名句名篇默写复习对策.docx
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名句名篇默写复习对策
“名句名篇”默写复习对策
“默写常见的名句名篇”是高考语文试卷中检测我们识记能力的稳定考点,题型基本以填空为主。
对于这一考点,我们应明确两点认识:
第一,突出“常见”。
所谓“常见”,一是知名度高,二是常被人们引用。
由于目前教材规定中学生背诵的篇目有所增加,《教学大纲》为高考语文指定了40篇背诵诗文(10篇古文和30首诗词曲),这就意味着时有变化的考查形式背后有不变的内容选择________名句名篇命题主要取材于此。
第二,不忘“名篇”。
受习惯性思维的影响,我们容易把“名句名篇”狭隘地理解为“名句”,而忽视了课内“名篇”中其他的普通语句。
事实上,近几年高考全国卷名句名篇默写最大的变化之一,就是更注重名篇的完整段落乃至全篇的默写。
一、关于题型
1.补全式
即给出名篇的题目(有时包括作者),让我们写出全段(全篇),或者给出首句、尾句或中间句,要求把原段(原文)补充完整。
[典例1](2010年广西区柳州二中5月模考模拟题)补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(两题任选一题)(5分)
(1),____________。
__________________,____________。
__________________,草屋八九间。
(陶渊明《归园田居》)
(2)①,____________。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
(杜甫《登高》)②寄蜉蝣于天地,____________。
__________________,羡长江之无穷。
(苏轼《赤壁赋》)③达则兼济天下,____________。
(《孟子•尽心上》)
[解析]
注意“羁”“拙”“常”“沧”“臾”等字形。
[答案]
(1)羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。
开荒南野际,守拙归园田。
方宅十余亩
(2)①万里悲秋常作客,百年多病独登台②渺沧海之一粟。
哀吾生之须臾③穷则独善其身
[方法探究]
明确重点,把功夫花在刀刃上。
这一考点的复习重点应放在“课文”内,对课本规定背诵的篇目,必须篇篇落实,句句过关。
当然,还要适当背一些课外名句,以扩大选择的范围,增加得分的机会。
但是,所选内容一定要是“常见的”________高考不会考那些很冷僻的句子。
2.聚合式
这种题型往往抓住某一个契合点,将相互关联的不同时代、不同风格的名句巧妙地组合在一起。
这个契合点可以是某个人、某件物、某桩事,也可以是某个话题。
[典例2](2010年•湖北卷)填空。
(6分)
中国古典诗词长于抒发感情,如:
“日月忽其不淹兮,①。
”(屈原《离骚》)“②,性本爱丘山。
”(陶渊明《归园田居》)“③,最难将息。
”(李清照《声声慢》)“④,中原北望气如山。
”(陆游《书愤》)
[解析]
注意“代”“乍”“那”“艰”等字形。
[答案]
①春与秋其代序②少无适俗韵③乍暖还寒时候④早岁那知世事艰
[方法探究]
强化两条措施,提高识记效果。
两条措施是:
(1)分块切割,化整为零。
可以先将名句名篇按朝代(或文体)分类切割成大的条块,然后每天掌握十来句或一二篇。
(2)定期自测,强化落实。
每记诵一段时间后,可以试着做一些练习,以自测自查,温故而知新。
3.理解式
即不提供上下文,而是要求根据题干所给的有关分析或提示,写出相关诗文。
这样的考查方式更加灵活,能有效检测考生是否理解了原作。
[典例3](2010年•四川卷)补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(任选1个小题)(5分)
(1)明明如月,____________?
忧从中来,不可断绝。
(曹操《短歌行》)毛泽东《沁园春•长沙》”__________,”用夸张手法写出了劈波斩浪的气魄。
李白《梦游天姥吟留别》用”__________,”作过渡,由现实进入梦境。
(2)外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮。
__________________,形影相吊。
(李密《陈情表》)苏轼《赤壁赋》”__________,”用比拟手法借箫声写愁情。
陆游《书愤》”__________,”抒发了岁月蹉跎、壮志未酬的感慨。
[解析]
注意“掇”“遏”“度”“茕”“孑”“慕”“鬓”等字形。
[答案]
(1)何时可掇/到中流击水,浪遏飞舟/我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月
(2)茕茕孑立/如怨如慕,如泣如诉/塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑
[误点警示]
前车之鉴。
前几年高考有些同学错写名句名篇的反例,可引以为戒。
这些反例有:
(1)错位搭配。
比如:
“莫愁前路无知己,____________。
(高适《别董大》)”下句应填“天下谁人不识君”,而有的同学错位搭配为“天涯何处无芳草”。
(2)添字漏字。
比如:
“老吾(误添“之”)老,以及人之老。
(《孟子•梁惠王上》)”“学然(漏“然”)后知不足,教然后知困。
(《礼记•学记》)”。
(3)写错别字。
比如:
“桃李不言,下自成蹊。
(《史记•李将军列传》)”有些同学误写“蹊”为“溪”。
(4)笔画不清。
比如:
“玉不琢不成器,人不学不知道。
(《礼记》)”少数同学书写时“琢”字右边笔画不清。
4.综合式
考点融合已成为一种趋势,即讲求一道题兼顾多个考点。
对名句名篇的考查,有时也会与其他考点相结合。
比如,与文学常识结合、与仿写句子结合、与扩展语句结合、与古诗鉴赏结合,等等。
[典例4](2010年•江西卷)文学常识与诗文填空。
(5题限选4题)(8分)
(1)小小说、短篇小说、中篇小说与,并列称为小说的“四大家族”。
玛蒂尔德是小说《》中的女主人公。
(2)岂曰无衣?
