学校消防演练计划.docx
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学校消防演练计划.docx
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学校消防演练计划
学校的消防演习计划
一、指导思想:
以《消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据,以提高师生防火安全意识并预防和遏止重特大火灾事故,特别是群死群伤恶性事故为目标,进一步强化监督管理,以学校校长为消防安全第一责任人,全面落实消防安全责任,确保学校的消防安全。
二、目的:
通过推广学生消防知识、消防安全疏散演习后,有效地提高教师的能力和学生的防火意识和逃避。
通过消防安全知识教学与实践进一步加强学校消防安全意识,预防火灾和减少火灾危害,保护、财富和安全、符合的宗旨“预防为主,防消结合”,认真搞好“和谐校园”活动的实施,确保春季防火和消防工作,消防宣传活动,让学生了解安全知识,做一些不恐慌,积极应对,自我保护的目的。
三、地点:
学校教学楼、操场。
四、时间:
20xx年3月31日下午
五、组织领导:
演练总指挥:
郑学基校长
组织策划:
徐明杰校长、童伟星指导员、陈跃旭校长、韩俊女校长
现场指挥:
徐钟队长,沈Shunyao
卫生保健:
戴徐XiaofengYabo
参加对象:
新城学校全体师生、东部新城消防中队官兵
六、组织分工:
1、学校
职责:
准备好知识讲座的场地及仪器;参加演练,负责楼道口的安全,指挥学生按就近楼梯逃生撤退到学校指定的场地,各班班主任清点各班人数,并逐个向校长(或指定安全负责人)汇报各班情况,以查清是否有同学被困,以及大概在哪个教室被困。
2、部新城消防中队
职责:
消防安全知识教学、消防器材、设备展览会。
七、演练前的准备:
1、星期四开始,放置消防知识宣传板,营造氛围,地点:
孔子像前面。
2、参加灭火演练师生准备一块小毛巾,以备逃生演练时捂住自己的口鼻,逃生时尽可能用湿毛巾捂住鼻子,以防燃烧产生的浓烟及毒气,便于安全疏散;
3、议程安排:
3月31日(星期六)
然后消防演习培训为所有教师大会堂(每个类学生自学)
2:
45各班主任到教室对学生进行消防演练培训
3:
10消防演练开始
3:
40左右消防演练结束
4、对班主任的要求:
①对学生进行演练前的动员,提高认识、保持紧张状态,教育学生听从指挥,有序疏散并教育好逃生的准确动作“猫腰、捂嘴”。
各楼层疏散时要听从指挥,绝不能把演练当成游戏。
②演练前检查学生鞋带是否系好。
③当听到报警信号后迅速指挥本班学生立即快速、安全的疏散,不能再收拾物品,关闭电灯。
(4)疏散降低重心,尽可能在LouDaoKou不允许学生推,没有声音。
学生从楼梯后,迅速跑到操场上,根据订单,每个类站住,升旗仪式形成的立场,保持良好的秩序,并在必要时班主任巡逻,指导和教育。
⑤班主任认真清点本班人数向年级组长汇报,年级组长向校长汇报。
5、紧急疏散演练各楼梯拐弯处教师安排表(略)
紧急疏散时的学生队形:
两列纵队;靠右;保持安全距离;有序快速前进;所有教师应当在就近各拐弯处指挥。
班主任要随学生队尾。
出楼梯口后学生跑步前进。
八、演练过程:
3月31日下午3:
10(左右)消防演练总指挥(郑校长)宣布消防演习开始。
“下面我宣布20xx年宁波市新城第一实验学校、宁波市东部新城消防中队消防演练现在开始”
1,(如果)老师发现在建筑火灾,老师把火情况报告给校长办公室。
“报告,校长在学校找到消防楼梯,请注明“
2、校广播播报紧急疏散警报《火警警报声》,徐副校长发出疏散逃生指令。
“现在校园内发生火情,请各班主任组织学生尽快进行紧急疏散,紧急疏散”,同时向消防队报警。
3、班主任按学校紧急疏散的方案带领本班学生撤退。
(三至五分钟内到达现场并清点人数)。
4、各班主任向年级组长汇报人数,年级组长向郑校长汇报人数。
“学生报数---清点人数”。
报告顺序依次由高年级开始。
“报告郑校长:
XXX年级组实到几人,应到几人,报告完毕”
5、徐中队长点评并宣布演习结束。
6、消防官兵讲解灭火器使用,体育组4名男教师和九年级四名学生代表进行灭火器使用方法演练。
7、郑校长对本次消防演练进行总结发言
8、八年级两个班级参观消防车辆及消防器材。
九、场地器材
1、横幅:
“宁波市新城第一实验学校消防演练现场会”田径场
“热烈祝贺宁波市新城第一实验学校消防演练现场会圆满成功!
