教师节讲话初稿.docx
- 文档编号:16800893
- 上传时间:2023-07-17
- 格式:DOCX
- 页数:19
- 大小:33.08KB
教师节讲话初稿.docx
《教师节讲话初稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教师节讲话初稿.docx(19页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
教师节讲话初稿
今天,我们在这里欢聚一堂,隆重庆祝第二十个教师节,我代表学校及党政领导向受到表彰的先进集体、先进个人以及辛勤耕耘在教学、科研一线的全体教师和广大干部、职工致以节日的祝贺!
九月属于老师
当菊花悄然绽放的时候
我就想起
应该用它为我们的老师祝福
菊花静静地
绽放在民歌的深处
我们的老师,在这个季节里
将成为人们仰望的高度
九月,属于老师
在九月的高处
我们的老师手持着教鞭
以讲课的方式默默地行走
虽然说登上讲台
只有一步
但就是这一步
使三尺讲台
从此成了老师永远也走不完的路
四季在教室外
变换着不同的色彩
老师在讲台上
带领着我们遨游在知识的大海
九月,属于老师
老师,属于九月
我们对老师的爱
犹如一朵朵的菊花美丽地盛开
老师对我们的爱
恰似山林中那醉红的秋叶……
老师的一生
注定以那方黑色的夜空为背景
被许多渴求的眼睛
读成一种崇高和神圣
当老师静静地面对着夜空
从她的手指间
会为我们深情地闪射出
一串串童话般的梦
九月,属于老师
老师,属于九月
高高南飞的大雁
似乎正排着我们在校园中的队列
等候着老师的检阅
九月
九月果香
九月菊黄
九月我们想起是谁还在播洒着希望
九月我们收集阳光
九月我们深情颂唱
九月是一个感动的季节被求知的眼睛一生珍藏
九月有祝福在秋叶间飞扬
九月诗人谱写着不朽的诗章
九月我们都没有忘记是谁在默默给我们做出嫁的衣裳
九月让我们从此不敢遗忘
九月我们不敢遗忘是谁教会了我们思想
九月我们不敢遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅
九月我们不敢遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂
九月我们不敢遗忘是谁在迷茫里指引方向
九月我们守着丰收的麦浪
九月我们依然在课本里成长
九月我们不会遗忘用感动铭记的那份敬仰
有一种东西
有一种东西叫神圣
是天边拂晓时启明的星辰
默默地照着先来的后来的
一起走向梦里无数次闪现的光明
有一种东西叫永恒
是海边守望潮归的岩石
在风雨里将生命逐渐耗尽
成为无数朝圣者膜拜的图腾
有一种东西叫真诚
是毫无修饰洁白的云
用自己的疲惫背负太多
想要飞翔的小鸟儿渴望的眼神
同志们:
九月,是收获的季节,因为我们曾经付出辛勤耕耘;九月,也是播种的季节,因为我们对未来充满希望和憧憬。
身为教师,在金色的九月,总能在莘莘学子的深情问候里引起我们对教育生涯的美好回忆,总能在尊师重教的暖风吹拂中感悟人生的价值,总能在科教兴国的热切呼唤中增添激情和力量。
今天,我们欢聚一堂,庆祝第二十二个教师节,举行高考庆功大会,感受身为教育工作者的幸福和自豪。
我代表学校领导班子向全体同志表示节日的祝贺和亲切的问候!
