七级英语UnitDon.docx
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七级英语UnitDon
七年级英语Unit12Don’teatinclass.、
一、重点词组及短语:
1.schoolrules学校规章制度2.break(fallow/keep)therules违反(遵守)规章制度
3.arrivelateforclass=belateforclass上课迟到4.dininghall饭厅,餐厅
5.inclass在课堂上6.ontime准时(intime及时)7.eatintheclassroom在教室里吃东西
8..wearahat(hats)戴帽子9..listento…听…10.schooluniforms校服11.wearuniforms穿制服
12.Isee我明白了13.havetodo不得不做14.be(keep)quiet保持安静15.accordingto根据,依据16.make(up)ruler制订规则17.share(sth)withsb和某人分享(…)18.onschooldays在上学期间
19.onschoolnights在校期间的晚上20.practice(playing)thepiano练习弹钢琴[practicedoing…练习做…]21.goout外出22.seefriends看望朋友23.clean(one’s)room打扫房间24.dothedishes洗餐具
25.toomany/much太多的(可数/不可数)26.make(one’s)bed铺床27.gotobed去睡觉(beinbed在床上)28.thinkabout(sb/sth/doingsth)考虑(某人/某物/做某事)29.bestrict(withsb)对某人)要求严格
30.learntodosth学(做某事)31.Don'ttalk.=Notalking.不要说话。
二.(重点难点解读)
1.Don’tfight.不要打架。
fight作动词,意为“打架、打仗”。
其过去式为fought.
●fightfor“为…而斗争”,后面常接抽象名词,表示为事业、自由等而斗争。
Eg:
Theyarefightingforfreedom.他们正为自由而战。
●fightagainst“为反对…而战斗”,后接事物名词、人和国家名词。
Eg:
Theyfoughtagainsttheenemy.他们和敌人作战。
●fightwith“和…打架”,“同…(并肩)战斗”,后只接表示人或国家的名词。
Eg:
Don’tfightwithhim.不要和他打架。
2..Ms./Mrs./Miss.
●Ms.:
“女士”,用于婚姻状况不明或不想区分婚否的女子的姓前。
●Mrs.:
“夫人”,用于已婚女子姓前。
Madam:
也用于已婚女子,意为“夫人、女士”,一般单独使用,不与姓连用
●Miss.:
“小姐”用于未婚女子姓前,还常用于年轻的女教师的姓前,可译为“老师”。
3.辨析:
getto/reach/arrive
相同点:
都是“到达“的意思
不同点:
getto+地点;reach+地点
arriveat+小地点(车站等);arrivein+大地点(国家等)
注意:
●getto与地点副词(here/there/home…)不用介词to
Eg:
IwanttogotoBeijing.
Igothomeat15:
00.我下午三点到的家。
●arrive是不及物动词,后面若接地点名词则要和in/at连用,接地点副词时则不用介词。
Eg:
Iarrivedhomeat15:
00.=Igothomeat15:
00.
HearrivedinShanghaiyesterday.他昨天到的上海。
Hearrivedyesterday.他昨天到的。
●reach是及物动词,后面直接接地点名词或副词。
Eg:
Whenwilltheyreachhere?
4.●ontime“准时,按时”,指按规定的时刻不早不晚。
Eg:
Healwaysgotoschoolontime.他总是按时上学。
●intime“及时”,指没有迟到,时间还充裕。
Eg:
Firemanreachedthehouseonfireintime.消防员及时赶到那幢失火的房子。
5.hear、listen和sound
都有"听"的意思,但三者是有区别的:
●hear"听说"侧重于"听"的内容。
Eg:
I'msorrytohearthatyouareill.听说你生病了我很难过。
Ineverheardsuchaninterestingstory.我从来没听过这么有趣的一个故事。
●listen"听"侧重于"听"这一动作。
Eg:
Listentomecarefully.认真听我说。
Thechildrenliketolistentomusic.孩子们喜欢听音乐。
●sound"听起来"它是系动词后面接形容词等。
Eg:
Thatsoundsgreat.那听起来真不错。
Itsoundslikefun.听起来挺有趣。
6.辨析take,bring
●take“带走,拿走”指把东西从说话地带到别的地方。
Eg:
Canyouhelpmetotakethebookstotheclassroom?
