二年级上册语文看图写话15道.docx
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二年级上册语文看图写话15道
二年级上册语文看图写话(15道)
一、看图写话:
你看懂下面四幅图的内容了吗?
把这个小故事写下来。
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二、看图写话。
提示:
看看下面的图,画的是什么季节、什么地方,谁去干什么。
说一说,再试着写下来。
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三、看图写话。
仔细看看下图,图中画的是什么季节?
小朋友们在做什么?
请你根据图片写一段话。
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四、写话与表达。
外星人来访
图中画的是什么地方?
图中最引人注目的是谁?
他和我们有哪些不一样的地方?
其他人在干什么?
发挥想象写一写。
(词语提示)驾驶 外星飞船 脑袋 额头 惊讶 热情 交谈 做客
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五、图中的小蚂蚁发现了什么东西?
他们利用这个东西做了什么有趣的事情?
请你用上下面的词语,发挥想象,写一写这个故事吧!
漂捞搬滑梯开心
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六、看图写话。
提示:
图上画的是什么地方?
谁在那里做什么,他们的心情怎么样?
把观察到的写下来吧!
不会写的可以用拼音代替。
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七、看图写话
仔细观察下面这幅图,想一想:
这是哪里?
图中的小动物们在做什么?
请你用几句话把图上的内容写具体。
注意:
语句要通顺,故事要完整。
不会写的字可以用拼音代替。
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八、我会看图写话。
图上都有谁,在干什么?
请想一想,写下来。
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九、写作
图中的小兔子做了什么事情?
后来发生了什么?
太阳公公会和小兔子说什么?
想一想,用几句简单的话写下来。
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十、看图写话。
提示:
图上有什么?
还有谁?
他们在说些什么呢?
他们又是如何做的?
最后会怎样呢?
快把你想到的故事写下来吧!
(不会写的字可以用拼音代替)
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十一、看图写话。
仔细看图,妈妈的头发有什么特点?
它有什么作用?
发挥想象写一写。
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十二、仔细观察图画,图上都有谁?
她们在干什么?
她们会说些什么?
用几句话写一写。
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十三、写话训练营。
看看上面的图片,狐狸在干什么?
接下来会怎么样呢?
动笔写一写吧!
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十四、笔下生花:
仔细观察图画,看图上画的是什么地方?
主要人物是谁?
看人物动作和表情,想一想,他们会说些什么?
做些什么?
想好后用几句连贯的话,把事情写下来,不会的字可用拼音代替。
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十五、我来露一手。
(不会写的字可用拼音代替)
(读一读,想一想)
父亲在什么地方给儿子量身高?
他是怎样在树上做记号的?
一年后又出现了什么情况?
这是什么原因呢?
(选一选用一用)
春天大树下钉钉子做记号
纷纷扬扬冬去春来量身高奇怪
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答案
一、示例:
一天,妈妈去接小明放学,那时下着倾盆大雨,小明跑向妈妈,接过妈妈的雨伞,他却跑走了,妈妈很疑惑,原来是小明看到前方有一个老奶奶拄着拐棍,在大雨中艰难地行走,小明给老奶奶送伞去了。
妈妈顿时感到很惭愧,因为她来接小明的途中遇到这位淋在雨中的老奶奶,却没有任何行动。
这时老奶奶对妈妈说:
“真是有一个好儿子啊!
”,小明高兴地笑了,妈妈羞愧的挠了挠头。
二、示例:
秋天是一个丰收的季节,那一片片金黄的麦田地里,麦穗像一束束浪花,风一吹,真像一位位美丽的仙女在翩翩起舞。
叔叔在田地里收麦子,稻草人看着叔叔微笑,我深深地体会到了一首诗:
锄禾日当午,汗滴……
三、示例:
春天,冬冬和红红拿着自己亲手做的风筝到山坡上放风筝。
山坡上长满了青青的小草,开满了五颜六色的野花。
他们拿出风筝,一手拿着风筝,一手拿着牵引线,慢慢地迎着风跑起来。
不一会儿,风筝就飞向了天空。
两只风筝,一只像蜻蜓,一只像燕子,在天空中一会儿飞得高,一会儿飞得低。
小鸟喳喳,围着风筝欢快地叫;小狗汪汪,追着两人欢乐地跑。
他们玩得可开心了!
四、范文:
一天,爸爸、妈妈带着我在一片高山上玩。
突然,一艘外星飞船上载着一位头戴绿色头盔的小孩来到了我们身边。
“哇!
这是什么怪物?
头绿绿的,额头还这么凸。
”我惊讶地叫道。
爸爸说:
“这是外星人,它到我们地球上来做客。
”说完,就来到了外星人的身边,和它热情地交谈起来。
五、范文:
两只小蚂蚁站在小河边看风景,突然他们看到小河里漂着一只高跟鞋,一只小蚂蚁说:
“这多像我们幼儿园的滑梯啊!
我们把它捞起来当滑梯玩吧!
”另一只小蚂蚁点点头,说:
“我们叫上其他同学一起吧!
”于是两只小蚂蚁带着其他小蚂蚁一起把高跟鞋从小河里捞了起来,搬到草地上,一边搬还一边喊着:
“加油!
