开展推广普通话总结报告合集5篇.docx
- 文档编号:16913096
- 上传时间:2023-07-19
- 格式:DOCX
- 页数:18
- 大小:24.61KB
开展推广普通话总结报告合集5篇.docx
《开展推广普通话总结报告合集5篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《开展推广普通话总结报告合集5篇.docx(18页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
开展推广普通话总结报告合集5篇
开展推广普通话总结报告(合集5篇)
——word文档,下载后可编辑修改——
第一篇:
开展推广一般话总结报告
开展推广一般话总结报告5篇
【导语】一般话是国家通用语言,为了更好地促进语言文字工作,提高大家的一般话水平,无数地方会组织开展丰富多彩的推普活动。
以下是东星资源网整理的开展推广一般话总结报告,欢迎阅读!
【篇一】开展推广一般话总结报告一、仔细学习,明确意义
我校把学习和贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》作为其中一项重要学习内容。
组织全体师生充分认识推普的重要意义,自觉把语言文字规范化要求作为办学的重要内容,进一步提升学校语言文字工作整体水平。
二、创新宣传手段,实际效果突出
(1)我校在教学楼显眼处布置宣传阵地,设立宣传标语,形成推广一般话、促进语言文字规范化的良好氛围,起到了很好的宣传、教育、熏染和提升的效果。
(2)以班为单位,召开推普主体班会,并出一期以推普为主题的板报,形成推普氛围。
三、开展系列活动,丰富推普形式
1、教师活动
(1)开展专项训练和常规训练相结合的活动。
依据本年级实际情况,不固定时光,组织开展好教师备课、批改评语用字规范化自查活动。
(2)全体教师上课时必须讲一般话,使用规范化汉字,提倡课间与他人交流也讲一般话,禁止写繁体字、不规范简化字等。
教师要为学生做出表率,从而带动全校推普活动的开展。
从随堂听课中可以看出许多教师在课堂教学用语中说标准一般话、写规范字的意识增强。
(3)鼓舞我校教师积极参加一般话水平测试培训工作,鼓舞教师取得更高的一般话等级证书。
(4)为促进教师们的基本功水平的提高,学校教研室组织开展教师基本功训练(粉笔字、钢笔字),书写内容为经典诗文。
让每一位教师在原有基础上提升自己的专业能力,以更好地适应社会进展。
2、学生活动
(1)组织学生开展查寻错字、不规范字的社会实践活动,同时向周围居民举行宣传推讲一般话的重要性,强化用语用字的规范化意识,增强学生的社会责任感,丰富推普内容。
(2)进行以推广一般话为主题的演讲竞赛,增强学生的参与感,提高学生讲好一般话的意识。
(3)开展了“规范汉字书写大赛”,本次竞赛,经评委老师评定,分别评出优秀学生作品,为学生树立模范。
通过开展一系列多姿多彩的推普活动,我校全体师生正确使用祖国语言文字的意识有所增长,既养成良好的语言习惯,又丰富了校园文化生活。
我校全体师生将齐心协力说好一般话,用好规范字,为弘扬民族文化,树立民族精神,实现顺畅交流,构建和谐社会而继续努力。
【篇二】开展推广一般话总结报告为期一周的推广一般话周活动降下帷幕了,在这丰富多彩的一周中,我们四年级遵循推广一般话为学校现代化教育服务,为提高全校师生科学文化素养服务,为全面建设学校服务的宗旨,在本次推广一般话周宣传口号“热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活”的鼓励下,班里掀起了一股推广一般话的热潮。
为了让每一位学生都能说一般话,我们班每一位领导、教师、学生,都十分热情地加入到推广一般话的行列中来,使学校使用一般话、用好一般话的氛围越来越浓,同时又一次为创建健康的校园语言文字环境的工程添砖加瓦并取得了良好的效果。
具体如下:
一、宣传阵地。
1、学校领导高度重视,组织安排合理有序。
