高一上学期期末考试语文试题 含答案III.docx
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高一上学期期末考试语文试题含答案III
2019-2020年高一上学期期末考试语文试题含答案(III)
注意事项:
1.本试题分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。
满分100分。
考试时间:
150分钟
2.答题前,考生务必将自己的姓名、学号填写在答题卡上的相应位置。
3.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。
4.考试结束后,将答题卡交回。
第Ⅰ卷阅读题
一、现代文阅读(6分,每小题2分)
阅读下面的文字,完成1~3题。
2014年7月2日是“七夕”。
各大媒体给予了相当热情的关注,商家也借此推出种种“情侣消费”,回归传统的热潮似乎在传统节日上找到了“灵魂附体”的感觉,人们也似乎感到了传统复苏的力量。
然而,这是否就意味着传统文化的兴盛?
事情恐怕不是那么简单。
人们对传统节日的重视,是近年来“传统文化热”的一个表现。
和读经、穿汉服、讲国学、祭祖先等行为一样,过传统节日所涉及的核心问题,就是如何在现代社会中保存、延续和弘扬传统文化。
尤其在全球化浪潮冲击之下,“我们是谁”的困惑越来越多,而答案的寻找离不开回归传统。
虽然,在近代以来的整个现代化进程中,传统文化命运多舛——既被当作封建社会的“余孽”而遭排斥,也被认作旧时代的“象征”而受清算。
但是,传统文化作为人们确立自我定位和民族认同的资源,它的生命力和影响力并不会轻易消散。
因而,当下对传统节日的倡导,重点不在于恢复一些旧有的仪式,而在于发现其中蕴涵的价值观念、道德情操和审美情趣等可以塑造思维、行为模式和确定身份的“基因”。
正如人们所言,通过具体的传统文化形式去宣扬其内在精神,这是文化上的自信和自觉。
文化自信和文化自觉都内含有一种尊重传统文化的心态。
这不仅意味着人们对传统文化应有较好的认知和理解,而且必须承担起一定的责任。
然而,现实中很多人把对某些具体文化形式的粗俗模仿当作尊重,甚至以尊重为名行谋利之实,破坏性极大。
这几年,我们可以发现这样一种怪象:
一方面,一些地方或是大兴祭祀活动,或是争夺历史文化名人、神话传说的“产权”,传统文化热得“一塌糊涂”;另一方面,历史文化遗产却频遭破坏,悲剧一次次上演。
一边是煞有其事的“保护”,一边是毫无顾忌的破坏,传统文化在利益图谋和责任缺失的夹击下,处境并不令人乐观。
此外,传统文化热带来的商机也可能使文化活动变成商业秀,成为商家包装的“文化快餐”,非但不能起到滋养的作用,反而坏了人们的胃口。
因而,传统文化由冷到热,固然有可喜之处,但里面的陷阱也着实不少。
如果没有纯正的尊重和弘扬传统文化的态度,结果可能适得其反。