教师节已经走过了二十二年的历程。
二十年来,伴随着伟大祖国改革开放和现代化建设的阔步前进,教育事业呈现出蓬勃发展的大好形势,教师的社会地位和待遇日益提高。
身为教师,我们越来越感受到来自四面八方的尊重和羡慕目光,教师已经实实在在是令人羡慕和向往的职业。
教师职业是神圣的。
教师不是演员,却有固定的忠实的观众;教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是明星,但教师的身上凝聚着众多学生滚烫的目光。
“人类灵魂的工程师”这一高度的概括,使我们懂得了教师职业的内涵,懂得了教师应该是真诚的种子,善良的使者,美丽的旗帜,挚爱的化身。
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。
迎着新世纪的曙光,适应未来信息时代、高科技时代和宇宙空间时代的需要,各国普遍将教育视为头等重要的事业。
未来世界的竞争本质上是人才的竞争,而人才的培养取决于教育,教育的成功与否以及它在一个国家发展中所起的作用如何,最终取决于作为教育主体力量的教师,这是当代国际社会已经形成的共识。
近年来,我校在生源大战、师资外流、社会声誉下降的形势下,全校上下团结一心、拼博奋斗、锐意进取、外树形象、内练真功,广大教职工爱岗敬业,无私奉献,并涌现了一批热爱一中、扎根一中、具有过硬的业务素质和在学科教学中能够独当一面的骨干教师,这是我校教育事业发展和教学实绩不断取得突破的重要的原因。
因此我们才能使高考成绩逐年上台阶,2003年本科一次上线人数全市第五;2004年本科一次上线人数全市第四;2005年本科一次上线人数全市第三,一本上线101人、首次突破百名大关;2006年再创佳绩,一本、二本上线人数均列全市第三,一本上线127人,二本以上上线319人,首次突破300大关。
张钰钒同学以649分名列全市第三。
继2005年姜天竺同学考入中央美院之后,今年单立强同学又考入中央美院。
这一瞩目的成绩,受到了县委县政府和县教育局以及社会各界的充分肯定,使我校的社会声望大大提高。
今天,我们在庆祝教师节的同时,还要为在2006年高考创造佳绩的主管高三的领导和全体教师庆功,肯定他们在学校发展中所做出的贡献,宏扬他们甘于奉献、扎实工作的精神,推行他们高效、成功的经验,为我们今后的工作指明方向。
随着事业规模扩大,学校近几年引进了100多名教师,为学校的发展注入了新的活力,成为学校实现新目标、实现新跨越的生力军。
应该说,我校教师队伍的整体素质是过硬的,同时,我们应清醒地看到,我校的教师队伍仍然是一支处于成长中的队伍。
迅速提高师资队伍素质,形成骨干教师群体,培养造就一批名师是我校当前和今后相当长时期面临的迫切任务。
为此,我代表学校向同志们提几点希望:
第一,热爱教育,热爱学生,增强事业心和责任感。
教育是一项神圣的事业,只有具有崇高的事业心和责任感,工作起来才有源源不断的动力。
学生使教师的精神世界如四季常青的绿园,学生使教师的生活快乐而充实,学生使教师充满了不断前进的动力。
把爱献给学生,是教师最大的幸福。
爱是人类力量的源泉,是教育取之不竭的能量,每个教师都要视学生如弟妹、如儿女、如亲人,洒向学生都是爱,才能创造教育的奇迹;投入教育都是情,才能成就伟大的事业。
第二,进一步确立先进的教育理念,特别是树立创新教育观念。
知识经济,创新意识,对于我们二十一世纪发展至关重要,面对世界科技飞速发展的挑战,我们必须把增强民族的创新意识提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识,努力培养学生的创新精神和实践能力,全面提高学生素质,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美等全面发展的社会主义建设者和接班人。
观念上的落后是真正的落后,观念上的差距是最大的差距。
每个同志都要注重观念的更新,树立先进的正确的教育观、教学观、学生观、改革观、发展观、价值观、名利观,做有先进教育思想的教师,有了全新的教育观念,才能适应新课程的需要,才能适应教育教学改革的需要。
第三,提高师德水平,端正教育行风。
“学高为师,身正为范”,我们要进一步加强师德修养,提高政治素养和道德情操,教书育人,为人师表。
行风建设不仅是各级领导部门对我们的要求,也是社会各界对我们的要求,又是我们自身发展的要求。
我们要提高认识,在教育行风热点问题上保持高度的警惕,使自己成为政治过硬、品德优良、职业道德高尚的教育工作者。
第四、努力学习,善于学习,不断地充实和提高自己。
信息时代,知识更新换代的周期越来越短,增长的速度惊人。
“十年寒窗,终身受用”的观念不仅将被完全摒弃,而且还意味着只要停止一段时间的学习,就将成为信息社会的“功能性文盲”。
我们要在瞬息万变的信息社会中生存发展,就必须不断学习。
不但要自觉地努力学习,更要善于学习,积极投身到继续教育的洪流中去,充实提高自己,提高竞争能力。
在知识更新周期日益缩短的今天,优秀教师之所以优秀、骨干教师之所以成为骨干,首要条件是努力学习、善于学习。
目前,一中的发展仍然处于爬坡时期,我们的面前有大好的机遇,也面临着严峻的挑战。
广大教职工要积极为学校的发展献计献策、出力流汗,为实现一中新的跨越式发展做出更多的贡献。
同志们,教育是一项事业,事业的价值在于奉献;教育是一门科学,科学的价值在于求真;教育是一门艺术,艺术的活力在于创新。
振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。
我们要充分认识自己所从事职业的伟大意义和崇高价值,志存高远,爱岗敬业,为人师表,教书育人,为教育事业的发展,为一中的振兴和繁荣作出更多更大的贡献!
