喀什地区六年级下学期语文期末测评1D卷.docx
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喀什地区六年级下学期语文期末测评1D卷
喀什地区六年级下学期语文期末测评
(1)D卷
一、看拼音写词语。
(共1题;共10分)
1.(10分)补一补,给小蜗牛起个名字。
b________mf________tn________g________________________qxz________________zh________________
二、我能从每组中选出一个错误的语音,并改正。
(共1题;共4分)
2.(4分)填空。
①z、s、c、可以放在声母的位置,所以都是声母。
该说法________
A.正确B.错误
②zi、zh、si、sh、ch、ci,都有两个字母,它们都是音节。
该说法________
A.正确B.错误
③zi、ci、si、是整体认读音节,而zhi、chi、shi也是整体认读音节。
该说法________
A.正确B.错误
④z、c、s、zh、ch、sh是读音相同的声母。
该说法________
A. 正确B.错误
三、按要求填空。
(共3题;共13分)
3.(4分)(2018·浙江模拟)选出下列各组词语中有错别字的一项。
①A.专心致志 B.莫名其妙 C.坐无虚席 D.意想不到 ________
②A.优哉游哉 B.实事求事 C.不知所措 D.截然不同 ________
③A.语重心常 B.零七八碎 C.见微知著 D.怒气冲冲 ________
④A.卓有成效 B.焦燥不安 C.抑扬顿挫 D.欣喜若狂 ________
4.(6分)写出下列词语的反义词
南——________ 晴——________ 稀——________
慢——________ 容易——________ 后退——________
5.(3分)选词填空。
精心 精致 仔细 精细
王明参观“废品变宝”展览时,观察得十分________,回家后,他也________设计,用装饮料的易拉罐做了一个________的蜡烛台。
四、我会填。
(共1题;共6分)
6.(6分)我能在横线上填上恰当的量词。
一________销烟 一________泪珠 一________条约
一________霞光 一________红日 一________红旗
五、成语填空。
(共3题;共19分)
7.(8分)补充词语再选词填空。
(1)__________地阔 __________后仰 __________斑斓 __________无虑
屏息__________ 生气__________ 如怨__________ __________袅袅
(2)颜色非常好看,色彩相当丰富,多种颜色错杂繁多耀眼。
________
(3)指全神贯注地看,连呼吸都不敢呼吸一下。
________
(4)描写了乡下生活,做饭时柴火升起的烟雾弥漫。
________
8.(7分)(2019一下·通榆期末)复习填空。
________回大________ ________复苏 柳绿________
________融化 ________齐放 ________争鸣
9.(4分)对对子。
①一径竹阴云满地________
②树红树碧高低影________
③四面荷花三面柳________
④清风明月本无价________
六、古诗词填空。
(共1题;共12分)
10.(12分)课后积累
(1)灯不拨不亮,________。
(2)________,无理寸步难行。
(3)一时强弱在于力,________。
(4)________,泰山移。
(5)二人同心,________。
(6)________,顶个诸葛亮。
(7)一个篱笆三个桩,________。
(8)爱人若________。
(《墨子》)
(9)________,不贰过。
(《论语》)
(10)仁者爱人,________。
(《孟子》)
(11)________,暖于布帛;________,深于矛戟。
(《荀子》)
七、课文传真。
(共1题;共10分)
11.(10分)把玻璃名称、特点、作用,选序号搭配起来。
夹丝网防盗________
A.隔音________
F.保持室内常温
夹丝玻璃________
B.隔热防寒________
G.消除噪音
变色玻璃________
C.坚硬,不易碎裂________
H.防盗
吸热玻璃________
D.反射阳光,改变颜色________
I.调节室内光线
吃音玻璃________
E.自动报警________
J.安全,不会伤人
.
