基础实训报告模板.docx
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基础实训报告模板.docx
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基础实训报告模板
本模板是实训报告模板,请各位同学认真阅读以下要求:
1.本页为设计报告要求页,不必打印。
(制作好报告后输出时将本页删除)
2.本模板的各种字体及页面设置请同学们不要改动。
3.本实训报告左侧装订。
在虚线处装订。
4.在实训报告封皮一页上用已经设置好的宋体四号来填写各个项目,正文用宋体五号。
5.实训报告书已有页眉和页脚中的页码已经设置好,同学们不必改动。
6.报告的最后一部分是实训总结,应在实训所有内容完成之后另起一页,主要写通过两周实训你自己的体会。
字体用宋体小四。
9.实训报告有效页部分最好20多页。
10.本实训报告要求B5纸,黑白打印。
11.抓图提示:
●按下键盘PrintScreen键,抓取全屏图像到剪贴板。
(Alt+PrintScreen抓取当前窗口图像)
●打开画图程序:
开始→运行→Pbrush
●编辑→粘贴→是
●选择需要的图像部分→复制
●到Word中,执行编辑→粘贴即可。
12、本报告要求学生自己完成,不要抄袭,如有雷同,请重做。
(总结班内不要重复)
13)注意:
若要更新引文目录,请单击引文目录,然后按F9。
14、各部分实验内容均可选做其中的2个实验及自选创新作品。
┊┊
课程名称:
计算机基础(实训)
系:
能源与动力工程系
专业:
核工程与核技术
班级:
核工本121
学号:
2012105129
姓名:
刘晓阳
指导教师:
马玲于修理
实训周次:
16/17周
起始日期:
2012.12.17至2012.12.28
实训报告书
计算机基础实训任务书
一、实训目的
通过计算机基础实训教学,使学生掌握计算机的基本操作,掌握OFFICE办公自动化系列软件的使用,掌握计算机网络的基础知识以及Internet的应用,提高学生运用计算机处理实际问题的能力。
二、实训要求
1、认真查阅教材、资料2、遵守实训时间安排
3、按时上机、认真完成实训任务4、认真书写实训报告
5、不得从事与实训无关的内容
三、实训内容
1、WindowsXP操作系统
2、文字处理软件Word2003
3、电子表格软件Excel2003
4、演示文稿制作软件PowerPoint2003
5、计算机网络
6、网页设计基础
7、计算机系统的安全与保护
四、时间安排(二周)
1、上机练习(8天)2、成绩考核(0.5天)
3、书写报告(1.5天)
五、成绩评定
评定成绩根据实训表现、成绩测验、实训报告等进行综合评定。
评定等级:
不及格、及格、中、良好、优秀。
六、教材及参考书目
1、《大学计算机基础应用教程》孙连科主编中国水利水电出版社
2、《计算机应用基础》(实训)李淑华编著辽海出版社
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实训成绩评定表
成绩评定标准
A
B
C
D
已有基础情况
很好
比较好
一般
不好
报告书完成情况
很好
比较好
一般
不好
报告书排版情况
很好
比较好
一般
不好
课堂纪律表现情况
很好
比较好
一般
不好
实训认真程度
很好
比较好
一般
不好
指定内容完成情况
很好
比较好
一般
不好
自选内容完成情况
很好
比较好
一般
不好
自选内容创意
很好
比较好
一般
不好
最后测验情况
很好
比较好
一般
不好
最后成绩
优秀
A>=8
C<=0
良好
A>=4
B>=3
C<=3
中等
A<=4
B>=4
及格
A=0
B<=5
C>=5
不及格
A=0
B=0
C<=5
