迢迢牵牛星迢迢牵牛星同步

1、完整word版迢迢牵牛星说课教案 迢迢牵牛星说课稿我讲课的课题是古诗迢迢牵牛星.接下来,我对本次课程进行如下说明和分析:一说教材的地位和作用古诗十九首之迢迢牵牛星是由张子泉,杨晓霞主编的适用于高职高专教育系列化教材之一.前四个单元按文学作品。

2、四说学情我授课的对象是大学专科空乘专业的学生,他们基本功不扎实,来学校学习也不是为了纯粹的学术性的学习,而是掌握实践知识,过多的语法分析和文学赏析.学生对于文字知识的学习,是为陶冶情操和为今后的工作服务的,他们希望所学到的知识,能。

3、教学目标 1.会写媚蚁等15个字,会写蚁穴翻箱倒柜等15个词语.2.理解课文的内容,体会我在一天里心情的变化.3.品味文中重点语句,学习运用多种描写方法表现人物的心理.4.比较匆匆和。

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7、四说学情我授课的对象是大学专科空乘专业的学生,他们基本功不扎实,来学校学习也不是为了纯粹的学术性的学习,而是掌握实践知识,过多的语法分析和文学赏析.学生对于文字知识的学习,是为冶情操和为今后的工作服务的,他们希望所学到的知识,能够。

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9、可以分四组讨论:体会六组叠字的作用.体会河汉女形 象.和秦观的鹊桥仙比较,体会牛郎织女的形象.仿 句练习.学生讨论.第一组的同学对这首诗的叠字有什么样的认识读起来有一种音韵美,非常深情.迢迢牵牛。

10、2通过反复诵读品悟,体会织女的相思之情.四说学情我授课的对象是大学专科空乘专业的学生,他们基本功不扎实,来学校学习也不是为了纯粹的学术性的学习,而是掌握实践知识,过多的语法分析和文学赏析.学生对于文字知识的学习,是为陶冶情。

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14、迢迢牵牛星教学实录 人教课标版迢迢牵牛星教学实录师:同学们,你们觉得迢迢牵牛星借助牛郎与织女这个美丽凄婉的爱情神话传说写离别有什么好处生:使主题更深刻,立意更深远.生:有一点浪漫和神秘.师:很有感受力.生:更经典.师:很漂亮的词.追问你还知。

15、完整版迢迢牵牛星教学设计迢迢牵牛星教学设计 迢迢牵牛星教学设计绵阳东辰中学 柳波 一教材分析 中国是诗的国度,其中古诗十九首是东汉文人五言诗的代表作品,是五言诗达到成熟的标志,在我国的诗歌发展史上有着很高的地位. 这些诗歌叙事委婉曲折,抒情。

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17、精选教育迢迢牵牛星教学反思doc迢迢牵牛星教学反思本节课教学的一首小诗迢迢牵牛星,选自古诗十九首,是梁太子萧统编入文选的十九首古诗之一,被称为 五言诗冠冕 .正如诗经一样,古诗十九首抒写了许许多多的爱恨情愁.其实这也是心灵的觉醒,状写这份情。

18、迢迢牵牛星读后感作文800字迢迢牵牛星读后感作文800字 篇一:迢迢牵牛星赏析 迢迢牵牛星赏析 天上悲情人间写照 迢迢牵牛星是古诗十九首中的第十首,是借助古老神话传说牛郎织女的故事而来反映爱情生活的诗篇. 关于牛郎织女的故事,最早的记载是诗。

19、请讲述牛郎和织女的故事,七夕节乞巧节,牛郎织女,迢迢牵牛星,古诗十九首,标,目,是东汉末年一批文人诗作的选辑,最早见于南朝梁代萧统文选.这十九首诗没有题目,一般拿每首第一句作题目.内容:表现了动荡黑暗的社会生活,夫妻朋友离愁别绪,士人彷徨。

20、迢迢牵牛星,七夕 唐,崔灏长安城中月如练,家家此夜持针线.仙裙玉佩空白知,天山人间不相见.长信深阴夜转幽,瑶阶金阁数荧流.班姬此夕愁无限,河汉三更看斗牛,秋夕 唐,杜牧银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤.天街夜色凉如水,卧看牵牛织女星,菩萨蛮。