作文课那声音常在我心田放飞真情于亚红.docx
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作文课那声音常在我心田放飞真情于亚红
名著《骆驼祥子》阅读指导
初三年级语文备课组主备人丁娟审核人_于亚红_
编号:
备课时间:
上课时间:
教学目标
1、学习《骆驼祥子》并有所理解和感悟;
2、初步学习阅读小说具体方法和技巧;
3、了解中考名著阅读题型及做题方法。
教学重点:
学习阅读小说方法和技巧;阅读《骆驼祥子》并有所理解和感悟。
教学难点:
了解中考名著阅读题型及做题方法
教学过程:
:
内容呈现
第二次备课
第一课时
一、导入新课
同学们,今天我们上一节名著阅读课。
课题名称是:
名著《骆驼祥子》阅读。
《骆驼祥子》是老舍二十世纪三十年代代表作,它出版标志着老舍小说创作成熟,同时也产生了广泛世界影响。
今天,就让我们通过对《骆驼祥子》这部小说学习,完成如下三项学习目标:
二、学习目标
1、学习《骆驼祥子》并有所理解和感悟;
2、初步学习阅读小说具体方法和技巧;
3、了解中考名著阅读题型及做题方法。
三、作者简介
老舍(1899—1966),北京人,原名舒庆春,字舍予。
现代著名作家、人民艺术家。
代表作品:
长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》等;话剧《茶馆》《龙须沟》等。
四、整体感知
首先我想了解一下大家对《骆驼祥子》这部小说熟悉程度如何。
下面请你根据作品中不同人物简介,猜一猜他们分别是哪一位重要人物形象?
他二十来岁人,个子很大很高。
圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。
腮上没有多余肉,脖子可是几乎与头一边儿粗;脸上永远红扑扑,特别亮是颧骨与右耳之间一块不小疤——小时侯在树下睡觉,被驴啃了一口。
他以拉洋车为生,他最大希望就是能够挣钱买到属于自己车。
明确:
祥子
她是一个三十七八岁虎女,虎头虎脑,一对虎牙,长像个大黑塔。
帮助父亲办事是把好手,可是没人敢娶她做太太。
她霸道泼辣,心理变态,却有着自己苦闷和追求幸福愿望。
她敢作敢为,甚至为了和祥子结婚不惜与有钱父亲——人和车厂主人刘四爷决裂。
她可鄙而又可怜命运让人感叹不已。
明确:
虎妞
她十九岁,圆脸,眉眼长得很匀调,没有什么特别出色地方,可是结结实实并不难看。
上唇很短,无论是要生气,还是要笑,就先张了唇,露出些很白而齐整牙来。
她年轻,她要强,她勤俭。
她为家庭牺牲了一切,但也有着对自己幸福生活追求。
假若祥子想再娶,她是个理想人。
明确:
小福子
五、深入探究
看来大家对作品已经有了一定程度了解。
那么,每当我们阅读一本小说时,除了掌握它作家作品及几个主要人物形象之外,我们还要弄清作品哪些方面呢?
请同学们课后认真思考。
第二课时
一、小说怎样读
1、读题目,思考含义2、读故事,梳理情节3、读人物,分析形象
4、读背景,总结主旨5、读语言,体验特色
●请问小说题目“骆驼祥子”主要包含哪些含义?
明确:
以“骆驼祥子”来命名有三层含义:
(1)点明小说主人公——祥子;
(2)概括著作一个主要情节——骆驼祥子称号得来。
(3)揭示主人公性格——像骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚。
●请简单介绍小说围绕祥子主要讲述了哪些故事?
明确:
三起三落
(1)奋斗三年挣钱买了车→被十几个大兵抢了车;
(2)卖骆驼又攒了买车钱→被孙侦探抢了买车钱;
(3)结婚后靠虎妞买了车→最后下葬虎妞卖了车。
●试结合祥子相关事例分析其形象性格前后有着怎样变化?
