贵州省六盘水市民族中学届高三三月份考试生物试题含答案.docx
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贵州省六盘水市民族中学届高三三月份考试生物试题含答案
贵州省六盘水市民族中学2018届高三三月份考试
高三生物
1、单选题(共6小题,每小题6.0分,共36分)
1.关于病毒的叙述,正确的是( )
A.病毒是一种生物,在分类上属于原核生物
B.病毒的遗传物质是DNA或RNA,细菌的遗传物质只有DNA
C.病毒体内只有核糖体一种细胞器
D.获取大量病毒的方法是将其接种在营养齐全的培养基上培养
2.某科研小组对“噬菌体侵染细菌实验”过程中搅拌时间与放射性强弱关系进行了研究,结果如图所示.下列分析不正确的是( )
A.实验过程中被侵染的细菌基本未发生裂解
B.实验过程中充分搅拌能使所有的噬菌体与细菌脱离
C.实验结果表明,做“噬菌体侵染细菌实验”的适宜搅拌时间为2min左右
D.若搅拌4min时被侵染的细菌下降为90%,则上清液中32P的放射性会增强
3.某种植物的花色受一组复等位基因的控制,纯合子和杂合子的表现型如下表所示。
若WpWs与Wsw杂交,则子代表现型的种类及比例分别是( )
A.3种,2∶1∶1B.4种,1∶1∶1∶1
C.2种,1∶1D.2种,3∶1
4.篮球运动员姚明的“佳得乐”运动饮料广告词:
“解口渴,更解体渴,佳得乐。
”其中的“解体渴”主要是指“佳得乐”饮料中( )
A.含有大量水,补充剧烈运动散失的水分
B.含有葡萄糖,补充剧烈运动散失的能量
C.含有大量水和少量无机盐,补充剧烈运动散失的水分和无机盐
D.添加的葡萄糖和无机盐,能补充剧烈运动散失的能量和无机盐
5.艾弗里等人为了弄清转化因子的本质,进行了一系列的实验,如图是他们所做的一组实验,则三个实验的培养皿中只存在一种菌落的为( )
A.实验一B.实验二C.实验三D.实验一和三
6.图甲为研究神经细胞膜电位变化的实验装置,两个神经元以突触联系,并连有电表Ⅰ(两电极位于Q点位置的膜外和膜内)、Ⅱ(R处和S处电极分别位于膜外和膜内),给予适宜刺激后,电表Ⅰ测得的电位变化如图乙所示,下列分析正确的是( )
A.①→②电位变化对应于P→Q兴奋传导过程
B.电表Ⅰ记录到③处电位值时,Q处无K+外流
C.电表Ⅱ记录到的电位变化波形与图乙基本相同
D.若S处电极移至膜外,电表Ⅱ的指针将发生两次方向相反的偏转
分卷II
二、非选择题
7.某种果蝇有长翅、小翅和残翅,长翅为野生型,小翅和残翅均为突变型,若该性状由A、a和B、b基因决定(A、a位于常染色体上,B、b位于X染色体上)。
现C纯种小翅果蝇和纯种残翅果蝇进行正反交实验(见下图),根据所学知识回答下列问题.
