部编语文六下古诗三首寒食迢迢牵牛星十五夜望月课后练习含答案1.docx
- 文档编号:1677474
- 上传时间:2023-05-01
- 格式:DOCX
- 页数:22
- 大小:331.67KB
部编语文六下古诗三首寒食迢迢牵牛星十五夜望月课后练习含答案1.docx
《部编语文六下古诗三首寒食迢迢牵牛星十五夜望月课后练习含答案1.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编语文六下古诗三首寒食迢迢牵牛星十五夜望月课后练习含答案1.docx(22页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
部编语文六下古诗三首寒食迢迢牵牛星十五夜望月课后练习含答案1
部编语文六下古诗三首(寒食)(迢迢牵牛星)(十五夜望月)课后练习(含答案)1
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
评卷人
得分
一、选择题
1.“终日不成章,泣涕零如雨”中“章”的意思是()
A.文章B.花纹C.章法D.秩序
2.下列诗句按节日顺序排列正确的一项是()
①今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?
②遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
③清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
④去年元夜时,花市灯如昼。
A.④③②①B.③④①②C.④①②③D.④③①②
3.织女伤心不已的原因是( )
A.思念牛郎B.织不好布
给下面加点的词选择正确的解释。
4.春城无处不飞花。
()
A.指云南昆明。
B.指春天的京城。
5.终日不成章。
()
A.文章。
B.有花纹的纺织品,这里指整幅的布帛。
6.中庭地白树栖鸦。
( )
A.月光照在庭院的地上,像铺了一层白霜。
B.地面变白了。
7.皎皎河汉女。
()
A.指银河。
B.河边的汉子。
8.下列汉字中,意思最可能跟烹调有关的一项是()
A.遛B.偕C.熘D.瑠
9.下面加点的字词解释有误的一项是()
A.纤纤擢素手。
(擢:
伸出,抽出。
)
B.寒食东风御柳斜。
(寒食:
寒食节,一般在清明节之后。
)
C.今夜月明人尽望。
(尽:
都。
)
10.下列诗句中没有使用修辞手法的一项是()
A.迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
B.终日不成章,泣涕零如雨。
C.河汉清且浅,相去复几许?
D.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
11.下列诗句中加点字注释有误的一项是()
A.皎皎(明亮)河汉女B.纤纤擢(洗)素(白)手
C.泣涕(眼泪)零(落下)如雨D.盈盈(清澈)一水间(隔)
12.读句子,完成练习。
春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
对这两句诗的理解,不正确的一项是( )
A.“无处不”以双重否定构成肯定,形成强调的语气,表达效果更强烈。
B.处处“飞花”,不但写出春天的万紫千红,而且确切地表现出寒食的早春景象。
C.因唐时有寒食日折柳插门的风俗,所以特别写到柳树。
给诗句中加点的字词选择正确的解释。
13.春城无处不飞花( )
A.昆明的别称B.指春天的京城
14.纤纤擢素手( )
A.白皙的B.本来的C.向来
15.终日不成章( )
A.最后一天B.从早到晚
16.今夜月明人尽望( )
A.看,往远处看B.问候C.希望
17.下列词语书写完全正确的一项是( )
A.宫殿 王侯 蜡烛
B.朴素 文张 寒食
C.充盈 牵牛星 咏络
D.栖息 桂花 乌鸭
18.下列表述正确的一项是()。
A.《寒食》这首诗应该用赞美的语气诵读。
B.《寒食》这首诗采用的写作方法是借古讽今。
C.“纤纤(qiān)擢(zhuó)素手,札札(zhá)弄机杼。
”诗句中加点字注音都正确。
D.寒食节的传统习俗是吃冷食和放烟火。
评卷人
得分
二、填空题
19.词语解码。
中庭地白树栖鸦(____________)
纤纤擢素手(___________)
20.词语解码。
1.寒食东风御柳斜(___________________)
2.泣涕零如雨(___________________)
21.《十五夜望月》中“不知秋思落谁家”为了大诗人怎样的情感?
_________________
22.“唐宋八大家”指哪八位文学家?