首先上一周的班主任会讨论并通过了关于本次活动的方案,学校派教科室专门负责此事,显示出校领导对语言文字高度的重视。
学校领导做了语言文字推广一般话宣传动员,倡议全校师生养成说一般话、写规范字的良好习惯。
2、在校园中布置宣传阵地,充溢着浓浓的推广一般话氛围。
我们班在黑板报中都开发了一块语言文字角,专门出了一期黑板报;在教师公共橱窗中粘贴了宣传海报和相关的法律知识;布置了专门的语言文字专栏和文学园地专栏,教唱一首推广一般话歌。
二、开展活动。
在本次宣传周中我班开展了一系列丰富多彩、寓教于乐的活动:
推广一般话手抄报评比;“未成年人争做文明小公民”征文赛。
学生们既忙碌又充实,既为枯燥乏味的学习生活加入了新奇的调味料,又增长了用好祖国语言文字的意识。
在这之中有的活动已经结束,还有的活动正在如火如荼地举行中,无论是哪个活动或是竞赛,无论赢者还是失利者,所有人的脸上都洋溢的一种满脚和欢乐,因为这是收获的一个星期、这是学习的一个片断、这更是进步的一个阶梯。
三、小结反馈。
本次活动获得了很大的成功,这和全校师生的积极配合、仔细参与是密不可分的。
任何一项学校的工作都需要各个部门、各方力量的大力支持。
我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境,在这个环境中,语言文字的氛围尤其令人欣喜,师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。
在以后的教学工作中,我们将继续做好宣传发动工作,争取将推广一般话活动真正深入到每个人的内心深处。
【篇三】开展推广一般话总结报告为了大力推广一般话,使一般话成为校园语言,做到说一般话,写规范字的规范意识,我校开展了大力推广一般话的工作,现就这一周的总结如下:
1、对一般话提高了认识,举行了仔细学习。
推广一般话学校具有其它部门不可比拟的优势,同样也应承担其它部门不可替代的责任,每个人自觉讲一般话,实现“一般话”是校园用语的目标,所以,我校加强了学习,提高了认识,抓了一周的活动。
如:
三字一话(钢笔字、毛笔字、粉笔字、一般话)仔细降实了三纳入,将普及一般话工作与日常教育教学治理有机的结合了起来,充分发挥了各科教学的作用,尤其突出了语文教学的主渠道作用,并将自觉使用一般话和规范字降实在了师生的课堂上。
2、加强了领导,健全了机构。
为使一般话工作真正降实到实处,我们校成立了领导机构,由学校领导亲自挂帅,成立了学校语言文字工作委员会,把责任目标降实到了各科室,年级,到每一位教师和学生,做到了责任分工。
狠抓了降实,取得成效。
3、搞好了宣传,发挥舆论与环境教育的警示作用。
我校充分利用了各种有利条件,充分发挥了广播、墙报、黑板报、举行了宣传,推广,并推行了规范汉字的重要意义和语言文字法律法规,使广阔师生切实树立了说一般话,用规范字的强烈意识,做到了知法、依法、守法,在校园醒目位置和集体活动场所设置了永远性宣传一般话标语牌,发挥了它们的警示教育作用。
切实抓好学校用字的达标工作,对学校公务和校园环境用字以及教材,讲义,教学读物,教案板书等教学用字举行袭击检查。
4、加强了督查,各检查小组充分发挥了职能作用。
沟通了情况,研究了问题。
定期召开了工作汇报会和调度会,采取了交流,观摩,典型示范的办法,并且还利用了语委文件教育简报和会议等形式及时通报各方面情况,及时表扬了先进,鞭策了后进。
回忆上学年,我校语言文字工作取得了成绩,但也存在一些问题,主要是部分教职工总是改不掉*玻在今后的工作中,还要加大力度,使我校语言文字工作上一个新台阶。
【篇四】开展推广一般话总结报告依据县教育局语委办关于开展全国推广一般话宣传周活动的通知精神,我校于XX年*月13日至19日,开展了一般话宣传周活动,并取得了一定的成效。
现做如下总结:
一、加强了组织领导
为了使全国“推普活动”深入开展,我校成立了以孔宪平校长为组长,以主管教学的魏宽好等副校长为副组长的“推普”活动领导小组,并制定了详实的推普活动方案,这使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有降实、有检查、有记录,使“推普”活动得到了顺利开展。
