走向高考贾凤山高中总复习英语必修四13综合.docx
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走向高考贾凤山高中总复习英语必修四13综合
必修四 Module1~3综合技能测试
本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分150分,考试时间120分钟。
第Ⅰ卷(选择题 共115分)
第一部分:
听力(共两节,满分30分)
略
第二部分:
基础知识运用(共两节,满分45分)
第一节:
单项填空(共15小题;每小题1分,满分15分)
从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。
21.Themanhaslittleeducationbuthehasalotof________experience.
A.optimistic B.practical
C.acceptableD.talented
答案:
B 考查形容词辨析。
practicalexperience“实践经验”;optimistic“乐观的”;acceptable“可接受的”,均与句意不符。
talented不能修饰experience。
22.Youseemtobeinno________togotothecinemawithme.Solet'sstayathomewatchingTV.
A.moodB.emotion
C.attitudeD.feeling
答案:
A 考查名词辨析。
beinnomoodtodosth./forsth.意为“没有心情做某事”。
23.Therewasanicelittlepresentforeveryone,withasuitablecard________.
A.attachedB.attaching
C.toattachD.beingattached
答案:
A 考查with复合结构。
后半句补充完整的应是withasuitablecardattachedtothepresent。
attach...to...贴(附)在……上,本句中,attach与card之间是动宾关系,故用其ed形式。
beingattached表示动作的进行,与题意不符。
24.Mr.Smithwillsurelyhelpyou,becauseheissokindand,________,heisyourbestfriend.
A.soonerorlaterB.what'smore
C.asaresultD.moreorless
答案:
B 考查短语辨析。
what'smore意为“更为甚者,而且”,符合句意。
A项意为“迟早”;C项意为“结果”;D项意为“或多或少”,均不符合题意。
25.Thewomanwhousedtobein________chargeofabigcompanyisin________chargeofanurseatpresent.
A.the;/B.the;the
C./;/D./;the
答案:
D 考查固定短语。
inchargeof“负责(某事)”;inthechargeof“由……看管/照顾”。
句意:
这位曾经掌管着一家大公司的女士,目前正在由一位护士照顾着。
26.—It'ssohottoday.________?
—Goodidea.
A.Whydowegoforaswim
B.Whynotgoforaswim
C.Whynotgoingforaswim
D.Whyarewegoingforaswim
答案:
B 考查固定句式。
表示提建议时常用Whynotdosth.或Whydon'tyou/wedosth.句型,相当于Let'sdosth.。
27.ThereweresomanypeopleintheparkthatIgot________frommyfriends.
A.separateB.separating
C.toseparateD.separated
答案:
D 考查get结构。
get除了可以与动词ed形式构成被动语态外,还可以用作连系动词,这时动词ed形式作表语。
28.Bytheendoflastmonthourfactoryhadsuccessfully______itsproductionplanfornextyear.
A.putoutB.carriedout
C.foundoutD.leftout
答案:
B 考查词组辨析。
carryout“实行,进行”;putout“熄灭”;findout“找到,查明”;leaveout“漏掉”。
根据句意可知答案为B。
29.—Jack,youshutthewindowquickly,________?
—OK!
Oh!
Thewindowisbroken.
A.doyouB.willyou
C.didn'tyouD.don'tyou
答案:
B 考查反意疑问句。
祈使句的主语(you)一般不说出,但有时为了指明向谁请求或命令,也就可以说出主语。
祈使句为肯定句时,其附加问句可以用“willyou?
”,也可以用“won'tyou?
”。
30.—WhyisTominsuchahurry?
—He________forBeijingtoattendanimportantmeeting.Theflight________at600.
A.leaves;leavesB.isleaving;leaves
C.willleave;hasleftD.leaves;istoleave
答案:
B 考查时态。
第一个空可用willleave,也可用isleaving,表示将来要发生的动作,第二个空用一般现在时,表示按时刻表将要发生的动作通常用一般现在时。
31.You'dbetternotphonemydaughterbetween700and800tomorrow;she________herhomeworkthen.
A.willdoB.woulddo
C.willbedoingD.willhavedone
答案:
C 考查时态。
根据时间状语between700and800tomorrow的提示,可知用将来进行时,表示将来一段时间内正在进行的动作。
32.—Couldyoulendmesomeofyourpaper?
—Sorry.Mineis________.
A.usingupB.runningout
C.runningthroughD.givingout
答案:
B 考查短语辨析。
runout意为“用完”,主语通常为物,没有被动语态形式;useup/runthrough/giveout意为“用完”为及物动词短语,本题应该用它们的被动语态。
33.—Whatwasthepartylike?
—Lovely.It'sworth________allmylife.
