级语文模拟考试.docx
- 文档编号:1750995
- 上传时间:2023-05-01
- 格式:DOCX
- 页数:16
- 大小:44.02KB
级语文模拟考试.docx
《级语文模拟考试.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《级语文模拟考试.docx(16页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
级语文模拟考试
2014级语文模拟试题
本试卷分为第Ⅰ卷和第
卷两部分,满分120分,考试时间为120分钟。
考号:
班级:
姓名:
总分:
第Ⅰ卷(选择题共20分)
一、基础知识及其运用(每小题2分,共20分)
1.根据语境,下面加点字注音有误的一项是()
A.又像一个忍俊不禁(jīnɡ)的笑容,就要绽开似的。
那里装的是什么仙露琼(qiónɡ)浆?
B.拍雪人(将自己的全形印在雪地上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕(hǎn)至,所以不相宜。
C.便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再续写些为“正人君子”之流所深恶(wù)痛疾的文字。
D.到徐州见着父亲,看见满院狼藉(jí)的东西,又想起祖母,不禁簌(sù)簌地流下眼泪。
2.下面句子书写准确无误的一项是()
A.那春天的灵秀之气经过半年的积蓄,这时已酿成一种磅薄之势,在田野上滚动,在天地间升腾。
B.它们从来没有停息,它们的热血一直在流,在热情的默契里它们彼此呼唤着,终有一天它们要汇合在一起。
C.站在罗布泊的边缘,你能看清那一道道肋骨的排列走向,看到苍海桑田的痕迹,你会感到这胸腔里面深藏的痛苦与无奈。
D.他长到最茂盛的中年,他伸展出他如盖的浓阴,来阴庇树下的幽花芳草。
3.下面语句中加点的词语使用不正确的一项是()
A.襄阳以它得天独厚的旅游资源,吸引着众多投资者前来投资开发。
B.十年如一日,无怨无悔、风雨无阻背残疾同学上学的女生张贺婷受到众人的赞赏。
C.中华民族富有创新精神,我们把这种精神当之无愧地传承下去,不断发扬。
D.大自然给我们许多启示:
成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力……
4.下列句子没有语病的一项是()
A.我冒了严寒,回到相隔二千余里左右,别了二十余年的故乡去。
B.当山林中老枫树伸开它依然绿着的手掌时,令我想起大慈大悲的千手观音。
C.如何管理、认识、把握网络舆论场,已成为全世界各国既关注又十分头疼的问题。
D.然而在大多数情况下,即使他们,也并非轻而易举就能如此非凡的灵感。
5.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是()
野草是这个世界是这个世界最为平凡和普通的植物,但却具有最顽强的生命力。
野草是有灵性的,有春的绚丽,有夏的,有秋的,更有冬的。
A.泼辣蕴蓄丰硕B.丰硕蕴蓄泼辣
C.蕴蓄丰硕泼辣D.泼辣丰硕蕴蓄
6.下面这段文字的恰当顺序是()
①核能可以用来发电,也可以用来制造原子弹;基因工程可以用来治病,也可以用来毁灭人类。
②如果从事科学技术工作而缺乏人文关怀,就有可能迷失方向。
③科学技术就像一把双刃剑。
④它在给我们带来福音的同时,也制造了一些麻烦,如环境污染,生态破坏,资源短缺等社会问题。
A.②①④③B.③④①②C.③②①④D.①④②③
7.下面能正确表达厂长本意的一项是()
小王一天没来上班,厂里有人说小王要跳槽。
到晚上,厂长到小王家与小王谈了很久,很晚才从小王家出来。
厂长对送出门来的小王说了一句:
“我本将心向明月,奈何明月照沟渠呀!