(1)杂交一中,亲代雌性基因型为________,F2代残翅中雌性纯合体比例为________。
(2)杂交二中,F2代长翅基因型种类为________种,F2代小翅中雌雄比例为______。
(3)若探究杂交二中产生的F2代残翅雌果蝇的基因型,现提供基因型为AAXbY和aaXbY的雄果蝇,可将待测残翅雌果蝇与上述基因型为________的雄果蝇交配,若子代表现型及比例为________,说明该残翅雌果蝇为隐性纯合子。
(4)经研究发现,用6000R的X射线照射果蝇,可使带有b基因的果蝇雄配子80%致死,并且可使带有b基因的果蝇雌配子50%致死。
现用6000R的X射线照射杂交二中F1代的全部果蝇,那么F2代的表现型及比例为:
______________。
8.下图是人体皮肤细胞重新编程为多功能的干细胞示意图。
请据图回答以下问题:
(1)上述实验得到的表皮细胞与提供实验材料的人的表皮细胞基因组成________(不同/相同)。
神经细胞和肌肉细胞内,______________________(DNA、RNA种类或蛋白质种类)不同。
(2)①过程的主要增殖方式是____________,其重要意义是亲代细胞的________________之后,平均分配到两子细胞中,从而保持遗传的稳定性。
(3)②过程称为______________,其实质是______________________。
(4)甲状腺细胞吸收碘的方式是____________,某些淋巴细胞能够合成和分泌抗体,抗体的加工在细胞的____________________________进行,抗体的分泌依赖细胞膜的________。
9.罗汉果甜苷具有重要的药用价值,它分布在罗汉果的果肉、果皮中,种子中不含这种物质,而且有种子的罗汉果口感很差。
为了培育无子罗汉果,科研人员利用秋水仙素处理二倍体罗汉果,诱导其染色体加倍,得到下表所示结果。
请分析回答:
(1)在诱导染色体数目加倍的过程中,秋水仙素的作用是________。
选取芽尖生长点作为处理的对象,理由是________。
(2)上述研究中,自变量是_________________________________________________________,
因变量是____________________。
该研究中,诱导罗汉果染色体加倍的最适处理方法是__________________。
(3)鉴定体细胞中染色体数目是确认罗汉果染色体数目是否加倍最直接的证据。
首先取变异植株幼嫩的芽尖进行固定,再经解离、________、________和制片,制得变异植株芽尖的临时装片,最后选择处于________的细胞进行染色体数目统计。
(4)获得了理想的变异株后,要培育无子罗汉果,还需要继续进行的操作是________。
10.某生物兴趣小组为研究生长素和细胞分裂素对侧芽萌动及侧芽生长的影响进行了相关实验。
下图为去掉顶芽前后,侧芽部位两种植物激素的浓度变化及侧芽长度变化的曲线图,据图分析:
(1)激素发挥作用时首先要与细胞膜上的____________结合,这体现了细胞膜具有________________________________的功能。
(2)在植物组织培养中,可通过控制激素甲、乙的含量来控制组织分化的方向。
若培养基中甲含量/乙含量较大,则可诱导愈伤组织分化出________。
细胞的分化从根本上来说是______________________________的结果。
(3)研究表明,在1.0mg/L的激素甲溶液中加入1~5mg/L的激素乙能有效促进侧芽萌动。
为进一步了解激素乙的最适用量(要求精确到1mg/L),请完成下列实验思路:
①在1L浓度为1.0mg/L的甲激素溶液中分别加入__________________________________的激素乙;
②用所得混合液分别处理具有相同侧芽数量的枝条的________部位;
③一段时间后,统计______________________________________________。
【生物选修1】
11.根据相关知识,回答下列关于果酒、果醋、腐乳和泡菜制作的相关问题:
(1)葡萄汁装入瓶中时要留出大约1/3的空间。
