非谓语动词完整版.docx
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非谓语动词完整版
非谓语动词(完整版)
一、单项选择非谓语动词
1.Workershavebeenworkingthroughthenight________thebridgesafe.
A.madeB.tomake
C.beingmadeD.havingmade
【答案】B
【解析】考查非谓语动词。
句意:
为了使桥安全工人们整夜地工作。
此处用动词不定式作目的状语,故选B。
2.Whenhewasaboy,heusedtogothereandwatch_____.
A.torepairbicyclesB.bicyclestoberepaired
C.bicyclesbeingrepairedD.repairingbicycles
【答案】C
【解析】
3.________onthisreport,theEnglishgovernmentdecidedtoaskCaptainJamesCooktogoandlookforthiscontinent.
A.HavingbasedB.Basing
C.BasedD.Tobebased
【答案】C
【解析】
考查非谓语动词。
bebasedon以……为基础。
在句中作状语,故用其based。
选C。
4.Thelecture,_______at7:
00pmlastnight,wasfollowedbyanobservationofthemoonwithtelescopes.
A.startingB.beingstarted
C.tostartD.tobestarted
【答案】A
【解析】
选Astart与逻辑主语thelecture之间为主动关系,故排除B、D两项。
不定式作定语时,常表示动作尚未发生,故排除C项,此处用现在分词作后置定语,表示主动。
第四步:
根据与谓语动词的先后关系确定时态
非谓语动词表示的动作发生在谓语动词表示的动作之前用过去分词或v.ing形式/不定式的完成式;如果同时进行用v.ing形式或不定式的进行式;如果非谓语动词表示的动作发生在谓语动词表示的动作之后用不定式的一般式。
5.(北京)DuringtheMid-AutumnFestival,familymembersoftengathertogether_________ameal,admirethemoonandenjoymooncakes.
A.shareB.toshare
C.havingsharedD.shared
【答案】B
【解析】考查非谓语动词。
句意:
在中秋节期间,家人们通常会聚在一起吃饭,赏月,品尝月饼。
gather是谓语动词,“_________ameal,admirethemoonandenjoymooncakes”是状语,家人聚在一起的目的是吃饭,赏月,品尝月饼,表目的用动词不定式,故B选项正确。
点睛:
动词不定式可以做主语,状语,定语,宾语,表语等。
动词不定式做目的状语时,可以置于主句之前也可以置于主句之后,通常译为“为了”。
6.Distinguishedguestsandfriends,welcometoourschool,_____theceremonyofthe50thAnniversarythismorningareouralumni(校友)fromhomeandabroad.
A.AttendB.ToattendC.AttendingD.Havingattended
【答案】C
【解析】
主句.Distinguishedguestsandfriendsareouralumni(校友)fromhomeandabroad.Attendingtheceremonyofthe50thAnniversarythismorning非谓语动词作伴随状语。
7.—Comeon,pleasegivemesomeideasabouttheproject.
—Sorry.Withsomuchwork_______mymind,Ialmostbreakdown.
A.filledB.fillingC.tofillD.beingfilled
【答案】B
【解析】
“with+复合结构”在句中表状态或说明背景情况,常作伴随、方式、原因、条件等状语,该结构由“名词(代词)+不定式、形容词、副词、介词短语、动词-ing形式、动词-ed形式等”构成。
with+名词+动词-ing形式用于强调名词是动词-ing形式的动作的发出者或某动作、状态正在进行。
根据work与fill的关系可判断出要用动词-ing形式作宾语补足语,表示“工作充满了我的头脑”。
动词-ed形式作宾语补足语表示被动。
动词不定式作宾语补足语表示将要发生的事。
8.Hehadwonderfulchildhood,_____withhismothertoallcornersoftheworld.
A.travelB.totravelC.traveledD.traveling
【答案】D
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意:
他有着美好的童年,跟母亲到过世界各地。
分析句子可知,travel用非谓语动词形式,逻辑主语He与travel之间为主谓关系,因此用现在分词作状语。
故选D。
9.Recentlyasurvey_______pricesofthesamegoodsintwodifferentsupermarketshascausedheateddebateamongcitizens.