最后,祝大家节日快乐,身体健康,事业兴旺,万事如意!
谢谢大家!
各位领导、尊敬的老师们:
大家好!
金秋沃野,丹桂飘香,伴着丰收的喜悦,我们共同迎来了第二十三个教师节。
镇党委、政府隆重集会,全镇教师欢聚一堂,借此机会,我谨代表小满镇中心学校党支部、校委会,向一如既往关心和支持学校发展的镇党委、政府领导表示衷心的感谢!
向为学校的生存和发展呕心沥血、恪尽职守的每一位教师表示最崇高的敬意!
向在大会上获得表彰的老师们表示热烈的祝贺!
祝全体教师节日快乐!
激荡人心的会场氛围,是镇党委、政府对我镇教育工作的肯定与支持。
聆听领导的讲话,内涵深刻,激励中包含着企盼,企盼中蕴含着等待。
因此,借今天教师节大会的机会,我代表学校党支部、校委会将新学年的工作做一计划和安排。
2007年我校教育工作的总体目标是:
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大、十六届六中全会精神为指导,以科学发展观统领教育工作全局,全面贯彻党的教育方针,全面深化教育改革,以提高质量为核心,以改革创新为动力,以稳定发展为出发点,紧紧围绕区教育局2007年工作重点,扎实有效地实施新课程改革,全面推进素质教育,切实巩固提高“两基”成果和提高教学质量和管理水平,提升师德师风建设质量,全面改进教育工作态度和方法,加强教育信息化全效利用的效果,切实发挥学校信息资源整合的最大效益,进一步加强安全工作体系建设,实施师资强校、科研兴校、校园文化建设和教师读书工程等事关全局的人文特色型工程建设,求真务实,扎实工作,促使我校工作再上新台阶。
一、开拓创新,扎实推进素质教育
(一)强化学校德育工作,以未成年人思想道德建设为重点,推进学校德育精细化管理工作。
以培养学生健全人格为目标,以爱国主义教育为核心,以弘扬和培养民族精神为重点,把学生思想道德建设的主要目标定位在“健全体系、主抓养成;改进方法、注重实效;拓展空间、形成特色”上,形成思想道德建设新机制。
1、要全面落实中央、省市区关于加强未成人思想道德建设的有关精神,切实把德育工作放在学校各项工作的首位,加强德育工作,以加强未成人思想道德建设为重点,坚持“教育为本、德育为先”的宗旨,教会学生做人。
2、要加强和改进《思想品德课》教学,切实发挥思想品德课在学校德育教育中的主渠道作用,其他学科教育中要有机渗透思想品德教育,把课堂教育真正作为了学生德育教育的主阵地。
3、要重点加强青少年学生法制纪律教育和安全教育,开展“禁毒教育、守纪守法教育、安全教育、公民意识教育”等系列活动;要将安全工作责任层层落实,做到责任明确,落实到人,提升学生的法制纪律观念和安全意识技能。
4、坚持实施一日常规检查日反馈制度,切实抓好学生行为习惯养成教育。
要经常组织学生学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》;要认真开展“做文明学生,建文明班级,创文明学校,树文明形象”的活动;努力创建“廉洁自律文明校园”。
要加强对学生课堂纪律,仪容仪表、校内走廊秩序以及文明礼貌、卫生习惯、爱护公物等方面的教育。
加强“校训、校风、学风”教育,从上学、早操、上课、升降国旗、课间休息、集会、放学等方面对学生的行为进行统一规范;充分发挥团总支、学生会参与学校管理的作用,调动其自主管理和教育的能动性。
切实使学生纪律、学习风气、举止言行等呈现出崭新的面貌。
5、要结合廉洁自律等重大活动,以“弘扬和培育民族精神”为主题,开展好多种形式的主题教育活动。
结合“诚信、和谐”德育教育活动,认真开展“做文明学生,建文明校园,办特色学校”为主题的教育活动。
6、要以“做一个合格的中学生”为重点,狠抓理想教育,充分利用主题班会,各种实践活动,开展“做一个合格的中学生”的各种教育活动。