负责指导教师:
(签名)
指导教师:
(签名)
第一部分:
WindowsXP操作系统
实验2文件及文件夹操作
一、实验目的
学习在WindowsXP资源管理器中对文件及文件夹的操作。
二、实验内容
1.在D盘建立“MY”文件夹,其下建立“MY1”和“MY2”两个子文件夹,并在桌面上建立“YOU”文件夹。
2.将记事本文件NOTEPAD.EXE所在的文件夹下的前5个和第7、9个文件(共7个文件)复制到“MY”文件夹中,再将“MY”中后3个文件移到“MY2”文件夹中,然后将“MY2”文件夹移到“MY1”文件夹中,再将“MY”文件夹复制到桌面上“YOU”内。
3.将“YOU”文件夹下的“MY”文件夹中的第一个文件改名为“MYFILE”,再将“YOU”文件夹改名为“YOUMY”。
4.将D盘中的“MY”文件夹删除,将桌面上的“YOUMY”里的“MY”文件夹下的“MY1”下的“MY2”文件夹删除,然后将“YOUMY”文件夹里的“MY”文件夹中的最后一个文件删除。
5.将桌面上的“YOUMY”文件夹里的“MY”文件夹下的“MYFILE”文件设置为“隐藏”属性。
6.在“YOUMY”文件夹下建立“MYNOTE”文本文件。
三、实验操作(写出最简练的操作步骤)
1.文件夹的创建
(1)打开资源管理器窗口。
(2)双击资源管理器窗口右窗格的“D盘”盘符。
(3)选择“文件”→“新建”→“文件夹”命令。
(4)键入新文件夹的名称“MY”,然后按ENTER键。
(5)打开“MY”文件夹,用同样方法建立“MY1”和“MY2”两个子文件夹。
(6)在桌面空白处单击右键,在快捷菜单内再选择“新建”→“文件夹”命令。
(7)键入新文件夹的名称“YOU”,然后按ENTER键。
2.文件及文件夹的复制和移动
(1)单击“开始”→“搜索”→“文件或文件夹”命令,在打开的窗口中,选择“所有文件和文件夹”,在“全部或部分文件名”文本框中键入“NOTEPAD”,选定搜索的硬盘,单击“搜索”按钮,在窗口的右侧将显示查找文件所在的文件夹,打开此文件夹,选定其中的前5个和第7、9个文件。
(2)选择“编辑”→“复制”命令。
(3)打开“MY”文件夹,选择“编辑”→“粘贴”命令。
(4)选定“MY”文件夹中的后3个文件,选择“编辑”→“剪切”命令。
(5)打开“MY2”文件夹,选择“编辑”→“粘贴”命令。
(6)打开“MY”文件夹,选定“MY2”文件夹,选择“编辑”→“剪切”命令。
(7)打开“MY1”文件夹,选择“编辑”→“粘贴”命令。
(8)打开D盘,选定“MY”文件夹,选择“编辑”→“复制”命令。
(9)打开桌面“YOU”文件夹,选择“编辑”→“粘贴”命令。
3.文件及文件夹的重命名
(1)打开“YOU”文件夹,再打开“MY”文件夹。
(2)选中“MY”文件夹中的一个文件。
(3)选择“文件”→“重命名”,键入新名称“MYFILE”,然后按Enter键。
(4)选中“YOU”文件夹。
(5)单击“文件”→“重命名”,键入新名称“YOUMY”,然后按Enter键。
4.文件及文件夹的删除
(1)打开D盘,选中“MY”文件夹,选择“文件”→“删除”命令。
(2)打开桌面上的“YOUMY”下的“MY”下的“MY1”文件夹。
(3)选中“MY2”文件夹,选择“文件”→“删除”命令。
(4)打开“YOUMY”文件夹下“MY”文件夹。
(5)选中“MY”中的最后一个文件,选择“文件”→“删除”命令。
5.文件及文件夹属性的设置
(1)打开桌面上的“YOUMY”文件夹下的“MY”文件夹。
(2)选定“MY”文件夹下的“MYFILE”文件。
(3)选择“文件”→“属性”命令,打开“MYFILE属性”对话框。
(4)选中“隐藏”属性,单击“确定”按钮。
6.新建文件