”
A.月亮都出来了,天色太晚了,你就不要送我了。
B.我到现在才登门造访,你看月亮都在怪我,你不要放在心上。
C.月光照在哪里都是亮的,祝你新的事业取得辉煌。
D.我十分想挽留你,可是你另有打算,我也没办法了。
8.下列各句中,标点符号使用正确的一句是()
A.刚走到村口,他就看见了一幅写着“珍爱生命,远离毒品”的巨大标语。
B.每次施工的时候,我们都要反复考虑和讨论到底要不要把这棵树移走?
C.老师要求此次作文的题目里含有“秋”字,如“秋风”“中秋”……等。
D.《山中避雨》选自《丰子恺随笔精编》。
(浙江文艺出版社1999年版)
9.下列说法正确的一项是()
A.“你必须从他的胸前割下这磅肉来;法律许可你,法庭判给你。
”这句话出处莎士比亚的戏剧《威尼斯商人》中鲍西娅之中。
B.“你若真心要学,我这里有《王摩诘全集》,你且要把他的五言律诗读一百首,细心揣摩透熟了,然后再读一二百首老杜的七言律……不用一年的工夫,不愁不是诗翁了!
”这句话出自曹雪芹的小说《红楼梦》中薛宝钗之口。
C.“唐宋八大家”指的是韩愈、柳宗元、杜甫、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、欧阳修。
D.冰心,原名谢婉莹,现代著名作家、儿童文学家,深受印度作家泰戈尔的影响,主要作品有《繁星》《女神》《寄小读者》等。
10.对下列各句使用的修辞手法及其作用分析不正确的一项是()
A.“王羲之书如龙跳天门,虎卧凤阙;韦诞书如龙威虎振,剑拔弩张;萧子云书如荆轲负剑,壮士弯弓,雄有猎虎,心胸猛烈,锋刃难当。
”运用了比喻、排比的修辞手法,描绘出他们书法艺术的特征。
B.“争渡、争渡,惊起一滩鸥鹭。
”运用了反复的修辞手法,表现了词人急于寻路回家,奋力划船的情状。
C.“花下也缺不了成群结队的清国留学生的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。
”运用夸张和比喻的修辞手法,写出了清朝留学生可笑的打扮和丑态。
D.“为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这土地爱的深沉……”运用反问的修辞手法,表现了作者对土地无比深沉的热爱之情。
第Ⅱ卷(共100分)
11.古诗文默写(6分)
⑴面对离别,岑参在《白雪歌送武判官归京》中,为归京的友人吟诵“,
”,表达依依不舍之情;王勃在《送杜少府之任蜀州》中与入川的朋友作别,“,。
”尽显洒脱旷达之意。
⑵白居易《观刈麦》中与“锄禾日当午,汗滴禾下土”一样,写出了农民劳作艰辛的诗句是“,”。
⑶浙江一位老人捐献出的眼角膜让两位盲人重见光明。
老人的这种精神正是龚自珍《己亥杂诗》中“, ”的写照。
⑷为国效力是大漠边关永恒的歌。
李贺《雁门太守行》中的“,
”借“燕昭王筑台”的典故把这首歌唱得慷慨激昂;范仲淹《渔家傲·秋思》中的“,”通过刻画守边将士的矛盾心理把这首歌唱得苍凉悲壮。
12.综合性学习(4分)
某校九年级同学开展食品安全大讨论,请你参加并完成以下任务。
(1)给下面一则新闻拟写标题。
(不超过15字)(1分)
5月23日,凤凰卫视原创时政辩论栏目重磅推出《“互害”社会如何解毒》专题,为网友深度解读牵动人心的食品安全隐患。
短短几周时间,“毒姜”“毒大米”“假羊肉”“病死猪”等有毒有害食品接连被曝光。
一些学者认为,中国社会正陷入“互害”怪圈。
(2)仔细观察右边的漫画,用说明性语言简要介绍画面的内容。
(2分)
(3)请用对偶的形式补写食品安全宣传语。
(1分)
,争做和谐社会文明人。
13.诗词鉴赏(4分)
春光好欧阳炯
天初暖,日初长,好春光。
万汇此时皆得意,竞芬芳。
笋迸苔钱嫩绿,花偎雪坞【注】浓香。
谁把金线裁剪却,挂斜阳。
【注释】雪坞:
背阳处尚未消融的雪坡。
⑴词人笔下的初春有什么特点?
