高二语文下学期质量检测试题及答案.docx
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高二语文下学期质量检测试题及答案
2021-2022年高二语文下学期质量检测试题及答案
一.基础知识(8分,每小题2分)
1.下列词语中没有错别字的一组是
A.地崩山催 舞榭歌台 信誓旦旦锲而不舍,金石可镂
B.及尔揩老 羽扇纶巾 余音袅袅夙兴夜寐,靡有朝矣
C.冯虚御风 锲而不舍 封狼居胥廉颇老矣,尚能饭否
D.雕栏玉切 如怨如慕 骐骥一跃一夫当关,万夫莫开
2.下列语句中加点词语使用恰当的一项是
A.这些人对茶也形成了偏见,以为中国茶只是下里巴人解渴的东西,档次不高,一般隆重场合,总是端出英国红茶,似乎唯此才够贵族。
B.一名十岁女孩到某书城买书,不幸从自动扶梯上坠落身亡,当时有位先生目睹了这扣人心弦的一幕。
C.在京剧舞台上,出来四个龙套……他们相互将手中的刀枪随意地碰几下,口作吆喝状,就表示已经打过一场战争。
这对外国人来讲,是不可理喻的。
D.说来实在可气,我们研究所限于技术设备,不得不把古生物遗骸千里迢迢地送到外国去鉴定,不仅耗时费钱,还得仰人鼻息。
3.下列各句中没有语病的一句是( )
A、北京奥运会主场馆“鸟巢”钢结构主体工程开始合拢,此举标志着设计新颖,造型独特的钢结构工程进入倒计时阶段,也标志着这一抽象的别致的建筑,通过中国建筑工人的巧手正在变为现实。
B、通过这次“反盗版百日行动”权利人签名活动,将鼓舞著作权人打击盗版、保护知识产权的信心,激励广大创作者创作出更多更好的作品,为社会主义精神文明建设做出更大的贡献。
C、一场原本不具看点的比赛,竟至于踢到最后一刻的时刻,中国队才靠一记点球得胜,虽胜犹败。
这样的胜利使新加坡队平添了下个月主场对付中国队的信心,增加了中国队再战新加坡队的难度。
D、公众之所以对明星参政表示出如此之大的非议,一方面与明星个人的因素有关,但在更大的程度上则表明我国目前的相关制度还存在诸多不完善,约束力还很乏力。
4.在下面语段画线处选填一组连贯、恰当的语句。
______________。
书能教你为人宽厚,心地善良,使你生出纯真、热情的气质。
书能教你谦虚谨慎,持重内向,使你生出成熟、稳健的气质。
书能教你自强不息,不畏艰难,使你生出刚毅、坚强的气质。
书能使你勤于思考,勇于创新,使你生出深沉、进取的气质。
A.读书是一种“美容”,可以使人由粗俗、鄙陋变得文雅、睿智。
B.书能影响人的心灵,而人的心灵和人的气质又是相通的。
C.读书能美化人的心灵,弥补外貌的不足,培养人的内秀。
D.书能改变人的气质,优雅的气质会使人“因为可爱而美丽”。
二.阅读下面一段文言文,完成下列各题。
(14分,选择题2分)
郑当时者,字庄,陈人也。
其先郑君尝为项籍将,籍死,已而属汉。
高祖令诸故项籍臣名籍,郑君独不奉诏。
诏尽拜名籍者为大夫,而逐郑君。
郑庄以任侠自喜,脱张羽于厄,声闻梁楚之间。
孝景时,为太子舍人。
每五日洗沐”,常置驿马长安诸郊,存诸故人,请谢宾客,夜以继日,至其明旦,常恐不遍,庄好黄老之言,其慕长者如恐不见。
年少官薄,然其游知交皆其大父行,天下有名之士也。
武帝立,庄稍迁为鲁中尉、济南太守、江都相,至九卿为右内史。
以武安侯、魏其时议,贬秩为詹事,迁为大农令。
庄为大史,诫门下:
“客至,无贵贱,无留门者。
”执宾主之礼,以其贵下人。
庄廉,又不治其产业,仰奉赐以给诸公。
然其馈遗人,不过算器食。
每朝,候上之间,说未尝不言天下之长者。
其推毂士及官属丞史,诚有味其言之也,常引以为贤于己。
未尝名吏,与官属言,若恐伤之。
闻人之善言,进之上,唯恐后。
山东士诸公以此翕然称郑庄。
郑庄使视决河,自请治行五日。
上曰:
“吾闻‘郑庄行,千里不赍粮’,请治行者何也?