突出学生的理想教育,指导学生树立正确的职业理想、生活理想、道德理想,从而树立远大的理想。
7、要组织开展“清理小书包、拒绝不良口袋书”等活动,坚决禁止不良或有害读物在校园内传播,力争净化校园学习环境。
要在广大学生中开展一系列远离精神毒品的活动,引导学生自觉抵制有害出版物,组织引导学生阅读健康有益的课外读物,开展积极向上的校园文化活动,为全校师生营造积极健康的校园文化氛围。
8、抓好班主任的培训,努力提升和改变班主任工作的能力和作风。
采取以老带新的“结对子”方式,加强对新班主任工作的指导,继续实行“双班主任制”,使他们“互学、互促、互勉、共进”,提高班主任工作水平,促进班级之间协调发展。
9、要改革日常工作检查评比办法,充实评比内容,注重学生的日常行为和养成教育的评比检查,使学生形成良好的行为习惯,切实以日常管理检查促进班主任工作的有效性。
(二)稳步推进课程改革。
以课程改革为突破口,深化教育教学改革,教会学生求知的技能。
10、要以“新课程,新理念,新课堂”为主题,积极推进课程改革的实施;要以教师角色的创新适应新课程,以学生主体地位的确立迎接新课程;要以“自主—合作—探究”的模式组织教师参与培训,以“自主—合作—探究”的模式组织实施课堂的教与学。
要关注每一个学生的发展,特别是贫困学生,教师要着眼于发现和挖掘学生的优点及时给予鼓励,帮助学生认识自我,建立自信,倡导合作交流。
强调学生的主动参与,乐于探索,倡导课堂教育的民主性,力争取得新进展。
11、要加强特色课程建设。
由点到面,积极稳妥的开展校本特色课程开发研究,努力使校本课程进入课堂,研究实施教学,推动特色学校的建设。
12、要认真解读“甘州区教育局学科课堂评价标准”,导向课堂教学研究,每位教师要努力做到让课堂教学焕发生命活力;要努力完善评价机制,积极探索素质教育中教师和学生的评价标准和办法,充分发挥评价的导向、激励和促进作用。
尝试建立合作备课制度,各教研组的活动做到研究有主题、内容和时间上的到位,立足课堂、互听、互评、互教、互学共同提高,促使新课程改革健康顺利进行。
13、要进一步拓展学生的学习空间,学习即生活,教学的世界就是生活的世界,我们要充分利用现有的教育信息技术进行集知识教育、娱乐为一体,课内外联系,校内外沟通,学科间交融的综合课程探究。
二、巩固提高“两基”成果。
14、认真落实“两基”各项制度措施,努力抓好“控辍保学”工作。
进一步加强义务教育宣传周活动,努力提高群众送子女上学的自觉性,认真落实“双线承包责任制”,切实提高学生巩固率。
15、要进一步健全助学制度,全面落实“两免一补”政策,扶持家庭经济困难生完成九年义务教育;继续动员师生为家庭经济困难学生捐助,确保贫困生接受义务教育。
16、严格执行“四控”,切实减轻学生的经济负担和学业负担,丰富学生的课余生活,促使学生生动、活泼的健康成长。
17、要加强学生体育、卫生、艺术、国防教育工作。
坚持“两操两活动”,确保学生每天一小时的体育锻炼时间;加强体育课的常规管理;加强卫生工作,确保校容校貌的整洁和学生良好卫生习惯的培养,为师生营造良好的学习环境和生活环境。
18、要切实加强安全工作。
把区教育局安全目标责任书的各项工作落到实处,与各校、各处室、各年级组、各班主任分别签订目标责任书,全校师生要牢固树立安全意识,警钟长鸣,确保校舍、校产、食品卫生和师生生命的安全,努力创建安全文明的校园。
三、全面提高教育质量和管理水平。
(一)强化教学常规管理,完善实施素质教育的保障机制
19、扎实做好“督导制”,全面落实《小满镇中心学校教育常规管理办法》,进一步完善教育常规和各项管理细则,体现教育常规的全程管理,建立有利于素质教育实施和适应新的教学、学习方式需要的考试制度与评价体系,努力使常规管理与课程改革相互依存、相互促进、相互转化。