打开“YOU”文件夹,在空白处点击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选定“新建”→“文本文档”命令,将建立“新建文本文档”文件,重命名为“MYNOTE”即可。
实验3WindowsXP桌面操作
一、实验目的
学习WindowsXP桌面的基本设置。
二、实验内容
1.快捷方式的创建。
2.桌面背景的设置。
3.屏幕保护程序的使用。
三、实验操作(写出最简练的操作步骤)
1.快捷方式的创建
(1)用鼠标右击桌面空白处,在快捷菜单内选择“新建”→“快捷方式”选项,打开“创建快捷方式”对话框。
(2)在“创建快捷方式”对话框内,指定文件的位置,如D:
\USER,也可以单击“浏览”按钮查找一个文件,然后单击“下一步”按钮。
(3)在出现的“选择程序标题”对话框内,指定该快捷方式名称。
(4)单击“完成”按钮。
2.桌面背景的设置
桌面背景的设置,操作步骤如下:
(1)选择“开始”→“程序”→“附件”→“画图”命令。
(2)在“画图”窗口内,自己做一幅画,也可以采用按“PrScrn”或“Alt+PrScrn”键抓屏幕再编辑的方法获得图片。
并命名为“MY.BMP”并存放于“我的文挡”文件夹内。
(3)用鼠标右击桌面空白处,在快捷菜单内选择“属性”选项,打开“显示属性”对话框。
(4)在“显示属性”对话框内选中“桌面”选项卡。
(5)单击“浏览”按钮查找保存在“我的文挡”中的“MY.BMP”文件,并将其设置为墙纸。
也可从“背景”列表框中选择墙纸,能够作为墙纸的文件的扩展名可以是.bmp、.gif、.jpg、.dib、.htm。
(6)在“位置”下拉列表框中,可以选择“居中”、“平铺”、“拉伸”选项之一。
“居中”是将图片显示在屏幕中央,“平铺”是将图片重复显示在整个屏幕,“拉伸”则是将图片展开充满整个屏幕。
以上设置完成后,单击“确定”按钮。
3.屏幕保护程序的使用
屏幕保护程序的设置步骤如下:
(1)在桌面空白处单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选“属性”选项。
(2)在出现的“显示属性”对话框内选中“屏幕保护程序”选项卡。
(3)在“屏幕保护程序”下拉列表框内选择一个可用的屏幕保护程序。
(4)可选定“在恢复时使用密码保护”复选框,将用户的登录密码指派给“屏幕保护程序”。
一旦“屏幕保护程序”启动,必须输入用户的登录密码,才能退出“屏幕保护程序”。
(5)在“等待”处设定启动“屏幕保护程序”所要经过的时间。
(6)以上设置完成后,单击“确定”按钮。
第二部分:
文字处理软件Word2003
实验1文档的创建和保存
一、实验目的
学习Word文档的创建和保存方法。
二、实验内容
1.掌握Word的启动退出方法。
2.掌握Word的文档管理和编辑方法。
3.掌握Word文档的多种视图。
三、实验操作(粘上中间及最后结果的若干图片)
1.启动Word:
双击如图所示的桌面图标。
→→
2.退出Word:
单击Word标题栏右角的
按钮。
3.创建新文档:
单击Word窗口中的“文件”→“新建”并在“新建文档”任务窗口中单击“空白文档”如图→
4.保存文档
在创建的新文档中输入文字。
单击“保
存”按钮。
→
在“保存位置”里保存到本地磁盘(D:
),在“文件名”中输入“中秋节又称月夕”“保存类型”为Word文档,单击“确定”。
如右图所示
5.打开文档
在Word窗口中选择“文件”→“打开”命令。
在“查找范围”中选择“本地磁盘(D:
)”,选择“中秋节风俗.doc”,点击“确定”。
6.以不同的视图显示文档
选择“视图”菜单中的“普通”、“Web版式”、“页面”,分别查看不同视图下的文档。
“普通”视图效果如下图
“Web版式”视图效果如下图
“页面”视图效果如下图