你能帮我把这些书带到教室里去吗?
●bring“带来”指把东西从别处带到说话地。
Eg:
Bringyourhomeworkheretomorrow,please.请你明天把作业带到这儿来。
7.strict是形容词,意为“严格的”;“严厉的”,通常与be动词连用。
●bestrictwithsb“对某人严厉”
Eg:
Mr.Whiteisverystrictwithus.怀特先生对我们要求很严格。
Weshouldbestrictwithourselves.我们应该对自己要求严格。
●bestrictin(doing)sth“对某事要求严格”
Eg:
Ourbossisstrictinourwork.我们的老板对我们的工作要求严格。
8.remember“记得,记住”,是及物动词,可以直接加名词。
●rememberdoingsth记得已做某事(已做)
Eg:
Irememberseeinghimonce.我记得见过他一次。
●remembertodosth记得要做某事(还没做)
Eg:
Remembertoposttheletterforme.记得给我寄这封信。
●forget“忘记,忘了”,作remember反义词时,用法和remember相同。
9.help作动词意为“帮助”,常用的结构有:
●helpsb(to)dosth帮助某人做某事
●helpsbwithsth(n.)帮助某人做某事
Eg:
Ioftenhelphimwithhislessons.我常帮他学功课。
●helponeself(myself/yourself/herself…)to+n.请随便用…
Eg:
Pleasehelpyourselvestosomefruit.请随便吃些水果。
help还可作名词,表示“帮助”,是不可数。
10.toomang,toomuch与muchtoo
易混词组
意义及用法
例句
toomany
形容词,“太,太多”,接可数名词
Therearetoomangpeopleinthepark.
toomuch
形容词,“太多”,接不可数名词
Ihavetoomuchhomeworktoday.
muchtoo
副词,“太,非常”,接形容词或副词
Mymotherismuchtoobusy.
11.either,too与also
易混词
意义及用法
例句
either
“也”,用于否定句中,置于句末时用“,”隔开
Iwon’tgothere,either.
too
“也”,用于肯定句句末,用“,”隔开
Ilikedancing,too.
also
“也”,用于肯定句句中
IalsolikeEnglish.
10.havefun=haveagoodtime=enjoyoneself玩得开心,过得愉快
12.beinbed"在床上、卧床",in和bed之间不能用冠词,bed也不用复数。
Eg:
Heisinbedfor10years.他卧床10年了。
Davehastobeinbedearlyeverynight.大卫每晚必须很早睡觉。
.
13.Notalking!
"禁止交谈。
"no后面加上名词或动名词doing也表示不要做某事。
与don't+do的用法相似。
Eg:
Nowetumbrellas!
/Don'tputwetumbrellashere!
禁止放湿雨伞
Nofood!
Don'teatfoodhere!
禁止吃食物
Nosmoking!
Don'tsmokehere!
禁止吸烟
三、重点语法
1.情态动词haveto的用法:
意思是"必须、不得不"它侧重于客观上的必要和外界的权威。
●结构:
主语+haveto+动词原形+其他
●一般现在时:
主语是第三人称单数时用hasto,其它时候用haveto
(过去时:
无论人称和单复数都用hadto.)
Eg:
Wehavetowearsneakersforgymclass.在体育课上我们必须穿运动鞋。
Tomhastopracticetheguitareveryday.汤姆每天必须练习弹吉它。
(Ihadtogetupat5:
00amlastMonday.上周一我不得不早上5点起床。
)
●否定形式:
主语+don'thaveto+动词原形+其他
●一般现在时:
主语是第三人称单数时用doesn'thaveto,其它时候用don'thaveto.
