活动比赛方案多篇.docx
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活动比赛方案多篇.docx
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活动比赛方案多篇
活动比赛方案(多篇)
第1篇:
比赛活动方案比赛活动方案范文4篇为了彰显我校书法教学特色,发现我校优秀少儿书法人才,推选优秀“小书法家”参加湖北省书法家协会少年分会举办的首批方式报名,作品内容健康向上,(临摹、创作均可)3、作品规格:
尺寸限4尺以内,宣纸最小不得低于四尺三开。
4、作品背面右下角用铅笔写上学生姓名、性别、年龄、班级、辅导教师、联系电话、通讯地址。
5、六年级每班不少于15件作品,四、五年级每班不少于2件,二----、三年级每班不少于1件,(鼓励会软笔的学生都参加)校本软笔班学员,必须全员参加活动。
6、所有作品必须由本人书写,凡代笔者,一经发现,取消其参赛资格,并严肃处理。
7、各年级上报作品截止日期:
9月10日前交书法组张荣锋处。
五、活动流程:
1、本次比赛分投稿报名、入围资格审定和创作作品三个阶段进行2、9月10日前投稿报名,以各班为单位自行完成,评选出优秀的学生书法作品送学校进行入围资格审定。
3、9月11日评委会对所有作品进行入围资格审定,评出120名优秀“小书法家”,每年级评出4个“优秀组织奖”,全校评出10名“优秀辅导教师”。
4、入围的“小书法家”将在我校创作指导教师的指导下进行作品创作,9月18日前完成。
5、9月19日将优秀作品报送湖北省书法家协会少年分会评审。
评审通过的学生将光荣地成为湖北省书协少年分会首批地址:
教学楼三楼团委办公室,请在来稿上注明题目,姓名与班级。
六、起止日期XX年9月7日起,9月14日截止七、奖项设置及奖励办法本次比赛按照班级设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖各若干名,并设征文活动优秀组织工作奖。
对获奖班级和作者颁发证书,获奖征文于学院校报出版。
如有疑问请与以下委员联系:
团委办公室03573zzzxx职业技术学院团委二〇一五年九月十日20XX年环保主题演讲比赛活动方案“我是小小书法家”书法比赛活动方案20XX年度中秋佳节歌咏比赛方案20XX年中秋节歌咏比赛方案范文“好书伴我行”征文比赛活动方案20XX年迎国庆演讲比赛活动方案范文高效阅读速记比赛活动方案一年级“系鞋带”比赛活动方案我爱我校校歌同唱歌咏比赛活动方案小学“红领巾践行价值观”歌唱比赛活动方案第2篇:
活动方案社区比赛活动方案社区比赛活动方案模板面对和谐安稳的生活,社区居民都希望在各个领域中展现出自己的才华。
下面是为您精心整理的社区比赛活动方案模板。
篇1一活动名称Show·Time厨神大赛二、活动宗旨弘扬饮食文化,展现社区居民风采三、活动背景为了进一步创造文明和谐的出国留学生活环境,丰富广大社区居民的业余文化生活,提高居民的动手能力和培养社区居民之间的团结协作精神,由***社区第二届\“厨神大赛\“将正式拉开序幕。
四、活动目的
(1)通过此次活动,宣传饮食健康及饮食文化,在组织厨艺活动的同时让社区居民学会健康饮食;
(2)通过此次活动,锻炼公司居民的动手能力,丰富社区居民的生活,营造良好的生活和学习氛围。
五、活动时间、地点活动报名时间:
20xx年10月24日-11月1日活动准备时间:
20xx年11月3日活动比赛时间:
20xx年11月3日18:
00正式开始活动比赛地点:
***社区广场六、面向对象***社区全体居民七、活动流程:
(1)报名工作本次比赛以*为单位,参赛居民在社区范围内自行组队,男女不限,每队2人,人数在10以下的队伍之间可以自由组合结队.10月24日-11月1日期间请各队以邮件形式发送社区出国留学报名,包括:
队员、菜名、原料、配料等,报名表见附件。
(2)裁判将邀请社区各部门领导及大众评审担评委(3)材料准备请各代表队自己准备所需材料,**科将给每队报销费用70元(70元费用包括2道菜,其中要保证至少一荤)。
我们将为大家准备通用材料:
油、盐、醋、酱、酱油、糖、料酒、大料、花椒、葱、姜、蒜、淀粉、香油、盘子、刀、漏勺等,如果还有其他需要请及时跟我们联系。
(4)活动决赛1、相关工作人员提前一个小时到达比赛现场,并对比赛用的设备设施、原材料备料等进行检查,确保比赛正常进行;2、评审团提前十分钟到达比赛现场,核对比赛选手资料及菜品介绍;3、比赛选手提前20分钟到达比赛现场,清洁双手,整理着装,做好比赛前的准备工作;4、比赛正式开始后开始计时,每道菜以二十分钟为上限;5、菜品制作后,参赛选手应现场对菜品进行简单介绍;6、评审团综合评分,并当场公示,并书面记录其味型、特色、营养价值、加扣分依据等;八、评分细则:
比赛实行百分制作品整体美观:
30分作品的味道:
60分时间控制:
10分九、颁奖典礼根据决赛成绩,评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名及其他奖项若干,具体视报名情况另行邮件通知:
一等奖150元二等奖100元三等奖50元纪念奖若干。
由颁奖嘉宾对获奖队进行颁奖。
策划单位:
XX年*月*日篇2一、活动背景:
新学期开学已近两个月,在华强街道办党工委领导的大力支持下,我们有幸能在社区继续开展我们的法律咨询点的活动,同时在社区的竭力帮助下心理健康辅导工作站和周末义务家教也能顺利展开。
而我们活动的主力是志愿者,为增强志愿者实践工作的责任感,弘扬社会爱心精神,推动三个项目活动工作的更好发展,同时为了利用人力物力等综合资源和节省时间,让活动在短期内进入正轨,特此我们策划了法律咨询点、心理健康辅导工作站、周末义务家教三个活动的揭牌仪式。
二、活动时间:
xx年xx月xx(具体时间由社区领导决定)三、活动地点:
xx街道办xx社区(xx路xx2号)四、活动参与人员:
社区全体工作人员、社区部分青少年、帮教团队成员、情系\"三农\"协会成员、三大项目的自己志愿者五、活动目的:
新学期的开始,宣布我们的活动将会以崭新的面貌出现在社区,呈现给农民工、问题少年和社区儿童等需要帮助的人们,巩固这一为大学生做爱心事业提供实践机会的平台。
六、活动内容:
具体流程:
⑴主持人开场白,介绍出席的社区领导以及参加的各方人员宣布仪式开始⑵社区领导致词〔3〕帮教团队的志愿者代表发言〔4〕法律小队的志愿者代表发言(5)学生家长代表发言(6)宣读荣获xx年度大学生志愿者优秀组织奖和先进个人名单(7)颁奖仪式(8)分别宣读本学年三个活动的志愿者名单并寄语(9)社区领导和学生代表为\"心理健康辅导工作站\"揭牌(10)法律咨询点、义务家教、心理健康辅导工作站志愿者开展活动(11)主持人总结并宣布仪式结束注:
具体主持人和发言人由负责人确定并通知篇3一、活动名称:
积前人之学,浴墨林之风二、活动目的:
针对当代人忽视书法艺术和理论知识的现状,郭南村村委会举办本次书法比赛。
书法比赛的目的如下:
1.弘扬和继承中国的传统书法艺术,促进传统书法的传播。
2.丰富村民的业余文化生活,提高对书法理论知识的认识,增强个人修养,展现个人魅力。
3.增强村民对书法艺术的学习兴趣,提高审美能力。
三、活动主题:
细品翰墨,重温书法史四、活动时间20XX年12月1日——12月14日选拔赛及作品征收时间20XX年12月28日决赛五、活动地点:
选拔赛:
村委会决赛:
村委会六、参赛对象全体村民七、参赛程序第一阶段:
各片举行选拨赛,评选出规定名额学生参加决赛,上交比赛相关资料和决赛人员的通讯录。
第二阶段:
推举出的选手以现场赛的形式进行决赛。
大致流程:
主持人上台讲话→介绍评委老师、嘉宾→宣读书法比赛规则和评分标准→宣布比赛开始→书法作品现场创作→答题环节→节目→答题环节→颁奖→老师点评→闭幕。
八、比赛前期准备
(一)组织宣传1.在有效时间内利用刊板、报道等形式对比赛进行宣传。
2.两系推选参赛选手及征收作品。
3.决定初赛方案、结果、决赛人员名单及作品。
(二)物品筹备1.宣纸:
30张2.墨汁:
1瓶3.硬笔书法纸:
50张4.毛边纸:
50张5.墨盒:
5个(三)邀请评委(四)选拔主持人(五)活动具体安排:
人员、活动现场布置等等。
九、比赛内容及要求
(一)比赛项目:
软笔字比赛、硬笔字比赛
(二)比赛要求1.本次比赛分软笔和硬笔两种类型,每个参赛选手只能参加一项。
2.所有参加决赛的选手必须是各片选拔赛的推荐人员,须上交作品。
3.三片选手名额分配各片各出6名选手参加软笔类书法比赛,各出4名选手参加硬笔类书法比赛(三)比赛流程1.选拔阶段:
根据具体要求,结合本片实际情况,在20XX年4月14日前推选出决赛选手。
2.作品收集及要求
(1)参加选拔赛被推荐出来的选手须上交作品。
(2)只收集软笔和硬笔作品。
(3)软笔作品有纸规格:
为四尺宣,最小为二尺宣。
(4)内容健康积极向上(6)硬笔作品用A4纸或者十六开纸书写。
(8)书写字体规范,篆书作品不给予评奖。
(9)不符合要求的作品取消决赛资格(10)截止日期:
20XX年4月14日(过期无效)3.决赛
(1)采用现场书写的形式,在备选两个题目中任选其一书写。
(2)比赛将按软笔、硬笔的顺序进行,时长2个小时。