为了确保推普工作的降实确有成效,我校推普领导小组和工作小组将长期存在,并发挥榜样带头作用,持之以恒地做推广一般话和规范语言文字工作。
为此,我们把本次活动分为如下几个阶段:
1、*月13日——14日,为宣传发动阶段,组织大家学习有关的文件精神,成立“推普”工作领导小组。
2、*月15日——16日,有关活动小组成员制订所辖班级的活动计划,对校园的“推普”标语举行刷新、装饰,限度地营造活动氛围。
3、*月17日——18日,各年级开展活动(学校一般话演讲竞赛)并做好记录。
4、*月18日——19日,对推普周工作全面分析,仔细总结。
二、加强了业务学习
在宣传周期间,我校组织全体师生仔细学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的一般话基础知识,使我校全体师生对一般话有了新的理解、体味、认识和应用,积极创设了良好的`语言环境。
三、举行了积极有效的舆论宣传
1、在校门口设立、张贴醒目标志:
进入校园,请说一般话,写规范字。
在每个教室、办公室的醒目处悬挂推广一般话的宣传标语。
2、在各宣传栏、教学楼入口等处张贴由全国推广一般话宣传周领导小组统一制作的海报以及标语。
3、在教学楼、操场悬挂宣传条幅:
热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活;树立语言规范意识,提高民族文化素养;普及民族共同语,增强民族凝结力。
营造推广一般话的宣传氛围,扩大了推普宣传的影响。
4、*月13日早晨的国旗下讲话上,我校举行了“热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活”的主题演讲,进一步提高全体师生的语言文字规范意识。
5、在校全体教师大会上强调教师必须说一般话,并带动学生说一般话,要求学生在校任何地方都说一般话。
四、抓好活动主题,搞好活动项目
1、为了抓好普及一般话和规范字的阵地建设,努力为学生搭建自我展示、自我进展的舞台,我校举办了“祖国在我心中”的主题朗诵会活动,经过初赛复赛,我校九年级
(1)班,八年级
(2)班各有一名同学荣获校演讲竞赛第一名。
2、在校园内广泛开展纠错行动,对黑板报、作业等举行检查,发觉不规范用字即将予以纠正。
引导学生到公共场所,举行使用规范字、纠正错别字调查活动。
3、为了进一步提高教师及学生的语言规范意识和推普参与意识,促进我校推普和语言文字规范化工作向纵深进展,我们对教师教案、学生作业开展自查、互查,对不规范用字、用句和使用标点符号的情况举行整改。
利用我校的推门听课,创新教研课的听课活动,使一般话工作与教学密切结合。
4、开展推普主题班会。
*月17日的主题班会课上,每班都举行了推广一般话的主题班会。
组织学生朗读课文,说绕口令竞赛;用一般话讲故事、演讲竞赛。
各班的主题班会,都不同程度地推动了一般话的普及,在同学们的心里加强了说一般话的必要性、重要性,取得了一定的效果。
5、学校要求各班出一期以“热爱祖国,和谐生活”为主题的黑板报。
内容为热爱祖国及宣传推广一般话。
寓爱国主义、集体主义和社会主义教育于推普宣传活动之中,倡导文明、规范、健康、和谐的社会语言生活,并对各班的推普板报作了评比。
6、语言文字领导小组设计测试卷,在全校师生中举行一次语言文字基础知识题测试。
7、仔细组织青年教师参加到推普的活动中来。
8、布置宣传展板、张贴规范字参展作品。
本周的推普周活动,在学校师生的共同努力、共同配合下,圆满地取得了成功。
“请说一般话”在师生心里扎下了根,我校师生表示,推普活动将继续连续,师生将坚持说一般话,说好一般话,从而达到带动周边社区,提高全社会语言文字规范水平的目的。
然而,推广一般话是一个持续、长久的过程,今后,我们将在各级领导及全校师生的支持下,以提高全体师生的语言规范意识和推普参与意识为目标,真诚服务,热情工作,使我们的推普活动再创佳绩!