_______________。
王于兴师,,与子偕行!
(《诗经•秦风•无衣》)
(3)《离骚》中屈原自述出生年月日的两句是:
,____________。
(4)或取诸怀抱,;或因寄所托,____________。
(王羲之《兰亭集序》)
(5),只是朱颜改。
问君能有几多愁?
_______________。
(李煜《虞美人》)
[解析]
注意“裳”“摄”“陬”“唯”“悟”“骸”“砌”“犹”等字形。
[答案]
(1)长篇小说/项链
(2)与子同裳/修我甲兵(3)摄提贞于孟陬兮,唯庚寅吾以降(4)悟言一室之内/放浪形骸之外(5)雕栏玉砌应犹在/恰似一江春水向东流
二、关于答题技巧
落实五个环节,确保书写准确。
(1)领悟含义________对每一条名句,都要领悟其大致含义,特别是其中关键字词的含义。
(2)注意句式________了解古诗文中多对仗句的特点,此对答题很有帮助。
比如“外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮。
茕茕孑立,形影相吊”(李密《陈情表》),句式上就属两两相对。
有些句子的语序并不符合对仗的特点,就要特别留心。
像“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”(叶绍翁《游园不值》),如稍不留意,就可能误写为“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”。
(3)圈点强记________对名言名篇中的易混字、易错字,要用红笔圈点出来,以激起有意注意。
(4)边诵边写________在记忆时可边背诵,边用笔在草稿纸上写出上、下句或句中的关键字,以防“口是手非”。
(5)规范书写________书写时要做到“三清”与“二不”:
“三清”就是卷面清洁,字迹清楚,笔画清晰;“二不”就是不写繁体字,不写不规范的简化字。
实战演练
1.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(两题任选一题)
(1)寄蜉蝣于天地,____________。
__________________,____________。
__________________,____________。
(苏轼《赤壁赋》)
(2)烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
__________________,____________。
(杜牧《泊秦淮》)春花秋月何时了?
往事知多少。
__________________,____________。
(李煜《虞美人》)海纳百川,有容乃大;,无欲则刚。
(林则徐题联)
2.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(两题任选一题)
(1)嗟乎!
一人之心,____________。
__________________,____________。
__________________,____________?
(杜牧《阿房宫赋》)
(2)①,春与秋其代序。
(屈原《离骚》)②,水击三千里,,去以六月息者也。
(庄子《逍遥游》)③寻寻觅觅,,____________。
(李清照《声声慢》
3.根据要求填写名句。
(1)杜甫在《蜀相》一诗中,高度概括、评价诸葛亮一生伟大功业的句子是:
”__________,____________。
”他在《登岳阳楼》中,由个人身世转而写国事危难、感伤涕零的诗句是:
”__________,____________。
”
(2)李白《梦游天姥吟留别》中表现诗人蔑视权贵的诗句是:
”__________,__________!
”
(3)古代的阳关,位于现在的甘肃省敦煌市西南,如今,由于经济开发,交通发达,人烟稠密,那里再也不是王维在《渭城曲》里所描写的”__________,”的景象了。
4.仿照下面文字中的画线句子,在横线上续写两句话。
现如今,个性早已成为新新人类的代言词,“你真有个性”成为一种语言的时尚。
其实,个性不是奇装异服,不是夸夸其谈。
我们是否可以这样理解________个性就是“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”的屈原那忠贞爱国的热切与无望;;。
当个性化为一种精神、一份力量,当个性成为一种气质、一种风度时,你能不快乐地接受并享有吗?
5.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)万里悲秋常作客,____________。
(杜甫《登高》)
(2)雁阵惊寒,____________。
(王勃《滕王阁序》)
(3),用之如泥沙?
