青岛版三年级数学下册第五单元信息窗面积和面积单位.ppt
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- 上传时间:2023-07-24
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青岛版三年级数学下册第五单元信息窗面积和面积单位.ppt
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面积和面积单位,回顾反思,自主练习,合作探索,情境导入,一、情境导入,餐厅和厨房哪个面积大?
从图中,你知道了哪些数学信息?
根据这些信息,你能提出什么问题?
新房有6个大小不同的房间。
每个房间都是长方形的。
二、合作探索,餐厅和厨房哪个面积大?
你能说说什么是面积吗?
黑板面、课桌面、课本封面的大小就是它们的面积。
长方形和正方形的大小,也是它们的面积。
你能涂一涂、说一说下面图形的面积吗?
试一试,我们可以借助平面图来研究。
二、合作探索,怎样比较餐厅和厨房的面积?
餐厅,厨房,把它们重叠在一起,还是比不出大小,怎么办呢?
圆,小正方,大正方,继续,二、合作探索,返回,二、合作探索,返回,二、合作探索,返回,64个,60个,二、合作探索,通过以上操作你可以得出怎样的结论?
64个,60个,二、合作探索,16个,15个,不能正好铺满,有空余。
为什么结果不一样呢?
想一想,测量图形的面积时,用什么形状的图形更合适呢?
正好铺满。
正好铺满。
为了方便,需要统一面积单位。
常用的面积单位有平方米、平方分米和平方厘米。
边长是1厘米的正方形,面积是1平方厘米。
可以写作1cm2。
1厘米,1平方厘米,二、合作探索,什么是1平方厘米呢?
二、合作探索,生活中哪些物体表面的面积大约是1平方厘米呢?
大拇指指甲的面积大约是1平方厘米。
计算机键盘上一个按键面的面积大约是1平方厘米。
先估计邮票的面积大约是多少平方厘米,再用1平方厘米的正方形测量一下。
一共摆了12个1平方厘米的小正方形,所以这枚邮票的面积是12平方厘米。
试一试,你能用1平方厘米的正方形测量课桌桌面的面积吗?
太麻烦了!
怎么办呢?
二、合作探索,有没有大一点的面积单位呢?
二、合作探索,边长是1分米的正方形,面积是1平方分米。
可以写作1dm2。
1平方分米有多大呢?
1分米,1平方分米,二、合作探索,粉笔盒一个面的面积大约是1平方分米。
墙面开关表面的面积大约是1平方分米。
生活中哪些物体表面的面积大约是1平方分米呢?
你能用1平方分米的正方形测量课桌桌面的面积是多少吗?
试一试,将你的测量方法及结果与同桌交流。
二、合作探索,边长是1米的正方形,面积是1平方米。
可以写作1m2。
1平方米有多大呢?
1米,1平方米,二、合作探索,两张双人儿童桌桌面的面积大约是1平方米。
生活中哪些物体表面的面积大约是1平方米呢?
4个同学一组,用庹围一个面积大约是1平方米的正方形。
试一试,想一想,怎样围一个面积大约是4平方米的正方形?
16平方米呢?
三、自主练习,1.下面哪个图形的面积最大?
哪个最小?
面积最大,面积最小,2.下面4个字母,分别用了多少平方厘米的彩板?
9平方厘米,10平方厘米,5平方厘米,9平方厘米,三、自主练习,三、自主练习,3.在括号里填上合适的单位名称。
平方厘米,平方分米,平方米,平方米,4.下面每小格是1平方厘米。
请在方格纸上画出2个面积都是12平方厘米的图形。
三、自主练习,
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- 青岛 三年级 数学 下册 第五 单元 信息 面积 单位