华南师大秋现代教育思想在线作业100分.docx
- 文档编号:1735183
- 上传时间:2023-05-01
- 格式:DOCX
- 页数:18
- 大小:19.18KB
华南师大秋现代教育思想在线作业100分.docx
《华南师大秋现代教育思想在线作业100分.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《华南师大秋现代教育思想在线作业100分.docx(18页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
华南师大秋现代教育思想在线作业100分
1.第1题
蔡元培推崇展个性、尚自然的教育思想,他提出的_________思想,为我国德智体美劳全面发展教育奠定了基础。
A.生活教育
B.自由教育
C.五育并举
D.五智并举
您的答案:
C
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
2.第2题
__________指个体在日常生活中运用学得的知识经验处理日常事务的能力。
A.实践活动
B.活动智能
C.实践智力
D.活动智力
您的答案:
C
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
3.第3题
__________活动课是我国中小学当前实践教学的主要形式。
A.综合实践
B.社会实践
C.生产实践
D.劳动实践
您的答案:
A
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
4.第4题
京师同文馆和___________是近代实施实践教育的典型代表。
A.天津水师学堂
B.上海机器学堂
C.湖北自强学堂
D.福建船政学堂
您的答案:
D
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
5.第5题
_________是对已知信息进行多方向、多角度思考的思维方式,具有变通性、流畅性和灵活性的特征。
A.辩证思维
B.发散思维
C.批判思维
D.直觉思维
您的答案:
B
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
6.第6题
____________是一种以问题为导向的教学方法,突出学生在教学中的主体地位,鼓励通过交流和讨论获得科学的思维方法。
A.PBL教学法
B.TPR教学法
C.项目教学法
D.案例教学法
您的答案:
A
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
7.第7题
_________思维能力泛指个人能够辩证地评估、判断某一事物和现象好坏利弊的能力。
A.分析批判
B.理性批判
C.辩证批判
D.反思批判
您的答案:
C
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
8.第8题
_________是个体追求新知的内部心理倾向,这种体验一旦稳定化,就成为个体的精神和文化。
A.创新意识
B.创新方法
C.创新能力
D.创新思维
您的答案:
A
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
9.第9题
美国社区学院可以为在读学生转入四年制学院或大学提供___________。
A.转学教育
B.预备教育
C.认证教育
D.通识教育
您的答案:
A
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
10.第10题
1916年美国教育家杜威率先提出了培养_______________的学说。
A.创造型人才
B.工程型人才
C.技术型人才
D.应用型人才
您的答案:
A
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
11.第11题
________体系是知识和社会可持续发展的基础与引擎,是培养和造就高素质人才的摇篮,是综合竞争力的支柱和基础。
A.知识创新
B.技术创新
C.文化创新
D.国家创新
您的答案:
D
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
12.第12题
国家创新体系由知识创新体系、技术创新体系、_________体系和知识应用体系构成。
A.技术传播
B.知识传播
C.学校教育
D.终身教育
您的答案:
B
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
13.第13题
创新精神是主体创新的人格特征,包括创新意识、__________和创新意志三个方面。
A.创新能力
B.创新方法
C.创新情感
D.创新思维
您的答案:
C
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
14.第14题
宋代的________之学,提倡传统经典的学习与当时的社会问题相联系,并寻求问题解决方案。
A.学用结合
B.学思结合
C.学以致用
D.经世致用
您的答案:
D
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
15.第15题
实用主义教育的课程论强调___________与现实社会的联结。
A.学科知识
B.实践知识
C.课程内容
D.实践能力
您的答案:
C
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
16.第16题
卡尔.罗杰斯是著名的________心理学家,被誉为“人本主义心理学之父”。
A.结构主义
B.实用主义
C.行为主义
D.人本主义
您的答案:
D
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
17.第17题
实践具有________、客观物质性和社会历史性。
A.主观创造性
B.主观积极性
C.主观能动性
D.社会能动性
您的答案:
C
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
18.第18题
_____________的公民教育目标是正义、忠诚、节制、智慧、审美。
A.雅典
B.希腊
C.罗马
D.意大利
您的答案:
A
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
19.第19题
中国近代启蒙思想者_________创办《新民丛报》,提出要把培养“新民”作为“今日中国第一要务”。
A.梁启超
B.蔡元培
C.严复
D.龚自珍
您的答案:
A
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
20.第20题
公民___________主要包括与人合作、表达观点、控制冲突和对政治生活的监督和影响的能力。
A.参与技能
B.合作技能
C.思维技能
D.反思技能
您的答案:
A
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
21.第21题
___________是通过引导施爱、启发自爱、达成被爱,优化师生关系,促使学生自信舒展、快乐、健康成长的教育模式。
A.赏识教育
B.感恩教育
C.快乐教育
D.爱的教育
您的答案:
A
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
22.第22题
古罗马政治家、雄辩家和哲学家__________最早提出了“自由人技艺”教育概念。
A.苏格拉底
B.柏拉图
C.亚里斯多德
D.西塞罗
您的答案:
D
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
23.第23题
_________通过创设生动活泼的教育氛围,运用适合儿童年龄特点的教学方法,激发学生的兴趣,使学生爱学、乐学、会学。
A.愉快教育
B.幸福教育
C.个性教育
D.创造教育
您的答案:
A
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
24.第24题
传统教育通常指德国教育家________为代表的教育理论和教学模式。
A.赫尔巴特
B.杜威
C.卢梭
D.夸美纽斯
您的答案:
A
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
25.第25题
在教育思想体系中,人才观、质量观、学生观属于_______。