(杜牧《阿房宫赋》)
(4),则知明而行无过矣。
(荀子《劝学》)
(5)小楼昨夜又东风,____________。
(李煜《虞美人》)
(6)元嘉草草,,赢得仓皇北顾。
(辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》)
6.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1),____________。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
(李白《行路难》)
(2)曾子曰:
“吾日三省吾身:
?
_____________?
传不习乎?
”(《论语》)
(3)误落尘网中,一去三十年。
__________________,____________。
(陶渊明《归园田居》)
(4)秦人不暇自哀,而后人哀之;,____________。
(杜牧《阿旁宫赋》)
7.古诗文默写。
(1)古文默写。
(必须默写)
①然后以六合为家,崤函为宫;,身死人手,为天下笑者,何也?
_______________。
(贾谊《过秦论》)
②外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮。
__________________,____________。
(李密《陈情表》)
(2)古诗默写。
(任选一首默写)
①,____________。
千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。
(杜甫《咏怀古迹(其三)》)
②,____________。
十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。
(李贺《李凭箜篌引》)
8.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
①,齐彭殇为妄作。
②有志与力,而又不随以怠,,亦不能至也。
③,?
f崖转石万壑雷。
④,白帝城高急暮砧。
⑤仓廪实而知礼节,____________。
⑥,途有饿莩而不知发。
9.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
①故不登高山,不知天之高也;,不知地之厚也。
(《荀子•劝学》)岁寒,(《论语•子罕》)
②日月忽其不淹兮,春与秋其代序。
__________________,____________。
(屈原《离骚》)六朝旧事随流水,____________。
(王安石《桂枝香•金陵怀古》)
③关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,____________。
(《诗经•关雎》),秋水共长天一色。
(王勃《滕王阁序》)
10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1),以光先帝遗德,恢弘志士之气,,引喻失义,以塞忠谏之路也。
(诸葛亮《出师表》)
(2)淇则有岸,____________。
总角之宴,____________。
(《诗经•卫风•氓》)
(3)映阶碧草自春色,____________。
(杜甫《蜀相》)
11.在横线处写出诗文原句。
①不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民,____________。
(范仲淹《岳阳楼记》)
②,归去,也无风雨也无晴。
(苏轼《定风波》)
③所以遣将守关者,____________。
(司马迁《鸿门宴》)
④山水之乐,____________。
(欧阳修《醉翁亭记》)
⑤景翳翳以将入,____________。
(陶渊明《归去来兮辞》)
⑥天地也,,可怎生糊突了盗跖、颜渊?
(关汉卿《窦娥冤》)
⑦,江州司马青衫湿。
(白居易《琵琶行》)
⑧东风恶,欢情薄。
__________________,几年离索。
(陆游《钗头凤》)
参考答案
1.
(1)渺沧海之一粟。
哀吾生之须臾,羡长江之无穷。
挟飞仙以遨游,抱明月而长终
(2)商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》/小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中/壁立千仞
2.
(1)千万人之心也。
秦爱纷奢,人亦念其家。
奈何取之尽锱铢,用之如泥沙
(2)①日月忽其不淹兮②鹏之徙于南冥也/抟扶摇而上者九万里③冷冷清清,凄凄惨惨戚戚
3.
(1)三顾频烦天下计,两朝开济老臣心/戎马关山北,凭轩涕泗流
(2)安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜(3)劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人
4.示例:
个性就是“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的李白那蔑视权贵的不羁与洒脱;个性就是“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的谭嗣同那蹈死不顾的英勇与豪迈。
5.
(1)百年多病独登台
(2)声断衡阳之浦(3)奈何取之尽锱铢(4)君子博学而日参省乎己(5)故国不堪回首月明中(6)封狼居胥
6.
(1)欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山
(2)为人谋而不忠乎?
与朋友交而不信乎(3)羁鸟恋旧林,池鱼思故渊(4)后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也
7.
(1)①一夫作难而七庙隳/仁义不施而攻守之势异也②茕茕孑立,形影相吊
(2)①画图省识春风面,环空归夜月魂②昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑
8.①固知一死生为虚诞②至于幽暗昏惑而无物以相之③飞湍瀑流争喧?
Y④寒衣处处催刀尺⑤衣食足而知荣辱⑥狗彘食人食而不知检
9.①不临深溪/然后知松柏之后凋也②惟草木之零落兮,恐美人之迟暮。
/但寒烟、衰草凝绿③君子好逑/落霞与孤鹜齐飞
10.
(1)诚宜开张圣听/不宜妄自菲薄
(2)隰则有泮/言笑晏晏(3)隔叶黄鹂空好音
11.①处江湖之远则忧其君②回首向来萧瑟处③备他盗之出入与非常也④得之心而寓之酒也⑤抚孤松而盘桓⑥只合把清浊分辨⑦座中泣下谁最多⑧一怀愁绪
(作者:
唐惠忠,江苏省太仓高级中学)
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