20、加强备课、上课、训练、测试、作业、辅导等常规性教育工作的指导、监督与检查,促进我校常规管理的协调发展。
21、进一步完善质量分析办法,努力转变教师的教学方式,着重强化课堂教学的实效性,在重视学生“知识与能力”的同时,关注学生的“学习过程与方法”以及“情感态度与价值观”的铸造,培养学生的学习能力,实践能力和终身发展的能力。
(二)推进课程改革,以课程改革拉动教学研究
课程在学校教育工作中处于核心地位,教师的目标价值主要通过课程来体现和实施,因此,课程改革是教育改革的核心内容,要紧紧围绕《基础教育课程改革纲要》中提出的六项目标,结合我校实际,积极探索实施新课程的思路与程序,拉动我校的教学研究,推动我校的素质教育的全面发展。
22、强抓培训工作,组织有关教师按时参加各级各类培训。
定期开展培训观摩研讨活动,做到学、研、改同步进行。
23、加强课改的调控与管理,把课改列入教研活动的主要内容,指导教师构建适合新课程和实验教材的教学方式,抓好骨干教师的指导与培养,建立促进学生全面发展和教师不断提高的评价体系,保障课改的高效运转。
(三)加强教研力度,突出教学中心地位
教学工作是学校一切工作的中心,提高教学效益和质量是教育改革实验的根本目标,切实有效地提高教育质量,必须突出教学工作这个中心地位。
24、我们要以课程改革的六项目标为依据,改变以往教育工作中过于强调接受学习,死记硬背,机械训练的现状,倡导学生主动参与,乐于探索,勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力和解决问题的能力以及交流与合作的能力,以培养学生创新精神和实践能力为主要目的,彻底转变学生的学习方式。
25、要全面落实《基础教育课程改革纲要》精神,指导教师转变教学观念,在教学过程中与学生积极互动,共同发展,处理好传授知识与培养能力的关系,着重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,激发学生学习的积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都得到充分的发展。
26、从全面提高学生技能的目标出发,加强平日教学中的若干薄弱环节,把学生的知识缺陷降到最低层,语文教师要正确书写汉字与运用普通话,“三字”书写正规、端正、整洁,使用标准的楷书,行书书写运笔流畅,速度适中,格式规范,为学生起到示范作用,坚持用普通话教学,做到语言规范、语调自然、富有节奏感,能自然恰当地运用态势语辅助口语表达,平日坚持用普通话与学生交谈,为推广普通话营造良好的学习氛围。
数学教师在数学课堂教学设计中体现课标中新的教学理念,重视问题情境的创设,以数学活动为主线,解决问题为框架,以数学知识为载体,以探索合作为主要学习方式,关注学习过程和学生的学习体验,实现数学教育的多重价值。
要求英语教师不断提高自已的口语表达能力,激发学生学习英语的兴趣,培养学生的口语能力。
理化教师除了上好理化课,完成课堂教学任务外,要开展多种活动;搜集信息、现场考察、自然状态下观察、实验、小制作、参观访问、家庭科技活动、科学幻想等活动。
各学科都全面实施“创新”课堂教学,努力向四十分钟要质量,定期举行教研活动,校长、主任定时或跟踪听课、评课,教师之间也相互听课,取长补短,共同提高,使我校的教学工作再上一个新台阶。
(四)切实加强行风建设
27、进一步加强师德师风建设,提高教师职业道德素养。
我们将继续推行教师个人信用承诺制度,建立和完善师德监督、检查机制和考评制度,严格执行加强行风建设的若干规定,严禁教师体罚、变相体罚学生。