明确:
由人变“兽”,人生道路上三部曲:
(1)在自食其力劳动中充满自信与好强;
(2)在畸形结合家庭中痛苦无奈地挣扎;
(3)在极度绝望中扭曲了灵魂堕落成走兽。
●请结合《骆驼祥子》背景,总结小说思想主旨。
20-30年代正是中国现代史上最黑暗、最混乱多灾多难年代。
新旧军阀不断争权夺势混战,再加上各种自然灾害横行,使得中国农村迅速走向破产。
而成批破产农民,为了谋求生路便纷纷涌入城市。
祥子就是这些涌入城市破产农民中一个典型。
明确:
小说主要讲述了人力车夫祥子人生中三起三落,由人堕落为“兽”悲惨遭遇,表达了作者对当时黑暗社会批判,对像祥子一样社会最底层劳动者苦难命运同情和关怀。
●请结合小说内容简单介绍《骆驼祥子》在语言表达上有哪些特色?
明确:
京味、幽默
“京味”如:
写祥子从军阀部队逃出来以后喝馄饨时,“热汤像股线似一直通到腹部,打了两个响嗝,他知道自己又有了命”。
完全用北京市民口语,口中含汤细节,热汤传身感觉,引起了祥子生命存在心理体验。
“幽默”如:
祥子外貌和祥子给曹先生送东西情节。
总结:
刚才我们主要学习了阅读名著方法,(回忆整理:
1、读题目,思考含义;2、读故事,梳理情节;3、读人物,分析形象;4、读背景,总结主旨;5、读语言,体验特色。
)其实这些内容也是中考当中经常考试内容。
那么,围绕这些内容,中考中又会出现哪些题型呢?
(二)小说怎样考
一、填空题
1、根据下面作品主要情节,完成填空。
(2分)
他从破败农村来到城里以拉洋车为生。
有一天,他为了多挣两块钱,抱着侥幸心理拉客出城。
不料走到半路,连人带车被十来个兵捉去。
他在兵营里只好每天给大兵们扛行李,挑水烧水喂牲口,汗水从头上一直流到脚后跟,他恨透了那些乱兵。
答:
这部作品是《骆驼祥子》,作家是老舍(舒庆春)。
(2007广州茂名中考题)
2、祥子是老舍笔下一个被侮辱、被损害下层劳动者形象,他本是农民,进城后以 拉洋车 为生。
虎妞是祥子妻子,也是人和车厂主人 刘四爷 女儿。
(2004年锦州中考题)
教师总结:
(一般考点:
作家作品、主要人物)
二、选择题
1、祥子一生命运三部曲是(B)(2分)
A、精进向上—自甘堕落—浪子回头
B、精进向上—不甘失败—自甘堕落
C、不求上进—精进向上—自甘堕落
D、不求上进—有所发愤—精进向上
(2005年中考模拟试题)
2、下面关于《骆驼祥子》内容表述有误一项是(B)(2分)
A、作品围绕着祥子最大梦想,写他三起三落人生经历,突出当时社会人民苦难生活。
B、祥子第一次拉包月主人是曹先生,他和他家人对祥子很不好。
C、小福子是祥子最后精神寄托,但当小福子上吊自杀后,祥子开始变得麻木、自私,逐渐成为一个无恶不作人。
D、虎妞是老舍精心设计一个人物,作者对她态度既同情又批判。
(2008年中考模拟试题)
三、判断题
(1)老舍,原名舒庆春,是我国现代著名作家、人民艺术家。
长篇小说《骆驼祥子》是他代表作品。
《在烈日和暴雨下》即选自这部长篇小说。
( √ )
(2)骆驼祥子始终是一个能吃苦耐劳,并具有自我牺牲精神劳动者形象。
(× )
(2009年中考模拟试题)
教师总结:
(一般考点:
情节内容、形象性格)
四、阅读题
阅读下面节选自《在烈日和暴雨下》几段文字,按文后要求作答。
祥子衣服早已湿透,全身没有一点干松地方;隔着草帽,他头发已经全湿。
地上水过了脚面,湿裤子裹住他腿,上面雨直①着他头和背,横扫着他脸。
他不能抬头,不能睁眼.不能呼吸,不能迈步。
他像要立定在水里,不知道哪是路,不晓得前后左右都有什么,只觉得透骨凉水往身上各处浇。
他什么也不知道了,只茫茫地觉得心里有点热气,耳边有一片雨声。
他要把车放下,但是不知放在哪里好。
想跑,水裹住他腿。
他就那么半死半活地,低着头一步一步地往前②。
坐车仿佛死在了车上,一声不出地任凭车夫在水里挣命。
雨小了些,祥子微微直了直脊背,吐出一口气:
“先生,避避再走吧!