______________________
23.补充句子。
1.日暮汉宫传蜡烛,__________。
2._______,_______。
纤纤擢素手,_____。
3.中庭地白树栖鸦,_________
24.填空。
(1)《迢迢牵牛星》一诗选自《____________》。
这首诗借____________的神话故事来抒发女子离别相思之苦。
这首诗既写了牵牛星,也写了________;表面上写的是天上的织女对牛郎的思念,其实写的是___________对丈夫的思念。
这首诗用了很多叠词:
________、________、________、________、________、________。
这样写使整首诗音韵和谐,质朴清丽,情趣盎然。
(2)“迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
”这两句诗的意思是_____________________。
(3)“纤纤擢素手,札札弄机杼”,这两句诗的意思是________________________。
(4)她虽然整天在织,却织不成整幅的布帛,因为她心里悲伤不已,流下的泪零落成雨,是“___________________”这两句诗描写的情景。
25.比一比,再组词。
宫(___________)侯(___________)脉(___________)
官(___________)候(___________)咏(___________)
读句子完成练习:
(寒食节白天的景色)
春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
26.这两句诗中描写的景物有____________、____________,从中可以看出,这首诗描写的是____________时节的景色。
27.这两句诗的意思是( )
A.春天的京城到处柳絮飞舞,落红无数,寒食节皇帝御花园里的柳树在春风中飘拂。
B.春天的长安城处处都是柳絮飞舞,东风把柳枝吹得歪歪斜斜。
28.关于“飞花”一词的理解,正确的是( )
A.不说“落花”而说“飞花”,写出了落花随风飞舞的样子。
这里的“飞”字写出了花的动态,表现了春天的勃勃生机。
B.“飞花”可以换成“落花”,意思是一样的。
29.读拼音,写词语。
hànɡōnɡ pǔsù wénzhānɡqīxī qīnɡyínɡ
(____)(____)(_____)(_____) (_____)
wūyākūqìwánɡhóuwūyāyínɡyínɡ
(_____)(_______)(_________)(_________)(_________)
mòmòhánqínɡ
(_______________)
读诗句完成练习(寒食节夜晚的景色)。
日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
30.“汉宫”本义是指________的皇宫,这里指________的皇宫。
31.“五侯”指_____________________________________。
32.对这两句诗的理解错误的一项是( )
A.这两句诗的意思是:
日落天黑,皇宫里传送着朝廷赏赐的蜡烛,燃烛升起的轻烟飘进了王侯贵族之家。
B.这两句诗描绘出了一幅寒食节夜晚的走马传烛图。
C.这两句诗直抒胸臆,流露出诗人对现实的强烈不满。
33.把下面加点的字的音节补充完整。
1.__iān纤纤zh____擢素手,__á札札弄机zh____杼。
2.盈盈一水ji__间,m___脉脉不得语。
3.中庭地白树__ī栖鸦。
34.写出下列诗句的修辞手法。
(1)今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
(________)
(2)迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
(________)
35.按要求填空。
1.___________,寒食东风御柳斜。
2.迢迢牵牛星,________________。
3.今夜月明人尽望,_____________。
4._________,___________?
___________,老大徒伤悲!
36.根据提示,运用积累的诗句填空。
传统节日是中华民族悠久历史文化的重要组成部分:
王安石的“千门万户曈曈日,__________”让人想起春节;杜牧的“_________,路上行人欲断魂”让人记起清明节;林杰的“家家乞巧望秋月,___________”让人想起古代女孩望月乞巧的七夕节。
37.课外我也积累了很多思乡的古诗,我能在下面的横线上写上两句。
______________________
评卷人
得分
三、语言表达
38.《十五夜望月》中“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
”这句表达了大诗人怎样的情感?
____________________________________
39.句子练习。
1.锅里的饭豆都已煮得大了一圈。
(改为拟人句)
____________________________
2.庭院中地面雪白,树上栖息着鸦鹊,秋露点点,悄悄地打湿了院中的桂花。
(根据意思写诗句)
_________________________________
3.数不清的牛皮船被掀翻在激流中。
(改为比喻句)
________________________________
4.成熟的麦穗低着头,那是在教我们谦虚;忙碌的蜜蜂在花丛中穿梭,那是在教我们勤劳;从水珠滴穿岩石感受到了坚韧的重要;金灿灿的向日葵面向太阳,那是在教我们向上。
(修改句子中加点的部分,使得句子前后表述一致,组成排比句)
________________________________________
评卷人
得分
四、诗词曲鉴赏
快乐阅读。
石灰吟
,烈火焚烧若等闲。
,要留清白在人间。
40.补全古诗。
41.解释下列词语。
(1)等闲:
_________________
(2)清白:
_________________
42.根据古诗内容,用适当的关联词将句子连接起来。
(______)千锤万凿,(______)烈火焚身,(______)粉骨碎身,我(______)要留清白在人间。
43.这首诗采用了什么表现手法,表达了作者怎样的志向?