”
2、九个烟雾弹由学校准备,放置位置及点燃由消防官兵进行。
铁锅、木材、汽油、宣传板由消防队准备;
为提高我社区消防应急分队消防设施的功能,增强居民在紧急情况下的应变能力,自我防护能力,使每个队员都懂消防知识,遇到火警、火灾时知道怎样报警,怎样扑救,怎样疏散人员,怎样抢救伤员物资,特制定我社区消防应急演练方案:
一、演练目的与原则
通过消防应急演练,达到提高居民的安全应急意识,达到在发生火灾时,居民能够采取正确的方法自救、互救、有序、安全地撤离、疏散、扑火,最大限度地减少人员伤亡的目的。
二、演练对象及时间地点
1、人员安排
(1)指挥:
副指挥:
(2)队员:
消防队员若干
(3)参加人员:
相关领导,居委会、居民代表,高新区
消防大队,民警,物业等
(4)运动顾问:
高新区消防队官员
2、演练时间:
3、疏散集中地:
3、锻炼计划:
(1)紧急疏散
(2)火灾扑救
四、前期准备:
(1)消防知识及逃生小常识宣传。
(社区负责)
(2)消防大队警官对员工进行消防知识培训。
(3)消防大队警官对队员消防设施进行检查。
(4)消防大队、居委会对场地和路线进行查看
5、每一个紧急疏散具体行动计划:
1,火的指挥团队成员通知后,火灾现场立即居委会的责任。
2、通过事故广播发出紧急疏散通知:
根据演习场地分为三个防火区域情况,首先进行水平疏散,把物资和人员转移到其它安全的防火区域。
广播内容:
“请注意,该区域发生紧急情况,请遵从工作人员的指挥,疏散到安全区域”。
3.通过电话、对讲机随时了解火灾现场及各区域人员疏散情况、检查报警系统、消防加压水泵和送排风系统的运行情况。
4.指挥有关队员和人员采取相应的行动。
5.确认全部人员疏散完毕后发出演习结束通知。
7.请领导到疏散集合地点进行演习总结。
六、火灾扑救具体安排:
1、由单位出发到达消防演习地点
2,根据地形和清理现场,准备点火。
3、发放工作服、消防器材
4、听安全员的讲解
5、开始演习
(1)灭油火
第一组:
拉燃烟雾弹,使场冒出浓烟地面烟雾生气,紧急疏散人群。
第二组:
点燃油火;使用5kg灭火器灭火
油盆起火,使用5kg干粉灭火器时,先将灭火器倒置摇晃几下,再将保险销子拨掉,将喷头对准火的根部,按下开关进行灭火。
(2)灭柴火
第三组:
点燃木材;5公斤灭火器
使用5kg干粉灭火器先将灭火器倒置摇晃几下,再将保险销子拨掉,将喷头对准火的根部,按下开关进行灭火。
6、结束演习(宣布)
7、清理现场。
一、演练主题
教师和学生消防紧急疏散。
二、演练的目的意义
通过本次演练提升学校火灾疏散演练的组织和管理水平,强化师生安全意识和火灾应急疏散能力,培养学生终身受益的火灾应急行为习惯。
第三,实践主题
本次演练一个科目:
火灾常规疏散。
第四,实践设置
本次演练设定为上课时间发生教学楼火灾,进行师生火灾紧急疏散演练。
五、演练时间和地点
1.时间安排:
20xx年5月25日上午8:
45-9:
25.
