言表,他日光临贵府,当面致谢。
“寄奉”改为“惠赐”“过目”改为“拜读”“些许”改为“莫大”“惠存”改为“珍藏”“光临”改为“前往”。
(答对四处即给满分),牛刀小试,二、禁忌语,在语言交际中,有一些词语是不能随便说的,说出来就可能引起听话人的不快和反感,这就是语言学上所说的“禁忌语”。
(1)生老病死的禁忌语(避讳说“死”,西方人忌讳称别人“老”,连“养老院”都叫疗养院)
(2)节庆日的禁忌语(婚庆不说“分离”,喜庆不说“死”“病”)(3)职业的禁忌语(渔民忌“翻”、戏班子忌“散”、商人忌“干”“蚀”、和尚忌“秃”、秃子忌“光”,“电”“灯”“亮”“寸草不生”“一毛不拔”“癞”等等)(4)隐私的禁忌语(家庭情况、年龄、收入、情感生活),1、注意语言环境(场合),讲究说话分寸,语言环境包括时间、地点、氛围等具体因素,喜庆,轻松,哀伤,庄重,讲求避讳的具体方法,有个年过半百的财主老年得子,大摆宴席庆祝。
酒过三巡,小孩抓周,众宾朋上前道好。
张秀才说:
“令郎定会大富大贵。
”财主大喜。
王秀才说:
“令郎定会金榜题名。
”财主又喜。
李秀才见状,摇头晃脑的说:
“令郎将来定会一命呜呼。
”满座愕然。
老财主大怒,令众家丁痛打李秀才。
李秀才为何挨打?
1、敬老院:
少壮不努力,老大徒伤悲。
2、考场门口:
失败乃成功之母。
3、陡坡,慢!
(某盘山公路下山方向)4、某一交叉路口竖着:
“多拉快跑,争分夺秒”的标语牌。
5、火葬场门口:
经济搞上去,人口降下来,下列标语与张贴场合相协调的项有:
6、医院病房:
宾至如归;欢迎下次再来;再见。
例:
新中国总理周恩来,在一次外事活动中,美国一位官员不太友好地对周恩来问:
“你们中国人怎么在我们美国人面前总是低着头走路?
”周恩来总理微笑说:
“-。
”那位官员只好没趣地离开了。
那是因为你们正走在下坡路上,而我们正走在上坡路上。
李老师夫妇赴日讲学,在日本好友家做客,日本太太对李夫人说:
“李太太举止文雅,像日本人,不像中国人。
”李夫人回答:
“”日本太太显然知道自己的谈吐不妥,歉意地一笑,却又不感到尴尬。
A、太太说出了一个事实:
中日文明同源,中国文明哺育了日本。
B、太太很文雅,您的先生也很文雅,都和我们中国人一样,不像日本人。
C、太太过奖了,还是您更文雅;我可不如日本人,更不如中国的知识女性。
D、我看咱们站在一起,好像一对姐妹,分不出谁是日本人,谁是中国人。
法院在审理一案件时,需传证人罪犯的妻子到庭。
审判员说哪句话才比较得体?
A、传证人XXX到庭B、把罪犯XXX的老婆带上来。
C、传证人XXX到这里来D、叫罪犯XXX的妻子来。
法庭是个庄严神圣的地方,庭审是个严肃的场合,应用规范的法律语言。
下列标语符合张贴场所环境特点的是:
()A欢迎光临!
(某医院门口)B生产搞上去,人口降下来(某火葬场近邻)C陡坡,慢!
(某盘山公路下山方向)D失败是成功之母(某考场),C,试一试,注意场合,欢庆的场合:
悲伤的场合:
庄重的场合:
工作的场合:
日常的场合:
娱乐的场合:
外交的场合:
多说吉利话,不讲丧气话。
严肃、低沉、简略。
庄重、规范、不拉家常。
准确扼要。
自然亲切,多用口语。
生动风趣。
不卑不亢。
到什么山唱什么歌,2、入境问俗,入乡随俗。
在南京,结婚时忌讳人家送伞作礼物,因为“伞”和“散”同音,太不吉利。
送不得当然也说不得。
上海人看望病人忌带苹果,究其实,又是谐音作怪,原来在上海话里“苹果”和“病故”一个念法。
你知道吗?