词人借此抒发了怎样的感情?
(2分)
⑵“笋迸苔钱嫩绿,花偎雪坞浓香”一句中“迸”“偎”两字极妙,请任选其一简要赏析。
二、阅读理解
(一)现代文阅读(11分)
转身
①一转身,那个动人的身影就不见了。
在人海里,想再次打捞到她,再次与她相遇,哪怕匆匆一瞬,都是不可能了。
②在都市、在广场、在车站、在机场、在大街、在超市、在乡野、在人流聚散的地方,我经常有这种感受:
转身,就是永别。
③那一次我在北京火车站等车。
在拥挤的人流里,我不小心踩了右边一个年轻人。
我正准备道歉或接受责备,却看见转过来一张文雅谦和的脸,他说:
“对不起,我挡着你了。
”我竟然被感动了,只顾欣赏这张善良的、有教养的脸,只顾欣赏这张江南的表情,却忘了对他说声谢谢,把最诚挚的心情告诉她。
当我忽然记起,正要张口表达,人潮猛然涌了过来,一转身,我已找不到他,只看见攒动的人头,闪动的各色衣服……
④还记得那年春天,我一人在秦岭深处行走,山路两旁开满野花:
灯芯花、野草莓花、蒲公英……花路下面的小河,清澈如镜,温柔如绸,淙淙的水声像母亲轻唤谁的乳名。
四周的群山,一律被松树、柏树、桦树和茂密灌木覆盖。
闻着花香,听着水声,看着山色,我恍然已走进古代,入了那“拈花微笑”的仙境。
正在此时,迎面走来一位小女孩,她头上插了几朵野花,手里拿着一束菖蒲,好看的脸上满是羞涩,浑身洋溢着纯真的自然气息。
但我不便过分地注意她,我怕她受到惊吓。
于是我停下来,给她让路,然后静静地看她远去,欣赏着她的背影,却记不清她的眼睛和脸究竟是什么样子,匆匆一瞥里只得到“好看”的朦胧感觉。
也许,或者是一定的,我这一生只有这一次和她相遇了,只有这一次,在她还是小女孩的时候。
我突然感到十分的失落和惆怅。
怎么办呢?
我想多看她一眼,看仔细些。
我想在记忆里逼真地收藏一个像野花一样纯真的秦岭女孩。
这也许是她一生里最生动的瞬间,我记起了泰戈尔的诗句,“你不知道你是多么美丽,你像花一样盲目。
”我情不自禁地转过身来,沿着小女孩走去的方向走着,走到山路转弯的地方,出现了一个三岔路口。
我已经无法知道小女孩走进了哪一条路径,她肯定知道我注意到了她,那么,在岔路口,在她转身的时候,她是否知道,不远处,有一位陌生的叔叔,他眺望的眼睛?
就那么一转身,她消失在命运的路径,也许就是我此生永远都不能踏上的路径……
⑤冬天,已经很冷了,西伯利亚寒流远道而来,遭遇袭击的当然是穷人,最可怜的是乞丐。
乞丐不多,但不多的乞丐也常常有力地触动和唤醒我们冬眠的良心。
在南大街路口,我看见一位衣衫褴褛的中年乞丐。
我急忙赶回家,拿上我去年穿过的那件防寒服找他。
可是来到南大街,已看不见他,于是我在东大街找他,又在北大街找他,都没有找到。
最后我来到丁字路口,还是没有找到他,却遇到了一个老年乞丐,一转身,苦难交换了方向,交换了背影,但苦难的身份没有改变,都是苦难。
于是我把防寒服披在这位贫苦老人的身上,希望他下降的体温能稍稍回升,希望降温的人性能稍稍回升。
我由此想到,亚洲的穷人,非洲的穷人,全世界的穷人,想到徘徊在文明大街上的那些孤苦身影,一转身,他们到哪里去了?