实验2编辑文档
一、实验目的
学习word文档的编辑方法。
二、实验内容
1.掌握文本内容的定位和选择。
2.掌握文本内容的复制、移动、删除。
3.掌握文本内容的查找和替换
三、实验操作(粘上最后结果的图片)
实验3文档格式的编排
一、实验目的
学习word文档的排版操作。
二、实验内容
1.掌握字符格式化。
2.掌握段落格式化。
3.掌握分栏操作。
4.掌握页面设置方法。
5.掌握样式的创建和使用。
三、实验操作(粘上中间及最后结果的若干图片)
实验5表格的制作
一、实验目的
学习word表格的制作方法。
二、实验内容
1.掌握表格的基本制作方法。
2.掌握表格的输入、编辑方法。
3.掌握表格的格式化。
4.掌握表格的排序、计算。
5.了解图表的生成。
三、实验操作(粘上中间及最后结果的若干图片)
1.表格的基本制作方法
(1)打开Word,新建一个文档,选择“表格”→“插入”→“表格”命令,在对话框内设置如图5-1-1所示的效果,单击“确定”。
(2)将鼠标插入点放置到表格内,选择“表格”→“绘制斜线表头”命令,在“插入斜线表头”对话框内设置成如图5-1-2的效果,单击“确定”。
(3)在表格内输入如图5-1-3所示的信息。
(4)选中整张表格后右击,在快捷菜单中选择“边框和底纹”命令,选择“边框”选项卡,“设置”类型为“网格”,“颜色”为“红色”,“宽度”设为“1.5磅”。
单击“确定”结果如图5-1-3所示。
2.排序与计算
(1)将插入点放置在张丽的总分单元格中,选择“表格”→“公式”命令。
在“公式”对话框内键入如图所示的内容。
单击“确定”。
(2)以同样方式计算出李晓丹和王薇的总分。
(3)将各科平均分和总平均分用公式“AVERAGE(ABOVE”算出。
(4)结果如下图所示
3.表格的格式化
(1)将第一行字体改为“楷书”,“字号”为“小四号”。
(2)右击工具栏,选择“表格和边框”,将边框选择为“线型”为“双线”,“粗细”为“0.5磅”。
(3)结果如下图所示
4.图表的生成
(1)选定整个图表,选择“插入”→“图片”→“图表”命令,将数据表的“各科平均分”这一行右击,选择“删除”命令。
如下图所示
(2)结果如下图所示
实验6图文混排
一、实验目的
学习word文档图文混排的方法。
二、实验内容
1.掌握在文档中插入图片和剪贴画及设置图片格式的方法。
2.掌握艺术字的使用。
3.掌握文本框的使用。
4.了解公式编辑器的使用。
5.绘制图形。
三、实验操作(粘上中间及最后结果的若干图片)
自选创新作品
要求:
1、标题和内容自己拟订,能反映出一个具体的事件;
2、作品中要求图、文、表并茂;
3、作品中能体现出word的基本功能;
字体、字号、文字排版、图形排版、表格与文字的相互关系、标题的级别等。
4、作品要求加入班级、学号、姓名以个人照片。
5、实验操作(粘上最后结果的图片)
第三部分:
电子表格软件Excel2003
实验3 工作表的格式化
一、实验目的
1.熟练掌握工作表的格式化(字体、颜色、边框、底纹、对齐方式等)。
2.掌握选择性粘贴的使用。
3.掌握条件格式的使用。
4.了解名称的使用和定位
5.了解批注的使用
二、实验内容
1.合并单元格,单元格内换行
2.序列填充
3.设置单元格格式(字体、颜色、底纹、边框、对齐)
4.设置行高、列宽
5.插入、删除行和列
6.选择性粘贴
7.条件格式
8.插入批注
9.绘图工具的使用
三、实验操作(粘上中间及最后结果的若干图片)
1.合并单元格,单元格内换行
(1)建立表格,选中A1:
F1单元格,单击工具栏上的“合并及居中”,并输入“商场销售表”。
(2)将插入点放置在“商场销售表”后面,按“Alt+Enter”组合键,另起一行,输入“统计”。
2.序列填充
(1)在B2单元格输入“一月”