(过去时:
无论人称和单复数都用didn'thaveto)
Eg:
Nickdoesn'thavetowearauniform.尼克不必穿制服。
Wedidn'thavetodoourhomeworkatonce.我们不必马上完成作业。
●疑问句:
Do、Does或Did+主语+haveto+动词原形+其他
Eg:
---Doyouhavetostayathomeonweekends?
周末你必须呆在家里吗
---Yes,Ido./No,Idon't.是的我必须。
不我不必。
Didhehavetogotobedby11:
00lastnight?
昨晚他不得不11点前上床睡觉吗?
2.情态动词must的用法:
must表示说话人的主观看法,及主观上的必要性,还用于命令或愿望。
只用于现在时,无人称和单数的变化。
在表示过去、将来和完成时,用haveto的相应形式来代替must.
●在表示有做某一个动作的必要和义务,它的意思是“必须,应该”。
Eg:
Youmustfinishyourhomeworkfist.你必须先完成作业。
●表示有很大把握的判断或者推测,意思是“一定,准是”。
Eg:
Thetallmanmustbeyourfather.那个高个子男人一定是你的爸爸。
●以must开头的一般疑问句,它的否定回答用needn’t(不必要),不用mustn’t(不允许),mustn’t常用于否定句中表示“不允许,禁止”。
Eg:
---MustIgothereonfoot?
我必须得走过去吗?
---No,youneedn’t.不,你不需要。
Youmustn’tparkyourcarhere.你的车不允许停在这儿。
3.情态动词can的用法:
●表示能力:
"会""能",在第上册中已经学习这种用法
Eg:
Canyouplaytheguitar?
你会弹吉它吗
JudycanspeakalittleChinese.朱蒂会说一点中文。
Icandanceandsing.我能唱歌又能跳舞。
●表示允许、许可:
"可以"、"能"即在这一课中新学的词义
Eg:
Canthestudentsruninthehallways?
学生们可以在走廊上跑吗
Wecaneatoutside.我们可以在外面吃东西。
CanIcomein?
我能进来吗
●注意:
同样是情态动词can和haveto的用法是有区别的,和大部分情态动词一样,can在否定句中直接在can后加上not;在疑问句中把can放到主语前面,并且没有人称和数的
4.祈使句(ImperativeSentence)
●定义:
用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句,祈使句最常用于表达命令,因此在学校文法中也常称为命令句。
●祈使句因对象(即主语)是第二人称,所以通常都省略。
祈使句的动词都为一般现在时,句末则使用句号或感叹号来表示结束。
●祈使句的肯定句:
行为动词原形+其他
Eg:
Goandwashyourhands.去洗你的手。
——命令
Bequiet,please.=Pleasebequiet.请安静。
——请求
Bekindtooursister.对姐妹要和善。
——劝告
Watchyoursteps.走路小心。
——警告
Lookout!
Danger!
小心!
危险!
——强烈警告,已如感叹句
Keepoffthegrass.勿践草坪。
——禁止
Noparking.禁止停车。
——禁止
●以Let开头的祈使句,Let后宾语是是第一人称时,否定形式是在宾语后加not,
Eg:
Let’snotdothatagain.我们别再那样做了。
如果Let后面宾语是第三人称,否定形式是在Let前加助动词Don’t,
Eg:
Don’tletthemcomein.别让他们进来。
●祈使句的否定通常使用“Don't…”,Don't+动词原形(行为动词/be动词)+其他
Eg:
Don'tletthedogin.不要让那只狗进来。
Don'ttouch,please.请不要用手触摸。
Don'tbesilly.别傻了。
●祈使句有时也把主语“You”表达出来,使对方听起来觉得柔和些,例如:
Eg:
Yougoandtellhim,Chris.克立斯你去告诉他。
●.inclass和intheclass
inclass表示“在上课”,而intheclass表示“在班上”。
Don’ttalkinclass.上课时不要谈话。
Thereare40studentsintheclass.这个班有40位学生。
类似的短语还有:
I.按要求答题。
1.Talkinclass.(变成否定祈使句)
_____________________________________________________________
2.Wehavetolistentotheteacher.(变成一般疑问句)
_____________________________________________________________
3.Canshewearahatintheclass?