而文明,你能否追上去,轻轻拉起那褴褛的衣襟,或者握着那空空的手,仔细看看他们的眼睛?
他们到哪里去了,一转身?
⑥一转身,车窗外的河流已经不知去向;一转身,门前的那只鸟已不见踪影;一转身,天上的那座虹桥已经悄然消失;一转身,水里的鱼已经没入深渊;一转身,父亲已经走远,新垒的坟上,墓草青青……
⑦旭日一转身变成落日,青丝一转身变成白发,爱情一转身变成婚姻,诗一转身变成散文,羊群一转身变成毛衣……等一等,等一等,能否再转回来?
14.本文描写了三次“转身”的动人情景,请用简洁的语言概括内容。
(3分)
15.标题“转身”的深层含义是什么?
(2分)
16.第4自然段,作者对秦岭深处的风光作了细致描写,这样写的作用是什么?
(2分)
17.简要赏析最后一段中“旭日一转身变成落日,青丝一转身变成白发”这句话。
(2分)
赏析:
18.下列对文章的分析和理解,不正确的两项是()(2分)
A.本文以作者的感情变化为线索,采取“概括——具体——概括”的结构模式,表达出了对真善美的热切追求。
B.第1段“在人海里,想再次打捞到她”一句中,“打捞”这个词用得极妙,与前文中的“人海”相呼应,说明人海茫茫,纵然可以寻找也不可能再找到她的影子。
C.第2段“转身,就是永别”这句话,总括了个人体验与感悟,为全文奠定感情基调,同时也自然地引出了下文。
D.本文的选材极具典型性,描写的几幅“转身”画面充满了真善美,收到了动人心魄的艺术效果。
E.本文主要采用抒情和议论相结合的方式,深刻揭示了“转身”的内在意蕴,使文章的立意上升到一个新的高度,让人读之耳目一新。
(二)说明文阅读(9分)
学会看食品的“简历”
在超市里买东西的时候,你会主动去看包装上的食品标签吗?
怎么看懂食品标签,要看的是哪些项目?
首先看食品类别。
标签上要标明食品的类别,类别名称必须是国家许可的规范名称,以免企业“忽悠人”。
例如,一盒饮料的名字叫做“咖啡乳”,但它究竟是一种饮料,还是一种牛奶制品?
如果看见标签上的“食品类别”项目注明“调味牛奶”,这就说明,这是在牛奶当中加了点咖啡和糖,而不是水里面加了糖、增稠剂、咖啡和少量十奶。
这样的产品和牛奶的营养价值比较接近。
反过来,如果是在水里加了点牛奶和咖啡,那么在食品类别上就属于“乳饮料”,不能叫做“调味牛奶”。
它的营养价值就比牛奶差远了,不能用来替代牛奶给幼儿喝。
第二看配料表。
食品的营养品质,本质上取决于它的原料及其比例。
不过,找到配料表有时候很不容易。
首先要把包装四面都看清楚,皱褶部分要翻开,甚至顶部和底部也要翻过来看看。
因为有些企业非常不愿意消费者看到产品原料的细节情况,不仅把字印得特别小,而且往往藏在最不容易找到的地方。
不过不用担心,只要你耐心寻找一定能找到,否则该产品就是违法产品,你可以举报它。
配科表有三大看点:
第一大看点,看原料排序。
按法规要求,用量最大的原料应当排在第一位,最少的原料排在最后一位。