2.地点安排:
校园。
教师和学生从教室或办公室撤离操场上集会。
六、参与演练人员
全体师生。
七、演练组织机构及职责分工
1.应急疏散演练指挥部
总指挥:
副总指挥(现场总指挥):
成员:
职责:
1.全面负责应急疏散演练工作;2.执行上级有关指示和命令,领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责;3.合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道;明确应急疏散信号方式;教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。
2.应急疏散演练工作小组
1)组织协调组
组长:
成员:
职责:
1。
负责制定锻炼方案;2。
协调实践过程命令;3。
准备校园信息传播,外国的主管部门和社区相关部门沟通,等。
4。
负责建立科学学校紧急疏散路线图,类紧急疏散路线方案,etc.Posted疏散地图和疏散标志;5。
组织疏散演习评估工作质量;6。
负责工作的评价和总结。
2)宣传报道组
组长:
成员:
职责:
1.负责安排演练前的宣传教育和知识培训;2.负责演练的摄影、计时、记录等。
3)疏散引导组
组长:
成员:
安全责任人员:
职责:
1.组织、引导师生进行安全有序地疏散;2.及时扶助摔倒及受伤师生;3.及时报告疏散过程中的重大险情;4.疏散完成后协助其他各组工作。
4)应急救援组织
组长:
成员:
职责:
1.负责第一时间组织实施校内自救互救,抢救遇险师生,视情况抢救重要财产、档案等;2.如发生意外事故,负责将受伤师生运送到指定安全区域,并拨打120联系急救中心;3.检查师生身心状况,在专业医务人员到达之前,进行临时救治和必要的心理疏导。
5)后勤保障组
组长:
成员:
职责:
1.制作准备疏散路线图和疏散标识;2.布设演练场地:
对集结场地进行区域划分和标示;3.负责治安及警戒工作,维护演练秩序,保障演练安全;4.负责通讯、广播、救助等演练所需物资器材的准备;5.负责演练信号音源的采集与发布;6.演练结束后检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。
八、演练准备工作的安排
1.演练工作组会议:
20xx年5月18日15:
50在三楼会议室召开全体工作组成员会议。
2.所有的演习工作(应急救援人员,班主任,保安人员)会议:
20xx年20xx年5月23日,“在学术厅会议的所有训练员工。
3.各班班会安排:
20xx年5月24日8:
30各班班主任组织召开班会,对学生进行演练相关培训,并进行身体问询检查。
4.准备工作检查:
20xx年5月24日进行准备工作检查。
九、应急疏散路线安排
1.疏散路线安排。
2.集结地为操场,区域分配见附件四。
十、演练的程序及内容
1.演练准备:
20xx年5月25日8:
45,1)指挥部、各工作组人员到各自岗位进行各项准备工作的最后检查。
2)安全岗人员到达指定安全岗位置,并对所属责任路段进行最后检查,发现疏散通道被堵塞或占用、安全门上锁或堵塞、地面湿滑等情况要及时排除。
3)各班主任对本班学生身体情况问询检查。
4)抢险救护组负责对教师问询检查。
2.1号楼疏散演练:
20xx年5月25日9:
00,1)现场总指挥宣布演练开始;广播施放警报声与每分钟60次节拍音合成声,长鸣60秒,停30秒,循环播放,同时现场总指挥发布人工指令“现在1号教学楼发生火灾,1号教学楼师生立即疏散。
”(反复)。
2)在课堂的任课老师立即发出指令:
“大家分别从前后门疏散,面向疏散方向成两路纵队集合”。
教师在确认无人遗留后最后离开教室。
3)老师迅速到达队列前方,带领本班队伍疏散。
4)到达集结区域,每班按4路纵队蹲下,班主任及时清点并上报本班人员情况(填写报告表,附件五:
集结人员报告统计表)。
3.2号楼疏散演练:
20xx年5月25日9:
05,1)现场总指挥宣布演练开始;广播施放警报声与每分钟60次节拍音合成声,长鸣60秒,停30秒,循环播放,同时现场总指挥发布人工指令“现在2号教学楼发生火灾,2号教学楼师生立即疏散。
”(反复)。
2)在课堂的任课老师立即发出指令:
“大家分别从前后门疏散,面向疏散方向成两路纵队集合”。
教师在确认无人遗留后最后离开教室。
3)老师迅速到达队列前方,带领本班队伍疏散。
4)到达集结区域,每班按4路纵队蹲下,班主任及时清点并上报本班人员情况(填写报告表,附件五:
集结人员报告统计表)。
十一、演练的要求
1.楼梯间只允许同时通过两路纵队,其中靠墙一路通过时用手扶墙,靠栏杆一路手扶栏杆,方便上行的救援人员通过。
2.疏散演练师生应严格遵守七个不准:
不准嬉笑、不准推拉、不准滞留、不准超速、不准超越(特别是班与班之间)、不准蹲下、不准逆行。
其中“不准超速”规定为:
1-3年级不应超过快走,4-6年级不应超过慢跑。
3.须使用润湿的毛巾或衣服(可用随身携带或邻近同学的饮用水润湿)掩住口鼻。
十二、意外情况处置
1.演练引导老师或安全岗人员发现师生摔倒、受伤等情况,立即发出“停止前进”的指令,情况允许时可发出“向后转”的指令。
2.演练引导老师和就近安全岗老师进行简要商量评估,视情况进行处置:
1)发生个别人员摔倒或受轻伤,及时扶持后让其随队疏散到集结地点后再行处置;
2)很多人下降或人严重受伤,由一个场景控制,另一个人立即向总部汇报。
3.心灵总部立即派遣救援小组根据情况和目前的处理。
4.若情况严重,总指挥的应对程序为:
1)及时停止演练。
现场总指挥通过校园广播发出指令:
“全体注意,停止前进,向后转,目标各班教室,前进。
”。
2)全力进行伤员救治。
组织抢险救援组进行积极救治,同时拨打急救电话120。
3)情况,并决定是否向有关部门报告。
5.到达集结区域,班主任清点本班人员情况,发现有受伤人员或心理状况不稳定的人员,及时向抢险救护组报告;情况严重时,抢险救护组向现场总指挥报告,现场总指挥根据情况决定是否送医。
为切实提高广大师生消防意识,使每一位师生都能更深入地解消防逃生常识,具备初步自救互救能力,为此学校决定在3月26日下午和10月19日下午举行全校性消防逃生自救演练和灭火演习,请全校师生密切配合,确保我校消防逃生演练安全有序地顺利进行,特制订如下演练.计划:
一、时间、地点、内容
演练时间:
20XX年10月20日下午二、三两节课
演练时间:
20XX年3月28日下午二、三两节课
地点:
两幢教学楼和学校操场
内容:
(一)火情报警(听呜笛)
在两
(2)建筑消防通道
(三)火场救护
(四)消防灭火演示
(五)器材装备演练
(6)消防秘密主要消防安全讲座
(七)学校领导讲话
二、组织领导
组长:
赵美艳
副组长:
消防特勤中队领导赵德礼、白明玉、周琦、孔亮
成员:
陶家伟、陈广德、张大兵、王成远、陈亮、周永贵、姜国菲
消防人员
三、演练组织及人员安排:
(一)现场总指挥:
赵美艳
(二)副总指挥:
消防特勤领导:
周琦
(三)总协调:
陶家伟
(4)报警组:
guang-de陈
(五)疏散组:
各年段长、各班主任
(六)楼层定点引导疏散组:
北楼1~3楼定点人员:
汉文武(一楼楼梯)东张俊杰(西一楼楼梯)
孙景琦(二楼东边楼梯)穆晶(二楼西边楼梯)
李关(在三楼,楼梯)东李Yingmei(三楼西楼梯)
南楼1~3楼定点人员:
Su-mei王(一楼楼梯)东吴Yujuan一楼楼梯(西)
崔秀玲(二楼东边楼梯)赵丽雄(二楼西边楼梯)
砂荣(三楼,楼梯)东威尔士(三楼西楼梯)
(七)、救护组:
李春芬、刘丽伟、白丽梅
(八)广播宣传:
白明玉
(九)后勤保障:
郑丽红、何廷顺
(十)摄影:
姚福强
(十一)报道:
韩文武
(十二)年段协调指挥:
各年段长
(十三)现场解说组:
消防特勤中队
4、具体操作程序
(一)现场总指挥宣布:
老师们、同学们,前进小学消防逃生自救练现在开始。
各组教师各就各位,统一行动,按原计划进行演练!