在以后的过程中,每隔12h左右将瓶盖拧松一次(不是打开瓶盖),此后再拧紧,这样做的目的是______________________________________
____________________________________________。
所使用的发酵液能使酵母菌生长繁殖而绝大多数其他微生物无法适应,因为这种发酵液具有____________________________的特点。
(2)下面为腐乳制作的实验流程示意图,据图回答下列问题:
―→
―→
―→
①图中A代表________________,其主要目的是________________________________,同时还能______________________________________________________。
②在配制卤汤时,酒的含量一般控制在________左右,酒精含量过高腐乳成熟时间将会____________;酒精含量过低,__________________________________,可能导致豆腐腐败。
(3)制作泡菜时所用盐水要煮沸,其目的是____________________________。
泡菜制作过程中,乳酸发酵过程即为乳酸菌进行________________的过程。
【生物选修3】
12.文化污染(如日本的动漫)、转基因技术、生化武器、生物技术的伦理和生态安全等问题成了2014年两会科技界代表热烈讨论的课题,请回答下列问题:
(1)转基因食品是将含有的________________生物及其产生的产品制成的食品。
生产转基因食品首先要培育转基因生物。
若培育转基因动物最好以____________作为目的基因表达载体的受体细胞。
植物可以对体细胞和生殖细胞进行培养直接产生试管植株,但动物的体细胞不能直接培养成动物新个体的原因是______________________________________________;克隆羊多利(dolly)培育成功说明______________________________________具有全能性。
在培育转入胰岛素基因酵母菌过程中,若用反转录法获取目的基因,则提供RNA的供体细胞为____________________________(填“胰岛A细胞”“胰岛B细胞”“受精卵”或“干细胞”)。
人大代表对转基因食品可能带给人类健康和环境方面的风险忧心忡忡,因为转基因生物存在________________________,如生物入侵、破坏原来的生态平衡、过敏反应、抗生素抗性、疾病流行、使人不育等。
(2)中国有时发现不明的病原体,可能是某些国家蓄意带入的生物武器实验品,生物武器是一种大规模的杀伤性武器,它与常规武器相比有许多特点:
①____________、②____________、③________________。
l998年6月27日,中美两国元首在关于《禁止生物武器公约》议定书的联合声明中,重申在任何情况下___________、____________、__________生物武器。
(3)中国政府对克隆人持反对态度,但认可对早期胚胎培养用于科学研究。
用于人体细胞培养的培养基属于液体培养基,不使用固体培养基的原因之一是动物细胞存在__________抑制。
这种液体培养基一定要添加动物的__________;细胞培养需要在95%的空气和5%的二氧化碳混合气体培养箱中进行,其中5%的二氧化碳的作用是______________________________。
答案解析
1.【答案】B
【解析】病毒没有细胞结构,只能寄生在活细胞中,因此培养病毒不能用普通培养基培养;病毒的遗传物质是DNA或RNA,细菌的遗传物质是DNA。
2.【答案】B
【解析】通过图示可知,被感染的细菌百分比一直不变,说明实验过程中被侵染的细菌基本未发生裂解,A正确;通过图示可知,上清液中35S在百分比达80%之后就不再明显增加,说明即使充分搅拌也不可能使所有的噬菌体与细菌脱离,B错误;通过图示可知,上清液中35S在2分钟左右,其百分比达80%,并基本保持不变,所以做“噬菌体侵染细菌实验”的适宜搅拌时间为2min左右,C正确;若搅拌4min时被侵染的细菌下降为90%,说明有部分细菌发生裂解,则上清液中32P的放射性会增强,D正确。