八、阅读欣赏(共2题;共43分)
12.(19分)阅读短文,完成练习。
蚂蚁的壮举
在南美洲的草原上,发生过这样一件令人惊心动魄的事。
一个秋日的下午,一片临河的草丛突然起火。
呼呼直窜的烈火形成了一个火圈,向草丛中央一个小小的丘陵包围过来。
丘陵上无数的蚂蚁被逼得节节败退,他们似乎除了葬身火海已无别的选择。
但是,就在此时,出乎意料的事出现了,只见蚂蚁们迅速聚拢,抱成一团,滚作一个黑色的“蚁球”冲进火海。
烈火将外层的蚂蚁烧得噼啪作响,然而“蚁球”却越滚越快,终于穿过火海,冲进小河,河水把蚁球冲向岸边,使大多数蚂蚁绝处逢生。
小蚂蚁在毁灭性的打击面前的这种壮举实在值得我们学习 它们临危不惧 团结一心 为了整体的利益牺牲个人的精神是否给予人们一些启示呢
(选自小学语文教材《蚁国英雄》有改动)
(1)把最后一段缺漏的标点补上。
(2)从文中找出下面词语的反义词。
分散——________
缓慢——________
(3)联系上下文,解释下面的词语。
惊心动魄:
________
绝处逢生:
________
(4)写出第二自然段的段意。
(5)读蚂蚁的壮举给了你什么启示。
13.(24分)阅读欣赏。
_____________________
①伙伴们,你欣赏过秋天早晨的田野吗?
这真是奇妙的、令人神往的仙境。
②雾气弥漫在大地上,像层薄纱,把金色的田野,沉甸甸的谷穗,远近的小村,都笼罩起来了。
就在你面前的白云,像绸带飘舞着,缠绕在树丛间、田野里,这世界仿佛是在幻觉中。
③你吸一口新鲜的空气吧,有点儿清凉,有点儿湿润。
比城市里那时时带着怪味的空气怎样?
你吸个饱吧,会感到轻松、兴奋、还有点醉意,好像你的胸膛也饱满起来了。
④太阳还没有起来,东边的天际是灰暗的,渐渐变成暗红了。
天边的云连接着,重叠着。
一会儿阳光从云彩的缝隙中,一束束,一缕缕,射向天际。
又映红了大地。
这时,远处传来大公鸡的报晓。
⑤太阳出来了,先是一丝,像红色的线。
不一会儿。
像烧红的镰刀,像半只橙红的桔子。
一转眼,变成了红色的大气球,静静地依傍着大地。
⑥一瞬间□阳光穿过树丛□透过晨雾□斜斜地□密密地洒满了大地□拖拉机□突突□地下地了□人们三五成群地下地了□
⑦伙伴们,你们不是要寻找仙境吗仙境就在我们这里,这固然是大自然带来的,但更多的是用我们自己的双手创造的。
(1)给第⑥自然段加上标点。
一瞬间________阳光穿过树丛________透过晨雾________斜斜地________密密地洒满了大地________拖拉机________突突________地下地了________人们三五成群地下地了________
(2)写出与下面词语意思相近或相反的词。
意思相近:
奇妙——________ 创造——________
意思相反:
湿润——________ 轻松——________
(3)选择正确的答案填在句后的括号里。
A.比喻句;B.排比句;C.拟人句;D.设问句;E.反问句;F.疑问句。
①你们不是要寻找仙境吗?
________
②你欣赏过秋天早晨的田野吗?
________
③太阳出来了,先是一丝,像红色的线。
________
(4)短文是通过写:
________、________和________等几个方面来描写秋天早晨的田野美景的。
(5)给短文加一个题目,写在文首横线上。
九、习作。
(共1题;共5分)
14.(5分)通过本单元(人教版五年级下学期第六单元)的综合性学习,你一定感受到了现代信息给我们的生活带来的方便吧!
请以“现代信息缩短了我和远方朋友的距离”为主题,写一篇400字左右的作文。
参考答案
一、看拼音写词语。
(共1题;共10分)
1-1、
二、我能从每组中选出一个错误的语音,并改正。
(共1题;共4分)
2-1、
三、按要求填空。
(共3题;共13分)
3-1、
4-1、
5-1、
四、我会填。
(共1题;共6分)
6-1、
五、成语填空。
(共3题;共19分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
8-1、
9-1、
六、古诗词填空。
(共1题;共12分)
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
10-6、
10-7、
10-8、
10-9、
10-10、
10-11、
七、课文传真。
(共1题;共10分)
11-1、
八、阅读欣赏(共2题;共43分)
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
12-5、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
13-5、
九、习作。
(共1题;共5分)
14-1、
- 配套讲稿:
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- 喀什 地区 六年级 下学 语文期末 测评