【篇五】开展推广一般话总结报告做好学校普及一般话和用字规范化工作,对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力、全面提高素养,继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝结力都具有重要意义。
因此,我园向来把语言文字工作作为学校教学工作的一项重要任务来抓,尤其是颁布《国家通用语言文字法》以来,我校把语言文字工作纳入课堂教学、纳入教学基本功训练、纳入学校常规治理,将其渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中去。
依据市教科局关于开展全国推广一般话宣传周活动的通知精神,我校于20xx年*月15日至19日,开展了一般话宣传周活动,并取得了一定的成效。
一、做好了宣传工作
1、*月15日的国旗下讲话,园长举行了“推广一般话,共筑中国梦”的号召,在会上强调教师必须说一般话,并带动幼儿说一般话,要求大家任何时候任何地方都说一般话,从而带动全社会都参与说一般话。
2、出了一期主题是“推广一般话,共筑中国梦”的宣传板报,激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。
3、每间教室前面都张贴了推普口号“请讲一般话,请用规范字”的宣传牌,促使师生说好一般话,写好规范字。
二、开展形式多样的推普活动
1、进行“说一般话从我做起”主题班会。
*月15日至19日推普工作周,各班开展一次“说一般话从我做起”主题活动。
小班组织幼儿练读儿歌、诗歌;中班组织幼儿开展说绕口令竞赛;大班举行了一般话讲故事、竞赛。
各班的主题活动,都不同程度地推动了一般话的普及,取得了一定的效果。
在全园范围内掀起推普热潮。
2、举行一般话园本培训。
利用周一教师政治、业务学习时光,开展一般话培训,请来了凉山州电视台徐坤老师来园对全体教师举行“如何说好一般话”的培训指导,使教师的一般话水平日益提高。
3、开展园内人人讲一般话活动。
要求大家从早晨进入校门开始,与老师、小朋友交谈、课间与他人交流必须讲一般话。
教师为幼儿做出表率,带动全园推普活动的开展。
使用一般话,说好一般话已经成为园里约定俗成的习惯。
4、利用“教师节”活动,开展了“用一般话讲述中国梦”教师一般话演讲才艺竞赛,全员教职工包括退休老师一起参加活动,以此促进教师自觉练习一般话,提高一般话水平。
5、结合我园课题《幼儿早期阅读》的开展,提高孩子的阅读能力和口语表达能力。
三、开展综合性学习活动,促进语言文字规范化
1、教师的教学计划、备课笔记的撰写都要将规范化用字作为一项重要指标,发觉错字、别字立即予以纠正,并作为考核项目之一。
2、教师家园宣传、通知等等必须使用规范化汉字,禁止写繁体字、不规范简化字等。
3、幼儿园推普小组组织开展“啄木鸟在行动”系列活动,啄木鸟小组在园内举行明察暗访,催促文字规范。
对园内的用语用字举行监督,并作相关反馈记录,开展自查自纠活动。
4、仔细做好文字信息处理。
科技进展把我们带入信息时代,幼儿园各类资料都是用电脑打印,过程中也会产生一些文字垃圾。
我们采纳“三查方案”,一查是老师打印前自己担任门诊医生查寻错别字。
二查是业务园长担任复诊医生,查寻老师备课中浮现的问题。
三查是资料员担当主刀医生,做到对有错别字的资料加以修正。
四、小结反馈
本次活动获得了很大的成功,这和全园老师、幼儿的积极配合、仔细参与是密不可分的。
我们的幼儿园是一个健康、文明、规范的学习环境,在这个环境中,语言文字的氛围尤其令人欣喜,师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。
“用一般话讲述中国梦,用规范字书写中国梦”在师生心里扎下了根,我园师生表示,推普活动将继续连续,共筑语言文字中国梦。
第二篇:
开展推广一般话总结报告
开展推广一般话总结报告5篇
【导语】一般话是国家通用语言,为了更好地促进语言文字工作,提高大家的一般话水平,无数地方会组织开展丰富多彩的推普活动。
以下是东星资源网整理的开展推广一般话总结报告,欢迎阅读!