”然郑庄在朝,常趋和承意,不敢甚引当否。
及晚节,汉征匈奴,招四夷,天下费多,财用益匮。
庄任人宾客为大农僦人,多逋负。
司马安为淮阳太守,发其事,庄以此陷罪,赎为庶人。
顷之,守长史。
上以为老,以庄为汝南太守。
数岁,以官卒。
卒后家无余赀财。
——选自《史记》
[注]①洗沐:
官员休假。
②算:
竹器。
③推毂:
推荐。
④僦人:
这里指承揽运输的人。
⑤逋负:
拖欠款项。
5.下列各句中加点字解释不正确的一项是
A、高祖令诸故项籍臣名籍名:
称呼……的名字
B.存诸故人,请谢宾客存:
问候
C.然其游知交皆其大父行行:
辈,辈分
D.庄稍迁为鲁中尉、济南太守稍:
稍微,略微
6.下列句子分别编为四组,都能反映郑庄清廉节俭的一组是
①存诸故人,请谢宾客
②又不治其产业,仰奉赐以给诸公
③然其馈遗人,不过算器食
④候上之间,说未尝不言天下之长者
⑤郑庄行,千里不赍粮
⑥卒后家无余赀财
A、①④⑤B.①③⑥C.②③⑥D.②④⑤
7.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()
A.郑庄的先祖曾因不奉诏而被逐,郑庄以行侠仗义而自豪,因解救张羽而闻名,虽然年少官薄,却能结交天下名士。
B.郑庄为人谦和平易,从不摆架子。
他交游十分广泛,连皇帝都有所耳闻。
C.郑庄在朝廷上,常常揣测迎合皇帝的意思,不敢明断是非,但他经常向皇帝推荐士人及下属,推崇他们的才德。
D.郑庄在任用官吏的问题上,与司马安意见不合,后来司马安乘隙诬陷,使他一度丢了官职。
8.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(8分)
(1)闻人之善言,进之上,唯恐后。
(3分)
(2)司马安为淮阳太守,发其事,庄以此陷罪,赎为庶人。
(5分)
三.阅读下面一首诗歌,然后回答问题。
(8分)
冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。
忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。
9.
(1)在这首诗中,作者塑造的主要形象是什么?
突出了它的哪些特征?
(4分)
(2)作者主要运用了哪些写作手法?
表达了怎样的思想感情?
(4分)
10.填写下列名句和文学常识(4分,每小题1分)
①___________,不尽长江滚滚来。
(《登高》)
②斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。
想当年,金戈铁马,。
《永遇乐》
③,相逢何必曾相识。
(《琵琶行》)
④故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,___________。
(《劝学》)
四.阅读下面的现代文,完成下列各题(18分)
新年雪幕拉开的一瞬间
xx年最后一天的早时晨,忽然间大雪茫茫,浑然一片。
我隔窗向外跳望,柔软的白雪作为这一年的终结,拉上了静悄悄的帷幕。
大雪的后面,是一片阔大无际的空无。
我站立窗前良久,转了转疼痛的脖颈,颈椎立刻发出轻微的咔咔声。
这疼痛已经持续绵延多日了,我无法写作,无法长时间坐着注视书本和电脑。
这莽天阔地之间的帷幕,使我忽然感到该给自己告一个段落,也该和自己谈一谈了。
一直以来,我心里总像有什么急事要赶,但它是什么,我似乎并不清楚。
在家里时,我急着出去,出去了又急着回来。
长久以来,我被那模糊不清的什么事物剥夺了,心不在焉,神不守舍,即使在轻松的聚会上也好像有什么事在脑子里抹也抹不掉,即使到了我喜爱的商城,琳琅满目的物品在我的顾盼间,也分明有一种讲不清楚的什么在我的视线后边隐藏着。
特别是,为了生活,我常常费尽力气地给自己设定理由,说服自己遵循某种人际规则,即使我是如此地厌恶某些事物,但我总是做得恍恍惚惚、磕磕绊绊,费了很大力气却依然没有别人做得好。
从现实生活某种实惠的角度而言,我不能算是成功的。
那个经常占据我的是什么呢?
