中考英语定语从句的专项讲解+练习.docx
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中考英语定语从句的专项讲解+练习
中考英语--定语从句的专项讲解+练习
定语专项讲解
下面有八个短语,你能按照下面的要求完成任务吗?
1.划出八个短语中修饰名词的词,它们是什么呢?
给它们分分类吧.
我们所这些修饰名词的词,叫做定语;定语就是对名词进行修饰的。
2.你能把这些修饰名词的定语翻译出来吗?
你觉得哪种最难翻译?
答案不得而知了,除了前3个大家熟知会写,后5个觉得稍难,今天就来听听不一样的讲解呢。
我们来看下面的四组例子
A:
他昨天买了书。
Heboughtthebook.
B:
他昨天买的书thebookthat/which//hebought
A:
那个学生会唱歌。
Thatstudentcansing.
B:
那个会唱歌的学生thatstudentwho/thatcansing
A:
人对音乐感兴趣。
Thepeopleareinterestedinmusic.
B:
对音乐感兴趣的人thepeoplewho/thatareinterestedinmusic
thepeopleinterestedinmusic
A:
学校离我们这不远。
Theschoolisnotfarfromhere.
B:
离我们这不远的学校theschoolthat/whichisnotfarfromhere
theschoolnotfarfromhere
你发现了什么吗?
A组例子,全是句子,要么是主谓宾,要么是主系表
B组例子,全是带有修饰成分的名词短语,这些修饰成分有:
从句,形容词短语,
注意:
当从句修饰名词时,我们这这一句子称之为“定语从句”
定语从句和名词之间,要添加适当的关系代词,
那关系代词有哪些,怎么区分这些关系代词呢?
人+who/that/...+主谓
名词定语从句
人+who/that+动宾
名词定语从句
物+which/that/...+主谓
名词定语从句
物+which/that+动宾
名词定语从句
通过在四组例子,有没有发现什么容易掌握的规律呢?
①关系代词that,既可以用于所修饰的名词是人的,也可以用于修饰的名词是物的;
②关系代词who,用于所修饰的名词是人;关系代词which,用于所修饰的名词是物;
③关系代词什么时候可以省略?
当定语从句的结构是“主语+谓语”时可以省略
这些技能你get到了吗?
下面来小试身手吧。
【真题集锦】
33.“Underground”istheonlywordintheEnglishlanguage____beginsandendswiththeletters“und”.
A.what B.that C.who D.whom
33.—Whydon’tyoulikefishing?
—Fishingisahobbyneedsmuchpatience,butI’mnotpatientatall.
A.whoB.thatC.itD.what
32.Theatersmayhaveabrighterfutureiftheycanprovideamovieexperience______peoplecannotgetathome.
A.thatB.whoC.whomD.what
【摸底试题】
34.Thisisthehouse_______welivedinlastyear.
A.whichB.whatC.whereD.whom
32.Nomatterwhereweare,whentheSpringFestivalcomes,thefamilyarealwaysthepeople______wewanttomeet.
A.whichB.whenC.whatD.who
答案:
BBAAD
【定语从句巩固训练】
1.-Doyouknowtheman______isrunningalongthestreet?
-Yes.HeisourEnglishteacher.
A.whoB.whichC.whomD./
2.Ilikeplaces______it’snotcoldinwinter.
A./B.whichC.whereD.there
3.ShaolinTemple(少林寺)_____lies(位于)inthewestofZhengzhouwelcomesthevisitorsbothathomeandabroad.
A.whereB.whichC.whoD.what
4.-Barbara,wheredoyouwork?
-Iworkforacompany________sellscars.
A.whichB.whereC.whatD.who
5.-DoyouknowHongZhanhui?
-Yes.He'sthecollegestudent__________hasmovedChinesepeoplealot.
A.whoB.whichC.whatD.whom
6.Thisisthecity________Ivisited10yearsago.
A.whereB./C.whoD.why
7.I’masportsfan.I’minterestedineverything______isabouttheOlympicsinBeijing.
A.thatB.whoC.whereD.when
8.Eventeacherscan'tunderstandsomeexpressions(常用语)________theirstudentsuseindailylife.
A.whoseB.whoC.thatD.whom
9.Mr. Smith will pay a visit to Beijing this autumn, _______we will enjoy thebeautifulsights(风景).
A.where B.when C.which D.what
10.Thisisthedictionary_______Mumgavemeformybirthday.
A.whichB.whatC.whenD.whom
11.—ThedutyofProjectHopeistohelppoorchildren,isn'tit?
—Yes,ithasbuiltmanyschools____thosechildrencanstudyhappily.
