复习专题主谓一致专项练习题及答案.docx
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复习专题主谓一致专项练习题及答案
复习专题主谓一致专项练习题及答案
一、主谓一致
1.---Briandoesworkhard.
---Yes.ofhistimebeenspentonstudieseveryday.
A.Fourfifths;hasB.Fourfifths;have
C.Fourfive;hasD.Fourfive;have
【答案】A
【解析】
试题分析:
句意:
——布莱恩学习很刻苦。
——是的,每天五分之四的时间都用在学习上。
分数用“基数词+序数词”表示,复数形式在序数词后面加s。
分数百分数作主语时,关键看后面名词是否可数来决定单复数,time不可数,故选A。
考点:
考查分数的表达及主谓一致。
2.—Wouldyoulikesomejuiceorcoffee?
—EitherOK.Ireallydon’tcare.
A.isB.areC.was
【答案】A
【解析】
【详解】
句意“-你想要果汁还是咖啡?
-都可以,我不在意”。
根据either可知,空处用单数,排除B;且根据句意可知,用一般现在时,故选A。
3.Theboys____________fromAmericalikeChina
A.whoisB.areC.whichisD.whoare
【答案】D
【解析】
【详解】
句意:
这些来自美国的男孩喜欢中国。
考查定语从句。
本句是主谓宾结构,可排除B项。
空白处做主语theboys的后置定语,先行词theboys是人,不可用which(用于先行词是物时),需用who引导;theboys是复数人称,系词需用are;根据句意结构,可知选D。
4.—TellussomethingaboutCanada,OK?
—I’msorry._______Jack______Ihaveeverbeenthere.
A.Either;orB.Notonly;butalsoC.Both;andD.Neither;nor
【答案】D
【解析】
试题分析:
句意:
告诉我们一些关于加拿大的事,好吗?
很抱歉,我和杰克都没有去过那儿。
neither…nor…,既不······也不······,either…or…,或者······或者······,Notonly…butalso…,不但,而且。
如果连接的是主语,谓语动词与较近的名词保持一致,即就近原则。
both…and…,······和······都,作主语表示复数。
结合句意,故选D
考点:
考查连词的用法。
5.(两者之中)每一方的;每一的
Shestudiedhistoryandphilosophy,butshehadlittleinterestineithersubject.她学过历史和哲学,但对这两门课都没有多少兴趣。
代词pron.
6..Inthepastfewyearsthere______greatchangesinmyhometown.
A.havebeenB.wereC.hadbeenD.are
【答案】A
【解析】
略
7.----Wherewouldyouliketogotomorrow,BeijingorXi'an?
----isOK.It’suptoyou.
A.EitherB.NeitherC.BothD.All
【答案】A
【解析】
【详解】
句意:
——明天你想去哪里,北京还是西安?
——两个都可以。
由你决定。
考查不定代词辨析题。
either二者择其一;neither两者都不,表否定;both两者都;all全都。
both和all都需用复数动词形式,和is不搭配,可排除CD两项。
根据OK,可知是肯定句,故选A。
8.-I'mgettinghungry.Doyouknowwherewecangetsomegoodfood?
-Ofcourse!
There____________arestaurantaroundthecomer.
A.willbeB.wasC.is
【答案】C
【解析】
【详解】
句意:
---我饿了。
你知道在哪能买到好食物吗?
---当然!
拐角处有一家餐馆。
A选项是一般将来时的therebe句型,B选项是一般过去时的therebe句型,C选项是一般现在时的therebe句型;根据句意这里是一般现在时,故选C。
9.Therealargebowlofjiaozionthetable.
A.isB.areC.be
【答案】A
【解析】
【详解】
句意“在桌子上有一大碗饺子”。
therebe句型遵循“就近一致”原则,即be动词与空后最近的主语保持一致。
根据空后alargebowl“一大碗”可知,用单数is,故选A。
10.—What’sinthepictureonthewall?
—Thereateacherandsomestudentsplayingsoccerontheplayground.
A.hasB.areC.isD.have
【答案】C
【解析】
【详解】
句意“-在墙上的照片里有什么?
-一个老师和一些学生在操场上踢足球”。
本题考查therebe的用法。
therebe不与have连用,排除A和D;therebe中的be动词遵循“就近一致”原则,即与最近的ateacher保持一致,用单数is,故选C。
11.Eitherthestudentsortheteacherhimverywell.
