四年级科学上册.docx
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四年级科学上册.docx
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四年级科学上册
1运动着的世界
课前检测
1.判断。
(1)世界上有不运动的东西。
()
开心练习
一、我会填。
(1)()我们生活在一个()。
(2)()是一种重要的学习方法。
二、我会制作卡片。
当堂测试
1.判断。
(1)世界上有不运动的东西。
()
2.我会填。
(1)()是一种重要的学习方法。
2动物运动会
课前检测
1.()是一种重要的学习方法。
2.动物按食物可分为()()()动物。
开心练习
一、我会填。
1.(),才能模仿的更准确。
2.动物的种类很多,已经发现的大约有()。
3.(),每小时能跑145千米。
()每小时只能跑()。
4.在会飞的鸟中,(),飞行高度可在9千米以上。
5.(),可从南极飞到北极,行程约20000千米。
6.(),每小时可游108千米左右。
二、我会答。
1.通过哪些途径可以观察到动物的运动?
2.参加飞行比赛的动物有哪些共同特征?
它们身体的哪一部分比较发达?
其它各组动物又如何呢?
答:
参加飞行比赛的动物的共同特征有:
(1)都长有翅膀
(2)身体形状成流线型。
其它动物:
擅长跳跃的动物后肢比较发达,擅长游泳的动物身体多为流线型,身体表面光滑。
3.除了按照运动方式对动物进行分类以外,还能用哪些标准对动物进行分类?
答:
除了按照运动方式对动物进行分类以外,还能用食物、颜色、形状、大小、体表的特征、栖息环境、生活习性、繁殖方式等标准对动物进行分类。
3生命在于运动
课前检测
1.(),每小时能跑145千米。
()每小时只能跑()。
2.运动后()。
开心练习
一、我会填。
1.游泳运动员的(),举重运动员的()。
2.(),以免发生扭伤。
二、我会答。
1.对少年儿童来说除了科学饮食,还要怎么样?
2.你的锻炼计划是什么?
3.通过参加体育锻炼,身体有哪些方面发生了变化?
当堂测试
1.游泳运动员的(),举重运动员的()。
2.对少年儿童来说除了科学饮食,还要怎么样?
3.你的锻炼计划是什么?
4小吊车
课前检测
1.(),以免发生扭伤。
2.我们身体的()能像小吊车一样灵活地提起来和放下物体。
开心练习
一、我会填。
1.()是生产中常用的一种()。
人们利用它可以()。
二、我会答。
1.小吊车的臂是怎样工作的?
2.人和动物的肢体是怎样运动的?
答:
当肱二头肌收缩肱三头肌舒张时,前臂向内收。
当肱二头肌舒张肱三头肌收缩时前臂身外张。
当堂测试
1.()是生产中常用的一种()。
人们利用它可以()。
2.人和动物的肢体是怎样运动的?
4小吊车
课前检测
1.人和动物的肢体是怎样运动的?
答:
当肱二头肌收缩肱三头肌舒张时,前臂向内收。
当肱二头肌舒张肱三头肌收缩时前臂身外张。
2.仿生学是( )。
开心练习
一、我会填。
1.( )发明了车轮。
2.( )发明了“人造热眼”。
3.( )发明了十分灵敏的“电子鼻”。
4.( )发明了既省电又明亮的新型日光灯。
5.2001年10月,( )。
( ),又称机器蛇。
它是( )。
二、我会答。
1.蛇形机器人的用途是什么?
5确定位置
课前检测
1.( )发明了车轮。
2.描述物体的相对位置的词语有上下、前后、()()()等。
开心练习
一、我会填。
1.(),另一个物体就是()。
2.(),称作图例。
3.在我们的生活中,常用到()等等,这些图能()。
4.影像地图是()。
二、我会答。
1.请你说出几种高科技地图。
2.美国空军航空电子实验室研制出的电子地形地图系统的用途是什么?
3.日本制造的一种电子地图,专供驾驶员使用,它的用途是什么?
4.影像地图的作用是什么?
当堂测试
1.请你说出几种高科技地图。
2.在我们的生活中,常用到()等等,这些图能()。
7动与静
课前检测
1.沙盘模型是怎么制作的?
2.运动和静止是()。
开心练习
一、我会填。
1.秋千上的男同学:
相对于()来说,是运动的;
相对于()来说,是静止的。
2.电扇工作时,电扇的保护网:
相对于扇叶来说,是()的;
相对于底座来说,是()的。
二、我会答。
1.怎样判断一个人或物体是运动的还是静止的?
答:
说一个物体是运动还是静止的是相对于一个参照物来说,物体相对于参照物的位置改变了就说这个物体是运动的;反之,就是静止的。
当堂测试:
1.电扇工作时电扇的保护网:
相对于扇叶来说,是()的;
相对于底座来说,是()的。
8快与慢
课前检测
1.电扇工作时,电扇的保护网:
相对于扇叶来说,是()的;
相对于底座来说,是()的。
2.物体运动的快慢是()。
开心练习
一、我会填。
1.在空中飞行最快的动物是(),在陆地跑得最快的动物是()。
2.如果进行一场200米的比赛,雨燕(),猎豹()。
对于人来说,最好的短跑选手到少(),而一只蜗牛大约要用()。
3.在相同时间内,()。
在相同距离下,()。
二、我会答。
小车运动的快慢与哪些因素有关?
当堂测试
1.在相同时间内,()。
在相同距离下,()。
2.小车运动的快慢与哪些因素有关?