3、改换说法,需找替代老张长得胖,这是生得“富态”,老李长得瘦,这是长得“精干”,受伤流血是“挂了花”,为终老准备的棺木是“寿材”。
4、看清对象,即要依据说话人、听话人的身份、年龄、职业、习惯、修养和性格特点来表述人物的语言。
听话人,年龄身份文化背景性格禁忌,说话者,年龄身份性格文化程度,4、分清对象,对什么人说什么话,古代有个秀才,一天上街买柴,看到一个卖柴人,他喊道:
“荷薪者过来!
”卖柴人听不懂“荷薪者”是什么,但他明白了“过来”二字,就走了过来。
秀才又问:
“其价几何?
”卖柴人听懂一个“价”字,就说了价钱。
秀才嫌贵,就摇头晃脑地说:
“外实而内虚,烟多而焰少,请损之。
”这回挑夫什么也听不懂了,于是挑着柴走了。
材料1,秀才买柴,分清对象,有一小青年被调去搞人口普查工作,他到一户人家调查时,问一位没有文化的老太太:
您有配偶吗?
老大妈:
“什么?
藕?
荷塘里多着呢,你要不要?
”,不注意对象年龄身份,使用书面语,不得体。
注意语言对象,以防产生反感,化学老师买五斤肉被少了五两秤,很气愤,于是前去理论:
“师傅,或许你今天多喝了几杯乙醇,没认清秤杆吧!
肉是氢、氧、碳三种元素的结合体,难道这肉里氢和氧结合得太多了?
照理说肉是脂肪,不是汽油煤油这些烃一类物质,怎么这么快就挥发了250克呢?
”语文老师帮忙说:
“你是树上黄叶,我是冷峻秋风;你是脸上污点,我是明亮镜子;你是偷偷摸摸的老鼠,我是紧紧跟踪的摄象机。
神圣而庄严的道德法庭,不需要程式化、平庸化的证明,良心就是最公正最伟大的法官。
啊,顾客是上帝,顾客是”结果:
杀猪匠操起了刀,5、入境问俗,入乡随俗。
四川方言中“舌”与“折”、“蚀”同音。
四川饭店肉铺做生意的人,图吉利,把猪舌,牛舌称为“猪招财”“牛招财”。
南京人结婚时忌讳人家送伞作礼物,“伞”和“散”是同音,太不吉利,送不得也说不得。
上海人看望病人忌带苹果,因为上海话“苹果”和“病故”一个念法。
6、注意语体,语体,口头语体,书面语体,公文事务语体,文艺语体,科技语体,政论语体,日常生活用语,文学作品中的人物对话,演说辩论,广播,亲切自然,生动活泼,庄重、严谨,客观,平实,有逻辑性,多用长句,讲文采,语言生动形象,句式灵活,明确、简要、平实,程式化,逻辑性与形象性并重,准确严密,你既然身体欠佳,那就给老师打个电话,请半天假。
4月8日,该犯与两个哥儿们一同到博物馆踩点,回来合计好行动步骤,当晚乘月黑风高之机,潜入博物馆,盗窃有价值文物多件。
(法院布告),法律文书,语言要庄重,像“哥们儿”“踩点”等江湖黑话就不能写;布告也不能用文学语言,像“月黑风高”之类的话语就不合适。
“欠佳”书面语体,不得体。
C,选择用语得体的一项(),A广播稿:
自从我省东部地区发生特大洪水以来,我市各界对灾区人民生活甚是关心,积极开展赈灾活动,捐款(包括实物折款)累计已逾百万之巨。
B法院公告:
4月18日,该犯与两个哥们一同到博物馆踩点,回来合计好行动步骤,当晚乘月黑风高之机,盗窃有价值的文物。
C工具书:
梅,落叶乔木,品种很多,性耐寒;叶子卵形,早春开花,花瓣五片;果实球形,青色,可吃,味酸。
D请示报告:
我校教室一共六间,有四间处于风雨飘摇之中,东倒西歪,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕,迫切希望教委拨款修整维护!