”“快走!
你把我扔在这儿算怎么回事?
”坐车跺着脚喊。
祥子真想硬把车放下,去找个地方避一避。
可是,看看浑身上下都流水,他知道一站住就会哆嗦成一团。
他咬上了牙,蹚着水,不管高低深浅地跑起来。
刚跑出不远,天黑了一阵,紧跟着一亮,雨又迷住他眼。
拉到了,坐车连一个铜板也没多给。
祥子没说什么,他已经顾不过命来。
雨住一会儿.又下一阵儿,比以前小了许多,祥子一口气跑回了家。
抱着火,烤了一阵,他哆嗦得像风雨中树叶。
(2009年中考模拟试题)
1、文中①②两处最恰当词分别是(①C )(② D )
① A.淋 B.洒 C.砸 D.落
② A.挪 B.拉 C.蹭 D.拽
2、文中下面加横线语言着重写出了祥子 痛苦矛盾心理,其中“硬”字表现出祥子 愤怒反抗 意识。
3、下面不是直接描写祥子在暴风雨中拉车痛苦感受一句是( D )
A、他不能抬头,不能睁眼,不能呼吸,不能迈步。
B、他像要立定在水里,不知道哪是路,不晓得前后左右都有什么,只觉得透骨凉水往身上各处浇。
C、他什么也不知道了,只茫茫地觉得心里有点热气,耳边有一片雨声。
D、雨住一会儿,又下一阵儿,比以前小了许多,祥子一口气跑回了家。
4、“他哆嗦得像风雨中树叶”一句运用了 比喻 修辞方法,除写祥子当时状态外,又暗示了_祥子命运像风雨中树叶一样,无法自控_。
5、上面几段文字将暴雨和人物 语言、 动作与 心理 等描写相结合,表现了祥子在暴雨中挣命拉车痛苦状况。
五、开放题
1、阅读下面文字,按要求回答问题。
(3分)
祥子泪要落下来。
他不会和别人谈心,因为他话都是血作,窝在心深处。
①本段文字选自小说《骆驼祥子》。
(1分)
②请用简洁语言概括发生在祥子身上一件事。
(2分)
_______________________________________________________________(2007年沈阳中考题)
有人说:
假如曹先生能及时回京,虎妞不死,小福子不死,祥子就不会走向堕落。
你同意吗?
请结合小说谈谈自己理解感受。
教师小结:
(一般考点:
语言表达、思想主旨)
总结:
这节课,围绕着小说《骆驼祥子》,我们主要学习了阅读名著方法,
然后,我们进而学习了中考当中名著阅读试题题型(回忆整理:
一、填空题;二、选择题;三、判断题;四、阅读题;五、开放题)及做题方法。
(三)名著自己读
用刚刚学过阅读小说方法,阅读初中阶段必读十部著作,并思考中招考试中可能会出现哪些有关这些名著试题。
名著怎样读 名著怎样考
(一)读题目,思考含义;
(一)填空题;
(二)读篇章,梳理线索;(散文)
(二)选择题;
(三)读意象,分析意境;(诗歌) (三)判断题;
(四)读背景,总结主旨; (四)阅读题;
(五)读语言,体验特色。
(五)开放题。
六、结束课堂
今天,我们以《骆驼祥子》为例,主要学习了小说怎样读和小说怎样考两个方面问题。
希望大家能够以此为契机,学会阅读名著方法,准确回答中考名著阅读类试题,最后预祝大家在今年中招考试中都能够取得理想成绩!