A.comparedB.comparingC.comparesD.beingcompared
【答案】B
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意:
最近,一项对两家不同超市的同种商品价格进行比较的调查在市民中引起了激烈的争论。
分析句子结构可知,该句的主语是asurvey,谓语动词是hascaused,宾语是heateddebate。
可见,句子结构是完整的,因此我们要选择的只能是非谓语动词形式。
survey与compare之间存在主动关系,因此用现在分词短语作后置定语。
故选B。
10.(重庆)Likeancientsailors,birdscanfindtheirway__________thesunandthestars.
A.usedB.havingused
C.usingD.use
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意:
象古代的水手,鸟能利用太阳和星辰来找到他们的路。
谓语动词是canfind,故use用非谓动词作伴随状语,与逻辑主语birds是主动关系,用现在分词做伴随状语,根据句意,use这一动作与谓语动词动作同时,用现在分词的一般式。
故选C。
【点睛】
伴随状语是指状语从句的动作伴随主句发生,它的特点是:
它所表达的动作或状态是伴随着句子谓语动词的动作而发生或存在的,这个考点在高考中经常出现,本题考查的是分词做伴随状语,分为现在分词和过去分词,现在分词短语表示与主句的主语在逻辑上有主谓关系,即表示主动意义;而过去分词短语则表示与主句的主语在逻辑上是动宾关系,即被动意义;Hesenmeane-mailhopingtogefurtherinformation他给我发一封电子邮件,希望得到更多的信息;Hehurriedtothehall,followedbytwoguards.他匆忙进了大厅,后面跟着两个警卫。
11.________tothinkcriticallyisanimportantskilltoday’schildrenwillneedforthefuture.
A.LearnB.Learned
C.LearningD.Havinglearned
【答案】C
【解析】
【详解】
考查动名词。
句意:
学会批判性思维是当代小孩未来所必需的重要技能。
句子缺少主语成分,而过去分词、动词都不可以作主语,此处用动名词作主语,故选C。
12.(天津)IneedanewpassportsoIwillhavetohavemyphotographs___________.
A.takingB.taken
C.beingtakenD.take
【答案】B
【解析】考查非谓语动词。
句意:
我需要一个新护照,所以我将不得不拍照片。
本题考查非谓语动词作宾语补足语,宾语myphotograph与补足语之间为被动关系,故用过去分词作宾语补足语。
C项表示正在进行。
故选B。
点睛:
本题考查的非谓语动词为高中重点语法之一。
在分析题目的时候,首先要抓住非谓语动词在句中所作的成分,找出该非谓语动词所对应的逻辑主语,再分析二者之间的关系,最后根据句意选择正确的答案。
13.thecourseverydifficult,shedecidedtomovetoalowerlevel.
A.FindB.Finding
C.TofindD.Found
【答案】B
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意:
在发现课程非常难的同时,她决定转移到较低层次。
find与主语是逻辑主谓关系,应使用现在分词,表主动和进行,做伴随状语。
故选B。
【点睛】
首先要分析句子知道非谓语动词是做的什么成分,然后根据和修饰语的关系决定是现在分词还是过去分词或者不定式。
这题是做伴随状语,she和find是主动关系,用现在分词做状语。
14.PremierLiKeqiangdeliveredaspeechattheconference,_________universitygraduatestostarttheirownbusiness.
A.encouragingB.toencourage
C.havingencouragedD.encouraged
【答案】A
【解析】
非谓语动词结构作非限定的后置定语,修饰先行词演说(“aspeech”)。
动词鼓励(“encourage”)与先行词构成主动关系,且为进行动作,因此用现在分词进行形式。
现在分词进行:
doing句意:
李克强总理在会上发表了一个演说,鼓励大学毕业生创造自己的企业。
15.Johnalwaysgetsupearlyinthemorning_____energeticandreadytostartanewday.
A.feelB.tofeel
C.feelingD.felt
【答案】C
【解析】考查现在分词。
句意:
John总是一大早起床,感觉精力充沛并准备开始新的一天。
现在分词做伴随状态。
故选C。
16.Youaresupposedtoleaveyourchild________hishomeworkalone.
A.doB.todo
C.beingdoneD.done
【答案】B
【解析】
【详解】
考查动词用法。
句意:
你应该让你的孩子自己做作业。
该题考查leave的用法。
表示“让某人去做某事”,应该用leave的复合结构leavesb.todosth.,没有leavesb.do结构;leavesb./sth.done意为“使得某人/物被……”。
B选项正确。
17.114.––Mycarismakingareallystrangenoise.