试一试,委婉语,委婉语是交际中一种与直接语或禁忌语相对应而存在的普遍语言现象。
事实上,委婉语是在语境的制约和作用下、体现交际主体心理需要而产生的,表达者不直说本意,而选用具有与直接语所指或含义相同的说法来替换表达的一种语言现象。
委婉语,应该怎么使用?
1、向别人发出请求时,可使用委婉语。
2、拒绝别人的时候,你可以用别的理由婉言推辞。
3、批评别人时要尽量用委婉语,缓和语气,以免对方产生抵触情绪。
4、有些事物或现象,人们不愿直说,必须使用委婉语。
5、公益广告类,这些广告通过委婉的语言表达给人一种和谐、友善、温馨的感觉。
课文示例,邢夫人苦留吃过晚饭去,黛玉笑回道:
“舅母爱惜赐饭,原不应辞,只是还要过去拜见二舅舅,恐领了赐去不恭,异日再领,未为不可。
望舅母容谅。
”邢夫人听说,笑道:
“这倒是了。
”林黛玉进贾府,大诗人拜伦有一次看到一位盲人胸前挂一牌子:
自幼失明,沿街乞讨。
但盲人手中乞讨用的破盒子却空空如也。
于是拜伦在那牌子上写了一句诗:
路人一看,纷纷解囊。
名人轶事,春天来了,可我却看不见。
著名的节目主持人杨澜一次在主持晚会时不慎被绊倒,全场一片哗然,这对一个主持人来说是再尴尬不过的事了,只见她从容站起,拾起话筒面带微笑对观众说:
现场观众立即报以热烈掌声。
“谢谢大家,是你们的热情让我倾倒!
”,机智!
名人轶事,在一次宴会上,一位身材肥胖的先生嘲笑身材瘦弱的肖伯纳,“先生,一看到你,就知道你们那里正在闹饥荒。
”肖伯纳看了他一眼,也笑着说:
“先生,我一看到你,就知道我们闹饥荒的原因了。
”,派克钢笔周恩来总理接待记者来访。
一美国记者发觉总理拥有一支派克钢笔。
便问:
“请问总理阁下,连您也拥有一支派克钢笔,是否说明中国人都喜欢我们美国的钢笔呢?
”周恩来一听,顺手拿起派克钢笔,意味深长地笑了一笑:
“这支钢笔是一位朝鲜朋友送给我做纪念的,他说这是。
它让我们想起那并肩战斗的年代。
这样,我便有了一支贵国的钢笔。
”,抗美战争的战利品,委婉语,应该怎么使用?
1、向别人发出请求时,可使用委婉语。
2、拒绝别人的时候,你可以用别的理由婉言推辞。
3、批评别人时要尽量用委婉语,缓和语气,以免对方产生抵触情绪。
4、有些事物或现象,人们不愿直说,必须使用委婉语。
5、公益广告类,这些广告通过委婉的语言表达给人一种和谐、友善、温馨的感觉。
情境设计二,委婉语的使用,晚饭后,几位青年人去拜访某教授请教问题。
谈到夜深,教授接这青年人的话题说:
“”几位青年立刻起身告辞:
“很抱歉,耽误您休息了。
”,你们提的这个问题很值得研究,明早我去A城参加一个学术会,准备就这个问题找几位专家一块聊聊。
当别人要你干你所不愿意干的事时,你可以用别的理由婉言推辞;或者要求别人做什么事,用祈使表示商量的语气。
小笑话,妻子出国留学,由于学业繁忙,写信较少。
这天她打电话回家,对丈夫嘘寒问暖,最后问道:
“亲爱的,我那只可爱的小猫怎么样了?
”“死掉了!
”“天哪,这消息太可怕了!
这样悲伤的消息你怎么不婉转一点告诉我呢?
比如说,小猫爬上大树去捉小鸟,不小心滑了下来,去了天堂,明白了吗?
”“我懂了。
”“亲爱的,老家有消息吗?
我妈病好些了吗?