七、板书设计
小说怎样读 小说怎样考 名著自己读
(一)读题目,思考含义;
(一)填空题; 小说(初中必读8本)
(二)读故事,梳理情节;
(二)选择题; 散文(初中必读1本)
(三)读人物,分析形象; (三)判断题; (读篇章,梳理线索)
(四)读背景,总结主旨; (四)阅读题; 诗歌(初中必读1本)
(五)读语言,体验特色。
(五)开放题。
(读意想,分析意境)
附:
《骆驼祥子》学生阅读材料
《骆驼祥子》
——旧北京人力车夫辛酸故事
一、作品简评
《骆驼祥子》用同情笔触描绘出这样一幕悲剧:
二十世纪二十年代北京,一个勤劳、壮实底层社会小人物——祥子怀着发家、奋斗美好梦想,不顾生活万千磨难努力地生活,却最终为黑暗暴风雨所吞噬。
它揭示了当时“小人物”奴隶心理和希望最终破灭。
随着主人公祥子心爱女人小福子自杀,祥子熄灭了个人奋斗最后一朵火花。
这是旧中国老北京贫苦市民典型命运。
《骆驼祥子》具有非常鲜明艺术特色,主要表现为三个方面:
1、结构紧凑,笔触严谨;
2、心理描写丰富多变,细腻深刻;
3、“京味儿”描写真实生动,亲切随和。
语言上京腔京调简洁朴实、自然明快,北京口语更凸显了人物特色。
《骆驼祥子》在中国现代文学史上具有极其重要特殊位置。
“五四”以后新文学,多以描写知识分子与农民生活见长,很少有描写城市贫民作品。
老舍《骆驼祥子》,则打破了这种局面,以城市贫民生活题材视角,拓展了新文学表现范围,为新文学发展做出了特殊贡献。
因此,《骆驼祥子》,奠定了老舍在中国现代文学史上重要地位。
从《骆驼祥子》开始,老舍才真正地为中国现代小说艺术发展做出了传世贡献,而这种贡献突出表现就在于他所创立独特文体风格(或称“文学风格”)——“北京味儿”,也就是我们现在说“京味小说”。
《骆驼祥子》真切地体现了这种“北京味儿”,并由此为“北京味儿”确立了基本特征,那就是:
第一,用北京话写北京人和北京事;第二,写出浓郁、多彩北京风土习俗、人情世态;第三,写出时代、民族、历史等文化传统积淀在北京人精神、气质、性格上所形成内在特征。
二、名著梗概
祥子来自乡间,带着中国农村破败凋敞大背景,也带着农民质朴和固执。
当他认准了拉这一行,他就成了“车迷”,一心想买上自己车。
凭着勤劳和坚韧,他省吃俭用,花了三年时间,他终于实现了这个理想,成为自食其力上等车夫(“一起”)。
但当时中国军阀混战社会环境,不容他有丝毫个人幻想,不到半年,他就在兵荒马乱中被逃兵掳走,失去了洋车,只牵回三匹骆驼(“一落”)。
祥子没有灰心,他依然倔强地从头开始,更加克己地拉车攒钱。
可这次还没等他再买上车,所有积蓄又被侦探敲诈洗劫一空,买车梦想再次成为泡影(“二起二落”)。
当他又一次拉上自己车,是以与虎妞成就畸形婚姻为代价。
但好景不长,虎妞死于难产,祥子人车两空(“三起三落”)。
生活捉弄了他,他也开始游戏生活,吃喝嫖赌,祥子彻底堕落为城市垃圾,变成一具失去灵魂行尸走肉。
1、一流车夫:
祥子十八岁带着乡下足壮与诚实来到北平,成了当时一流人力车夫。
他立志要买一辆属于自己车。
2.祥子买车:
经过三年努力,祥子终于凑足了100块钱。
他马上用其中96块钱买上了自己新车。
3.丢车与卖骆驼:
不到半年,军阀乱兵就抢走了祥子车并让他做苦力。
后来祥子逃出来并顺手牵走了部队丢下三匹骆驼,用它们换了三十五块钱回到了北平。
由于在梦话中透露了自己经历,从此人们开始叫他“骆驼祥子”。
4.二次奋斗:
祥子回到了人和车厂,老板刘四爷家三十七八岁闺女虎妞十分喜欢祥子。
祥子租了他家一辆车,又开始为自己第二次买车而没命赚钱。
后来在杨宅拉车,整天紧得发昏,受不了折磨后又回到了人和车厂。
5.被敲钱空:
回来受到虎妞诱惑,为躲避虎妞,祥子到曹先生家拉包月。
而曹先生因为学生阮明陷害,被迫离开北平。