(2)将鼠标指针放在该单元格右下角,待成十字形后,按住鼠标左键不放,向右拖动三个单元格。
如右图。
3.设置单元格格式
(1)单击标题所在的A1单元格,单击“字体”工具栏上的“字体”选择“宋体”,字号“16”,“加粗”,颜色为蓝色。
(2)右击A1单元格,选择“设置单元格格式”。
(3)在“图案”选项卡,底纹颜色“浅绿”,图案选择“6.25%的灰色度”。
(4)按住鼠标左键选中A2:
A6单元格区域,选择“格式”→“单元格”→“字体”,隶书,12号。
(5)按住鼠标左键选中B3:
E6单元格区域。
(6)右击,选择“设置单元格格式”,选择“数字”→“数值”,小数点设置为2位。
(7)选中A2:
A6区域,右击,选择“设置单元格格式”,在“对齐”选项中,水平和垂直对齐选择“居中”,单击“确定”。
(8)选中A2:
F6单元格区域,选择“格式”→“单元格’。
(9)选择边框。
单击粗线条,红色,单击“外边框”,单击双线条,,颜色自动,,单击“内部”按钮,然后单击“确定”。
4.设置行高,列宽
(1)右击第三行的行号,选择“行高”,输入“20”。
(2)右击第C列的列号,选择“列宽”输入“9”。
5.插入,删除行和列
(1)右击“类别”所在行的行或列号,选中整行或整列,选择“插入”,则插入一整行。
(2)右击“合计”所在列的列号,选择“插入”右击插入的行或列,选中整行或整列,选择“删除”即可。
6.选择性粘贴
(1)选择“合计”字体为楷体,14号,加粗。
(2)右击“合计”单元格,选择“复制”。
(3)选中“一月,二月,三月,四月”右击选择“选择性粘贴”。
(4)在弹出的“选择性粘贴”仅选择性粘贴“格式”。
7.条件格式
(1)选中F3:
F6单元格区域。
(2)选择“格式”→“条件格式”。
(3)设置“条件1”为“单元格数值”“大于”“90000”。
(4)单击“格式”按钮,设置字体颜色为粉红色。
8.插入批注
(1)右击“类别”中“彩电”,选择“插入批注”。
(2)在批注文本框中输入“42吋以上”,右击A4单元格,选择“显示批注”,调整批注显示框的大小、位置。
9.绘图工具的使用
(1)单击箭头↘工具按钮,在B7单元格中按住左键从左至右拖动,创建一条带箭头的直线段。
(2)单击“绘图”工具栏的“线条颜色”按钮,选择“蓝色”。
实验4 公式与函数的使用
一、实验目的
1.熟练掌握EXCEL公式的使用。
2.学会EXCEL函数的使用方法。
3.掌握公式和函数的复制方法。
二、实验内容
1.公式的运用
2.SUM、AVERAGE、MAX、MIN函数的使用
3.COUNT、COUNTA、COUNTIF、IF、NOW函数的使用
4.字符串函数的使用
三、实验操作(粘上中间及最后结果的若干图片)
实验5 图表的创建与编辑
一、实验目的
1.利用“图表向导”将表格中的数据图形化。
2.熟练掌握图表的创建与修饰。
二、实验内容
1.创建柱形图
2.创建饼图
三、实验操作(粘上中间及最后结果的若干图片)
1.选择B2:
E6,插入柱形图。
2.选择“插入”→“图表”,打开“图表向导”,选择“标准类型”单击“柱形图”,“子类表”选择为“簇状柱形图”单击下一步。
3.选择“系列产生”的“列”单击按钮,单击“下一步”。
4.选择“标题”对话框,添加“学生成绩表”。
5.单击“数据标志”,“数据标签包括”选择“值”。
6.单击“图例”选择位置选为“底部”单击“下一步”。
7.在“图标位置”选择“作为其输入对象”单击完成
饼图
1.选择B2:
E6,插入饼图。
2.选择“插入”→“图表”,打开“图表向导”,选择“标准类型”单击“饼图”,“子类表”选择为“分离型三维饼图”单击下一步。
3.选择“系列产生”的“列”单击按钮,单击“下一步”。
4.选择“标题”对话框,添加“总计”。