3.【答案】C
【解析】该组复等位基因的显隐性为W>Wp>Ws>w,则WpWs与Wsw杂交,其子代的基因型及表现型分别为WpWs(红斑白花),Wpw(红斑白花),WsWs(红条白花),Wsw(红条白花),所以其子代表现型的种类及比例应为2种,1∶1,C项正确。
4.【答案】D
【解析】“解口渴”指饮料中含有大量水,补充因运动散失的水分。
在运动过程中,还要消耗大量能量和流失大量无机盐,饮料中富含能源物质和无机盐,所以又可以“解体渴”。
5.【答案】B
【解析】实验一中S型细菌的DNA不会被RNA酶水解,所以能使R型细菌转化成S型细菌,因而培养皿中存在两种菌落;实验二中S型细菌的DNA会被DNA酶水解,所以不能使R型细菌转化成S型细菌,因而培养皿中只存在一种菌落;实验三中S型细菌的DNA不会被蛋白质酶水解,所以能使R型细菌转化成S型细菌,因而培养皿中存在两种菌落。
6.【答案】C
【解析】①→②电位变化表示受刺激后由静息电位形成动作电位,可表示兴奋产生过程,A错误;③处是恢复为静息电位,静息电位的产生原因是K+外流,B错误;电表Ⅱ偏转是由于R处带正电荷,S处带负电荷,与图乙基本相同,C正确;突触传递是单向的,从图示结构看,兴奋不能传递到S,D错误。
7.【答案】
(1)aaXBXB 1/4
(2)4 1∶1 (3)AAXbY 全部为小翅 (4)长翅∶小翅∶残翅=2∶1∶1
【解析】
(1)据杂交二的亲代为纯合子,后代雌果蝇全为长翅、雄果蝇全为小翅,所以亲代小翅雌果蝇的基因型为AAXbXb,残翅雄果蝇基因型为aaXBY,从而确定小翅基因位于X染色体上;杂交一中,残翅雌果蝇基因型为aaXBXB,小翅雄果蝇基因型为AAXbY,子一代雌果蝇基因型为AaXBXb,雄果蝇基因型为AaXBY,表现型为长翅;子二代中F2代残翅aa占1/4。
(2)据杂交二的亲代为纯合子,后代雌果蝇全为长翅、雄果蝇全为小翅,所以亲代小翅雌果蝇的基因型为AAXbXb,残翅雄果蝇基因型为aaXBY,子一代雌果蝇基因型为AaXBXb,雄果蝇基因型为AaXbY,F2代长翅基因型为AAXBXb,AaXBXb,AaXBY,AAXBY,共有4种基因型。
子二代中小翅基因型为:
XbXb:
XbY=1∶1。
(3)测交可用来判断个体的基因型.可选择双隐性个体残翅雌果蝇与该小翅雄果蝇杂交,若该小翅雄果蝇为杂合体,则亲代的基因型为aaXbXb和AaXbY,则测交子代的基因型为AaXbXb(小翅)、AaXbY(小翅)、aaXbXb(残翅)、aaXbY(残翅),比例为残翅:
小翅=1:
1。
(4)X射线照射杂交二中F1代的全部果蝇,带有b基因的果蝇雄配子80%致死,并且可使带有b基因的果蝇雌配子50%致死。
因此雄配子Xb:
Y=1:
5,雌性配子比例为XB:
Xb=2∶1,因此后代中长翅:
小翅:
残翅=2∶1∶1。
8.【答案】
(1)不同 RNA种类和蛋白质种类
(2)有丝分裂 染色体复制 (3)细胞分化 基因的选择性表达 (4)主动运输 内质网和高尔基体 流动性
【解析】
(1)分析过程图可知,由于人的表皮细胞内导入了4个不同作用的关键基因,所以获得的表皮细胞内基因组成与未导入基因的表皮细胞的基因组成不同。
细胞分化导致不同体细胞内RNA种类和蛋白质种类有差异。
(2)诱导的多功能干细胞形成细胞群体是通过有丝分裂进行,其重要意义是亲代细胞染色体的复制和平均分配。
(3)②过程表示细胞分化,实质是基因的选择性表达。
(4)甲状腺细胞通过主动运输实现对碘的吸收,淋巴细胞中,抗体的加工发生在内质网和高尔基体中,抗体以胞吐方式分泌,依赖于细胞膜的流动性。
9.【答案】
(1)抑制有丝分裂过程中纺锤体的形成 芽尖生长点细胞分裂旺盛,易变异
(2)秋水仙素溶液的浓度 被处理植株的成活率和变异率 以浓度为0.1%的秋水仙素溶液滴芽尖生长点 (3)漂洗(1分) 染色(1分) 有丝分裂中期(1分) (4)用四倍体罗汉果与二倍体罗汉果杂交,获得三倍体无子罗汉果
【解析】
(1)秋水仙素的作用是抑制有丝分裂过程中纺锤体的形成,使染色体数目加倍,所以选材时要选用分裂旺盛的部位。
(2)由表格中数据可知,秋水仙素的浓度不同,所以自变量是秋水仙素的浓度,导致的结果是成活率不同和变异率不同,故因变量是被处理植株的成活率和变异率,在0.1%秋水仙素滴芽尖生长点时变异率最大。