例如,某种产品的配料表上写着“米粉,蔗糖,麦芽糊精,燕麦,核桃等”,说明其中的米粉含量最高,蔗糖次之,其中的燕麦和核桃都很少。
这样的产品,营养价值还不如大米饭。
如果产品的配料表上写着“燕麦,米粉,核桃,蔗糖,麦芽糊精等”,其品质显然会好得多。
第二大看点,看是否有你不想要的原料。
如糖、盐、氢化植物油等不健康配料,还有可能产生过敏或不良反应的配料。
比如说,如果一个人对花生过敏,那么买饼干点心等食品的时候一定要非常仔细地看看,配料表中有花生的绝不能买。
第三大看点,看其中的食品添加剂。
目前我国对食品添加剂的标注也越来越严格了,从2010年6月开始,企业必须明明白白地标注出所有的食品添加剂,而且要放在“食品添加剂”一词的后面。
看食品添加剂并不难,看到带颜色的词汇,比如“柠檬黄”、“胭脂红”等,一般是色素;看到带味道的词汇,比如“甜蜜素”、“阿斯巴甜”、“甜菊糖”等,肯定是甜味剂;看到带“胶”的词汇通常是增稠剂、凝胶剂和稳定剂,等等。
看多了就习惯了。
第三看营养素含量。
对很多食物来说,营养素是人们摄取的重要目标,蛋白质、维生素、矿物质的含量越高越好。
而对于以口感取胜的食物来说,也要小心其中的能量(也就是“热量”或“卡路里”)、脂肪、饱和脂肪酸、钠和胆固醇含量等指标。
这几个项目,自然是越低越好的。
第四看产品重量、净含量或固形物含量。
有些产品看起来可能便宜,甚至贴着“降价”标签,但如果按照产品重量来算,反而比其他同类产品昂贵。
也可能一种产品用手掂一下觉得挺重,但重量都来自包装,或者其中加的水,包的冰,结果真正能吃进去的部分可能没多少分量。
第五看生产日期、保质期和保质条件。
保质期指可以保证产品出厂时具备的应有品质,过期后品质有所下降,但很可能吃了也没危险;保存期或最后食用期限则表示,过了这个日期便不能保障食用的安全性。
在保质期之内,应当选择距离生产日期最近的产品。
就算没有过期,随着时间的延长,其中的营养成分或保健成分还是会有不同程度的降低。
最后还要看认证标志。
很多食品的包装上有各种质量认证标志,比如有机食品标志、绿色食品标志、无公害食品标志、原产地认证标志等,还有QS标志,没有它的食品就不能进入超市销售。
在同等情况下,最好能够优先选择有认证的产品。
那些商家自封的标志不必在意,但产地说明还是值得看看的,因为如果产地生态环境好,周围没有污染源,产品的安全质量就会让人放心。
产地污染大的地方,各种污染物质会从土壤、灌溉水中进入植物体内,比施农药还可怕。
细看以上信息之后,产品的优劣就一目了然,广告宣传也不再能够轻易“忽悠”你购买那些对厂家来说利润最大的产品了。
(摘自《这样选购食品最安全》有改动)
19.本文以“学会看食品的“简历”为标题,有什么作用?
(3分)
20.根据本文提示,如果你再到超市买食品,你要看包装上的哪几大项?
(2分)
21.文中画线句使用了说明方法,其作用是
(2分)
22.下面句子中加点的词语能否删去?
为什么?