也是因为这件事,祥子被孙侦探勒索,积蓄一空。
在虎妞威逼利诱下,他只好再一次回到了人和车厂。
6.被迫结婚:
祥子认了命,只好把自己交给刘家父女了。
可刘四爷并不肯“便宜了这个臭拉车”招他做女婿。
于是刘四爷在与虎妞激烈争吵后,把女儿也一同赶出家门。
虎妞靠着自己私房钱与祥子在一个大杂院里租房完婚。
7.再次买车:
和虎妞结婚,进而忍受家庭生活牵系与精神上痛苦。
虎妞终于拗不过祥子,为祥子买了一辆二手车,可是祥子想做一流车夫信心已被不愉快婚姻生活所磨灭。
8.妻死卖车:
虎妞因为难产而死。
祥子为了办丧事,无奈又卖了洋车。
同时因为生活压力,又拒绝了心爱小福子再次和祥子组建家庭请求。
9.彻底堕落:
虎妞去世后,祥子对拥有一辆自己车已经失去信心。
特别是在小福子吊死以后,祥子对生活最后一线希望也破灭了。
从此,祥子憎恨任何人。
他染上了恶习,吃喝嫖赌。
拉车不勤快,干脆不拉车。
他开始骗钱,借钱不还,甚至为钱出卖人命,彻底堕落成一具行尸走肉,由“人”变成了“兽”。
三、人物性格简析表
主要人物
相关故事情节
性格特点
祥子
拉车三年,买到自己第一辆车;车被乱军抢走;逃出虎口,拉了三匹骆驼;到人和车厂拉车;被虎妞灌醉后不能自持,被虎妞缠住;到曹先生家拉包月;被孙侦探抢了辛苦积攒欲二次买车钱;和虎妞成亲;离开人和车厂,住进大杂院;用虎妞钱三次买车;虎妞难产而死,祥子卖车葬虎妞;被夏太太勾引,染上淋病。
勤劳正直、诚实善良、纯洁憨厚、坚强健壮、自尊好强、吃苦耐劳,狭隘孤立个人奋斗思想和残酷腐败黑暗社会使他变得麻木、潦倒、好占便宜、自暴自弃,堕落为吃喝嫖赌、懒惰狡猾、肮脏猥琐、自私麻木行尸走肉。
虎妞
管理车厂工人,灌醉祥子,欺骗祥子与她结婚,拿钱给祥子买车,难产而死。
一方面有着自已追求幸福愿望,对祥子有真诚感悟,另一方面剥削者意识已渗透进她灵魂,她想控制祥子,是家中占有者、支配者。
刘四爷
开办车行,不同意祥子与虎妞婚事,与虎妞争吵,变卖车厂,离家而去。
旧社会袍哥人物,改良办起了车场为人耿直,性格刚强,从不肯在外场失面子。
封建思想使他忘记了亲情,当他醒悟过来时已为时过晚。
曹先生
一个平凡教书人,由于当局说他教书时思想过激而被认为是革命党,逃到上海去避了避风头又回到了北平;愿意帮助祥子重新生活。
爱好传统美术,信奉社会主义,待人宽和、民主,被祥子认为是“圣人”。
高妈
有自己想法,常常开导祥子,是一个令祥子很佩服人。
心地善良、为人要强,乐于帮助别人,经历诸多不幸,学会了在旧社会最底层生活方法。
生活教会了她在社会上为自己找到生路,做事仔细、有心眼。
小马儿祖父
眼睁睁看着小孙子死在了自己怀里。
他把这辈子所有财产——一辆破车给卖了,最后只能靠卖点东西维持自己生活;最后悲惨地死在街头。
一个一辈子要强、最后却连自己小孙子也救不了车夫。
小福子
被父亲卖给了一个军官,军官被调走后她又回到了娘家,看着两个弟弟挨饿被迫走上了卖身道路。
最后被父亲卖到了窑子里,自己上吊自杀了。
善良、可悲人物。
二强子
卖了自己女儿买车,钱用完了就喝酒在家发脾气,结果将自己妻子打死。
卖了车办完丧事,又开始拉车,天天喝得烂醉,家里两个孩子也不管。
女儿回来后,还逼着女儿卖身养活一家人,时常回家找女儿要钱,要了钱又去喝得烂醉。
一个自暴自弃车夫,不要强,身体也不够硬朗,是一个不折不扣败类。
四、填表
祥子共有三次买车经历,根据你了解内容填写下来。
买车经历
资金来源
结果
第一次
自己拉车所得
买了车,却被敌兵所抢。
第二次
卖骆驼及拉车攒钱
没买成车,钱被孙侦探抢走。
第三次
虎妞出资
买了车,虎妞死后,卖车葬虎妞。
课后反思
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