(3)观察染色体数目的步骤为解离→漂洗→染色→制片。
观察和计数染色体的最佳时期是有丝分裂中期,因为此时染色体形态最固定,数目最清晰。
(4)变异后的植株是四倍体,还需要与二倍体进行杂交,以便获得三倍体无籽罗汉果。
10.【答案】
(1)(特异性)受体 进行细胞间信息交流
(2)根 基因选择性表达 (3)1mg、2mg、3mg、4mg、5mg 侧芽 发生萌动的侧芽数量
【解析】
(1)激素发挥作用时首先要与细胞膜上的受体结合,这体现了细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能。
(2)在植物组织培养中,若培养基中生长素/细胞分裂素的值较大,诱导愈伤组织分化出根。
细胞分化是基因选择性表达的结果。
(3)①为进一步了解激素乙的最适用量,要求精确到1mg/L,在1L浓度为1.0mg/L的甲激素溶液中分别加入1mg、2mg、3mg、4mg、5mg的激素乙。
②研究侧芽萌动,用所得混合液处理的部位是枝条的侧芽位置。
③一段时间后,统计发生萌动的侧芽数量。
11.【答案】
(1)放掉发酵产生的大量CO2,同时尽量不让氧气进入瓶中 缺氧、呈酸性
(2)①加盐腌制 析出豆腐中的水分,使豆腐块变硬 抑制微生物的生长,避免豆腐块腐败变质 ②12% 延长 不足以抑制微生物的生长 (3)消灭杂菌 无氧呼吸
【解析】
(1)每隔12h左右将瓶盖拧松一次,目的是放出发酵过程中产生的CO2,防止发酵瓶爆裂。
不打开瓶盖是为了防止空气中的杂菌、O2等进入发酵瓶。
(2)制作腐乳时,豆腐上长出毛霉后要加盐腌制,目的是析出豆腐中的水分,使豆腐块变硬,还能抑制杂菌生长。
卤汤中酒的含量一般控制在12%左右,酒精含量过高会延长腐乳成熟时间,过低不足以抑制微生物的生长。
(3)泡菜盐水煮沸可以消灭杂菌,乳酸发酵的实质是乳酸菌的无氧呼吸。
12.【答案】
(1)外源基因 受精卵 动物细胞的全能性受到限制 动物的细胞核 胰岛B细胞 潜在危险
(2)①传染性强 ②污染面广 ③难以防治 不发展 不生产 不储存 (3)接触 血清 维持培养液的pH
【解析】
(1)由于动物体细胞的全能性受到限制,所以培育转基因动物时将目的基因导入受精卵中;只有胰岛B细胞中胰岛素基因才能进行表达,所以只有在胰岛B细胞中才能获取胰岛素的mRNA。
(2)生物武器具有传染性强、污染面广、难以防治的特点,所以应禁止使用生物武器。
(3)动物细胞培养具有细胞贴壁生长和接触抑制现象;培养时需要提供一定的气体环境,其中5%的二氧化碳的作用是雏持培养液的pH。
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2019届高三理综高考压轴冲刺卷一
生物试题
一、选择题
1.1.下列与生物膜的有关叙述,正确的是
A.生物膜是对生物体内所有膜结构的统称B.肽链合成所需的酶常附着在生物膜上
C.有氧呼吸中[H]和O2的结合在生物膜上进行D.细菌合成和分泌的胞外酶需要生物膜系统参与
【答案】C
【解析】
【分析】
本题的知识点是生物膜系统的组成和功能,解答这类试题要注意两点:
一是明确生物膜系统的定义的含义,必须是在细胞内的膜结构;二是明确生物膜系统在成分上、结构和功能上的联系,特别是用一些具体的实例进行解读,例如用分泌蛋白的实例解读生物膜之间存在的间接联系。
【详解】生物膜指细胞膜、核膜以及细胞器膜的统称,而不是生物体内所有膜结构的统称,A错误;肽链合成是在核糖体上进行的,而核糖体无膜结构,因此肽链合成所需的酶没有附着在生物膜上,B错误;真核细胞中,有氧呼吸中[H]和O2的结合发生在线粒体内膜上,C正确;细菌属于原核生物,原核生物只有细胞膜,没有生物膜系统,因此其合成和分泌的胞外酶不需要生物膜系统参与,D错误。
【点睛】本题考查生物膜的有关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。
解答本题的关键是明确生物膜系统的概念,掌握在生物膜上进行的一些化学反应。
2.2.下列关于生物科学实验及方法的叙述,错误的是
A.鲁宾和卡门采取了同位素示踪法证合作用释放氧气的来源