【篇一】开展推广一般话总结报告一、仔细学习,明确意义
我校把学习和贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》作为其中一项重要学习内容。
组织全体师生充分认识推普的重要意义,自觉把语言文字规范化要求作为办学的重要内容,进一步提升学校语言文字工作整体水平。
二、创新宣传手段,实际效果突出
(1)我校在教学楼显眼处布置宣传阵地,设立宣传标语,形成推广一般话、促进语言文字规范化的良好氛围,起到了很好的宣传、教育、熏染和提升的效果。
(2)以班为单位,召开推普主体班会,并出一期以推普为主题的板报,形成推普氛围。
三、开展系列活动,丰富推普形式
1、教师活动
(1)开展专项训练和常规训练相结合的活动。
依据本年级实际情况,不固定时光,组织开展好教师备课、批改评语用字规范化自查活动。
(2)全体教师上课时必须讲一般话,使用规范化汉字,提倡课间与他人交流也讲一般话,禁止写繁体字、不规范简化字等。
教师要为学生做出表率,从而带动全校推普活动的开展。
从随堂听课中可以看出许多教师在课堂教学用语中说标准一般话、写规范字的意识增强。
(3)鼓舞我校教师积极参加一般话水平测试培训工作,鼓舞教师取得更高的一般话等级证书。
(4)为促进教师们的基本功水平的提高,学校教研室组织开展教师基本功训练(粉笔字、钢笔字),书写内容为经典诗文。
让每一位教师在原有基础上提升自己的专业能力,以更好地适应社会进展。
2、学生活动
(1)组织学生开展查寻错字、不规范字的社会实践活动,同时向周围居民举行宣传推讲一般话的重要性,强化用语用字的规范化意识,增强学生的社会责任感,丰富推普内容。
(2)进行以推广一般话为主题的演讲竞赛,增强学生的参与感,提高学生讲好一般话的意识。
(3)开展了“规范汉字书写大赛”,本次竞赛,经评委老师评定,分别评出优秀学生作品,为学生树立模范。
通过开展一系列多姿多彩的推普活动,我校全体师生正确使用祖国语言文字的意识有所增长,既养成良好的语言习惯,又丰富了校园文化生活。
我校全体师生将齐心协力说好一般话,用好规范字,为弘扬民族文化,树立民族精神,实现顺畅交流,构建和谐社会而继续努力。
【篇二】开展推广一般话总结报告为期一周的推广一般话周活动降下帷幕了,在这丰富多彩的一周中,我们四年级遵循推广一般话为学校现代化教育服务,为提高全校师生科学文化素养服务,为全面建设学校服务的宗旨,在本次推广一般话周宣传口号“热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活”的鼓励下,班里掀起了一股推广一般话的热潮。
为了让每一位学生都能说一般话,我们班每一位领导、教师、学生,都十分热情地加入到推广一般话的行列中来,使学校使用一般话、用好一般话的氛围越来越浓,同时又一次为创建健康的校园语言文字环境的工程添砖加瓦并取得了良好的效果。
具体如下:
一、宣传阵地。
1、学校领导高度重视,组织安排合理有序。
首先上一周的班主任会讨论并通过了关于本次活动的方案,学校派教科室专门负责此事,显示出校领导对语言文字高度的重视。
学校领导做了语言文字推广一般话宣传动员,倡议全校师生养成说一般话、写规范字的良好习惯。
2、在校园中布置宣传阵地,充溢着浓浓的推广一般话氛围。
我们班在黑板报中都开发了一块语言文字角,专门出了一期黑板报;在教师公共橱窗中粘贴了宣传海报和相关的法律知识;布置了专门的语言文字专栏和文学园地专栏,教唱一首推广一般话歌。
二、开展活动。
在本次宣传周中我班开展了一系列丰富多彩、寓教于乐的活动:
推广一般话手抄报评比;“未成年人争做文明小公民”征文赛。
学生们既忙碌又充实,既为枯燥乏味的学习生活加入了新奇的调味料,又增长了用好祖国语言文字的意识。
在这之中有的活动已经结束,还有的活动正在如火如荼地举行中,无论是哪个活动或是竞赛,无论赢者还是失利者,所有人的脸上都洋溢的一种满脚和欢乐,因为这是收获的一个星期、这是学习的一个片断、这更是进步的一个阶梯。
三、小结反馈。
本次活动获得了很大的成功,这和全校师生的积极配合、仔细参与是密不可分的。
任何一项学校的工作都需要各个部门、各方力量的大力支持。
我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境,在这个环境中,语言文字的氛围尤其令人欣喜,师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。