”“她老人家也爬上了大树”,课堂训练,1、请选出以下各项中交际语言运用得体的一项。
()A、今日亲聆诸位先贤的高论,真是茅塞顿开。
B、这是令尊拙作,请赐教。
C、舍弟好使性子,还望多包涵D、我家家教很严,令尊常告诫我到社会上要清清白白做人。
c,交际中的语言运用,课堂训练,2、下列标语与所张贴的场所协调一致的几组是()A、考场门口:
失败乃成功之母B、卷烟厂车间:
严禁吸烟C、澡堂门口:
谢绝参观D、火葬场门口:
把经济搞上去,人口降下来E、医院门口:
宾至如归F、婚姻介绍所门口:
与人作对G、某市交叉路口标语牌:
多拉快跑,争分夺秒,B,C,F,交际中的语言运用,4、学校近期搞校园绿化,为了避免有人践踏草坪,请你写一条提示语。
要求:
语句优美且能委婉地表达不准践踏草坪的意思,课堂训练,交际中的语言运用,芳草如茵,脚底留青请保护我,我需要您的呵护小草对你微微笑,请你把路绕一绕,课堂实战,下列交通警示标语,哪几条效果更好?
A危险!
请减速慢行!
B超速行驶,医院给你开好了房间C超速行驶,驶向死亡和坟墓的选择D司机一滴酒,亲人两行泪E驾驶员!
你妈妈喊你不要酒后开车!
委婉地劝说比直接劝诫更有效果!
【例题】依照示例,改写下列提示语,使之委婉友善而不失原意。
(2003年全国卷)(例)提示语:
(公园里)禁止攀折花木,不许乱扔垃圾改写为:
除了记忆什么也不带走,除了脚印什么也别留下提示语:
(阅览室里)报刊不得带出,违者罚款改写为:
高考链接:
知识装进心中,报刊留在室内,带走满腹知识,留下一架好书,读下面一段话,回答后面的问题。
一天,住同一幢楼的徐阿姨见到小林的姐姐时说:
“你家小林真刻苦,每天晚上12点多钟了,我们都睡觉了,还听见她在练琴。
”
(1)徐阿姨的话的言外之意是什么?
请写出来。
言外之意是:
时间太晚了,弹琴会影响别人休息。
(2)假如你是小林姐姐,你这时打算说些什么话?
小林姐姐说:
徐阿姨,对不起!
影响您休息了。
我让小林今后晚上练琴早点结束,好吗?
小结,对象看清对象见什么人说什么话场合分清场合到什么山砍什么柴礼貌注意谦敬摆正位置语体看菜吃饭量体裁衣目的言随旨遣有的放矢,课堂小结:
在交际中,如果我们能学会准确的称呼、注意避讳,能娴熟地运用委婉语,说话就变得更得体,世间必多一分理解,多一分友情,人事交往中自然也就多了一分和谐,多了一分文明。
禁忌语,在语言交际中,有一些词语是不能随便说的,说出来就可能引起听话人的不快和反感,这就是语言学上所说的“禁忌语”。
1中国古代的避讳2现代社会中的禁忌语
(1)生理上的缺陷
(2)生老病死及家庭不幸(3)职业的禁忌语(4)特定的风俗习惯,个人隐私。
“死亡”称谓自古以来,人类对“死”总有太多的忌讳,因此,“死”这一词语也有许多讳称,主要的有:
天子、太后、公卿王侯之死:
薨、崩、百岁、千秋、晏驾、山陵崩等。
父母之死:
见背、孤露、弃养等。
佛道徒之死:
涅槃、圆寂、升天、坐化、羽化、仙游等。
尊长之死:
仙逝、长眠、长逝、西去、寿终等。
一般人之死:
亡故、过世、谢世、殒命、捐生、就木、溘逝、老、故、逝、终等。
其他特定讳称:
英雄之死称牺牲;烈士之死称就义;为国之死称捐躯;救人之死称献身;遇险之死称罹难;公务之死称殉职;罪犯之死称毙命;突然病死称暴亡;病榻之死称断气;师长之死称千古;他乡老死称客死;短命之死称夭亡。
示例,3月14日下午两点三刻,当代最伟大的思想家停止思想了。
让他一个人留在房里还不到两分钟,等我们进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了但已经永远地睡着了。
(用了讳饰的手法,庄重而严肃,委婉而含蓄
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