学年江苏省附中初二期中物理卷含答案及解析.docx
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学年江苏省附中初二期中物理卷含答案及解析
2019学年江苏省附中初二期中物理卷【含答案及解析】
姓名___________班级____________分数__________
题号
一
二
三
四
总分
得分
一、选择题
1.壹元硬币的外观具有银白色的光泽,一些同学认为是铁制的,在探究中,有同学提出:
“我们可以先拿磁铁吸一下”.“拿磁铁吸一下”这一过程属于科学探究中的()
A.结论B.评估C.猜想与假设D.进行实验
2.如图,把装有水的酒杯放在桌上,用润湿的手指摩擦杯口边缘使其发声,改变水量发现发出的声音不同.对此同学们提出四个问题,其中较有价值且可探究的问题是()
A.手指摩擦为什么能使杯发出不同声音?
B.声音是由水振动产生的吗?
C.音调为什么会随水量变化而变化?
D.音调和水量多少有什么关系?
3.如图所示,小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉,用小锤轻敲和重敲音叉时,小球弹开的角度不同.比较角度的大小是为了探究()
A.声音产生的原因
B.响度和振幅的关系
C.音调和频率的关系
D.声音的传播是否需要时间
4.在比较材料隔声性能的综合实践活动中,小明逐步远离声源,他所听到的声音发生改变的是()
A.响度B.音调C.音色D.速度
5.在地震发声前,常常会看到鸡、狗等动物烦燥不安.科学家研究发现,原来它们听到了来自地下深处的震动声,但此时人却一无所知,原因是()
A.动物的听力比人好,很小的声音它们就可以听到
B.动物比人更聪明,它们能先知先觉
C.动物能听到由于地震发出的次声波,人则不能听到
D.动物能听到由于地震发出的超声波,人则不能听到
6.下列事例中,不能表明声波(包括超声波)具有能量的是()
A.火箭发射时若离得太近,又不戴防护耳罩,发出的声音能把人的耳朵振聋
B.利用超声波能够清洗细小物品表面的污物
C.美妙的歌声能使人心情愉快
D.声带的振动能够引起周围空气的振动
7.下面列出的是实验中使用温度计测量液体温度的一些操作步骤:
①使温度计的液泡和被测液体接触几分钟②选取适当的温度计③估计被测液体的温度④观察温度计的示数⑤记录示数
正确操作顺序为()
A.①②③④⑤B.③②①④⑤C.②③①④⑤D.①③②④⑤
8.以下说法中,你认为最符合实际的是()
A.人体的正常体温为35℃
B.冰箱冷冻室的温度约为5℃
C.上海盛夏中午室外温度可达38℃
D.上海的最低气温可达零下30℃
9.牙科医生用来观察病人牙齿的小镜子,要放在火上烤一下才放进病人的口腔中,医生这样做是为了()
A.消毒,防止将病毒带入口中
B.把镜面上的水分烘干
C.避免病人感觉镜子冷
D.防止口腔中的水蒸气液化,便于观察
10.给一定质量的水加热,水的温度与时间的关系图象如图中a所示.若其他条件不变,仅将水的质量增加,则水的温度与时间的关系图象正确的是()
A.aB.bC.cD.d
11.在同一环境中对温度计进行了如下操作,温度计的示数下降最快的是()
A.
B.
C.
D.
12.下列说法正确的是()
A.温度达到100℃的水一定能沸腾
B.﹣10℃的酒精也能汽化
C.把5℃的水放入0℃的房间,水会结冰
D.物体放出热量,温度一定降低
13.如图是宿迁地区某天天气预报的信息图片,关于图片中信息的解释正确的是()
A.预报的最低气温读作“摄氏零下1度”
B.全天气温不会高于2℃
C.雪的形成过程中会放出热量
D.雨的形成是汽化现象
14.下面现象发生的过程中,吸收热量的一组是()
①春天,冰雪融化汇成溪流
②夏天,从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”
③秋天,清晨的雾在太阳出来后散去
④冬天,室外地面上出现了霜.