A.knowsB.toknowC.knowD.knew
【答案】A
【解析】
【详解】
句意:
要么那些学生要么那位老师很了解他。
A.knows动词三单式;B.toknow动词不定式;C.know动词原形;D.knew动词过去式。
either…or…连接两个并列主语时,遵循就近原则。
此句中的谓语动词要与theteacher保持一致,故答案为A。
12.studentsinourclassgoingtothesummercampinBeijingnextweek.
A.Twofifths;isB.Secondfifths;are
C.Secondfifths;isD.Twofifths;are
【答案】D
【解析】
【详解】
句意:
我们班五分之二的学生打算下周去北京参加夏令营。
表达分数时,分子用基数词,分母用序数词,因此五分之二的表达应该是twofifths,排除B,C;分数后面的名词为复数名词students,根据主谓一致的原则,只能用are,故答案选D。
【点睛】
本题考查的知识点有分数的表达和主谓一致,一般情况下,表示分数时,分子要用基数词,分母要用序数词,如果分子大于1,表示分母的序数词要用复数形式,如:
twothirds三分之二。
由“分数或百分数名词”构成的短语作主语时,其谓语动词的数要根据短语中后面名词的数而定。
如:
60%ofthestudentsinourclassaregirls.我们班60的学生是女生。
Twothirdsoftheappleisred.这个苹果的三分之二是红色的。
13.NotonlymyfriendsbutalsoIinterestedinfootballandMessiisourfavoritestar.
A.areB.beC.isD.am
【答案】D
【解析】
试题分析:
句意:
不仅我的朋友们而且我都对足球感兴趣,Messi是我们最喜爱的球星。
notonly...butalso...,不仅……而且……,连接两个并列的结构,在句中做主语时,谓语动词的单复数形式根据就近原则。
所以这里的be动词应该跟I一致,故选D。
考点:
考查主谓一致。
14.Nowthenumberofstudentswhobedroomsoftheirowngettinglargerandlarger.
A.has;areB.have;isC.has;isD.Have;are
【答案】B
【解析】句意:
现在拥有自己卧室的学生越来越多。
have动词,有;has动词三单,有。
is是,动词单三形式;are是,主语为第一、二人称,以及第三人称复数。
定语从句Nowthenumberofstudentswho____bedroomsoftheirown中,students为先行词,复数含义,所以定语从句谓语动词使用复数形式have。
第二个空为be动词,其主语为thenumber(单数含义),所以be动词使用is。
故选:
B。
点睛:
thenumberof表示“……的数量”,跟复数名词连用作主语时,中心词是number,谓语动词要用单数;anumberof表示“许多”,相当于many,修饰可数名词复数。
作主语时,谓语动词用复数。
15.RobotssimilartorealpeoplewereshowninAmerica.Ithinkthere___fewerworkersinfactoriesinafewyears.
A.wereB.areC.willbeD.havebeen
【答案】C
【解析】
试题分析:
句意:
在美国展出了类似于真人的机器人。
我认为几年后工厂里的工人会更少。
表示某时某地有某人某物常用Therebe句型。
根据inafewyears可知该用一般将来时。
所以选C。
考点:
考查Therebe句型的一般将来时。
16.About______oftheland______coveredwithtreesandgrass.
A.threefifths;areB.threefifths;isC.threefifth;areD.thirdfifths;is
【答案】B
【解析】
句意:
大约五分之三的陆地被树木和草所覆盖。
根据选项可知,第一个空所缺为分数;又知分数的表达法为分子基数词,分母序数词,分子大于一,分母加s,所以五分之三的表达方法为threefifths;又根据分数作主语时,其后的谓语动词的单复数取决于它所修饰的名词,即此处的land;又知land意为陆地,土地,为不可数名词,所以第二个空缺处应用is;故答案选B。
17.Notonlytheyoungbutalsotheold_______gettinginterested_______WeChat(微信).
A.is;aboutB.is;for
C.are;inD.are;by
【答案】C
【解析】
【详解】
句意:
不仅年轻的而且老人们对微信也变得有兴趣。
短语getinterestedindoingsth.表示对……感兴趣;notonly....butalso...表示不仅……而且……;连接两个主语时,谓语动词采用就近原则。
根据题意。
故选C。
18.________Jim________SuemaygocampingwithyouonTuesday,becausetheyarenotallowedtogooutonschooldays.