努力创建学习型校园,营造浓厚的学术氛围,把教师的精力、兴趣引到加强学习、研究教学、提高自身素质上来,用知识丰富自己、陶冶情操、提高修养;积极弘扬“敬业、爱岗、爱生、奉献”精神,树立忠诚于党和人民教育事业的职业信念,切实提高教师的职业道德素养。
28、进一步深化校务公开工作,增强学校收费的透明度,真正贯彻落实好了“一费制”。
四、加强信息化建设,全面提高信息化水平。
29、加强现代化远程教育项目的管理和运用,努力完成学校校园网的建设和互联网的接入工作,加大教育信息资源的开发和整合,促使其更好的服务于教学。
30、进一步加强信息技术教育培训,努力提高教师的信息技术教育水平,认真组织教师信息技术培训和达标考评。
31、加强信息化建设步伐,提高信息技术设备的使用效益。
实现信息技术教育的重点从硬件建设向软件建设转变,加强设备的管理和使用,提高使用效益。
32、促进现代信息技术与课堂教学模式的整合,丰富课程教学资源,将学习从书本、课堂向社会延伸,使学生获得学校以外更广阔的知识,进一步拓展课堂教学的空间。
五、实施师资强校工程,提高教师队伍整体素质
33、鼓励和支持广大教师通过自学、函授等各种形式积极开展以学历达标为内容的培训,不断提高教师的学历层次;积极开展新理念、新课程、新技术和师德教育为重点的新一轮全员培训,加强提高课堂能力为内容的校本培训,采取“请进来,走出去”的形式,加强与周边兄弟学校的联系,培养一批高素质、高水平的专家型的教师队伍。
34、进一步深化学校内部人事制度改革,完善激励和约束机制,使教师工作月考核、班主任考核、绩效工资考核,年度业务考核、处室考核、年级组、教研组考核等工作逐步走向规范、科学的轨道,充分调动教职工工作的积极性和创造性。
六、实施校园文化建设工程,提升育人品味
35、加强学校理念文化建设。
理念文化是一所学校办学思想、价值观、教育理念、师生精神风貌、人的发展观的综合体现,是学校和学生发展的灵魂。
36、加强学校物质文明建设,促使学校校园文化建设力求达到“现代化建筑+花园式环境+浓厚文化氛围”的要求,集绿化、美化、育人为一体、融情感陶冶、人为关怀、生命价值于其中,从而使学校成为具有文化品味和师生共享的精神家园。
七、搞好后勤服务工作
(一)加强财、物管理工作
37、严格执行国家财经政策法和学校的有关财经制度,认真办好学校的预算、决算,全面考虑,重点安排,厉行节约,尽量做到:
少花钱多办事,办好事。
38、加强台帐资料的建设,建立校产明细帐,严格执行校产领用和管理制度,强化赔偿制度,合理使用,杜绝浪费,切实加强对校产的管理。
39、加强爱护公物教育,倡导良好风气。
(二)积极开展勤工俭学工作
40、严格按照有关规定,有计划积极稳妥的做好社会实践活动,将劳动实践与思想教育结合起来,严把财经关,确保劳动创收的正确使用。
(三)努力改善办学条件
41、及时搞好教学楼相关设施的配套工作,做到物尽其用,为教学服务。
42、做好绿化区的美化工作,使校园文化建设有新进展。
(四)加强食堂的管理工作
43、进一步改善食堂的环境卫生,确保饮食安全。
44、进一步完善伙管会工作。
严格食堂采购、验收手续管理,接受师生的监督。
45、提高食堂人员甘于吃苦、乐于奉献的思想,以良好的态度给师生提供优质的服务。
总之,新的一学期,充满机遇和挑战,希望全校教师仍然发扬辛勤劳动、无私奉献的精神;全校学生拼搏进取、刻苦钻研。
力争在区教育局镇党委政府的正确领导下,振奋精神,同心同德,强抓机遇,兢兢业业,为把我校创建为一流的农村学校而努力奋斗!
在这金风送爽、硕果飘香的美好季节里,我们迎来了第二十一个教师节。
今天我们在这里聚会,共同庆祝这个美
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教师节 讲话 初稿