A.rememberingB.toremember
C.toberememberedD.beingremembered
答案:
A 考查句式用法。
形容词worth后面要求跟名词或动词ing形式,表示“(某事)值得做”。
34.Theboywasmade________thefloorforaweekasapunishmentforhisdishonesty.
A.tocleanB.cleaning
C.cleanD.tobecleaning
答案:
A 考查make复合结构。
当make作使役动词时,后跟由不带to的动词不定式构成的复合结构,而在被动语态中,to需要加上。
35.Whenshewasfouryearsold,herparentsdiedinanaccident,soshe________byheraunt.
A.willbringupB.hasbroughtup
C.broughtupD.wasbroughtup
答案:
D 考查时态与语态。
bringup在此意为“抚养”,由于动作发生在过去,而且bringup和she之间是逻辑上的动宾语关系,故选D。
第二节:
完形填空(共20小题;每小题1.5分,满分30分)
阅读下面短文,掌握其大意,然后从36~55各题所给的四个选项(A、B、C、D),选出最佳选项。
(2010·天津五校联考)
TheInternethasbecomeacommonplaceforus.While__36__theInternet,weshouldnot__37__thealarmbellssoundinginourears,remindingusofkeeping__38__foronlinecrimes.Lastyear,theMelissaandExploreZipviruscausedchaos__39__theInternet.Lastweekthe“Iloveyou”bugplayedhavoc__40__theworld.Whatwillbethenext?
Nooneknows.
Manyonlinecrimesarenotsodifferentto__41__seenintherealworld,thespreadingoffakedata,cheatingandblackmail,__42__propertyrightsinfringementsandprivacyviolations.Butcomputerhackersalsocreatenewformsofcrime__43__theInternetchangestheworldintoa“globalvillage”.
Withthe__44__ofebusiness,onlinecrimescouldnotonlycausegreatdamageto__45__,butcouldalsothreatenthe__46__ofnationalpolitical,economicandculturalorders.The__47__legalsysteminmostcountries__48__weakwhendealingwithonlinecrimes,__49__tothesophisticatedtechnologyinvolved.Forthisreason,manycountriesareconsidering__50__Internetlawstocurbonlinecrimes.
InChina,__51__thereatemillionsofInternetsurfers,itismoreimportanttoformulatenewlawsandridesonnetworksecuritythanto__52__theexistingones.Whendraftingand__53__newlaws,Chinashouldalso__54__therelationsbetweenprotectingnetworksecurity__55__thesounddevelopmentofInternet.
文章大意:
网络世界,你上网了吗?
在网上,你安全吗?
36.A.surfingB.operating
C.reachingD.exploring
答案:
A 考查动词与名词搭配。
surftheinternet表示“上网”。
37.A.neglectB.overlook
C.omitD.ignore
答案:
D 近义词辨析。
neglect“忽视,忽略;疏忽,玩忽”,多指有意或无意地对所做工作、应负责任未给予充分注意,常强调“忘了做”这一结果;overlook“忽视,忽略,未注意到”,多指由于仓促或注意不够导致工作中出现“疏漏”这一结果,不强调态度;omit“省略,删节;遗漏,疏忽”;ignore“不顾,不理,忽视”。
强调有意地置之不理。
本句是说我们不该置已经在耳畔一再响起的警钟而不顾,强调态度。
38.A.guardB.careful
C.alertD.aware
答案:
C 短语搭配。
bealertfor“对……保持警觉”,由其他几个词构成的短语是beonguardagainst“警惕,提防”;becareful“小心,谨慎”;beawareof“意识到”。
39.A.inB.on
C.insideD.with
答案:
B 与Internet搭配的介词为on。
40.A.overB.on
C.acrossD.through
答案:
C 表示“在世界范围内”,用介词across。
可根据介词含义选择。
41.A.whichB.that
C.themD.those
答案:
D 语法题。
分析该句不是复杂句,不选关系代词which;宾格代词them不能跟修饰语;又根据上下文,空缺词代替的是crimes,应选指示代词的复数形式those。
42.A.intellectualB.intelligence
C.knowledgeD.cultural
答案:
A 按照习惯用法,“知识产权”的英译为intellectualpropertyrights。
43.A.untilB.before
C.asD.after
答案:
C 逻辑推理题。
本句是说随着计算机将世界变为“地球村”,黑客们也在发明新的网上犯罪形式,选连词as。
44.A.blossomB.gloom
C.bloomingD.booming
答案:
D 形似词辨析题。
blossom“花”;gloom“昏暗,忧郁”;blooming“开花的”;booming“激增,繁荣,迅速发展”。
45.A.personsB.individuals
C.countryD.society
答案:
B 根据上下文语境及词语复现技巧解题。
该句与下一分句形成对比,下文说的是网上犯罪危及“国家的政治、经济、文化秩序”,因此这里是其对“个人”的危害。
46.A.equalityB.peace
C.securityD.safety
答案:
C 词义理解题。
equality“平等,相等”;peace“和平”;security“安全,保障”,侧重因受到保护或看护而感到安全,符合文意;safety“安全,保险”,强调无危险或损害的状态。