A.Either…or
B.Neither…nor
C.Both…and
D.Notonly…butalso
【答案】B
【解析】
试题分析:
句意:
吉姆和苏星期二,都不能和你去野餐,因为他们,在上学的日子是不允许出去的。
A.Either…or或者……或者;B.Neither…nor都不;C.Both…and都;D.Notonly…butalso不仅……而且。
根据句意,故选B。
考点:
考查连词的用法。
19.30,000dollars______alargeamountofmoney,butit’s______thanweneed.
A.is,farmoreB.are,verymuch
C.is,farlessD.are,verylittle
【答案】C
【解析】
考查主谓一致和比较级。
句意“三万美元是一大笔钱,但它离我们需要的还差得远。
”金钱、距离等都看作单数,排除B、D;根据but看作,表达的是转折,排除A。
故选C。
20.Theyeachabook.EachofthemfromChina.
A.has,areB.have,isC.arehaving,areD.ishaving,is
【答案】B
【解析】
句意:
他们每人都有一本书。
他们中每个人都来自中国。
第1句中they做主语,用复数;第二句中eachof---做主语,谓语动词用单数。
故选B。
21.—Howmuch______thepairofshoes?
—Twentydollars_______enough.
A.is,isB.are,areC.are,is
【答案】A
【解析】
句意:
——这双鞋多少钱?
——二十美元足够了。
thepairof修饰名词,谓语用单数,故第一空用is。
表示时间,距离,金钱时,看成一个整体,谓语用单数,故第二空用is,故选A。
22.--Whatareyougoingtodotwodays?
--NotonlyLIJunbutalsoIabouttoprepareforthecomingsportsmeeting.
A.in;amB.for;areC.in;are
【答案】A
【解析】句意:
——两天后你要做什么?
——不仅李军还有我在为运动会做准备。
考察介词以及人称。
Intwodays表示在两天后,第二个空的“不但,而且”是就近原则,所以主语是I,谓语用am。
故选A
23.—WhoseiPhone7isthat?
—Ithinkit_____.Iheardthathehasjustboughtanewone.
A.isTom’sB.isTomC.belongtoTom
【答案】A
【解析】
句意:
——那是谁的iPhone7?
——我认为它是汤姆的,我听说他刚买了一个新的。
A.isTom’s是汤姆的;B.isTom是汤姆;C.belongtoTom属于汤姆,因从句的主语是it单三,谓语动词用单数形式,所以排除C;故选A
24.600dollarsamonth________notenoughtoliveon.
A.areB.isC.have
【答案】B
【解析】句意:
每月600美元不足以维持生活。
enough足够的,形容词,和be动词一起做表语,beenoughtodo:
足够做某事;时间,距离和金钱做主语时,谓语动词用单数形式,本句主语600dollarsamonth是金钱,可知选B。
25.There’sgoingto________intomorrow’snewspaper.
A.havesomethingnewB.benewsomethingC.besomethingnew
【答案】C
【解析】
句意:
在明天的报纸上会有新消息。
形容词修饰不定代词要后置,新东西:
somethingnew;此句是therebe句型的一般将来时;结合句意可知选C。
26.Successalwaysbelongstohimwhonever“impossible”.
A.saysB.tosayC.say
【答案】A
【解析】句意:
成功总是属于从不说“不可能的”人。
who引导的定语从句修饰的先行词him是第三人称单数,故定语从句的谓语用第三人称单数,故故选A。
27.Therearemanytrees________sideoftheroadand________ofthetreesisgrowinglargerandlarger.
A.onboth;thenumber
B.oneach;anumber
C.oneach;thenumber
D.onevery;thenumber
【答案】C
【解析】
【详解】
句意:
路的两边有许多树,树的数目越来越大。
考查不定代词辨析和主谓一致。
both两者都,后接复数名词;each每个,后接单数名词,指两个或两个以上的人或事物中的“每个”;every每一个,用于指三个以上的人或事物的“全体”。
anumberof意为:
大量的。
许多,修饰可数名词复数,谓语动词为复数;thenumberof意为:
……的数量,强调thenumber,谓语动词为单数第三人称性。
道路路有两个边,排除A;根据第二空后的is可知用thenumber,根据句意语境,可知选C。
28.—Thispairofshoes_______reallysmallforme.
—Whynottry_________pair?