通过“七夕”之类传统文化的表现形式,转化历史文化传统,使之适合于现代人的生活方式,这是传承传统文化的必要途径。
这个过程不是一味呼吁回归传统或者抵御外来影响就能实现的,而恰恰是考验人们智慧和耐心的地方。
1.下列对“灵魂附体”一词的理解,最准确的一项是(2分)
A.回归传统的热潮在传统节日上找到了传统复苏的力量,通过具体的传统文化形式去宣扬其内在精神。
B.发现了传统文化中蕴涵的价值观念、道德情操和审美情趣等可以塑造思维、行为模式和确定身份的“基因”。
C.和读经、穿汉服、讲国学、祭祖先等行为一样,实现了在现代社会中保存、延续和弘扬传统文化。
D.通过“七夕”之类传统文化的表现形式,转化历史文化传统,使之适合于现代人的生活方式。
2.下列表述属于“文化自信和文化自觉”的一项是(2分)
A.很多人把对某些具体文化形式的粗俗模仿当作尊重,甚至以尊重为名行谋利之实,破坏性极大。
B.一些地方或是大兴祭祀活动,或是争夺历史文化名人、神话传说的“产权”,传统文化热得“一塌糊涂”。
C.应有尊重传统文化的心态。
人们对传统文化不仅应有较好的认知和理解,还必须承担起一定的责任。
D.传统文化可图谋利益,传统文化热带来的商机使文化活动变成商业秀,成为商家包装的“文化快餐”。
3.根据原文的信息,下列推断正确的一项是(2分)
A.中国民间传统节日“七夕”,在媒体的热情关注和商家推动下形成回归传统的热潮,这意味着传统文化的兴盛。
B.某历史文化遗址,如果被开发作为旅游点,给商家带来了利益,也使该遗址广为人知,不一定是尊重传统文化。
C.我们今天有不少地方的女性以穿旗袍为时尚,许多酒店装修得古香古色,这说明我们发现了传统文化的价值。
D.今天我们倡导过传统节日,兴起读经、穿汉服、讲国学、祭祖先等行为,都必须严格按古代的原有模式来做。
二、 古代诗文阅读(26分)
(一)文言文阅读(12分)
阅读下面的文言文,完成4~7题。
萧兀纳,字特免。
其先尝为西南面拽剌①。
兀纳魁伟简重,善骑射。
清宁初,其兄以事入见,帝问族人可用者,兄以兀纳对,补祗候郎君。
大康初,为北院宣徽使。
时乙辛已害太子,因言和鲁斡之子淳可为储嗣。
群臣莫敢言,唯兀纳及夷离毕、萧陶隗谏曰:
“舍嫡不立,是以国与人也。
”帝犹豫不决。
五年,帝出猎,乙辛请留皇孙,帝欲从之。
兀纳奏曰:
“窃闻车驾出游,将留皇孙,苟保护非人,恐有他变。
果留,臣请侍左右。
”帝乃悟,命皇孙从行。
由此始疑乙辛。
顷之,同知南院枢密使事,出乙辛、淳等。
帝嘉其忠,封兰陵郡王,人谓近于古社稷臣。
上谓王师儒、耶律固等曰:
“兀纳忠纯,虽狄仁杰辅唐,无以过也。
卿等宜达燕王知之。
”自是令兀纳辅导燕王,益见优宠。
大安初,诏尚越国公主,兀纳固辞。
改南院枢密使,奏请掾史宜以岁月行叙,从之。
寿隆元年,拜北府宰相。
初,天祚在潜邸,兀纳数以直言忤旨。
及嗣位,出为辽兴军节度使,守太傅。
以小底王华诬兀纳借内府犀角,诏鞫之。
兀纳奏曰:
“臣在先朝,诏许日取帑钱十万为私费,臣未尝妄取一钱,肯借犀角乎!