难道我真的有什么急事吗?
我为何要被它左右?
现在想来,在生活中,我经常会冒出一些想法,这些看不见的东西,常常使我神游事外,目光游离,显现出一副似是而非、模棱两可的样子。
糟糕的是,我急于把它们写出来,落在纸页上,好像唯有如此,生活的痕迹才能确确凿凿地留下来,生活本身也才确确实实地经过了,好像那些字本身才是生活。
可是,很多时候,我却不能把它们付诸文字。
从窗口望出去,一个年轻的红衣女人从对面白雪覆盖的童话般的楼洞里走出来,她抬头看看天空大片的雪花,有点束手无策、踟蹰犹疑的样子,雪花立刻吞没了她帽子的红色或者粉色,她仰着头,往她刚刚走出来的那幢楼的一个窗口眺望。
一会儿,一个高大的男人匆匆从楼里奔出,过来牵住她的手,两个人相倚着往外边白皑皑的街道走去……
又一个老妇人披着深色的披肩,提着菜篮,蹒跚着从我的视线中走过去,她面朝着被雪片切碎的斑驳的阳光,脸上镶嵌着金色的皱纹。
她的篮子里装满红红绿绿鲜脆欲滴的瓜果菜蔬、装满她结结实实的日子以及她沉甸甸的辛苦……也许,她们这一生,什么也不曾书写过。
写下来有那么重要吗?
追问探究有那么重要吗?
问题正是缘于此吧。
很多时候,我把思考生活当作了生活,清理生活的时间剥夺了生活本身的时间。
我在想,那些若隐若现躲在我的目光后面的文字是什么呢?
从外表上看,它们是一本本书,是追问和探究;可实际上,那些清晰的墨迹,那些零乱的片段,它们算不上什么,他们永远抵不过生活本身的强大。
而且,真实的事物写不写出来都存在于那里,意义本身也存在于那里。
在这新年雪幕拉开的一瞬间,伴随着颈椎发出的疼痛的咔咔声,我忽然决定,不要再让那些漫天飞舞的雪花一般的文字捆缚在身上吧!
有一件事我必须立刻让自己明确下来,那就是:
我要和正在写作中的《僻室笔记》长久地、心平气和地相处下去——没有时间的捷径,没有身体本钱的捷径,更没有任何意义的捷径,可以囫囵而就,急切成章。
我伫立在岁末的窗前,漫舞的雪花使我失神滑落一个一闪之念:
让我把它当做一个珍爱的人,耐心地、长久地相处下去,彼此守候。
只是因为,生活本身的意义,比探究生活意义的意义,更为重要。
(取材于陈染《新年雪幕拉开的一瞬间》)
11.下列对文章内容的理解,正确的两项是( )( )(4分)
A.岁末的一场大雪如同拉上了帷幕,成为一年的终结,引发了作者对过去生活的回顾与反思。
B.因为“心里总像有什么急事要赶”,作者做事总是恍恍惚惚、磕磕绊绊,没有别人做得好。
C.作者急于要把头脑中冒出的想法写下来,是因为只有付诸文字,生活才确确实实地经过了。
D.作为一名作家,作者认为思考生活并不等同于生活,清理生活也不应该是生活的全部内容。
E.漫舞的雪花使作者领悟了生活和写作的真谛,作者决定要把它当作珍爱的人长久相处下去。
12.文章第三段说“一直以来,我心里总像有什么急事要赶”,这“急事”指的
是什么?
(4分)
13.文中刻画的“年轻的红衣女人”和“老妇人”两个形象具有什么相同的特点?
作者描写这两个形象的用意是什么?