努力!
为了玩滑梯!
”不一会儿,高跟鞋被搬到了岸边的空地上。
小蚂蚁们一个接着一个,开心地玩起滑梯来。
六、夏天到了,天气炎热。
我和小伙伴们一起去海边游玩。
我们看见了许多闪亮亮的贝壳,就想着把这些漂亮的贝壳收集起来,做成漂亮的东西。
想着,我就和小伙伴们一起捡起了贝壳。
沙滩的金衬着大海的蓝,我们的心情更加明媚了!
七、示例:
一个阳光明媚的早上,小白兔背着书包上学去。
小猴子和它的妈妈也来到了小河边,它们要到小河的对岸摘桃子,对岸的桃子又红又大,像一个个小灯笼。
在独木桥的另一边,小兔子正要过桥。
小猴子和它妈妈也正好来到桥头边,小猴子看见小兔子在独木桥的另一边,就对妈妈说:
“小兔姐姐要上学去了,我们让它先过桥吧!
”妈妈笑了笑直夸小猴子,她说:
“小宝贝,你真懂事,我们让小兔子先过桥吧!
”小兔子过了桥,对猴妈妈和小猴弟弟说:
“谢谢你们了,再见!
”
小兔子背着书包一蹦一跳的向学校跑去。
小猴子和妈妈也高高兴兴的来到果园,摘了满满的两大筐桃子。
八、春天到了,天空蓝蓝的,漂浮着几朵白云,树林和草地一片葱绿。
鸟儿在空中自由地飞翔,小白兔在草地上快乐地吃草,鸽子停留在地上悠闲散步。
小红、小明和小刘一起来到树林边的空地上植树。
小明培土,小刘植树,小红浇水,不一会儿,三人就种好了一排。
看着亲手种起来的树苗,小红、小明和小刘想到树木是能够保护环境的,心里高兴极了!
九、下雨了,小兔子撑起蘑菇伞飞快地往家里跑去。
走到一半,小兔子看到小蝴蝶没有伞,在花朵上冻得直发抖。
她连忙把伞遮在小蝴蝶头上,说:
“小蝴蝶,你先跟我一起躲躲雨吧!
”小蝴蝶点点头,感激地说:
“真是太谢谢你了。
”太阳公公赶来上班,刚好看见这一幕,心想:
小兔子真是个善良的好孩子。
第二天,小兔子把洗好的衣服拿到院子里晒,发现太阳公公没有来上班,觉得衣服不会干了。
正想着,就发现太阳公公出来了,太阳公公热情地跟小兔子打招呼:
“小兔子你好啊,你这么喜欢帮助别人,那我来帮你把衣服晒干吧!
”小兔子开心极了:
“谢谢您,太阳公公,我回家了,再见!
”
十、范文:
一天,天气晴朗,万里无云。
小蚂蚁豆豆和丁丁去上坡上玩耍。
他们正玩在兴头上,突然,豆豆惊喜地叫起来:
“你看,河边有一只漂亮的高跟凉鞋。
”丁丁说:
“是啊,我从来没见过这么漂亮的高跟凉鞋,我们把他搬到平地上去吧。
”他们搬呀搬,怎么也搬不动。
于是,豆豆和丁丁叫来他们的小伙伴,大家齐心协力,终于把鞋子搬上来了。
其中一个小伙伴说:
“这么大的鞋,有什么用呢?
”突然,豆豆灵机一动,想出了一个好办法。
说:
“可以作滑梯玩呀!
”大家全部点头赞成它的提议。
他们解开鞋带,搬来梯子,就可是玩起来了。
看,他们玩的多开心啊!
十一、妈妈那一头柔柔的长发,让人看上去就舒服,可妈妈偏不喜欢。
原本,在我心目中妈妈飘逸的长发是最完美的。
看着,就想让人摸一摸,一头的黑发,像沙发一样软,让人很羡慕。
可是妈妈却还要去美发。
妈妈几乎每个月都换一瓶洗发露,呵护她那头发。
现在却迷上了美发。
每个周末,约几个朋友去理发店。
染上这个颜色啊,那个颜色啊,换来换去。
本来妈妈坐一会儿就烦,可是去理发店,坐几个小时都不厌烦。
理发店回来,就在我面前晃来晃去,弄得我看电视都不能专心看,非要说她好看才肯离去。
我最讨厌妈妈染发了,一会儿这个颜色,一会儿那个颜色,花花绿绿的,一点儿也不好看,可她自己却偏觉得好看。
妈妈迷了几个月,又喜新厌旧了。
又要去理发店,要回她那乌黑飘逸的头发。
染发师又要忙活起来了。
染完之后,妈妈又照了照自己的头发,说:
还是原来的头发漂亮。
我赞许地点了点头。
十二、例文:
我帮妈妈做家务
星期六的下午,我从邻居家回来,看见妈妈正在擦书桌,豆大的汗珠从她的额头上滚下来。
我想:
妈玛肯定累坏了。
于是,我拿起扫帚,几步跑到妈妈面前说:
“妈妈,您辛苦了!
我来帮您扫地吧!
”妈妈摸
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