5.单击“数据标志”,“数据标签包括”选择“值”。
6.单击“图例”选择位置选为“底部”单击“下一步”。
7.在“图标位置”选择“作为其输入对象”单击完成。
实验6 排序、筛选、分类汇总
一、实验目的
1.利用EXCEL提供的数据管理功能,使数据清单条理化。
2.掌握使用排序功能连续正确地设置多个约束条件。
3.掌握使用自动筛选和高级筛选功能设置约束条件。
4.使用分类汇总工具,分类求和、求平均值、求最大、最小值等。
二、实验内容
1.排序
2.自动筛选
3.高级筛选
4.分类汇总
三、实验操作(粘上中间及最后结果的若干图片)
第四部分:
演示文稿制作软件PowerPoint2003
实验1演示文稿的创建和保存
一、实验目的
1.学习根据内容提示向导创建新演示文稿。
2.学习在演示文稿中对幻灯片使用各种不同的版式。
二、实验内容
1.启动PowerPoint2003
2.使用内容提示向导创建新演示文稿
3.创建空演示文稿
三、实验操作(粘上中间及最后结果的若干图片)
实验3编辑幻灯片
一、实验目的
1.学习在演示文稿中插入和编辑文本,设置文本和文本框的格式。
2.学习在演示文稿中插入和编辑图片、自选图形、艺术字、组织结构图和图表等。
3.学习在演示文稿中插入和编辑表格。
4.学习在演示文稿中插入影片和声音,实现多媒体效果。
5.学习设置演示文稿的背景以及添加特殊的背景效果。
二、实验内容
1.插入和编辑文本
2.插入自选图形
3.插入艺术字
4.插入图片
5.插入表格
6.插入图表
7.插入组织结构图
8.插入影片和声音
9.设置背景
三、实验操作(粘上中间及最后结果的若干图片)
实验4创建超级链接
一、实验目的
1.学习在演示文稿中进行动作设置,实现幻灯片间的跳转。
2.学习在演示文稿中创建动作按钮,实现幻灯片间的跳转。
3.学习在演示文稿中创建超级链接,实现跳转到其他文档和应用程序。
二、实验内容
1.进行动作设置
2.创建动作按钮
3.创建超链接
三、实验操作(粘上中间及最后结果的若干图片)
1.文件→新建,任务窗格中选空演示文稿,插入水平文本框,输入内容,设置格式,
插入竖直文本框,输入内容,设置格式。
2.插入→新幻灯片,选择空白版式,插入文本框和三个自选图形(矩形、椭圆、矩形标注),选择添加文本,输入文字并设置格式。
3.插入→新幻灯片,选择空白版式,插入水平文本框,输入文字并设置格式,插入艺术字并设置格式,在“艺术字”工具栏中,调整艺术字形状。
4.插入→新幻灯片,选择空白版式,插入文本框,插入图片并调整大小。
5.插入→新幻灯片,选择空白版式,插入文本框输入文字并设置格式,插入表格,设置边框,合并单元格,输入文字。
6.插入→新幻灯片,选择空白版式,插入文本框输入文字并设置格式,插入图表,输入数据。
7.插入→新幻灯片,选择空白版式,插入文本框输入文字并设置格式,插入组织结构图。
8.插入→新幻灯片,选择空白版式,插入文本框输入文字并设置格式,插入声音并设置自动播放声音。
9.格式→幻灯片设计,选择模版,“格式”→“背景”→“填充效果”,设置纹理,单击应用,文件→保存。
自选创新作品
要求:
1、标题和内容自己拟订,能反映出一个具体的事件;
2、综合作业中要求图、文、表、动画并茂,6张幻灯片以上;
3、作业中能体现出PowerPoint的基本功能:
占位符、幻灯片版式、幻灯片配色、背景、动作按钮与链接、幻灯片放映方式、幻灯片切换方式等等。
4、作品要求加入班级、学号、姓名、照片以及个人简历、兴趣爱好。
核工本121班201
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
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