______________________________
根据古诗意思完成练习。
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
44.对这两句诗的节奏划分正确的是( )
A.中庭/地白树/栖鸦,冷露/无声湿/桂花。
B.中庭/地白/树栖鸦,冷露/无声/湿桂花。
45.关于这两句诗的说法有误的一项是( )
A.这两句诗的意思是:
月光照在庭院的地上,像铺了一层白霜,树上栖息着鹊鸦,秋露无声无息,打湿了庭院中的桂花。
B.这两句诗写景不带一个“月”字,我们却可以从“冷露”一词中看出月色的空明皎洁。
C.这两句诗写了幽静清凉的秋景,为后文塑造人物形象作了铺垫。
46.由“地白”一词,我想到的诗句是:
___________________
根据古诗意思完成练习。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?
47.“尽”的意思是( )
A.尽头。
B.都
48.这两句诗的意思是( )
A.今夜明月当空,世间人人都在仰望,不知道这秋日情思落在了谁的一边?
B.今夜明月皎皎,人人都欢喜地望着,团聚之日又有谁在思念家乡?
49.李白的“举头望明月,低头思故乡”写的是诗人思念家乡,而________的这两句诗写的是天下所有人都在望月,他发出了心中的疑问:
“不知秋思落谁家?
”作者用委婉的语气写出了自己的________________之情。
古诗练习。
寒食
,
寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛,
。
50.补全古诗。
51.解释下列词语。
(1)春城:
_____
(2)御柳:
_____
(3)汉宫:
____
52.用自己的话说一说后两句诗的意思。
_____
53.这首诗写的内容和节日有关,你还知道哪些有关节日的诗句,请写两句。
___________________________
古诗阅读。
九日登高
[唐]王勃
九月九日望乡台①,他席②他乡送客杯。
人情已厌南中苦,鸿雁那从北地来。
(注释)①望乡台:
古代出征或流落在外乡的人,往往登高或登土台,眺望家乡,这种台称为望乡台。
②他席:
别人的酒席。
这里指为友人送行的酒席。
54.写出下列词语的意思。
他乡:
________________那:
________________
55.这首诗描写的是中华传统节日__________节的情景,请在诗中用波浪线画出这一天的习俗。
56.对诗的三四句的翻译,正确的一项是( )
A.我心中已经厌烦了客居南方的各种愁苦,想北归不得,鸿雁你怎么还要从北方飞来呢?
B.我已经厌倦了南方的人情,感到很困苦,想北归不得,鸿雁你是从北方哪里飞来的呢?
57.诗人用鸿雁从北方飞来与自己北归不得形成强烈对比,把内心情感融入对自然景物的描绘之中,抒发自己__________________之情。
58.因为一个援助项目,王小明的爸爸来到非洲工作,一到过节的时候,他就会情不自禁地想念祖国和亲人,每当这时就会吟诵“__________________,__________________”这两句诗。
阅读下面的古诗,完成练习。
迢迢牵牛星
迢迢牵牛星,
皎皎河汉女。
纤纤擢素手,
札札弄机杼。
终日不成章,
泣涕零如雨。
河汉清且浅,
相去复几许。
盈盈一水间,
脉脉不得语。
59.下面对诗句中加点字的解释正确的是( )
A.终日不成章——章:
文章
B.泣涕零如雨——零:
零散
C.相去复几许——去:
距离
D.脉脉不得语——得:
得到
60.这首诗中用了很多叠词,增加了诗歌的韵律美。
诗中的叠词有:
迢迢、________、________、札札、________、________等。
其中只有“________”是属于拟声词,其他几个都是状态词。
61.这首诗中通过描绘织女的姿态美,意在表现织女的勤劳形象的诗句是:
“__________________,________________”。
62.这首诗中描写的情景,有虚实之分,眼之所见为实,心之所想为虚。
哪些诗句描写的是眼前所见的“实景”?
请用“﹏﹏”画出来。
63.从“泣涕零如雨”和“脉脉不得语”中,你能体会到织女心中怎样的感情?
________________________________________
课外古诗词阅读。
水调歌头
苏轼
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?
把洒①问青天。
不知天上宫阙②,今夕是何年。
我欲乘风归去③,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
起舞弄清影④,何似在人间!