”天祚愈怒,夺太傅官,降宁边州刺史。
兀纳上书曰:
“自萧海里亡入女真,彼有轻朝廷心,宜益兵以备不虞。
”不报。
章数上,皆不听。
及金兵来侵战于宁江州其孙死之兀纳退走入城留官属守御自以三百骑渡江城遂陷后与萧敌里拒金兵于长泺以军败免官。
后数日乃与百官入见。
天祚以兀纳先朝重臣,有定策勋,每延问以政,兀纳对甚切。
上虽优容,终不能用。
以疾卒,年七十。
(选自《辽史·列传二十八》,有删改)
【注】 ①拽剌:
壮士、健儿、走卒。
4.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(2分)
A.兀纳固辞 固:
坚决
B.出为辽兴军节度使出:
(京官)外调
C.诏鞫之鞫:
审讯
D.夺太傅官夺:
强取
5.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(2分)
A.兀纳向皇帝暗示了乙辛想借皇帝出猎之机谋害皇孙的阴谋,这引起皇帝的注意,皇帝因此开始怀疑乙辛。
B.兀纳被人们称赞是很像古时扶持社稷的重臣,皇帝也对他很器重,封他为兰陵郡王,还让他去辅导燕王。
C.兀纳为人耿直,在借犀角这件事上触怒了皇帝,不久被降为宁边州刺史,而且此后没有再被重用。
D.兀纳多次上奏,要让皇帝小心女真族,但负责传递奏折的官员都不听他的,也就没有把奏折报送给皇帝。
6.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(2分)
A.及金兵来侵/战于宁江州/其孙死之/兀纳退走入城/留官属守御/自以三百骑渡江/城遂陷/后与萧敌里拒金兵于长泺/以军败免官。
B.及金兵来侵战/于宁江州其孙死之/兀纳退走入城/留官属守御/自以三百骑渡江/城遂陷/后与萧敌里拒金兵于长泺/以军败免官。
C.及金兵来侵/战于宁江州/其孙死之/兀纳退走入城/留官属守御/自以三百骑渡江/城遂陷后/与萧敌里拒金兵/于长泺以军败免官。
D.及金兵来侵/战于宁江州/其孙死之/兀纳退走/入城留官属守御/自以三百骑渡江/城遂陷后/与萧敌里拒金兵/于长泺以军败免官。
7.翻译下面的句子。
①彼有轻朝廷心,宜益兵以备不虞。
(2分)
译文:
____________________________________________
②向之所欣,俯仰之间,已为陈迹。
(2分)(《兰亭集序》)
译文:
__________________________________
③轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见。
(2分)(《荆轲刺秦王》)
译文:
(二)古代诗歌阅读(8分)
8.阅读下面这首诗,完成
(1)
(2)题。
寒闺怨
白居易
寒月沉沉洞房静,真珠帘外梧桐影。
秋霜欲下手先知,灯底裁缝剪刀冷。
【注】唐代府兵制度规定,兵士自备甲仗、粮食和衣装,存入官库,行军时领取备用。
但征戍日久,衣服破损,就要由家中寄去补充更换,特别是需要御寒的棉衣。
(1)细读此诗,谈谈诗中所刻画的闺中女子心有何“怨”?
(4分)
答:
______________________________________________________
(2)从表达技巧上看,此诗后两句妙在哪里?
请简要赏析。
(4分)
答:
_____________________________________________________
(三)名篇名句默写(6分)
9.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(6分)
(1)指点江山,激扬文字,。
(毛泽东《沁园春·长沙》)
(2),壮士一去兮不复还。
(《战国策·荆轲刺秦王》)
(3)亦余心之所善兮,。
(屈原《离骚》)
(4),齐彭殇为妄作。
(王羲之《兰亭集序》)
(5)挟飞仙以遨游,。
(苏轼《赤壁赋》)
(6),依依墟里烟。
(陶渊明《归园田居》)
三、文学类文本阅读(15分)
阅读下面的文字,完成10~13题。
(15分)
民国奇人刘文典
鲁先圣
刘文典是一位长期被历史忽略的国学大师,作为当代杰出的文史大师、校勘学大师和研究庄子的专家,他的思想学问博大精深。
他“二十岁就名满大江南北”,极具传统士大夫的傲骨,呈现在世人面前的总是一副“狂生”模样。
他师承刘师培、章太炎,结交胡适、陈寅恪,瞧不起闻一多、沈从文,追随过孙中山,营救过陈独秀,驱赶过章士钊,痛斥过蒋介石。
刘文典是研究《庄子》的专家,按照他自己的说法,自古以来只有两个半人懂庄子,一个是庄子,另一个他没说,半个则是他本人。
这话可以与南朝诗人谢灵运的“才高八斗”论相媲美。
当年的谢灵运也是心高气傲的人,他写的诗艺术性很强,尤其注意形式美,很受文人雅士的喜爱。
诗篇一传出来,人们就竞相抄录,流传很广。
宋文帝很赏识他的文学才能,特地将他召回京都任职,并把他的诗作和书法称为“二宝”,常常要他边侍宴,边写诗作文。
一直自命不凡的谢灵运受到这种礼遇后,更加狂妄自大。
有一次,他一边喝酒一边自夸道:
“魏晋以来,天下的文学之才共有一石,其中曹子建独占八斗,我得一斗,天下其他的人共分一斗。
”两人的高傲简直如出一辙啊!