(2分)
保质期指可以保证产品出厂时具备的应有品质,过期后品质有所下降,但很可能吃了也没有危险。
(三)议论文阅读(8分)
①事物看上去怎样,取决于你观看的方式,这个道理既适用于绘画也适用于我们的生活。
一幅广受欢迎的画作和一个饱满且有意义的人生,依靠的都是保持一种正确的视角。
②我的一幅风景画——《金门大桥》,描绘的是横卧于碧海白浪之上的美丽大桥优雅地弯向远方灯火辉煌的城市,这是一幅壮丽的图景。
我能画好它,就是因为我保持了一种正确的视角。
③在美术中,视角是画家观看所画世界的镜头和角度,也帮助画家塑造画的真实、巧妙地改变世界,从而达到艺术家的创作目的。
画家能强调、减少某些元素,甚至增加或者减掉一些,从而画出一个可信的美丽整体。
④生活中也是这样。
视角是我们看待自己生活的方式,也能塑造我们的生活。
⑤如果一个人通过一个感恩和希望的视角看生活,那他的生活和想法肯定与悲苦和愤怒的角度看很不一样。
我看待我自己的方式就是如此。
如果我对自己保持一种平衡的角度——
诚实地认识我的缺点和不足、真挚地感恩我的天赋和才能——这种平衡的角度将会塑造我的生活,让我的生活更平稳、踏实。
⑥视角是容易偏移的。
当一个人工作太努力、期望过高或者日程表超负荷时,当缺乏睡眠、饮食不当、精神生活未能保持步调一致时……在这些情况下,他的视角会倾斜、发生扭曲,致使他疏离真实的自己和生活里重要的事情。
在这些时候,人们往往容易专注于次要的事情,为小事焦急,把自己的沮丧发泄到别人身上……
⑦做什么可以恢复正确的视角?
多年来,我收集了一些帮助自己在生活中保持正确视角的技巧。
⑧安静时间和独处是我的两个重要法宝。
作为一名画家,我拥有很多的安静时间。
当我工作时,我会在画架前一连坐几个小时,思考未来,想我爱的亲人、上帝的慈悲,考虑自己面对的挑战、他们的需要、我生活前进的方向。
当思想一折一折地缓缓打开,静悄悄地、不知不觉间,在我活跃的头脑中,智慧和上帝的指导宛如轻轻飘落于繁忙街道的洁白雪花般翩然而至。
因此,我尤为喜欢这些安静的沉思时刻。
⑨与安静时间同样重要的事情是,如果没有其他人的参与、没有了解朋友和同行想法的机会,维持平衡的视角很难。
所以,我阅读、寻找朋友谈话、与我的妻子南妮倾心交谈……
⑩还有,最重要的一个技巧,是把目光放长远。
我努力从自己的生活后退一步,以此获得更好的构建未来的视野,并确定什么只是暂时的、什么才是永恒。
⑾正确视角的实质,便是我们每一个人都是幸福的。
上帝送给我们每个人一件无法用语言形容的珍贵礼物——生命,我们应该懂得感恩;生活交给我们每个人一方洁净的画布,我们都可以创作出一幅含蓄丰富、气象非凡的油画。
⑿现在,你正在描画自己生命的杰作。
请运用正确的视角,大胆、细心地去画吧,它会充满欢乐、宁静、祥和!
23.本文的中心论点是什么?
(1分)
24.第②自然段作者写自己创作《金门大桥》的故事有什么作用?
(2分)
25.作者“帮助自己在生活中保持正确视角的技巧”有哪些?
(3分)
26.下列说法中,对原文的理解和分析不正确的两项是()(2分)
A.在美术中,视角才是我们看待对象的方式,并决定我们如何塑造对象。
B.文章第④自然段和第⑦自然段一样,在结构上都有承上启下的作用。
C.视觉容易偏移的原因是人们专注于次要事情,把沮丧发泄到别人身上。
D.“当思想一折一折地缓缓打开”中,“一折一折”有化抽象为形象的效果。
E.以正确的视角看待生活,你就会创造出充满欢乐、宁静、祥和的生活。
(四)文言文阅读(8分)
【甲】曹刿论战
十年春,齐师伐我。
公将战。
曹刿请见。
其乡人曰:
“肉食者谋之,又何间焉?
”刿曰:
“肉食者鄙,未能远谋。
”乃入见。
问:
“何以战?