A.whereB.whenC.whichD.what
答案:
1--5ACBAA6--10BACAA11.A
二、英语书面表达专项训练
2.假如你是李华,你们学校准备组织学生本周五去北京世园会参观。
你打算邀请外教Peter参加。
请用英语写一封电子邮件,告诉他集合的时间和地点,在那里可以做什么,以及参观时需要准备什么。
提示词语:
schoolgate,nature,culture,foodanddrink
提示问题:
●Whenandwhereareyougoingtomeet?
●Whatareyougoingtodothere?
●WhatdoyouadvisePetertoprepareforthevisit?
DearPete,
Howisitgoing?
IamwritingtoinviteyoutovisitBeijingInternationalHorticultureExpositioninYanqing.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
I'mlookingforwardtoyourearlyreply.
Yours,
LiHua
【答案】
DearPeter,
Howisitgoing?
IamwritingtoinviteyoutovisitBeijingInternationalHorticultureExposition.Wewillmeetattheschoolgateat7:
00a.m.thisFriday.ThenwewillgotoBeijingInternationalHorticultureExpositiontogether.Wecandoalotofthingsthere.Wecannotonlyenjoythespecialandbeautifulplantsbutalsolearndifferentculturesinvariousindoororoutdoorshows.Weplantostaythereforawholeday.You'dbetterwearapairofcomfortablesportsshoesandtakesomefoodanddrinkswithyou.
I'mlookingforwardtoyourearlyreply.
Yours,LiHua
【解析】
【详解】
1.题干解读:
这是一篇给材料作文,属于应用文写作。
本文已经给出了主要写作要点,动笔前要先认真阅读要点,写作中,应注意描述的全面性,尽量将提示的内容利用上;提示的问题就是写作的基本方向,然后围绕要点适当发挥即可。
2.例文点评:
文章采取邮件格式,时态以一般将来时态为主。
语言的表述应该符合语法的结构,语言准确,语意连贯,表达清楚,具有逻辑性。
3.高分亮点:
短语:
schoolgate;invitesb.todo;alotof;plantodo。
句型:
notonly…butalso;You'dbetter…;I'mlookingforwardto…。
3.假如你是阳光中学的李华,你校成功举办了“中华诗词朗诵比赛”,请用英语写一篇短文,介绍活动情况并呼吁更多的人参与这样的活动。
内容要点如下:
时间地点
5月23号下午;学校礼堂。
活动介绍
每学期举办一次。
今年又大获成功。
同学们的精彩表现得到了大家的高度评价。
八年级的王丽获一等奖。
她极具朗诵天赋。
每位获胜者赢得一张免费书展的票。
呼吁参与的理由
......(自拟1到2点)
注意事项:
(1)须包括所给内容要点,要求语句通顺、行文连贯作、适当发挥;
(2)词数在80个左右,文稿的开头已给出,不计入总词数;
参考词汇:
中华诗词朗诵比赛ChinesePoetryRecitingCompetition;表现performance;高度评价thinkhighlyof;朗诵recite;天赋gift;免费的free
I'mLiHuafromSunshineMiddleSchool.Ourschool...
【答案】I'mLiHuafromSunshineMiddleSchool.OurschoolheldaChinesePoetryRecitingCompetitionontheafternoonofMay23rd.Itwasheldintheschoolhall.Thecompetitionisheldeverytram.Thisyearitwasabigsuccessagain.Alltheteachersandstudentsthoughthighlyofthestudents'wonderfulperformances.WangLifromGrade8wonthefirstprize.Shehasarealgiftforreciting.Eachwinnerwonafreeticketforthebookshow.
IhopemorepeoplewilltakepartinthisactivityandenjoythebeautifulChineseculture
【解析】
【详解】
本题是一篇给材料作文,介绍“中华诗词朗诵比赛”活动情况并呼吁更多的人参与这样的活动。
短文用第一人称和第三人称,还会用到被动语态的句子。
写作思路:
考生需要首先审清主题,围绕主题展开作文,其次考生可根据表格中的要点提示去写作。
文章必须包括要点中所给的信息,但不要逐句翻译,并补充两条个人的观点。
在写作过程中,要注意句与句、段与段之间的过渡,必要时可适当运用表示转折、因果、并列、比较等关系的连词,使文章过渡平稳,自然流畅;最后,要仔细检查有无单词拼写错误、标点符号误用等,还要检查语法结构是否合理,有无重复、啰嗦的语言,大小写是否正确,词数是否符合要求等。
4.书面表达
86.请你根据下面的提示和要求,写一篇展望2060年的短文。
某些人可能到月球上去度假:
某些科学家可能在海底生活。
每家都有可视电话(vidcophones),孩子可在家通过电视和广播学习,接受教育,机器人为你做家务……
要求:
短文必须包括所有提示内容,同学们可以展开想象,做适当发挥。
词数:
90调左右。
(开头已给出,但不计入总调数)。
Thelifein2060
SometimesIdreamaboutlifein2060.Whatwillit______________________________________________Keys:
【答案】Thelifein2060
SometimesIdreamaboutlifein2060.Whatwillitbelike?