转朱阁⑤,低绮户⑥,照无眠。
不应有恨,何事常向别时圆?
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
但⑦愿人长久,千里共婵娟⑧。
(注释) ①把酒:
端起酒杯。
把,执、持。
②天上宫阙(què):
指月中宫殿。
阙,古代城墙后的石台。
③归去:
回去,这里指回到月宫里去。
④弄清影:
意思是月光下的身影也跟着做出各种舞姿。
弄,赏玩。
⑤朱阁:
朱红的华丽楼阁。
⑥绮户:
雕饰华丽的门窗。
⑦但:
只。
⑧千里共婵(chán)娟(juān):
只希望两人年年平安,虽然相隔千里,也能一起欣赏这美好的月光。
共,一起欣赏。
婵娟,指月亮。
64.这首词是诗人写给_______,诗人选取了____________为题材来表达自己复杂的情怀。
65.下面对本词的分析理解错误的一项是( )
A.词人神游月宫的幻想是因在人间感到寂寞而产生的,而这寂寞感又跟中秋之夜不能跟亲人团聚有关。
B.“转朱阁,低绮户,照无眠”中,“转”和“低”表示夜已深,而词人无眠,故小序说“欢饮达旦”。
C.“但愿人长久,千里共婵娟”较“隔千里兮共明月”的客观描述更具情思,前者是“有我之境”,后者是“无我之境”。
D.“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒”,反映了作者因政治上失意而不满现实,想逃避现实,又不能决绝的心理。
66.词中富有哲理的一句是“__________”;表达对亲人美好祝愿的一句是“________”
古诗阅读
十五夜望月寄杜郎中
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
67.这首诗中写到了庭院、________、树、鸦、露珠和________等景物。
68.下面赏析不正确的是( )
A.前两句诗描写的是赏月的环境。
B.诗句中没有“月”字,却暗含着月色,“地白”二字给人以澄静空明之感。
C.“冷露无声湿桂花”写出了中秋之夜的繁华热闹场景。
评卷人
得分
五、排序题
69.下面两句诗,一是贾岛的《题诗后》,一是李商隐的《乐游原》,但诗句错乱,你能还原吗?
①两句三年得 ②向晚意不适
③夕阳无限好 ④知音如不赏
⑤一吟双泪流 ⑥驱车登古原
⑦只是近黄昏 ⑧归卧古山秋
《题诗后》_________
《乐游原》_________
评卷人
得分
六、信息匹配
70.读一读下面的诗句,把相应节日的字母填入括号里。
A.清明节B.元宵节C.春节D.端午节E.重阳节
(1)遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
(____)
(2)清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
(____)
(3)去年元夜时,花市灯如昼。
(____)
(4)千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
(____)
(5)端午临中夏,时清日复长。
(____)
71.找出下面句子中的多音字,并写出读音组词
日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
_______________________
72.给下列加点字选择合适的释义。
(填序号)
素:
①白皙的。
②本来的。
③平素,向来。
1.他们俩素不相识,对此问题的看法却不谋而合,可见英雄所见略同。
(______)
2.纤纤擢素手,札札弄机杼。
(______)
3.我们要做一名有素质的公民。
(______)
73.下列诗句分别描写的是哪个节日?
请选一选。
(填序号)
1.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
(______)
2.去年元夜时,花市灯如昼。
(______)
3.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
(______)
4.冥冥重泉哭不闻,萧萧暮雨人归去。
(______)
5.但愿人长久,千里共婵娟。
(______)
6.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
(______)
A.重阳节B.清明节C.元日(正月初一)
D.寒食节E.中秋节F.元夜(元宵节)
74.下列诗句描写的是哪个节日?