––You’dbettergetit______beforeyoudrivetoDenver.
A.lookingatB.lookedat
C.tolookatD.beinglookedat
【答案】B
【解析】考查非谓语动词。
句意:
——我的汽车发出奇怪的噪音。
——你最好在开车去丹佛之前让人检查一下。
get+宾语+宾补。
汽车和检查是被动关系,用过去分词作宾补,故选B。
18.Someonewholacksstayingpowerandperseveranceisunlikelyto______agoodresearcher.
A.makeB.turn
C.getD.grow
【答案】A
【解析】
考查动词辨析。
make表示“发展成为(=developinto)”,是及物动词;turn表示“变成,成为”是不及物动词;get“变成,做成”是不及物动词;grow表示“生长,成长”。
根据句意“缺乏智能和毅力的人是不可能成为一个好的研究人员的。
”及句式结构可知,此处应使用及物动词表示“使成为”之意,makeagoodresearcher意为“成为一个出色的研究者”。
故最佳答案应为A项。
19.Peterwassoexcited_________hereceivedaninvitationfromhisfriend__________Chongqing.
A.that;tovisitB.when;tovisit
C.that;visitingD.when;visiting
【答案】B
【解析】
考查不定式和状语从句。
句意:
彼得收到朋友邀请他访问重庆的请帖时激动不已。
When引导时间状语从句,that引导结果状语从句;tovisit限定invitation做后置定语。
Visiting限定friend做后置定语,句意改变了。
选B。
20.Newpolicies,_______toinsurethatcompulsoryeducationistrulyfree,________bythelocalgovernmentacrossChinasincethestartofschoolonSeptember1.
A.intending;havebeenmadeknownB.intended;havebeenmadeknown
C.intending;aremadeknownD.intended;hadmadeknown
【答案】B
【解析】
【详解】
考查非谓语动词和时态及语态。
句意:
自从9月1号开学以来,为了确保义务教育是真的免费的政策已经被全国各地的政府知晓。
分析句式结构,第一空处是做policies的定语,且与其是被动关系,此处是过去分词短语做后置定语;根据上文可知,新的政策已经被知道,要用现在完成时,主语是policies,与谓语makeknown之间是被动关系,要用现在完成时的被动语态,故选B。
【点睛】
动词作为常考词性,要求考生掌握其精确的用法,在考查其谓语形式是常考动词的时态和语态,语态主要靠分析出主谓关系和动宾关系。
对于被动语态首先要知道其基本结构(bedone),其次是要根据需要的时态和人称选择be的形式。
本小题对时态和语态均进行了考查,要求考生们全面分析试题,不可顾此失彼。
21.Ithinkitagreathonor_____tovisityourcountry.
A.toinviteB.invitingC.havinginvitedD.tobeinvited
【答案】D
【解析】
【详解】
考查不定式用法。
句意:
我认为被邀请来访问你们的国家是一件十分荣幸的事情。
本句中不定式tobeinvitedtovisityourcountry是真正的宾语,it是形式宾语。
故D正确。
【点睛】
本句考查不定式作真正的宾语,it是形式宾语。
it作形式宾语,通常和下列动词连用:
consider,think,make,find,believe,feel,guess...。
一般说来,当不定式、动名词、从句等用作宾语且其后跟有宾语补足语时,就应在宾语补足语前使用形式宾语,而将真正的宾语移至句末。
22.China’sChang’e4roboticprobeenteredlunarorbitonWednesday,________amajorstepinitsmissiontomakeasoftlandingonthemoon’sfarside.
A.markingB.tomark
C.havingmarkedD.marked
【答案】A
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意:
周三,中国的嫦娥4号机器人探测器进入月球轨道,标志着它在月球远端软着陆任务中迈出了重要一步。
逗号前是主句,逗号后是非限制性定语,修饰整个主句,结合句意,主句和mark之间是主动关系,故用现在分词作定语,A选项正确。
【点睛】
不定式和现在分词均可用结果状语,但两者用法有区别:
现在分词用作结果状语,通常表示一种自然的结果,即属预料之中的事;不定式用作结果状语,主要表示没有预料到的情况或结果,即属预料之外的事。
23.--You’vemadegreatprogressinyourstudiesofEnglish,haven’tyou?