刘先生最经典的怪诞故事发生在1928年他任安徽大学校长时期。
安大闹学潮,蒋介石来安庆视察。
蒋介石看他外表邋里邋遢,就问:
“你就是刘文典吗?
”刘文典不高兴地反问:
“你就是蒋介石吗?
”蒋介石命令他惩办罢课学生。
他说:
“我这里只有教师学生,不知道谁是共产党。
你是总司令,应该带好你的兵;我是大学校长,学校的事由我负责。
”蒋介石非常气愤,严厉指责刘文典没有尽到管束学生的责任。
刘文典毫不退让地指着蒋介石的鼻子说:
“你是军阀!
”奋勇扑上来要打蒋介石。
被拉开以后,蒋介石不得不自下台阶骂道:
“真是个疯子!
”
一直研究古典文学的刘文典最瞧不起新文学运动。
因此,因为新文学白话小说的成就驰名国内被聘任为教授的沈从文,遭到刘文典的公开侮辱和蔑视。
刘文典公开质问:
“他沈从文有什么资格当教授?
”并在课堂上说:
“要讲教授嘛,陈寅恪可以值一块钱,我刘文典一毛钱,沈从文那教授只能值一分钱。
”昆明遭日军空袭时,刘文典和学生一起护卫着陈寅恪向防空洞奔跑,看到沈从文也匆匆地跑,他当众大骂:
“我被炸死了,就没人给学生讲庄子了,你沈从文跑什么跑!
”幸亏年轻的沈从文很有涵养,不与他计较,假装没有听见地赶快躲开,不然,他恐怕是免不了年轻人的一顿拳脚的。
1943年,联大中文系代主任闻一多决定将刘文典解聘。
因为刘文典擅自离校,到云南普洱县的磨黑呆了半年。
原因是他喜欢抽鸦片,而磨黑产上好鸦片。
当地的朋友知道他的爱好,就邀请这位大学者去。
他自作主张地一口应承,只跟少数人打了个口头招呼就丢下课程走了,而且乐而忘返,一去半年不回。
更加匪夷所思的是,他平时上课都是边吸鸦片边讲,还要求校方给他安排一个杂役提着茶壶随时为他加水,影响很坏,深为师生诟病。
闻一多坚决主张不再聘用,语言学家王力为他讲情,说老先生从北平随校南迁,还是爱国的。
闻一多发怒道:
“难道不当汉奸就可以擅离职守,不负教学责任吗?
”
民国时期的中国文坛上怪人奇人很多,但是毫无疑问,刘文典先生是数得着的一个人物。
10.下列对传记有关内容的分析和概括,不恰当的两项是(4分)
A.刘文典认为自古以来只有两个半人懂得庄子,半个是自己。
这种说法表现出刘文典的自负。
B.安大闹学潮,刘文典面对蒋介石的指责,毫不退让,破口大骂,甚至要与蒋介石动粗。
从这一点来看,刘文典对蒋介石的黑暗统治已是深恶痛绝,甚至到了忍无可忍的程度。
C.研究古典文学的刘文典瞧不起白话文运动,将这种怨气自然就撒在写白话小说的沈从文身上,只不过沈从文涵养深厚,对此不大在意。
D.刘文典做事往往率性为之,为吸食上好鸦片,到云南普洱县的磨黑呆了半年,这引起了闻一多的强烈不满,执意要解聘他。
E.本文摘取了刘文典人生的若干片断,描写了他非同寻常的一些事迹,表现了他“荒唐怪诞”的性格特征。
11.刘文典“呈现在世人面前的总是一副‘狂生’模样”,他的“狂”主要体现在哪些方面?
请简要举例分析。
(3分)
12.文章的第2段中,作者为什么要介绍南朝诗人谢灵运的情况?