请选一选。
A.元宵节 B.清明节 C.元日(正月初一) D.寒食节
①爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
(____)
②去年元夜时,花市灯如昼。
(____)
③春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
(____)
④清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
(____)
75.用“√”给加点的字选择正确的读音。
1.日暮汉宫传(chuánzhuàn)蜡烛,轻烟散入五侯(hóuhòu)家。
2.终日不成章,泣涕(dìtì)零如雨。
3.盈盈一水间(jiānjiàn),脉(màimò)脉不得语。
4.中庭地白树栖(qīxī)鸦,冷露无声湿桂花。
76.读一读下面的诗句,把相应节日的字母填入括号里。
A.清明节B.元宵节C.春节D.端午节E.重阳节
(1)遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
(_______)
(2)清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
(_______)
(3)去年元夜时,花市灯如昼。
(________)
(4)千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
(_______)
(5)端午临中夏,时清日复长。
(________)
评卷人
得分
七、连线题
77.理解词语,找到词语的意思并连线
(迢迢牵牛星)明亮的样子。
(皎皎)织机发出的响声。
(河汉女)伸出,抽出。
(擢)选自《古诗十九首》。
作者不详,写作时代大约在东汉末年。
迢迢,遥远。
(札札)指织女星。
河汉:
银河。
(机杼)有花纹的纺织品,这里指整幅的布帛。
(章)织机的梭子
(涕)用眼睛表达情意的样子。
(盈盈)眼泪。
(脉脉)形容清澈。
78.将节日与对应的诗句连一连
中秋节 两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮?
清明节月上柳梢头,人约黄昏后。
元宵节清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂
七夕节明月几时有?
把酒问青天。
79.词语连线
(寒食)指春天的京城。
(春城)指宫中传赐新火
(御柳)寒食节,在冬至后的第105天,清明节前1-2天,节日期间不能生火做饭。
(汉宫)皇城里的柳树。
(传蜡烛)这里泛指权贵豪门。
(五侯)这里用汉朝皇宫来指唐朝皇官。
评卷人
得分
八、判断题
80.判断下面说法的正误,对的打“√”,错的打“×”。
(1)寒食节,在冬至后的第105天,清明节前1~2天,节日期间不能生火做饭。
(____)
(2)寒食节初为节时,禁烟火,人们只吃冷食,在后世的发展中逐渐增加了祭扫、踏青、荡秋千等风俗。
(____)
(3)相传寒食节是为了纪念被大火烧死的介子推而设立的。
当时晋文公火烧森林求介子推,没想到他却抱着大树活活被烧死。
晋国人为了悼念他,每年的这一天禁火,只吃冷食,所以称“寒食节”。
(____)
81.根据课文内容判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
1.《寒食》这首诗前两句写的是夜晚的景象,后两句写白天的景象。
(____)
2.《迢迢牵牛星》选自《古诗十九首》,写作时代大约在东汉末年。
(____)
3.《迢迢牵牛星》这首诗是根据牛郎织女的民间传说故事创作而成的。
(____)
4.“不知秋思落谁家?
”这是一个反问句,委婉地表达了游子的思乡之情。
(____)
参考答案
1.B
2.D
3.A
4.B
5.B
6.A
7.A
8.C
9.B
10.D
11.B
12.B
13.B
14.A
15.B
16.A
17.A
18.B
19.即庭中,庭院中伸出,抽出
20.皇帝御花园里的柳树。
凋零相似的意思,就是落下来。
21.游子思亲之情
22.唐代:
韩愈柳宗元宋代:
欧阳修王安石苏洵苏轼苏辙曾巩
23.轻烟散入五侯家迢迢牵牛星皎皎河汉女札札弄机杼冷露无声湿桂花
24.古诗十九首牛郎织女织女星人间的女子迢迢皎皎纤纤札札盈盈脉脉那遥远而明亮的牵牛星和织女星(织女)伸出纤细白皙的双手,札札地穿梭织布。
“终日不成章,泣涕零如雨”
25.宫殿侯爵血脉官员时候歌咏
26.飞花柳树暮春
27.A
28.A
29.汉宫朴素文章栖息轻盈乌鸦哭泣王侯乌鸦盈盈脉脉含情
30.汉朝唐朝
31.天子宠幸之臣
32.C
33.xuózhùànòq
34.拟人对偶
35.春城无处不飞花皎皎河汉女不知秋思落谁家百川东到海何时复西归少壮不努力
36.总把新桃换旧符清明时节雨纷纷穿尽红丝几万条
37.示例:
举头望明月,低头思故乡。
38.寄托感情于月亮,诗人本该团聚赏月,享受天伦之乐的家庭之时,却在品尝亲人隔绝的思念之苦,表达了作者思念故乡之情。
39.锅里的饭豆都已煮得浑身肿胀了。
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
数不清的牛皮船被掀翻在野马脱缰般的激流中。
柔弱的水珠滴穿岩石,那是在教我们坚韧
40.千锤万凿出深山粉骨碎身浑不怕
41.平常。
指高尚的节操。
42.无论是还是即使也
43.这首诗采用了托
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 语文 古诗 寒食 迢迢 牵牛星 十五 望月 课后 练习 答案