(3)单幅作品时间:
毛笔30分钟;钢笔,20分钟,同时进行。
(4)书写格式不限,参赛选手可以根据给定的纸张自行设计。
(5)比赛时间:
20XX年4月28日下午2:
00-4:
30(四)作品展出及点评XX年1月15日在南区5号楼大厅展出选拔赛优秀作品。
XX年1月28日,邀请评委老师对作品进行现场点评。
3.邀请老师题字留念。
十、评分细则
(一)评分标准(见附件1)
(二)评委:
十一、活动后期工作1.收集关于本次活动的所有资料,整理、存档。
2.将活动的图片与文字材料一并上传至村村网上通,在网络上进行宣传。
十二、奖项设置第3篇:
活动方案舞蹈比赛活动方案---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合舞蹈比赛活动方案þ一、活动宗旨:
1、促进教师积极进取、形成教师之间互相学习、和谐竞争的良好氛围。
2、为各位教师提供展示的平台,更有利于选拔人材。
二、参加对象:
全体教师(除开丁老师、伍梅清、旦会清、卢洪静、黄贵虹)三、参赛内容:
1、形体2、成品舞(成人舞蹈)四、节目形式:
单人、双人、三人均可五、评分标准(10分)1、服装整洁、仪表端庄2、舞姿优美、动作准确到位、基本功杂实。
3、表演情感真实丰富,对音乐的理解准确,动作吻合音乐的旋律。
4、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。
六、活动流程:
1、上报节目(2月25日上午):
节目名称、表演人员。
2、抽签(2月28日)七、活动时间及地点:
____年3月1日晚上6:
30一楼大厅。
八、奖项设置:
一、二、三等奖各1名为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(____—____年)》及《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神和党的教育方针,加强学校艺术教育,为学生搭建艺术实践舞台,提高学生的艺术表现力和创造力,决定举办____年江干区中小学生舞蹈比赛活动。
一、活动宗旨通过舞蹈比赛,丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;提供学生展示艺术才华的舞台,展现校园文化风采,发扬团结合作精神,增强学生集体1---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合主义思想;挖掘学生艺术潜质,不断提升学生的综合素质。
通过舞蹈比赛,促进学校艺术教育活动的普及和提高,推动学生德智体美的全面发展。
二、活动主题“舞动校园”三、活动内容以全区各校中小学生为对象,开展“舞动校园”的主题活动,以建党90周年为契机,以舞蹈比赛为载体,歌颂我们亲爱的祖国和伟大的中国共产党,赞美家乡,展现少年儿童健康活泼和积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活,享受舞蹈活动过程的快乐,做到“校校有活动、人人都参与”。
所选作品的内容要健康向上,贴近主题,贴近学生生活,具有较高的思想性和艺术性,体现“向真、向善、向美、向上”校园文化特征。
四、活动时间群舞比赛活动分3个阶段:
第一阶段:
____年2月—3月,各校全面动员,开展人人参与的舞蹈活动,在此基础上,有条件的学校组织以班级为单位的多种形式的校级舞蹈活动,从中选出优秀节目和队员组成校队报名参加比赛。
第二阶段:
____年4月—5月,各校对推选的优秀舞蹈节目进行修改和加工,组织训练,准备比赛。
第三阶段:
____年5月27日,对上报的节目进行现场比赛,具体时间和地点另行通知,报名表见附件一。
五、比赛事项1.分组:
本次比赛分设小学组和中学组2.形式:
本次比赛形式为群舞及单双三,(拉丁舞、健美操一律不予参赛),每个学校报送一个节目(含单双三),集团学校和九年一贯制学校可报2个节目,但只计算其中分数最高一个节目成绩。
3.人数:
15人至32人。
4.时间:
6分钟之内。
5.音乐一律采用cd格式,(mp3、u盘一律不采用)。
6、报名方法:
____2---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合年3月28日前将书面报名表加盖学校公章寄送江干区少年宫李莉老师处,同时电子稿报名表发至jgsngll@,截止日期后没有上报学校做自动放弃。
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