A.教育理论
B.教育观念
C.教育政策
D.教育方针
您的答案:
B
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
26.第26题
18世纪思想启蒙运动的内涵主要是反对封建_________、强调人的个性解放、人的尊严、人的价值、人的权利和人的现世生活的快乐和幸福。
A.神权专制
B.王权专制
C.贵族专制
D.君主专制
您的答案:
A
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
27.第27题
人的本质内涵包括人的自然属性、________和精神属性。
A.社会属性
B.心理属性
C.文化属性
D.经济属性
您的答案:
A
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
28.第28题
罗杰斯的人际关系理论包括真诚一致、无条件积极关注和__________三个要素。
A.理解力
B.感受力
C.同情心
D.同理心
您的答案:
D
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
29.第29题
人本主义教育观认为教师是学生学习的_________、鼓励者和帮助者。
A.对话者
B.促进者
C.管理者
D.批判者
您的答案:
B
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
30.第30题
从社会发展的角度来看,终身教育的目的在于完成社会的___________。
A.优化与整合
B.民主与法治
C.改造与发展
D.多元与开放
您的答案:
C
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
31.第31题
美国教育家___________是实用主义教育思想的主要代表人物。
A.罗杰斯
B.布鲁纳
C.杜威
D.赫尔巴特
您的答案:
C
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
32.第32题
___________中共中央国务院颁发《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》标志着素质教育正式上升为国家意志。
A.1995年
B.1999年
C.2001年
D.2005年
您的答案:
B
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
33.第33题
1972年,联合国教科文组织发表_________的报告,使终身教育思想进一步系统化与理论化,并从此奠定了其国际地位。
A.《终身教育概论》
B.《终身教育引论》
C.《学会学习》
D.《学会生存》
您的答案:
D
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
34.第34题
1976年,美国政府颁布了________,表明美国联邦政府对学习的终身化政策的高度重视。
A.《职业教育法案》
B.《国防教育法案》
C.《终身教育法案》
D.《社区教育法案》
您的答案:
C
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
35.第35题
美国社区学院的办学特色包括交通便利、__________、办学灵活、课程设置从需求出发。
A.生活方便
B.学费便宜
C.学习简单
D.转学容易
您的答案:
B
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
36.第36题
从个体发展角度来看,终身教育的目的在于帮助个人不断适应快速变化的社会生活并完成其___________的过程。
A.成人化
B.职业化
C.个性化
D.社会化
您的答案:
D
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
37.第37题
素质教育概念是针对基础教育阶段片面追求升学率的__________倾向提出来的。
A.升学教育
B.知识教育
C.应试教育
D.机械教育
您的答案:
C
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
38.第38题
___________通过创设各种丰富多彩的社会角色模拟活动,促进学生个体社会化的学习和教育模式。
A.实践-体验教育
B.表演-体验教育
C.模拟-实践教育
D.模拟-体验教育
您的答案:
D
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
39.第39题
___________通过开展学生的心理咨询和心理危机干预等心理保健工作,促进学生人格健康和谐发展。
A.情感教育
B.心理健康教育
C.心理危机教育
D.心理咨询教育
您的答案:
B
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
40.第40题
中国当前进行的教育变革中,____________正在成为教育改革的主体。
A.专家教授
B.中小学教师
C.班主任
D.中小学生
您的答案:
B
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
41.第41题
杜威的教育理论提倡以_______为中心,强调学校教育同儿童生活密切联系。
A.课堂教学
B.学校教师
C.儿童活动
D.社会活动
您的答案:
C
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
42.第42题
教育思想的功能包括解释教育实践、指导教育实践和推动_________。
A.制度改革
B.教材改革
C.学校改革
D.教育改革
您的答案:
D
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
43.第43题
布鲁纳强调学科_____________的学习,这种理论逐步发展成为著名的结构主义课程。
A.概念知识
B.经验知识
C.知识结构
D.概念结构
您的答案:
C
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
44.第44题
20世纪70年代以来,美国科学教育的新理念包括科学素养理念、___________、科学全民化理念。
A.STC理念
B.STD理念
C.STS理念
D.TSD理念
您的答案:
C
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
45.第45题
1978年的全国科学大会上,__________提出了“科学技术是生产力”的论断。
A.邓小平
B.薄一波
C.陈云
D.郭沫若
您的答案:
A
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
46.第46题
_____________教育在科学教育的整体架构中居于核心地位,是科学教育的灵魂。
A.科学知识
B.科学精神
C.科学方法
D.科学态度
您的答案:
B
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
47.第47题
最早实施公民教育的国家是____________。
A.英国
B.法国
C.德国
D.俄罗斯
您的答案:
B
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
48.第48题
中国近代启蒙思想家_________提出“鼓民力、开民智、新民德”的公民教育思想。
A.梁启超
B.蔡元培
C.严复
D.龚自珍
您的答案:
C
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
49.第49题
___________颁布的《公民道德建设实施纲要》标志着我国公民教育的体系建设进入一个新的发展阶段。
A.1998年
B.2001年
C.2005年
D.2010年
您的答案:
B
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
50.第50题
___________主要包括自律、尊重他人、批判精神、公共精神等公民品德。
A.公民道德
B.公民价值
C.公民品质
D.公民知识
您的答案:
C
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 华南师大 现代教育 思想 在线 作业 100