在以后的教学工作中,我们将继续做好宣传发动工作,争取将推广一般话活动真正深入到每个人的内心深处。
【篇三】开展推广一般话总结报告为了大力推广一般话,使一般话成为校园语言,做到说一般话,写规范字的规范意识,我校开展了大力推广一般话的工作,现就这一周的总结如下:
1、对一般话提高了认识,举行了仔细学习。
推广一般话学校具有其它部门不可比拟的优势,同样也应承担其它部门不可替代的责任,每个人自觉讲一般话,实现“一般话”是校园用语的目标,所以,我校加强了学习,提高了认识,抓了一周的活动。
如:
三字一话(钢笔字、毛笔字、粉笔字、一般话)仔细降实了三纳入,将普及一般话工作与日常教育教学治理有机的结合了起来,充分发挥了各科教学的作用,尤其突出了语文教学的主渠道作用,并将自觉使用一般话和规范字降实在了师生的课堂上。
2、加强了领导,健全了机构。
为使一般话工作真正降实到实处,我们校成立了领导机构,由学校领导亲自挂帅,成立了学校语言文字工作委员会,把责任目标降实到了各科室,年级,到每一位教师和学生,做到了责任分工。
狠抓了降实,取得成效。
3、搞好了宣传,发挥舆论与环境教育的警示作用。
我校充分利用了各种有利条件,充分发挥了广播、墙报、黑板报、举行了宣传,推广,并推行了规范汉字的重要意义和语言文字法律法规,使广阔师生切实树立了说一般话,用规范字的强烈意识,做到了知法、依法、守法,在校园醒目位置和集体活动场所设置了永远性宣传一般话标语牌,发挥了它们的警示教育作用。
切实抓好学校用字的达标工作,对学校公务和校园环境用字以及教材,讲义,教学读物,教案板书等教学用字举行袭击检查。
4、加强了督查,各检查小组充分发挥了职能作用。
沟通了情况,研究了问题。
定期召开了工作汇报会和调度会,采取了交流,观摩,典型示范的办法,并且还利用了语委文件教育简报和会议等形式及时通报各方面情况,及时表扬了先进,鞭策了后进。
回忆上学年,我校语言文字工作取得了成绩,但也存在一些问题,主要是部分教职工总是改不掉*玻在今后的工作中,还要加大力度,使我校语言文字工作上一个新台阶。
【篇四】开展推广一般话总结报告依据县教育局语委办关于开展全国推广一般话宣传周活动的通知精神,我校于XX年*月13日至19日,开展了一般话宣传周活动,并取得了一定的成效。
现做如下总结:
一、加强了组织领导
为了使全国“推普活动”深入开展,我校成立了以孔宪平校长为组长,以主管教学的魏宽好等副校长为副组长的“推普”活动领导小组,并制定了详实的推普活动方案,这使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有降实、有检查、有记录,使“推普”活动得到了顺利开展。
为了确保推普工作的降实确有成效,我校推普领导小组和工作小组将长期存在,并发挥榜样带头作用,持之以恒地做推广一般话和规范语言文字工作。
为此,我们把本次活动分为如下几个阶段:
1、*月13日——14日,为宣传发动阶段,组织大家学习有关的文件精神,成立“推普”工作领导小组。
2、*月15日——16日,有关活动小组成员制订所辖班级的活动计划,对校园的“推普”标语举行刷新、装饰,限度地营造活动氛围。
3、*月17日——18日,各年级开展活动(学校一般话演讲竞赛)并做好记录。
4、*月18日——19日,对推普周工作全面分析,仔细总结。
二、加强了业务学习
在宣传周期间,我校组织全体师生仔细学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的一般话基础知识,使我校全体师生对一般话有了新的理解、体味、认识和应用,积极创设了良好的`语言环境。
三、举行了积极有效的舆论宣传
1、在校门口设立、张贴醒目标志:
进入校园,请说一般话,写规范字。
在每个教室、办公室的醒目处悬挂推广一般话的宣传标语。
2、在各宣传栏、教学楼入口等处张贴由全国推广一般话宣传周领导小组统一制作的海报以及标语。
3、在教学楼、操场悬挂宣传条幅:
热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活;树立语言规范意识,提高民族文化素养;普及民族共同语,增强民族凝结力。
营造推广一般话的宣传氛围,扩大了推普宣传的影响。
4、*月13日早晨的国旗下讲话上,我校举行了“热爱祖国语言文字,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 开展 推广 普通话 总结报告