(5分)
14.文章结尾部分,作者明确了自己的写作“没有时间的捷径,没有身体本钱的捷径,更没有什么意义的捷径,可以囫囵而就,急切成章”。
联系全文,谈谈你对这句话的理解。
(5分)
五.(8分)
15.根据提供的语境,在横线上填写恰当的语句,使其与前后文组成一段谐调完整的话。
(5分)
海潮,放远了谛听才觉得深邃,山峰,____________________。
忠告,放远了品味才觉得亲切,_____,_____________________。
所以,哲人说“距离产生美”,确实如此。
16.把握下面一段话的主要内容,提取三个关键词写在横线上。
(3分)
今天中国独特而强烈的爱国主义热情,直接源于“鸦片战争”以来的民族生存危机。
在今天开放时代,中国与世界的关系发生了巨大变化,中国不但摆脱了民族生存危机,而且成为全球化竞争中的最大受益者之一。
中国离不开世界,世界也离不开中国。
这时的爱国主义应当注入新的因子和意识。
它不再应当仅是一种内聚型的强烈感情,不应当是封闭的、种族的、排外的,而应当具有理性、深沉的意识,即开放的世界观、积极的进取心、普世的价值观念。
关键词:
六.阅读下面的材料,根据要求作文。
(40分)
①毛泽东在《实践论》一文中说过:
“世界到了全人类都自觉地改造自己和改造世界的时候,那就是世界的共产主义时代。
”
②大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己
③《野猪大改造》中信子在接受改造之前,曾有过这样的犹豫:
是接受修二所创造的新世界还是改造一个新的自己。
最后,她拿着猴手取消了先前的愿望,决定在有自己讨厌的人的世界继续生活下去,而不是让自己所讨厌的人和事情通通消失。
从小到大,我所生活的世界也有许多的我所不喜欢的人和事情。
讨厌那些自以为魅力无限的男人,讨厌那些自以为聪明深刻的女人。
讨厌那自私、专横、愚蠢、不知退让为何物的人,讨厌万事通的人,讨厌自恋的人。
但是我不是巫女,我没有法力让他们完全的从全世界消失。
即使可以,可能也会不忍心。
所以我还是要坚强的、快乐的在这个存在着我所讨厌的东西的世界中生活下去,在做着自己喜欢的事情的同时也做着自己讨厌的事情,在和自己喜欢的人交往的同时也要和自己讨厌的人交往。
我没有办法改变我所不喜欢的世界,只能时刻改变着自己让自己更适应和更舒心。
根据上述材料的提示,请以“改造自己和改造世界”为题写篇作文,文体自选,不少于800字,不得抄袭。
期中考试题答案
1.C(A地崩山摧B及尔偕老D雕栏玉砌)
2.D(“下里巴人”原指民间歌曲,后泛指通俗的普及的文学艺术,用错对象。
扣人心弦:
形容诗文、表演等有感染力,使人心情激动。
此处应为“触目惊心”。
“不可理喻”是说无法跟他讲道理,态度蛮横,原文意思是不能理解,犯望文生义之病。
“仰人鼻息”本意是依靠别人而求得生存,也引申为迎合别人的意旨,意义与语境相合)(3分)
3.A(B“通过”掩盖了主语;C“的时刻”多余;D成分残缺,应在“不完善”后加上宾语中心语“之处”或“的地方”)
4.B(A、C两项所谈的“粗俗、鄙陋”和“外貌的不足”文段中并未涉及,D项中“优雅的气质”对后文概括不准确。
从话题统一的要求来看,A、C也与后文不一致。
)
5.D(稍,在句中的意思是“渐渐地”。
)
6.C(①是说他好交友,④是说他为国荐贤,⑤是说他交游广泛。
)
7.D(D项说“意见不合”和“乘隙诬陷”,在文中无根据)
8.见译文
9.