(3分)
13.对于刘文典的一些做法,闻一多非常不满,坚决主张不再聘用。
你对闻一多先生的做法有什么看法?
结合全文,请谈谈你的理由。
(5分)
第Ⅱ卷表达题
四、语言文字运用(13分)
14.下列各组词语中没有错别字的一项是(2分)
A.萧索 桀傲不驯 九霄云外没精打采
B.颓费 戳力同心 沁人心脾 衣衫褴褛
C.通谍 陨身不恤 瞠目结舌 绿草如茵
D.噩耗 不假思索 引吭高歌 夙兴夜寐
15.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组(2分)
①从各地是实践来看,无论财产公示到哪种层次,缺的都是公开透明的诚意和的决心。
②英国车手巴顿在比利时大奖赛开始前表示,他已经准备,用尽办法去与红牛车队相抗争。
他还认为,合理运用DRS系统,是帮助他战胜红牛的关键。
③在危急关头,他毫不畏惧;在人民群众需要的关键时刻,他;在最危险、最困难的地方处处可见他的身影;在余震不断、山崩地裂的重灾区,她舍生忘死。
A、破釜沉舟义无反顾孤注一掷
B、孤注一掷义无反顾破釜沉舟
C、孤注一掷破釜沉舟义无反顾
D、破釜沉舟孤注一掷义无反顾
16.下列各句中,没有语病的一项是(2分)
A.三星公司这个新手机产品的厚度给人的视觉感受,并不像苹果公司的手机产品那样,有一种比实际厚度稍薄的错觉。
B.面对有5名具有NBA打球经验的美国队,中国队并不怯阵,整场比赛打得气势如虹,最终以三分优势战胜对手。
C.滥用外来语所造成的支离破碎的语境,既破坏了汉语言文字的严谨和谐,也消解了中国文化精深而丰富的内涵。
D.整治广州被污染的河涌,要靠政府的力量,同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面起到无可替代的作用。
17.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(2分)
我无意颂扬苦难。
如果允许选择,,,。
。
,。
而且我相信,当他带着这笔财富继续生活时,他的创造和体验都会有一种深刻的底蕴。
①由于它之不易,绝不会轻易丧失
②人性的某些特质,唯有借此机会才能得到考验和提高
③我宁要平安的生活,得以自由自在地创造和享受
④一旦遭遇,它也的确提供了一种机会
⑤一个人通过承受苦难而获得的精神价值是一笔特殊的财富
⑥但是,我相信苦难的确是人生的必含内容
A.①⑤②④③⑥B.①⑥④②③⑤C.③⑥④②⑤①D.③④⑥①②⑤
18.根据下面一段文字,概括说明什么是绿色消费。
(不超过35字)(2分)
6月10日上午,近千家商贸单位举行了倡导绿色消费的活动。
绿色消费不能简单认为就是吃天然食品、穿天然原料服装、用天然材料装饰。
绿色消费是一种可持续消费。
它倡导适度消费,目的是减少对环境的污染。
它是一种新型的消费行为和过程,既崇尚自然、保护生态,又反对攀比和炫耀,尤其是过度消费。
答:
绿色消费是
19.仿照下面画的句子,另写两个句子,要求句式和例句相同,并使用相同的修辞手法。
(3分)
人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;人生,
,;人生,
,。
五、作文(40分)
22.读下面的材料,按要求写作
一个好心人看到一只蝴蝶在茧里挣扎着要出来,很想帮忙,就轻轻地把茧拉开了一个口,蝴蝶出来了,扑打着翅膀,却不能飞。
这位好心人不懂得只有通过生的挣扎,翅膀才能坚硬,才能飞。
这只蝴蝶只能短命地呆在地上,而不知自由飞翔的滋味。
要求自定立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料的内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
字数不少于800字。
昆明三中、滇池中学高一年级2014—2015学年上学期期末测试题
语文答案
1.A(B“发现了”错,在是理解错了,原文是警告人们要这样做,而不是已经做到了。
;C以偏概全,“在现代社会中保存、延续和弘扬传统文化”是说过传统节日的目的,过传统节日也好,读经等等也好,都只是其中部分具体形式,而“灵魂附体”之“体”;D是说转化传统文化的手段。
)
2.C(ABD均为令人忧虑的态度。
是对历史文化遗产的破坏,是悲剧和陷阱。
)
3.B(A判断太绝对,原文说“这是否就意味着传统文化的兴盛?
