雅典城邦的民主政治课件(岳麓版必修一).ppt
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,第六课雅典城邦的民主政治,泉州现代中学杨兴亮,【课标要求】1、知道雅典民主政治的主要内容。
2、认识民主政治对人类文明发展的重要意义。
你们知道英语Democracy(民主)、Politics(政治)、Freedom(自由)、Law(法律)、Republic(共和)这些专有名词是怎么来的吗?
他们都诞生于古希腊的雅典。
当古代东方(中国、埃及、印度)的文明古国形成中央集权制度的威严,众臣与诸侯跪拜在金殿上高呼“皇恩浩荡”、“龙主万岁”时,在爱琴海的希腊半岛上,雅典人却开拓了民主政治之先河。
什么是民主?
民主Democracy,希腊语,“人民”和“权力”两词合成.,民主就是“主权在民”,即人民管理国家事务。
请同学们带着以下问题阅读第一目内容:
A雅典在发展过程中经历了哪几种政治制度的变迁?
B贵族制与君主制有何区别,与民主制又有何联系?
C民主制经历了哪几步最终确立下来?
君主制贵族制民主制,一、雅典民主制确立的过程,
(1)时间:
前8世纪前7世纪
(2)原因:
A.王权的腐败和衰落B.贵族势力的崛起,1、向民主制方向的演化:
君主制贵族制,思考,君主制和贵族制有什么异同?
哪个更为优越呢?
君主制,贵族制,表现,职位,结论,个人独裁,骄奢淫逸,君权至上,终身制、世袭制,平等协商,集体领导,少数服从多数,任期制、选举制,君主制是人治,贵族制则由人治向法治转化,但仍由贵族垄断官职。
雅典民主制确立和发展的几个阶段:
提供条件贵族制;引上轨道梭伦改革;最终确立克里斯提尼改革;全面繁荣(民主制的“黄金时代”)伯里克利时期。
古代雅典民主政治的形成,梭伦,克里斯提尼,伯里克利,引向,确立,繁荣,2、引上民主国家的轨道:
梭伦改革,梭伦(约公元前638一前559),出生于贵族家庭;古雅典诗人、政治家和爱国者。
他曾游历和经商,颇同情平民处境,在雅典享有很高的声誉,深受平民的拥护。
公元前594年,梭伦任执政官,立法实行政治、经济改革。
这些改革措施打击了氏族贵族的势力,缓和了下层平民的不满。
其诗歌(哀体诗)属雅典最早的文学作品,今有残篇。
梭伦改革(前594年),措施:
.废除一切债务和债务奴隶制;.设立民众法庭;.确立了抽签选举和差额选举的方法;.按财产多少划分公民的等级,打破了贵族制强调出身的世袭原则.,历史作用:
将国家引向民主的道路,3、民主制的确立:
克里斯提尼改革,
(1)内容颁布“陶片放逐法”,将民主政治的敌人驱逐出境。
它成为民主政治的保障,雅典民主政治由此进入成熟阶段。
(2)意义完成了贵族制到民主制的过渡,最终确立了民主制。
一个雅典公民的政治生活,姓名:
加迪性别:
男年龄:
32住址:
雅典郊区职业:
农民政治记录:
良好,经济补贴制度,雅典妇女无权参与公民大会。
场景一:
加迪家今天是个太阳高照的日子,加迪要去雅典参加公民大会,公民大会每年召开40次,即是每十天就开一次,且会场离家很远,严重影响他干地里的农活,但他还是很愿意去。
加迪的妻子海伦也想跟在丈夫后面去瞧瞧热闹,反被加迪骂了一顿,不让她去大会。
思考:
为什么加迪还很愿意去?
为什么海伦被骂?
场景二:
公民大会第一项议程进行中加迪来到公民大会会场,一个人进去后,听到执政官宣布今天的议题有两项:
第一项是投票选出对民主造成威胁的人。
每个有投票资格的雅典公民,在自己的选区的入口处领取一片陶片,写下民主妨碍者的名字后,交给工作人员。
不识字,他只好请旁边的一位衣着体面的贵族来写,写了谁也不知道,这次获票最多的是一个贵族库特森。
他的名字被宣布时,整个会场一片欢呼喧闹,很多人议论纷纷,有的说:
“他自以为自己在波斯人的战争中立下了功劳,其实只是打退了几个敌人而已,就居功自傲。
他对国家大事从不关心,只关心自己的个人利益。
”有的说:
“他怎么会被选上的?