(1)作者塑造的主要形象是梅花,突出了它耐寒、清高、报春的特征。
(2)主要运用了衬托(用冰雪衬托梅之坚毅)、对比(与桃李对比以显示梅之高洁)的手法,表达了诗人坚持理想操守、不与世俗同流合污的思想感情。
10.①无边落木萧萧下②气吞万里如虎
③同是天涯沦落人④则知明而行无过矣
11.(4分)A、D(B“恍恍惚惚、磕磕绊绊,没有别人做得好”的是那些作者非常厌恶、但为了生活不得不做的“遵循某种人际规则”的事;C原文说“好像”惟有付诸文字,“生活才确确实实地经过了”,表明实际恰恰不是这样;E不是“雪花”使作者领悟了“真谛”,作者要“把它当作珍爱的人长久相处”的也不是雪花,而是自己正在写作的《癖室笔记》)答对一项得2分。
12.(4分)探究、发现生活的意义(2分),并用文字表达、记录下来(2分)。
意思对即可。
13.(5分)相同特点:
认真生活(或“享受生活”)(2分)。
用意:
与作者的生活状态作对比(1分,要点“对比”),表明了“生活本身的意义比思考和记录生活的意义更重要”的主旨(2分,要点“表明主旨”1分,“生活本身比思考和记录生活的意义更重要”1分)。
意思对即可。
14.(5分)岁末年初使作者意识到了不能用赶时间的方式来加速完成作品(1分,要点“不能赶时间”),颈椎疼痛使作者意识到不能用透支身体的方式来加速完成作品(1分,要点“不能透支身体”),对过去生活的加顾的劝使作者意识到不能用探究生活意义代替生活本身的方式来加速完成作品(1分,要点“不能用探究生活意义代替生活本身”)。
因此,自己的写作是不能急于求成的(2分,要点“写作不能急于求成”)。
意思对即可。
15.山峰,放远了观望才觉得秀美。
友情,放远了回忆才觉得珍贵(每句2分,意思对即可。
第2句所表达的事物应为人文的,不合此要求扣1分。
)
16.关键词:
爱国主义理性深沉
[参考译文]
郑当时,字庄,陈郡人。
他的祖先郑君曾经为项籍的属将,项籍兵败而死,不久天下便归属了汉。
汉高祖刘邦命令那些原来项籍的部下直呼项籍的名字,唯独郑君不肯接受诏令。
刘邦下诏把直呼项籍名字的人全部任命为大夫,而放逐了郑君。
郑庄以仗义行侠而自豪。
因为在张羽困难时予以救助,从而闻名于梁、楚地区。
汉黍帝时担任大予舍人的职务。
每五天休假的时候,常在长安的城郊备置马匹,问候那些老朋友,拜访或答谢宾客,夜以继日,通宵达旦,还常担心应酬不周。
郑庄喜好黄帝、老予的学说,那些让他敬慕的年长有德之人,(他常汲汲奔走拜访,)好像怕来不及见他们的样子。
虽然年纪轻轻,官品低微,然而他来往的知心好友,都是他祖父一辈的,在全国很有名气的人。
汉武帝继位之后,郑庄逐渐晋升为鲁国中尉、济南太守、江都国相,直到九卿中右内史之职。
因为评议武安侯田、魏其侯窦婴之间的争端,(未能始终坚持己见,)被贬职为詹事,后再升迁为大农令。
郑庄任大史时,告诫属下说:
“客人到来,无论地位高低(都要立即通报),不要让他滞留在门口等候。
”他对客人行宾主的礼节,以自己高贵的身份谦虚地对待别人。
郑庄很廉洁,不喜欢购置产业,只靠皇上给的俸禄赏赐供给门客。
然而赠给他人的物品,不过一竹篮食物而已。
每次朝见皇上,有机会便要称道中国的忠厚长者。
他推荐士人及其下属的丞、史,总是那么亲切有味地陈说,常常推崇他们的才德,认为他们比自己强。
他从来不直呼属吏的名字,与下属官员谈话,好像生怕伤害他们。
听到他人好的言论,便立即向皇上推荐,唯恐落后耽误。
崤山以东的士人们因此一致称赞郑庄。
郑庄被派去巡视黄河决口的情况,自己请求放五天假,准备行装。
武帝说:
“我听说‘郑庄出门,即使有千里之遥,也不必带粮食’,请求准备行装是为什么呢?
”然而郑庄在朝廷上,常常趋迎附和武帝的意旨,不敢明断是非。
在晚年时,朝廷征伐匈奴,招降周边的少数民族,国家支出的费用很多,财政愈来愈匮乏。
郑庄所保举的人和他的宾客等担任大农令手下承揽运输工作的人,欠了公家许多债务。
司马安任淮阳太守,揭发了此事,郑庄因此被治罪,赎罪后免官为平民百姓。
不久,暂时担任长史。
武帝认为他年纪太大,任命为汝南太守。
几年之后死于任上,死后家中没有多余的财物。
姓名
班级
考号
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抚顺县高中xx下学期高二期中考试语文试题
8.文言文翻译
(1)(3分)
(2)
(5分)
9.
(1)
。
(2)
。
10.①(1分)
②(1分)
③(1分)
④ (1分)
11.(4分)
12.(4分)
13.(5分)
14.(5分)
15.(5分)
16.关键词:
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