Perhapssomepeoplewillgotothemoonforaholiday,andsomescientistswillliveunderthesea.Maybewe'llhavevideophonesineveryhome.Wecanhaveamedicalexaminationordosomeshoppingwithoutleavingourhomes.AndI'msurethere'llbemoreeducationalprogrammersontheradioandTV,soperhapssomechildrenwon'tneedtogotoschooleveryday.They'llstudyathome.
Manypeopledon'tlikedoinghousework.Maybein2060eachfamilywillhavearobottodoshopping.housework,andsoon.Ibelievethedreamwillberealized.
【解析】
【分析】
这是一篇材料作文
【详解】
根据题目要求,写一篇展望2060年的短文,可知是一般将来时。
人称用第一人称和第三人称。
英语作文一般分为三个部分:
第一部分:
开篇点题——展望2060年的生活。
第二部分:
具体内容——某些人可能到月球上去度假:
某些科学家可能在海底生活。
每家都有可视电话(vidcophones),孩子可在家通过电视和广播学习,接受教育,机器人为你做家务……
第三部分:
再次点题——我相信未来会更好
5.假设你是光明中学的学生李华,你正在参加“发现心灵最美的人,创建城市文明,争做文明市民”活动,请根据以下汉语提示写一篇英文发言稿。
1.上周三放学时,雨下得很大,于是在校门口打了一辆出租车;
2.下车时由于匆忙把英语书落在车上;书上有你的姓名;
3.到家发现书不见时,感到很焦急;
4.幸运的是第二天早上,司机把书送到学校;
5.当看到自己的书时,既开心又感动;
6.你应该……你打算/将要.…
参考词汇:
感动bemoved幸运的是fortunately要求:
1.词数:
80-100;
2.开头和结尾已给出,不计入总词数;
3.要点齐全,行文连贯,可适当发挥。
Hello,everyone!
IamLiHuafromGuangming,MiddleSchool.
LastWednesday,whenIfinishedschool,itwas_______________________________________________
【答案】Hello,everyone!
IamLiHuafromGuangmingMiddleSchool.
LastWednesday,whenIfinishedschool,itwasraininghard
(1).Thenltookataxiattheschoolgate
(2).ButIleftmyEnglishbookinthetaxi(3)becauselwasinahurrywhenLgotoutofit(4).Therewasmynameinmybook(5).Whenlgothomeandfoundmybookgone.Ifeltveryworriedandsad(6)Fotunately/Luckily,thenextmorning,thekind-hearteddriversentittomyschool(7).Iwasveryhappyandmoved(8)whenIsawmybookcomeback.IthinkIshouldlearnfromthedriver(9).AndIamgoingtosetupalostandfoundwebsitetohelpthepeoplewhoneedhelp(10).
【解析】
【详解】
这是一篇材料作文,根据提示中的相关信息介绍一下你所正在参加“发现心灵最美的人,创建城市文明,争做文明市民”的这个活动。
所提供的信息中列举了1.上周三放学时,雨下得很大,于是在校门口打了一辆出租车;2.下车时由于匆忙把英语书落在车上;书上有你的姓名;3.到家发现书不见时,感到很焦急;4.幸运的是第二天早上,司机把书送到学校;5.当看到自己的书时,既开心又感动;6.你应该……你打算/将要.…;主要从这六个方面去介绍。
时态为一般过去时,人称为第一人称。
注意发作文中必须包含提示上的所有信息,并适当发挥。
写作时,避免使用汉语式的英语,尽量使用我们熟悉的句子或短语。
语法要正确,表达要符合英语习惯,注意时态、时间状语的搭配及主谓一致问题。
写作中适当使用连词,注意上下文联系紧密,符合逻辑关系,表达具有条理性。
【高分句型一】
IleftmyEnglishbookinthetaxibecauseIwasinahurrywhenIgotoutofit.我把英语书忘在出租车上了,因为我下车时很匆忙。
句子IbecauseIwasinahurrywhenIgotoutofit.是由because引导的原因状语从句。
【高分句型二】
IwasveryhappyandmovedwhenIsawmybookcomeback.当我看到我的书回来时,我非常高兴和感动。
句子whenIsawmybookcomeback.是由when引导的时间状语从句。
6.书面表达
中考后暑假即将开始,你和一些同学准备结伴出国旅行。
旅行社提供了两个国家供你选择游玩。
请根据旅行社提供的信息,将你的选择用英文向同学们介绍。
Britain
Australia
Time
July1-July14
Time
August15-August24
Activities
visittheBuckinghamPalace(白金汉宫)
visittheBritishMuseum(大
英博物馆)
watchfootballmatches
…
Activities
visittheSydneyOperaHouse
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