”公曰:
“衣食所安,弗敢专也,必以分人。
”对曰:
“小惠未徧,民弗从也。
”公曰:
“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
”对曰:
“小信未孚,神弗福也。
”公曰:
“小大之狱,虽不能察,必以情。
”对曰:
“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”
公与之乘。
战于长勺。
公将鼓之。
刿曰:
“未可。
”齐人三鼓。
刿曰:
“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰:
“未可。
”下视其辙,登轼而望之,曰:
“可矣。
”遂逐齐师。
既克,公问其故。
对曰:
“夫战,勇气也。
一鼓作气,再而衰,三而竭。
彼竭我盈,故克之,夫大国,难测也,惧有伏焉。
吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
”
【乙】齐欲伐魏
齐欲伐魏。
淳于髡(kūn)谓齐王曰:
“韩子卢者,天下之疾犬也。
东郭逡(qūn)者,海内之狡兔也。
韩子卢逐东郭逡,环山者三,腾山者五。
兔极于前,犬废于后;犬兔俱罢,各死其处。
田父见之,无劳倦之苦,而擅其功。
今齐魏久相持。
以顿其兵,弊其众,臣恐强秦大楚承其后,有田父之功。
”齐王惧,谢将休士也。
【注释】①淳于髡(kūn):
战国时齐国的上大夫。
齐王:
齐宣王,战国时齐国国君,姓田,名辟疆。
②环山者三:
相当于“三环山”,意思是围绕着山追了三圈。
27.下列加点的词语解释正确的一项是()(2分)
A.又何间焉(间:
间隔)B.神弗福(福:
幸福)
C.谢将休士也(谢:
感谢)D.淳于淳于髡谓齐王(谓:
对……说)
28.下列加点字词语解释相同的一项是()(2分)
A.小大之狱无劳倦之苦B.先帝不以臣卑鄙何以战
C.而擅其功面山而居D.万钟于我何加焉弗敢加也
29.下列表述符合文意的一项是()(2分)
A.甲文中曹刿认为鲁国打败齐国的关键就是靠军队的勇气,于是曹刿亲自驰骋疆场,身先士卒,鼓舞士气,击败齐国。
B.甲文中记录了曹刿对战争的看法,生动阐明了政治上取信于民,运用正确的战略战术和掌握时机,是弱国战胜强国的必要条件。
C.乙文中淳于髡通过分析国内外形势,认为只有依靠强大的秦国和楚国,齐国才能避免战争。
D.乙文中齐王虽然对强大的魏国有恐惧之心,但齐国的将士却能够在战场上奋勇杀敌,为国立功,大将田父表现尤为突出。
30.下列两文赏析正确的一项是()(2分)
A.两篇文章的语言精炼明快生动,说理直接明了,开门见山,针对性强。
B.甲文主要是写曹刿关于战争的论述,着眼于表现他的“远谋”;乙文主要是写淳于髡用讲故事的方法对齐王晓之以理,达到了劝阻齐王的目的,展示了淳于髡的聪明才智。
C.甲乙两文都与战争有关,甲文中对战争场面进行了详写,而乙文则对战争场面进行了略写。
D.甲乙两文都采用了对比写法,甲文中曹刿与鲁庄公做对比,突出鲁庄公政治上的无能;乙文中淳于髡与齐王做对比,来烘托齐王的胆小。
三、作文(50分)
31.阅读下面提示性语言,按要求作文。
我们常想写封信给远方的朋友,表达一下诚挚的情谊,却往往因为疏懒而错过……
我们常想拥抱一下自己的亲人,表达一下浓浓的亲情,却往往因为羞涩而错过……
我们常想完成自己的一项创意,展示一下自己的才能,却往往因为畏难而错过……
我们常想……
于是,在我们的生活中,往往因为种种主观原因而错过了很多美好的东西。
请以“错过”为题目写一篇文章。
要求:
①立意自定,文体自选(诗歌、戏剧除外)。
②书写规范,标点正确,不得抄袭。
③文中不能出现真实的人名、校名、地名等。
④不少于600字。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 语文 模拟考试