芬芳四月书香润心征文演讲朗诵比赛方案.docx
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芬芳四月书香润心征文演讲朗诵比赛方案
芬芳四月书香润心征文演讲朗诵比赛方案
“芬芳四月,书香润心”征文、演讲、朗诵比赛方案
(学生篇)
一、指导思想:
为了引导全体师生走进博大精深的书香世界,全面提升人文素养,培养“爱读书,读好书”的习惯,积极践行“阅读生活化,学习终生化”的学习理念,小学部决定开展“芬芳四月,书香润心”我爱读书征文、演讲、朗诵比赛,激发师生读书的兴趣,让书籍为师生打开一扇扇窗,开启一道道门,丰富她们的知识,开阔她们的视野,活跃她们的思维,陶冶她们的情操,真正使她们体验到:
我读书,我快乐,力争在我校形成“学校有书香气,老师有书卷气,学生有书生气”的校园新氛围。
二、活动目的:
1、激发学生读书的兴趣,培养学生善读善思的习惯。
2、给学生提供读书交流的机会,抒发自己读书的独特体验。
3、培养学生口头表示能力,展示学生风采。
4、经过此次活动,在校园内再一次掀起“读书好,好读书,读好书”的读书热潮,进一步把我校打造成一个书香四溢的校园。
三、主题与口号:
主题:
让读书成为习惯,让书香伴我成长
口号:
让书声成为校园最动听的音乐,让书香成为校园最芬芳的味道。
四、领导小组:
1、总指挥:
2、特邀指导:
3、评委:
4、统计:
5、摄影:
五、参赛范围
一到六年级全体学生
六、征文、演讲内容:
个人读书心得或读书故事也能够是叙述读书过程中的故事。
七、活动安排:
第一项:
“书香润心”优秀征文评选:
1、形式:
以各班为单位,在全班范围内评选出5篇优秀征文,具体由班主任负责。
2、评比标准
A、贴近主题,有中心;
B、文体新鲜,构思巧妙;
C、内容充实,语言流畅;
D、叙述生动,结构完整;
3、征文时间:
4月26日前
第二项:
“书香润心”演讲、朗诵比赛
1、形式:
以班为单位开展初赛,每班选出3名学生参加学部的比赛,具体由班主任负责。
2、比赛时间:
暂定于5月7日(星期二)上午8:
30
3、参加人员:
全体师生
4、活动地点:
学校操场
(一)演讲比赛
1、比赛要求:
A、作品情感真实,积极向上,围绕“书香伴我成长”主题,题目自拟,发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自新颖的角度和方式表示好书在成长中所起的重要作用。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 芬芳 四月 书香 征文 演讲 朗诵 比赛 方案
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