(给出否定回答)
_____________________________________________________________
4.Don’tfightinschool.(变成意义与此句相近的句子)
_____________________________________________________________
5.Shehasalotofhomeworktodo,soshehastogotobedlate.(变成否定句)
_____________________________________________________________
II.用适当的介词填空。
1.Studentscan’tlisten___________music___________thehallways.
2.Don’tbelate___________school.
3.Look___________thephoto!
Canyouthink___________something?
4.___________fact,cookingis___________moms.
5.___________theafternoon,Ihelpedmysister___________herhomework.
6.___________theeveningofOctober1st,Iwentout___________awalk___________myfamily.
7.Whatdoesyourdog___________?
Wecanhelpyoulook___________it.
8.Whatsizebowl___________noodleswouldyouliketohave___________yourdinner?
9.Igetup___________eight___________themorning___________Saturday.
10.Don’tplaygames___________thecomputeranylonger.
Keys:
I.
1.Don’ttalkinclass.
2.Doyouhavetolistentotheteacher?
3.No,shecan’t.
4.Wecan’tfightinschool./Nofighting.
5.Shedoesn’thavealotofhomework,soshedoesn’thavetogotobedlate.
II.1.to,in2.for3.at,of4.In,for5.In,with6.On,for,with7.looklike,for
8.of,for9.at,in,on10.on
研读教材
1.after在……之后
afterschool放学以后afterclass下课之后
Afteryou!
先请!
lookafter照顾,照看
thedayaftertomorrow后天runaftersb追赶某人
2.Don’tgooutonschoolnights.
有课的晚上不要出去。
表示“在晚上”要用atnight;当night前有限定词,表示在具体某个晚上时,其前要用on。
如:
onacoldwinternight在一个寒冷的冬天的夜晚;inthenight表示“在夜间”。
3.toomanyrules
toomany后接复数的可数名词表示“太多的”。
如:
toomanybooks,toomanyfilms.
toomuch后接不可数名词。
如:
toomuchhomework,muchtoo“太,非常,……极了”之意,后接形容词或副词。
如:
TheTVshowismuchtooboring.
4.Ihavetobeinbedbyteno’clock.
十点之前我得睡觉。
inbed躺在床上,by等于:
notlaterthan(不迟于,到……时为止)如:
She’sillinbed.
Wecanfinishourworkbytomorrow.
5.Notalking!
禁止谈话
原则上,no可用来否定名词或动名词(V-ing)表示“不要,没有”。
如:
There’snosmokewithoutfire.
无风不起浪。
Nophotos!
禁止拍照。
Noswimming!
禁止游泳。
“no+n”可转换成“nota/an/any+n”的形式。
如:
Shehasnotimetoplay.(Shedoesnothaveanytimetoplay.)
迁移拓展
1.Weoftenseethesign
inmuseums.Itmeans____________.
A.NophotosB.Nofishing
C.NosmokingD.Noswimming
解读:
此题考查对常见公共标牌的辨认能力,图中所画的是一种相机,被斜线划过,意思是禁止拍照。
选A。
2.“____________takeoffyourcoat,Kate.It’scoldtoday.”“OK.”
A.Don’tB.Can’tC.You’dbetterD.Please
解读:
从takeoff和cold看,选项C、D可排除掉。
祈使句的否定式以Don’t打头。
选A。
3.Thereissomemilkintheglass.(改为否定句)
There_______________milkintheglass.
解读:
变否定句,先看句中有无be,助动词或情态动词,若有,只需在其后加not。
本句中有is,所以第一个空用isnot的缩略式isn’t,否定句用any。
本题答案为:
isn’tany。
4.—Wherecanyouseethisnotice
?
—______________________________.
A.InabankB.Inaschool
C.InatheatreD.Inashop
解读:
题中的notice内容是“每样东西半价销售”这样的告示在bank,school,theatre等场所很少被看见,所以答案选D。
5.Thefollowingarealltr
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