A.①②B.②④C.①③D.③④
15.绝大多数鱼类的体温与周围水温相同.然而,生活在海水中的月鱼,其体温比周围水温高.为证实这一点,可对水中月鱼进行拍照,应选用的器材是()
A.红外照相机B.可见光照相机
C.紫外光成像仪D.超声波成像仪
二、填空题
16.把正在发声的音叉插入水中,水面激起了水花,说明发声的物体在;中考考场附近禁止机动车鸣笛,这是从处控制噪声.用硬塑料片在梳子齿上划动可发出声音,用力划比轻轻划的声音的大,快划比慢划的声音的高.科学工作者为了探测海底某处的深度,向海底垂直发射超声波,经过4s收到回波信号,海洋中深处的深度是m(声音在海水中传播的速度是1500m/s).
17.如图所示甲、乙是两种声音的波形图,从图形可知:
图是乐音的波形,图是噪声的波形.
18.在1标准大气压下,①冰熔化;②酒精蒸发;③水沸腾;④铁水凝固四个过程中,必须在一定温度下才能发生的是(填序号)如图所示,常温下两个烧杯,分别盛有冰块和热水,上方均盖有一块玻璃分别为a、b,过一会儿可明显看到玻璃外侧有小水珠(选填“a”、“b”)在医院里病人发热时,高烧不退,可以用酒精擦拭病人的身体,这是因为酒精在(填物态变化)过程中(“吸热”、“放热”)而带走病人身体的热量,起到暂时降低温度的效果.
19.取一支大注射器,拉动活塞使注射器里吸进一些乙醚,取下针头,用橡皮帽把注射器的小孔堵住.向外拉动活塞,到一定程度时,注射器里的液态乙醚消失,这是现象.(填物态变化名称),然后推活塞,到一定程度时,可以观察到会有液态乙醚出现,这表明用方法可以使气体液化.如图,将一块正在发声的小音乐芯片放在注射器中,再将活塞推到底端,用橡胶帽封闭注射口,然后用力往外拉活塞,这时听到注射器中音乐芯片的声音会变(“强”、“弱”、“不变”),进一步推理说明不能传播声音.
20.有四支温度计,测量范围分别是:
A.﹣10~110℃B.35~42℃C.﹣20~50℃D.0~50℃
(1)若要测量沸水的温度应选;
(2)若要来测量泰州气温应选.如图是两支水平放置的温度计,且这两支温度计的两端都没有画全.你能读出它们此时的示数分别是多少吗?
甲的示数为,乙的示数为.
21.太阳通过玻璃三棱镜后,被分解成各种颜色的光,这种现象叫做光的.如图,在棱镜和白屏之间放上一块透明的红色玻璃,则白屏上呈现色光.
三、作图题
22.如图所示,画出点光源S照在不透明物体AB上在光屏MN上出现的影子.
23.小明同学根据课本中的“试一试”用易拉罐做小孔成像实验.请在图中作出蜡烛AB的像A'B'.
四、实验题
24.请阅读下面一段短文后,认真思考并回答有关问题.如图1所示,小明和小刚用细棉线连接了两个可乐饮料的纸杯制成了一个“土电话”.
(1)他们用“土电话”能实现10m间的通话,这表明.
(2)相距同样远,讲话者以相同的响度讲话,如果改用细金属丝连接“土电话”,则听到的声音的响度就(选填“大”、“小”)些.
(3)如果用“土电话”时,另一个同学捏住棉线的某一部分,则听的一方几乎就听不到声音了,这是由于.
(4)某研究小组利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦,又进行了探究“音调与哪些因素有关”的活动.他们选用的琴弦长度、材料在图2中已标出(其中琴弦的直径关系:
a=c=d<b),并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致.
①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度”的关系应选择琴弦(选填符号).
②若选择琴弦a和b,则是为了研究音调与琴弦的关系.
③若有同学选择c和d进行研究,并推理得出:
琴弦长度越长,振动越慢,音调就越低的结论.该同学探究过程中存在什么问题?
.
④两位同学还可以选择琴弦(选填符号),研究“琴弦音调高低与材料的关系”.
25.如图所示的是安装在同一轴上的三个发声齿轮.轴可以在外加动力下匀速转动,用硬纸片放在齿边可以发声.
(1)用这套装置可以完成的实验是:
验证物体振动发出的声音的音调与的关系.
(2)若轴的转速不变,则当硬纸片放在齿轮上时,齿轮发声的音调最低.
(3)由实验可以得出的结论是:
物体振动得,音调就越高.