事情恐怕不是那么简单。
”另外后文“传统文化在利益图谋和责任缺失的夹击下,处境并不令人乐观。
”C原文说“当下对传统节日的倡导,重点不在于恢复一些旧有的仪式,而在于发现其中蕴涵的价值观念、道德情操和审美情趣等可以塑造思维、行为模式和确定身份的‘基因’。
”D原文说“通过‘七夕’之类传统文化的表现形式,转化历史文化传统,使之适合于现代人的生活方式,这是传承传统文化的必要途径。
”)
4.D(夺:
剥夺。
)
5.D(“不报”与“不听”是指皇帝没有采纳兀纳的意见。
)
6.A
7.略
【参考译文】
萧兀纳,字特免。
他的先祖曾任西南面拽剌。
兀纳身材魁梧,庄严持重,擅长骑射。
清宁初,他的兄弟因事入京朝见,皇上问族人中谁人可以任用,他的兄弟回答说是兀纳,皇上补兀纳为祗候郎君。
大康初,任北院宣徽使。
当时乙辛已经陷害了太子,趁机称和鲁斡之子耶律淳可以立为太子。
群臣无人敢言,只有兀纳及夷离毕、萧陶隗劝谏说:
“放弃嫡孙,不让嫡孙即位,这是把国家给予别人。
”皇上犹豫不决。
五年(1079),皇上出猎,乙辛请求留下皇孙,皇上想听从他的建议。
兀纳上奏说:
“我私下听说皇上出游,准备留下皇孙,倘若保护者不称职,恐怕会生变故。
如果真要留下,我请求侍从皇孙左右。
”皇上这才领悟,命令皇孙从行。
从此,皇上开始怀疑乙辛。
不久,(萧兀纳)任同知南院枢密使事,贬黜乙辛、耶律淳等人。
皇上嘉奖他的忠心,封为兰陵郡王,人们说他很像古时扶持社稷的重臣。
皇上对王师儒、耶律固等人说:
“兀纳忠诚纯正,狄仁杰虽然辅佐了唐室,但都没法超过兀纳。
你们要让燕王去了解他。
”从这以后,皇上令兀纳辅导燕王,(兀纳)更加受到优待宠信。
大安初,诏令让他娶越国公主,兀纳坚决推辞。
改任南院枢密使,上奏请求对于掾史应按月对官员的等级次第进行评议,皇上听从了他的建议。
寿隆元年(1095),拜为北府宰相。
当初,天祚尚未即位时,兀纳多次因为直言拂逆了其心意。
待到即位,外调兀纳为辽兴军节度使,守太傅。
因小底王华诬陷兀纳借用内府犀角,诏令审讯他。
兀纳上奏说:
“我在先朝时,诏令准予每天取用十万钱作为私下费用,我不曾胡乱取用一钱,难道会借用犀角吗?
”天祚更加恼怒,剥夺其太傅官职,降为宁边州刺史。
兀纳上书说:
“自从萧海里逃到女真,女真有轻视朝廷之心思,(我们)应该增加兵力来防备没有预料到的事情。
”皇上没有作答。
奏章几度呈上,皇上不听。
及至金兵前来进犯,交战于宁江州,兀纳的孙子战死,兀纳退逃入城。
留下属吏防守,自己率三百骑渡(混同)江向西行,府城便陷落了。
后来与萧敌里在长泺拒战金兵,因兵败免官。
此事后数日,兀纳才和百官入朝拜见皇上。
天祚因兀纳为前朝重臣,有定策扶立之大功,每每请他来询问政事,兀纳总是恳切率直作答。
皇上尽管待他十分宽容,终究没能重用他。
兀纳因病去世,享年七十岁。
8.