(二)全体参加演练人员各就各位,做好演练准备工作,由报警人员陈广德打开烟雾产生器(假设教学楼三楼电脑室起火)
(3)报警
1、待烟雾扩散后,报警组周琦拔打119报警,并迅速向校领导报告失火情况。
2、报警组周琦到主要路口迎候消防车。
3、校领导当机立断立即启动学校灭火预案,通过广播下达命令:
全体师生请注意,现在新教学楼五楼电脑房发生火灾,请老师们马上组织学生按计划、按要求、按路线有秩序撤离,到场按升旗仪式队伍集合。
(5)消防通道
1、(校领导现场通过广播指挥,直到消防队和救护车赶到)。
校领导通过广播指挥师生向楼外疏散:
大家不要慌,马上有秩序地撤离;灭火组切断电源,其他人用灭火在外围灭火,疏散组和救护组展开行动;同学们要在教师引导下自动排成一行,前后轻拽衣角,用手绢捂住鼻口,低头躬腰,从相应出口有秩序、有组织地右行下楼。
2、定点引导疏组在楼道内疏散各班学生。
3、2名学生被消防队员利用缓降器,从三楼滑下。
1名被困学生被消防队员用两节拉梯从二楼救出,1名学生被消防队员用九米拉梯从三楼救出。
(挂保险绳)
4计数、学校(班主任负责),大火开始灭火。
消防一车:
出一支水枪沿楼梯进入三楼灭火,(从三楼窗口向外射水)。
消防二车(泡沫车):
用水炮向教学楼墙壁射水。
5包,大火,消防设备。
6、现场总指挥宣布:
三明市实验小学消防逃生演练结束。
接下来请消防特勤中队领导作消防安全讲座和现场消防灭火演示。
(5)消防领导消防安全讲座。
学生按照升旗仪式队伍站好。
(六)现场消防灭火演示。
消防官兵示范,让两名老师和学生分别使用灭火器。
1、培训
为切实做好单位消防工作,确保人员生命安全,了解单位消防逃生路径,培养在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力,特举行此次消防演练。
2、演练具体安排
练习时间:
11月30日,20xx年
演练地点:
参加人员:
所有在该办公楼工作的人员
3、消防演练过程
(1)09:
20船员付诸实践;
(2)、报警程序:
09:
30安全《金瓶梅李发现消防控制室消防主机显示5楼会议室用火,《金瓶梅李很快去会议室查看和确认火灾,火势蔓延迅速,无法控制,《金瓶梅李立即通知消防控制室的同事要求广播、保安方国荣广播和消防迅速,同时火灾报警电话警察寻求帮助;
(3)疏散:
广播疏散从第一范文网通知,在地板上负责指导,人员疏散到安全区域,护送行动不便,然后检查人员不得不呆在室内,地方消防疏散现场人员,稳定,平静自己的情绪。
不安排消防通道疏散人员使用毛巾、口罩等捂住鼻子和嘴撤离其他地方,两楼中间的板壁可以分解在紧急情况下,两边的屋顶可以交换走廊;
(4)、安全警戒:
由保安负责对办公楼外围警戒任务,指导车辆离开现场,疏散人员离开,并确保消防通道畅通以便消防车辆进出,看管好着火处疏散出来的物件;
4、演练讲评
所有人员在新办公楼停车场集中后,由领导对本次消防演练进行讲评,宣布演练结束,各部门有秩序带回。
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