肯定有人在背后对他指指点点,中伤他。
铁米斯托里克为公元前5世纪雅典著名政治家,是希腊联军战胜波斯第三次入侵的关键人物,史书记载他曾被陶片放逐。
美国考古学家在对雅典遗址的发掘中,发现了刻有他名字的陶片190枚,根据字辨认系14人刻写。
思考:
这反映了雅典民主政治的什么内容?
你是如何看待它?
陶片放逐法。
A、它驱除了反对民主政治的敌人,保证民主政治的顺利进行。
B、但容易被人利用,成为人们争权夺利、互相倾扎的工具。
雅典公民享有民主,需要一定的个人道德修养。
场景三:
公民大会第二项议程进行中第二项议题是对是否进一步扩大海军规模进行辩论和表决。
主持人首先宣布了发言人资格。
事先已经有所准备的贵族们立刻分为两派,互相攻击。
这时,加迪的一个远房亲戚桑拉跳上了讲台,正准备发表演说,突然听到下面一个声音:
“这个殴打父母的不孝之子有什么资格在这儿发言?
”原来加迪在告发他。
在一片臭骂声中,桑拉下了台。
思考:
桑拉为什么被人们轰下台?
说明了什么问题?
轮番而治,加迪作为雅典公民,有权通过抽签的方式担任法庭审判员。
场景四:
法庭审判员抽签中公民大会结束后,加迪有资格参与法庭审判员的抽签。
倒霉的加迪在参加无数次抽签后,终于抽中了黄豆而不是黑豆,成为民众法庭6000个审判员中的一名,这次他审判的对象是苏格拉底。
思考:
这体现了雅典政治的什么特点?
场景五:
法庭审判员抽签中哲学家苏格拉底现年70岁,被控犯有“不敬国神”,“教坏青年”的罪行而送交审判。
在法庭上,苏格拉底用哲学观点为自己辩护,加迪根本听不懂是什么意思,但他听见苏格拉底竟然说:
“像他这样目不识丁的人没有资格参加审判!
被激怒了的加迪决定举手投他有罪,可能大多数人也有这样的想法,结果表决以360票通过了对苏格拉底的死刑判决。
思考:
如果你是当时民主法庭上的一名审判员,你会投票判苏格拉底死吗?
由此反映了雅典民主政治的什么弊端?
不会,苏格拉底作为雅典公民在当时拥有言论自由权。
这种轮番而治并不能保证才德兼备的人成为执法人员,并不能完全地保证公正、公平。
2民主特征的具体体现,纵向看:
公民大会、五百人议事会、民众法庭和其他军事行政机关都体现了人民主权与轮番而治的特点;横向看:
组成人员、运行原则体现了人民主权,成员产生方式体现了轮番而治。
五百人议事会,公民大会,民众法庭,其他军事行政机关,最高权力机关,公民大会附属机构,日常司法机关,具体事务,所有公民,(符合条件所有公民,符合条件所有公民,(符合条件所有公民),直接全体参与,抽签选举,抽签选举,抽签选举,民主,民主,民主,民主,探究,“我们的制度被称做民主制度,那是千真万确的,因为政权不是掌握在少数人手里,而是在多数人手里。
”伯利克里“雅典的一切公职对所有公民开放,通过抽签选举产生(除将军外),实现了古希腊人轮番而治,既是统治者又是被统治者思想。
”世界上古史通过材料你发现了雅典制度的什么特点?