9推和拉
课前检测
1.在相同时间内,()。
在相同距离下,()。
2.()力和()力使物体的运动状态发生变化。
开心练习
一、我会填。
1.打开抽屉需要(),关抽屉需要()。
2.(),推和拉都是()。
当堂测试
1.打开抽屉需要(),关抽屉需要()。
2.(),推和拉都是()。
10常见的力
课前检测
1.(),推和拉都是()。
2.选择:
地球表面和地球周围的物体,都受到地球的吸引力,这个叫做()。
A摩擦力B地球引力C弹力
开心练习
一、我会填。
1.我们在生活中会用到()。
2.()是扭力。
3.()是皮筋的弹力。
4.有些力是()的,而有些力()。
二、我会答。
1.你能对每种力的应用举出更多的实例吗?
当堂测试
1.有些力是()的,而有些力()。
2.你能对每种力的应用举出更多的实例吗?
10常见的力
课前检测
1.有些力是()的,而有些力()。
2.你可以通过()来寻找答案,也可以()。
开心练习
一、我会填。
1.工人叔叔利用()来检验()。
2.()经过研究发现:
()。
3.()人们称这种力为万有引力。
4.()叫做重力。
5.月球的万有引力是地球的()。
因此,()。
二、我会答。
1.为什么物体总是向下落?
是什么力把物体拉下去的?
当堂测试
1.()叫做重力。
2.月球的万有引力是地球的()。
因此,()。
3.为什么物体总是向下落?
是什么力把物体拉下去的?
11怎样让小球动起来
课前检测
1.()叫做重力。
2.()能使物体()。
开心练习
一、我会填。
1.物体运动的基本方式有三种即()。
2.()使小球遇静止变为运动。
当堂测试
1.()能使物体()。
2.物体运动的基本方式有三种即()。
3.()使小球遇静止变为运动。
12让运动的物体停下来
课前检测
1.物体运动的基本方式有三种即()。
2.()还能使运动的物体()。
开心练习
一、我会填。
1.()叫做阻力。
2.(),叫做摩擦力。
3.生活中到处都有()。
4.在日常生活中,摩擦()。
二、我会答。
1.尽可能多地想出可减少摩擦力的方法。
2.想一想,假如没有摩擦力会怎样?
当堂测试
1.生活中到处都有()。
2.在日常生活中,摩擦()。
3.想一想,假如没有摩擦力会怎样?
13我们的地球
课前检测
1.(),叫做摩擦力。
2.关于地球的形状,古人曾经提出过多种假设()。
开心练习
一、我会填。
1.公元2至3世纪,()通过对()长期观察,提出()。
2.16世纪初,()。
3.1961年,(),首次()。
4.地球仪是()。
地球仪上有()。
5.在东经120度、北纬40度附近有一个重要城市()。
二、我会答。
1.人类怎样知道地球是球形的?
在人类认识地球的过程中,科学技术是如何发挥作用的?
当堂测试
1.1961年,(),首次()。
2.地球仪是()。
地球仪上有()。
3.人类怎样知道地球是球形的?
14太阳和影子
课前检测
1.关于地球的形状,古人曾经提出过多种假设()。
2.()时再读数。
开心练习
一、我会填。
1.古人很早就发现(),()就是根据这种规律制作的()。
2.日晷由()组成。
通过()能测定时间。
二、我会答。
1.如果我们到野外或陌生的城市去游玩,除了看指南针以外,还能通过哪些方法辩认方向?
当堂测试
1.日晷由()组成。
通过()能测定时间。
2.如果我们到野外或陌生的城市去游玩,除了看指南针以外,还能通过哪些方法辩认方向?
15昼夜的形成
课前检测
1.日晷由()组成。
通过()能测定时间。
2.我们每天都经历()。
开心练习
一、我会填。
1.地球绕()同时还在()。
2.有些不容易直接观察到的现象,可以()。
当不同的假设似乎都能成立的时候,应该()。
3.16世纪初,()经过(),发现()。
他对星空,尤其是对行星的运动状况做了将近40年的观测计算,提出了()。
4.地球像陀螺一样不停地()。
地球自转一周大约()。
(),就是白昼,(),就变成了黑夜。
(),才形成了()。
二、我会答。
1.哥白尼的“日心说”内容是什么?
当堂测试
1.16世纪初,()经过(),发现()。
他对星空,尤其是对行星的运动状况做了将近40年的观测计算,提出了()。
2.哥白尼的“日心说”内容是什么?
16昼夜与生物行为
课前检测
1.地球绕()同时还在()。
2.18世纪()曾经将一些(),()并把这个大花坛称为()。
开心练习
一、我会填。
1.昼夜节律指()。
2.()都是昼夜节律的表现。
()等也有明显的昼夜节律波动。
二、我会答。
1.人类掌握了生物昼夜节律有什么好处?
2.如果没有昼夜变化,世界将会是什么样?
当堂测试
1.昼夜节律指()。
2.人类掌握了生物昼夜节律有什么好处?
17交通工具
课前检测
1.昼夜节律指()。
2.二百多年前,人们最常用的交通工具是()。
开心练习
一、我会填。
1.随着科学技术的发展,人们发明了()等交通工具。
2.今天,(),使得人们()。
3.汽车的发展分为:
()()()()四个阶段。
18交通与生活
课前检测
1.汽车的发展分为:
()()()()四个阶段。
2.交通是(),也是()。
开心练习
一、我会填。
1.便捷的(),四通八达的(),()。
二、我会答。
1.交通运输的作用是什么?
2.海产品运输过程中采用了哪些运输方式?
用到了哪些工具?
采用了哪些技术和设备?
答:
(1)海产品生产过程经过海运、陆运、空运及人工运输方式。
(2)用到了轮船、汽车、飞机、摩托车等交通工具。
(3)用到了打捞、保鲜、冷冻和包装等技术。
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