47.A.currentB.today's
C.nowadaysD.contemporary
答案:
A today's为物主格,前面不能有介词;nowadays为副词,不作定语;contemporary意为“当代的,同时代的”,不符文意;选current“现时的,当前的”。
48.A.provingB.proves
C.proveD.proven
答案:
B 刚语法题。
分析句子语法结构,所缺为谓语,而且主语为单数第三人称形式。
49.A.oweB.as
C.thanksD.due
答案:
D 短语搭配题。
A形式不正确;B引出的是原因状语从句;强干扰项C所构成的短语一般跟好的原因,侧重“多亏”之意。
50.A.shapingB.founding
C.formulatingD.setting
答案:
C 词义理解题。
本题可根据词汇同现技巧解题,下文很快出现短语formulatenewlawsandrules。
51.A.thatB.which
C.whereD.when
答案:
C 语法题。
分析句子,空白处代替地点名词且在从句中傲状语,选where。
52.A.dateB.accelerate
C.upgradeD.update
答案:
D 词义理解题。
date“给……注明日期;确定……的年代;与……约会”;accelerate“加快,使增速”;upgrade“提升,使升级”;update“更新,使现代化”。
53.A.implyingB.implementing
C.importingD.imposing
答案:
B 形似词辨析。
imply“暗示”;implement“使生效,履行”;import“进口,输入”;impose“把……强加于;征税等”。
与法律同现的词应为B。
54.A.manageB.handle
C.processD.arrange
答案:
A 词义辨析题。
manage“管理,经营;设法对付”;handle“处理,应付;对待”;process“加工;处理”;“arrange安排,准备;整理”。
55.A.withB.or
C.andD.besides
答案:
C 考查介词短语搭配。
between...and...是固定短语,表示“在……和……之间”。
第三部分 阅读理解(共20小题;每小题2分,满分40分)
第一节:
(共15小题,每小题2分,满分30分)
阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项。
A
AccordingtoannualdatafromtheAuditBureauofCirculations,averagedailycirculationformajornewspapersfell2%to3%eachyearfrom2005to2007.PartofthereasonlieswithAmericanyouth.
In1972,46%ofcollegeageAmericansreadanewspapereveryday;in2004,it'sonly21%,accordingtoresearchbytheRoperCenterforPublicOpinionResearch'sGeneralSocialSurvey.ThosestatisticswereupdatedbyseparatenationalsurveyresultspublishedinJuly2007.InYoungpeopleandNews,researchersatHarvard'sJoanShorensteinCenteronthePress,PoliticsandPublicPolicyfoundthatonly16%of1830yearoldsaidtheyreadnewspapersdaily,while35%ofAmericansover30readnewspapersdaily.
Newspapers,fortheirpart,remainundeterred(未受阻的).Manystartblogs(博客)ontheirwebsites,offeringreadersthechancetocommentonreportedinformation.Similary,manynewsreportersnowincludetheiremailaddressesintheblog,encouragingcontactwiththeirreadership.Perhapsasaresultofthesechanges,visitstoblogsatthewebsitesofthenation'stopnewspapersgrewyearbyyear.
Bloggingseemsasafebet(对策)fortheattractionofteenandyoungadultreaderstonewsmedia.AccordingtoBloggers:
APortraitoftheInternet'sNewStorytellers,a2006studybythePewInternet&AmericanLifeProject,54%ofbloggersareunder30yearsold.
Butifbloggingprovidestheaveragereaderwithapublicforumtodiscussnewsdevelopments,thelinebetweennewsandrumorbecomesincreasinglyunclear.SvenBirkerts,authorofTheGutenbergElegies:
TheFateofReadinginanElectronicAge,recentlydescribedaconflictbetweenbloggingandnewspaperreporting:
“...somanyofthebloggers(especiallytheyoungerones)favoralessformalandessentiallyuneditedkindofargument.”
Opinionsaside,thereisashortageofscientificresearchontheeffectsofscreenreading—notonlyonlongtermpatternsofnewsconsumption,butmoreimportantly,onthedevelopmentofyoungmindsandyoungreaders.Agoodresearchquestioniswhetherscreenreadingcansharpenachild'sabilitytoperformsustainedreadin
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
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