二、人民主权与轮番而治,1.雅典民主制的基本特点人民主权与轮番而治,人民主权:
雅典的国家管理大权掌握在全体公民手里。
轮番而治:
所有的公民都有能力担任各种公职,因此应该给每一个人平等地担任国家公职人员的机会,轮流成为统治者。
这个理念的最明显的体现就是通过抽签的方式产生各种公职人员(将军通过举手表决的方式)。
公民大会,五百人会议,水时计(6分钟),1.雅典民主的意义(创新成就、优越性。
课本)
(1)雅典民主的创新成就:
三、雅典民主的意义与局限,在古代君主专制盛行的情况下,雅典民主为人类提供了一种集体管理的新形式,创造出多种民主的运作方式,这一伟大创举为后世民主政治的发展积累了宝贵经验。
法制基础上的差额选举制、任期制、议会制、比例代表制,
(2)雅典民主的优越性:
民主有利于正确决策民主有利于修正错误民主有利于监督政府为公民服务民主有利于促进文化广泛深入发展,伟大文明的催化剂,雕塑作品,哲学家,历史学家,2、局限,
(1)实施范围仅仅公民集体(外邦移民、奴隶、他国公民被排除在外),在矿坑中劳动的奴隶,
(2)是男性公民的民主(妇女毫无权利可言),实质:
古代奴隶主阶级实行统治的一种手段。
社会不公的暴力机器,整体评价(课本),雅典民主不是现代意义上的民主,而是男性公民的民主,它促成了雅典政治、经济和文化的高度繁盛,也限制了社会另一部分成员的权利和自身发展能力,它是伟大文明的催化剂,又是建立在剥削、压迫非雅典公民的基础上,维护社会不公的一种暴力机器。
雅典城邦的民主政治,一、从君主制到民主制君主制贵族制民主制,二、人民主权与轮番而治公民大会五百人议事会民众法庭行政和军事机关,三、雅典民主的得失得创造性、优越性失狭隘性,确立,基本特点、表现,评价,雅典卫城,课堂反馈1.雅典民主政治先后经历了君主制贵族制民主制A、B、C、D、,2、将雅典引上民主轨道的是();()执政时最终在雅典确立了民主制;()执政时雅典的民主政治走向繁荣。
A.铁米斯托克里B.梭伦C.伯利克里D.克里斯提尼,3、雅典民主制下最高权力机关是A、公民大会B、五百人议事会C、民众法庭D、执政官,4、五百人议事大会是公民大会的附属机构负责为大会准备提案并主持大会在两次大会的休会期间,议事会是大会的最高权力的代表负责监督行政官员落实大会决议A、B、C、D、,5古代雅典民主制实行抽签选举、轮番而治,这一做法()有利于全体雅典人参与国家管理提供了公民参与政治的均等机会确保了公民大会决策的公正无私忽视了参与政治者的能力与品德ABCD,6、以下哪些属于雅典所创造的民主运作方式差额选举法任期制议会制比例代表制A、B、C、D、,7公元前453年,由三名贵族组成的罗马考察团前往希腊,经过近一年的考察,认为雅典的政治制度是“外观的民主,实质的独裁”。
这种说法的主要理由是()A雅典的民主制度是一种直接民主制B广大妇女不能参加城邦的公民大会C向雅典城邦纳税的外邦人无选举权D城邦的实权掌握在少数奴隶主手中,8.下列关于“陶片放逐法”,说法错误的是:
A对某一公民实行政治放逐的条件是其人得票超过6000。
B这项举措把以富人为主的反民主势力置于公民大会的控制之下。
C这项措施容易被人利用,成为政客之间相互倾轧的工具。
D被放逐者本人被判流放国外十年,其家人也受牵连。
9.下列关于雅典民主政治的评价,说法错误的是:
A民主政治有了高度发展B其实质是奴隶主民主C有利于希腊文化的发展D是迄今为止最完美的民主典范,10、“我们全都是希腊人。
我们的法律、我们的文学、我们的宗教,根源皆在希腊。
”英国浪漫主义诗人雪莱这句话强调的是()A英国人是古代希腊人的后裔B英国文化缺乏原创性C希腊文明对西方文明影响深远D近代西方法律、文学与宗教之间存在内在联系,11.(2010.江苏省江阴市青阳中学期中考试)从公元前490年到公元前322年,雅典大约有一半左右的政治家(包括伯里克利)都不同程度地受到群众的惩罚,大部分控告的起因只是因为作战失利。
为此,柏拉图提出了一个发人深省的问题:
“如果你病了,你是召集民众为你治病呢?
还是去找医术精湛的大夫呢?
”材料表明A.伯里克利、柏拉图等代表精英贵族,仇视群众B.公元前4世纪后雅典政治腐败,阶级矛盾激化C.群体决策的感情用事可能影响民主政治的质量D.雅典民主既体现了人民主权也保护了城邦利益,
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