--Yes,butmuch________.
A.remainstodoB.isremainedtodo
C.isremainedtobedoneD.remainstobedone
【答案】D
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意:
—你的英语学习取得了很大的进步,是吗?
—是的,但还有很多工作要做。
根据句意和结构可知remain表示“仍然”,不能用被动语态,而且much和do是被动关系,表示将要发生的事情,用不定式,因此应使用不定式的被动式。
故选D。
24.Markoftenattemptsto escape _______ wheneverhebreakstrafficregulations.
A.havingbeenfinedB.beingfined
C.tohavebeenfinedD.tobefined
【答案】B
【解析】
【详解】
考查escape的用法。
句意:
马克经常试图逃脱罚款,每当他违反交通规则的时候。
escapedoingsth逃脱、避免干某事。
故选B。
25.(北京)___________theearlyflight,weorderedataxiinadvanceandgotupveryearly.
A.CatchingB.Caught
C.TocatchD.Catch
【答案】C
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意:
为了赶上早班的飞机,我们提前叫了出租车并且起得很早。
这里逻辑主语是we,空中用不定式作目的状语,表示提前交出租车并且早起的目的。
故选C。
【名师点睛】
此题应抓住逻辑主语与从句的关系,然后从句意中看出句子中缺少的成份,可以知道这里用不定式做目的状语,意思是“为了…”,学生需要注意非谓语动词中现在分词、过去分词、不定式和各种动词在句子中做的成份,才可以做好此类题。
26.—DidJacksonmendthecomputerhimself?
—He________,becauseheknowsnothingaboutcomputers.
A.mendeditB.hadmendeditC.haditmendedD.hasitmended
【答案】C
【解析】
【详解】
考查时态和非谓语动词。
句意:
——Jackson是自己修的电脑吗?
——他找人修的,因为他不懂电脑。
根据后一句becauseheknowsnothingaboutcomputers.可知,Jackson不懂电脑,所以他请人修理电脑,根据上文的Did判断为一般过去时,it和mend之间是被动关系,故用过去分词作宾补,haditmended让电脑被修,故选C项。
【点睛】
本句考查have作为使役动词的用法,其搭配通常为havesb/sthdo/done/doing其中do/doing/done是宾语的补语,例如
1.Youshouldhaveyourteethpulledout.你应该拔牙。
(牙齿和pull之间是被动关系,故用过去分词)
2.TheteacherhadMarycleantheclassroom.老师让玛丽打扫教室。
(Mary和clean之间是主动,且是一次性动作,故用动词原形)
3.Hisjokehadmelaughingforawholeafternoon。
他的笑话让我笑了一下午。
(me和laugh之间是主动,且表动作延续了一段时间,故用doing)
27.Therearestillmanyproblems______beforewearereadyforalongstayontheMoon.
A.solvingB.solved
C.beingsolvedD.tobesolved
【答案】D
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意:
在我们准备在月球上长期停留之前,还有许多问题要解决。
根据非谓语动词作定语的规则,现在分词表示主动和正在发生,过去分词表示被动或完成,而不定式表示将要发生,故选D。
28.Beijing'snewinternationalairport___________intousein2019willserve72millionpassengersannually.
A.beingputB.tobeput
C.putD.putting
【答案】B
【解析】
【详解】
考查不定式作定语。
句意:
将于2019年投入使用的北京新国际机场将会每年为7200万乘客提供服务。
putintouse与其逻辑主语Beijing'snewinternationalairport构成动宾关系,且根据时间状语in2019可知,此处应使用不定式的被动形式tobedone,tobedone表将来,被动。
故选B。
【点睛】
常考的动词不定式“五式”
1)一般式(todo):
强调与谓语动词表示的动作同时发生,或发生在谓语动词的动作之后。
Ihopetoseeyouagain.=IhopethatI’llseeyouagain.我希望再见到你。
2)完成式(tohavedone):
表示的动作发生在谓语动词表示的动作之前。
I’msorrytohavegivenyousomuchtrouble.很抱歉给您带来这么多麻烦。
3)进行式(tobedoing):
表示动作正在进行,与谓语动词表示的动作同时发生。
Heseemstobeeatingsomething.
4)被动式(tobedone):
表示将来
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