B.艾弗里实验证明从S型肺炎双球菌中提取的DNA可使小鼠死亡
C.孟德尔用豌豆为实验材料,验证了基因的分离及自由组合规律
D.沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法
【答案】B
【解析】
【分析】
科学的研究方法有以下几种1、假说-演绎法:
在观察和分析基础上提出问题以后,通过推理和想像提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验检验演绎推理的结论.如果实验结果与预期结论相符,就证明假说是正确的,反之,则说明假说是错误的。
例如孟德尔的豌豆杂交实验、摩尔根研究的伴性遗传等。
2、类比推理法:
类比推理指是根据两个或两类对象在某些属性上相同,推断出它们在另外的属性上(这一属性已为类比的一个对象所具有,另一个类比的对象那里尚未发现)也相同的一种推理。
萨顿的假说“基因在染色体上”运用了类比推理法。
3、模型构建法:
模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所做的一种简化的概括性的描述,这种描述可以是定性的,也可以是定量的;有的借助具体的实物或其它形象化的手段,有的则抽象的形式来表达。
模型的形式很多,包括物理模型、概念模型、数学模型等。
以实物或图画形式直观的表达认识对象的特征,这种模型就是物理模型。
沃森和克里克制作的著名的DNA双螺旋结构模型,就是物理模型。
4、放射性同位素标记法:
放射性同位素可用于追踪物质运行和变化的规律,例如噬菌体侵染细菌的实验。
【详解】20世纪30年代,美国科学家鲁宾和卡门采用同位素标记法证明光合作用释放的氧气来自参加反应的水,A正确;艾弗里实验证明从S 型肺炎双球菌中提取的DNA可以使R型细菌转化为S型细菌,而不是S型细菌的DNA能使小鼠死亡,B错误;孟德尔用豌豆为实验材料,应用假说-演绎法,验证了基因的分离及自由组合规律,C正确;沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法,D正确。
【点睛】本题考查科学史中的研究方法和生物实验方法,要求学生识记教材中的实验,包括实验采用的方法、实验现象及实验结论等,属于考纲识记和理解层次的考查。
3.3.下列有关神经突触的叙述,正确的是
A.每一个突触小泡中只有一个乙酰胆碱分子
B.兴奋每传递一次都会导致突触前膜的面积减小
C.兴奋在突触处的传递是通过局部电流完成的
D.神经递质与突触后膜上的受体结合也可能抑制下一神经元
【答案】D
【解析】
【分析】
突触是由突触前膜,突触间隙和突触后膜构成的,突触小体含有突触小泡,内含神经递质,神经递质有兴奋性和抑制性两种,受到刺激以后神经递质由突触小泡运输到突触前膜与其融合,递质以胞吐的方式排放到突触间隙,作用于突触后膜,引起突触后膜的兴奋或抑制。
【详解】每一个突触小泡内有许多乙酰胆碱分子,A错误;突触小泡中神经递质释放后突触小泡膜与突触前膜融合,使突触前膜面积增大,B错误;兴奋在突触处的传递是通过神经递质来完成的,C错误;神经递质包括兴奋性递质和抑制性递质,与突触后膜上的受体结合,可使下一个神经元兴奋或抑制,D正确。
【点睛】本题主要考查突触的结构以及神经冲动的产生和传导,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中。
4.4.下列关于植物生长素的叙述,错误的是
A.根的向地性说明生长素的生理作用具有两重性
B.顶端优势是由于侧芽部位生长素过多引起的
C.同一种植物的幼芽对生长素的反应敏感程度高于幼根
D.苹果树开花后,喷施适宜浓度的生长素可防止果实脱落
【答案】C
【解析】
【分析】
生长素的两重性是指低浓度促进生长,高浓度抑制生长,主要表现为:
既能促进生长,也能抑制生长;既能疏花疏果,也能防止落花落果;既能促进生根,也能抑制生根;顶端优势现象是顶芽优先生长,侧芽由于顶芽运输来的生长素积累,浓度过高而受到抑制;同一植株中不同器官对生长素的敏感程度不同,根最敏感,其次是芽,最不敏感的是茎。
【详解】A.根的向地性
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