26.小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:
音叉、机械闹钟、鞋盒.
(1)在本实验中不适合作声源的是(选填“音叉”、“机械闹钟”).你认为该器材不适合做声源的原因是:
.
(2)小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料.他设想了两种实验方案:
方案A.让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度.
方案B.让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离.
你认为最佳的方案是(选填“A”或“B”).
(3)如果采用方案B进行实验,得到的数据如表格所示:
则待测材料隔声性能最差的是.
27.材料衣物锡箱纸泡沫距离/m1.20.80.5响度较响较响弱td
28.假如你身处偏远海岛,缺乏生存所需的淡水怎么办?
小明为你提供一种简便的海水淡化方法.在地面上挖一水池,往池内灌海水,按图1所示完成设备的安装,即可收淡水.则:
(1)阳光照射使池内海水加快,形成水蒸气;
(2)水蒸气在塑料膜上,形成小水滴;
(3)塑料膜下表面结成的水滴受重力的作用滑到量低处后滴入水桶中,得到淡水.
(4)图2是一种可粗略测量气温的装置,我们可以根据玻璃管中液面的高度变化来测量空气温度,当气温上升时,玻璃管中的液面会(上升、下降、不变).它是利用(选填“气体”或“液体”)的热胀冷缩的原理工作的.
29.小明与小芳为了探究泡沫塑料和棉絮的保温性能的好坏,两人设计并做了这样的实验,他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶,让它们自然冷却,利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况.
(1)为保证实验的科学性,除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,还应考虑影响水温变化的其他因素,即保持烧瓶相同、环境因素相同、水的多少和初温都相同.
(2)按照计划操作,小明与小芳把实验测得的时间和温度数据记录在表中:
30.时间(min)010203040…150180泡沫塑料组水温(℃)9074656057…2120棉絮组水温(℃)907055?
33…2020td
31.在探究水的沸腾实验中,有两组同学分别使用了A、B两套装置(如图甲所示)来完成实验
(1)为了缩短加热时间,选择(选填“A”或“B”)套实验装置好一些.
(2)如图乙所示,是A装置中水沸腾时温度计的示数,水的沸点是℃,此时水的沸点高于100℃,可能原因之一是加盖后使水上方气压(选填“增大”或“减小”).
32.小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态.
(l)应选用颗粒(选填“较大”或“较小”)的冰块做实验.
(2)图乙是他根据记录的数据绘制的“温度﹣时间”图象.由图象可知:
冰属于(选填“晶体”或“非晶体”),这样判断的依据是.
(3)图乙中第3min时,物质处于态.
33.表列出了部分金属的熔点和沸点,试回答下列问题:
34.物质黄金纯铁铜钨水水银酒精乙醚熔点/℃10641525108334100﹣39﹣114﹣117沸点/℃25002750236059001003577835td
35.探究小孔成像规律选用的实验器材:
针、不透明纸、白纸、白炽灯、桌子.
(1)如图所示,抓在手上的不透明纸上用针扎一个直径约1mm的小孔,让白炽灯发出的光穿过小孔射到桌面上的白纸上,在白纸上可看到一个清晰的(选填“灯丝”或“小孔”)的像,这种现象叫做,这种现象是由于形成的.
(2)保持灯和白纸的位置不动,向上移动小孔,像的大小将;保持灯和小孔的位置不动,向上移动白纸,像的大小将;保持小孔和白纸的位置不动,向上移动白炽灯,像的大小将.以上三种实验方法是物理学中常用的方法,叫做.(此题1、2、3空,选填“变大”、“变小”、“不变”)
参考答案及解析
第1题【答案】
第2题【答案】
第3题【答案】
第4题【答案】
第5题【答案】
第6题【答案】
第7题【答案】
第8题【答案】
第9题【答案】
第10题【答案】
第11题【答案】
第12题【答案】
第13题【答案】
第14题【答案】
第15题【答案】
第16题【答案】
第17题【答案】
第18题【答案】
第19题【答案】
第20题【答案】
第21题【答案】
第22题【答案】
第23题【答案】
第24题【答案】
第25题【答案】
第26题【答案】
第27题【答案】
第28题【答案】
第29题【答案】
第30题【答案】
第31题【答案】
第32题【答案】
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- 学年 江苏省 附中 初二 期中 物理 答案 解析