(1)①天寒岁暮,征夫不归,内心思念、寂寞孤独。
②秋霜欲下,冬衣未成,心中焦虑。
(2)侧面烘托①女子灯下裁衣,忽感剪刀冰冷,连手也觉得凉了。
②诗人于此不直接写主人公内心的凄凉之意,而捕捉这一丝细腻的心理感受,表达女子内心之“怨”,虽简实丰,含蓄蕴藉,余味无穷。
9.略
10.BD解析:
本题考查对文章内容分析和概括的能力。
B项,“对蒋介石的黑暗统治已是深恶痛绝”也是想当然,与原文不符;D项,“到云南普洱县的磨黑呆了半年”只是引起闻一多强烈不满的一个原因。
11.解析:
本题考查从原文中筛选信息并整合归纳的能力。
要找出“狂”的表现,必须找准相关区域,然后进行归纳概括。
答案:
①做学问自视清高。
认为天下懂庄子的除了庄子本人外实在太少;研究古典文学,蔑视新文学运动。
②面对强权有铁骨铮铮。
安大学潮时与位高权重的蒋介石发生冲突,差点儿同他动粗。
③授课不拘常规。
讲课时边吸鸦片边讲,还要求校方给他安排一个杂役提着茶壶随时为他加水。
12.解析:
本题考查对传记的表现手法的理解分析能力。
在第2自然段,作者写到刘文典研究古典文学,尤其《庄子》,引用了他的“两个半庄子”的说法,同时拿谢灵运与之比较,说服力非常强。
答题时,注意从内容和形式两个方面进行分析。
答案:
①谢灵运才高八斗,心高气傲,狂妄自大,与刘文典的恃才傲物,品格相似;(1分)②谢灵运的诗篇竞相抄录,其文学才能得到宋文帝的赏识,从侧面反衬出刘文典怀才不遇的孤高性情;(1分)③作者以谢灵运与刘文典类比,丰富了文章的内容,增强了趣味性和可读性。
(1分)
13.解析:
本题考查从不同的角度发掘文本所反映的人生价值和时代精神的能力。
答题时,要联系文本,结合实际理解分析。
闻一多执意不再聘用刘文典,对于此事,可从不同的角度进行理解,言之成理即可。
答案:
(示例一)不同意闻一多的做法。
刘文典的“狂”是他精神上的独立,他不依附任何权势,富贵不能淫,贫贱不能移,这是一种对命运的抗争,是一种对权贵的蔑视,是一种对尊严的坚守。
人人都可能有瑕疵,我们不能一叶障目,要多看积极的一面。
(示例二)同意闻一多的做法。
刘文典的“狂”虽然有真才实学、捍卫独立和尊严的一面,但作为一个正直的知识分子,特别是教育工作者,更应该以身作则,严于律己,要坚守心灵的一片净土,不应该因自身的嗜好而受人诟病。
14.D(A项,傲—骜;B项,费--废,戳--戮;C项,谍--牒,陨--殒。
)
15.D破釜沉舟:
比喻下决心不顾一切地干到底。
孤注一掷:
注:
赌注;孤注:
全部钱作一次赌注;掷:
抛骰子。
把所有的钱一次押上去决一输赢。
比喻倾尽全力冒险行事以求侥幸成功。
义无反顾:
义:
道义;反顾:
向后看。
从道义上只有勇往直前,不能犹豫回顾。
16.C(A歧义,“有一种比实际厚度稍薄的错觉”是指“三星公司这个新产品”还是“苹果公司的产品”,所指不明确。
B成分残缺,“5名具有NBA打球经验”陈述的是队员,而不是美国队,应该在“的美国队”前加上“的队员”。
D句式杂糅,可改为“同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面的无可替代的作用”,或“同时民间力量在舆论动员、监督检查等方
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