A.is,anotherB.are,anotherC.is,otherD.are,other
【答案】A
【解析】
句意:
-这双鞋对我来讲真的小。
-为什么不试另一双呢?
apairof结构在句子里作主语时,谓语的数与pair一致。
前句里pair是单数,be用单数is。
Another指不确定数目中的另一个,再一个;other指别的,其它的,后接可数名词复数。
后句描述的是“另试一双”,指不确定数目中的另一个,再一个,用another。
故选A。
点睛:
another指不确定数目中的另一个,再一个;other常作形容词,后可以跟名词;theother指两者中剩下的另一个;others是other的复数形式,表达复数含义,后不能跟名词。
Theothers则指剩下的全部。
29.4,000dollars______alargeamountofmoney,butitis______thanwhatwewant.
A.is,verymoreB.are,farmoreC.is,farlessD.are,verylittle
【答案】C
【解析】句意:
4,000美元是一笔巨款,但远远低于我们想要的水平。
金钱是不可数名词,看做单数,故使用is,but表示转折,意为虽然4000美元挺多,但是还是低于我们想要的。
Farless表示“远远小于”,farmore“远远多于”,A/D两个选项不恰当,故选C。
30.Dad,thisphoneisringing,IguesseitheryouorMumonthephone.
A.wantB.arewanted
C.wantsD.iswanted
【答案】D
【解析】
试题分析:
句意:
我猜电话或者是找你的或者是找妈妈的。
主语youorMum是want的承受者,故句子用被动语态;either…or…连接并列主语,谓语动词根据就近原则故用is,故选D。
考点:
考查一般现在时的被动语态。
二、定语从句
31.—WhatkindofTVshowsdoyouprefer?
—Iliketheones________makemelaugh.
A.whoB.whomC.thatD.what
【答案】C
【解析】
句意:
--你喜欢哪种电视节目?
--我喜欢那种使我笑的节目。
________makemelaugh是定语从句。
A.who是定语从句的关系代词,指人的;在句中作主语;B.whom是定语从句的关系代词,指人的;在句中作宾语;C.that是定语从句的关系代词,指人或物;在句中作主语或宾语;D.what不能引导定语从句。
故排除D;第二句中的theones代替前面出现的名词电视节目,指物,故排除AB;故选C。
点睛:
考查定语从句。
首先分析句子是否是定语从句。
看选项有哪个可以作关系词,what不能引导定语从句。
再次根据先行词指人还是指物,找对应的关系词。
32.Thisisthemostbeautifulplace____Ihaveevervisited.
A.whichB.thatC.whomD.who
【答案】B
【解析】
句意:
这是我参观过的最美的地方。
在定语从句中,当先行词由形容词或副词最高级修饰时,从句的引导词应用that。
根据语境可知应选B。
33.---Whatdoyouthinkofhim?
---Ihatepeople____talkmuchbutdolittle.
A.whoB.whomC.whichD.whose
【答案】A
【解析】
本题修饰名词people是一个定语从句,先行词是人,关系词在从句中作主语,故关系词可用who,故本题选A。
34.---OurEnglishteacherisverykind,andwealllikeherverymuch.
---That’sforsure.Aperson_________caresforothersispopulareverywhere.
A.whoB.whichC.whomD.whose
【答案】A
【解析】
试题分析:
句意:
--我们的英语老师非常的善良,并且我们非常喜欢她。
--那是当然。
一个关心他人的人到处都受到欢迎。
根据先行词是person,所以引导词用that或者who。
结合选项,故选A。
考点:
考查定语从句的用法。
35.Thegreentea_____growsinSouthChinaisquitepopularinChina.
A.whichB.whenC.where
【答案】A
【解析】试题分析:
句意:
在中国南部生长的绿茶在中国非常受欢迎。
which引导定语从句的关系代词,先行词是物,which在定语从句中做主语或宾语;when关系副词,指时间;where关系副词,指地点。
根据句意可知,这里定语从句的先行词是Thegreentea,并且定语从句中缺少主语,故应选A。
考点:
考查定语从句的关系代词。
36.Teenagerslikereadingthebooks________arewrittenbyGuoJingming.
A.whoB.whatC.whoseD.that
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】
试题分析:
句意:
青少年喜欢读郭敬明写的书。
who先行词是人;what不能引导定语从句;whose先行词是人或物,作定语;that先行词是人或物。
此句先行词books表示物,关系代词该用that,所以选D。
37.
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