幼儿园大班第二学期个人工作总结.docx
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幼儿园大班第二学期个人工作总结
幼儿园大班第二学期个人工作总结
大班下学期教师个人工作总结
幼儿园大班教师教学工作总结记得在一本书上看到老师分四种类型:
智慧爱心型爱心勤劳型勤劳良心型良心应付型。
工作以来我一直不断努力积极思考如何做好幼儿教师工作希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师也一直朝着这个目标奋进。
在本学期我的主要工作如下:
一、思想方面:
1、积极参加政治业务学习做到认真做好笔记会后写出自己的心得体会不断提高自己的思想政治觉悟不信、不传一些道听途说使自己的思想与党中央保持一致。
2、加强自身的文化修养多读多看报刊杂志努力提高自己的业务能力用新的知识不断充实自己的头脑尽快适应新形式的要求。
3、做到了团结同志热爱集体遵守幼儿园一切规章制度保(转载于:
大班下学期教师个人工作总结)质保量的完成了本职工作。
4、工作中做到了服从领导安排协调好本班教师的关系共同配合促进了幼儿全面发展。
二、教育教学方面:
在教学中我深知要提高教学质量关键就是要上好课。
为了上好课我备好每一节课。
自己动手制作教学用图和教学用具。
了解幼儿原有的知识技能的质量他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难并采取相应的措施。
关注全体幼儿注重个别教育使其保持相对稳定性同时激发幼儿的情感使幼儿产生愉快的心境创造良好的课堂气氛。
积极地参加公开课和各种竞赛活动。
多看对业务有帮助的书籍不断扩宽知识面为教学内容注入新的活力。
1、在教育教学活动中为幼儿创设良好的机会与条件提供充足的操作材料。
根据班上幼儿的年龄特征充分调动各种感官感知事物使之在参加活动的过程中认知和掌握事物的特征与属性。
在一日活动中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验培养幼儿独立解决问题的能力。
2、在教育教学活动中认真备课做好课前的物质准备和知识准备工作。
注意将理论贯穿于教学实践中善于总结经验每月写教育小反思以提高自身能力与写作能力。
3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动并主动去学习更好地因材施教因人施教认真领会了新《纲要》精神。
4、认真填写周、月计划及各种表格。
5、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间提供幼儿活动材料更好地培养幼儿的全面发展能力。
三、业务学习方面:
我深刻的认识到时代在发展社会在进步教育教学观念也在不断更新和变革我十分注重业务学习不段充实自己解剖自己正视自己不断为自己充电提高自身素质提高文化专业知识水平。
我也体会到在有幼儿园这个团结、向上的群体中进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍从中了解最新的幼教动态学习幼教杂志上的文章了解幼教改革的新动向积极向有经验的老师学习请教做中学、学中做不段积累经验使自己的业务水平有所提高有所发展。
四、保育工作方面保育工作是幼儿园的永久之重特别是天气变化很容易生病对此我们几位老师非常重视保育工作。
1、记住家长的叮嘱对每个幼儿的情况牢记在心并落实。
2、对特殊幼儿细心照顾。
如发现有异常情况即使遇家长取得联系。
3、做好本班的卫生保健工作和预防工作保证幼儿身体健康。
为幼儿创设了丰富的物质环境清洁卫生和生活环境。
还为幼儿创设轻松愉快的精神环境保证幼儿身心健康成长。
五、在家长工作方面
2、通过各种渠道做好家长的交流、沟通六、自身的进步在本学期我积极学习各种教育理论听专家讲座以充实自己以便在工作中以坚实的理论作为指导更好地进行教育教学。
感谢领导的关爱给我机会到其他姐妹园进行活动观摩使我受益非浅。
本学期我上了一次观摩课《美丽的斑点鱼》取得了领导和老师的一致好评并在本年度教师技能技巧大赛中获得第一名的好成绩。
这些成绩的取得和园领导的关心、爱护是分不开的。
当幼儿教师是很累特别是大班的教师事情更多有的时候还会很心烦这都是免不了的但是当你走近幼儿看到那一双双求知的眼睛当你看到你的孩子在你教育下有了很大的改变当你被孩子围着快乐的谈笑当孩子把你当成最好的朋友当家长打电话来告诉你孩子变了变的懂事听话了?
?
那快乐是从心里往外涌的。
幼儿教师是很有挑战性的工作每一个幼儿都是一个世界要想成为每一个幼儿的朋友要想得到每一个幼儿的信任需要付出很多的心血:
用个人的魅力征服幼儿要用自己的热情和朝气去感染幼儿无论是服装还是言谈都会对幼儿产生很大的影响。
但是这一切都很值得因为我的付出得到的将是一个美丽的童心世界!
耿玉萍20__-12-25篇二:
幼儿园大班教师个人总结启思幼儿园大二班个人总结转眼间本学期的教学工作已圆满结束.一个学期以来有辛苦的付出也有甜蜜的收获我尽心尽责投入于工作中在工作中不断实践、总结、更新力求做到最好。
孩子们各方面的能力都不同程度地提高了我与孩子们的感情也日益深厚看到孩子们开心的笑容我感到了莫大的快乐。
以下是本人这个学年的工作总结:
一、政治思想方面认真学习《新纲要》的指导思想贯彻在教育教学活动中。
我积极参加园内组织的各项政治业务学习认真记笔记会后总结学习体会努力提高自身政治思想水平和业务素质。
工作中我团结同志热爱集体服从分配对班级工作认真负责在工作中努力求真、求实、求新。
以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。
积极要求进步。
爱岗敬业做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。
二、教育教学方面我从本班幼儿的实际情况出发结合园内工作计划精心安排好每周计划活动内容认真组织好每个环节活动。
在活动中让幼儿在实际操作中学习使幼儿真正成为学习的主人在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
这也是我一直以来坚持的努力方向。
遇到不懂的问题及时积极想园长和老教师请教。
在开展区域活动中我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料做到有计划有目的地投放并及时增减活动材料。
引导幼儿积极认真参与区域活动满足幼儿发展的需要。
针对幼儿个别差异兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。
本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、等各方面的培养提前做好幼小衔接工作。
充分利用了餐前、离园前这段时间组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、等活动。
利用多种形式提高幼儿学习的积极性培养幼儿的学习兴趣。
三、常规工作方面从日常生活抓起培养幼儿良好的生活卫生习惯锻炼幼儿的身体素质。
我严格遵守幼儿园的卫生制度配合保育老师严抓幼儿的卫生情况教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、
勤更换衣物和袜子等。
提醒幼儿多喝水培养幼儿良好的进餐习惯。
由于甲流疫情严峻无论在进行活动时或是休息时我都密切留意幼儿的身体状况经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。
另外针对现在的孩子大都是独生子女家长都非常宠爱什么事情都包办代替养成了孩子的一些不良行为针对这些情况我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。
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一个学期以来孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。
四、安全教育方面严抓幼儿的安全问题增强幼儿的安全意识增进幼儿的安全知识。
在日常生活中时刻提醒幼儿注意安全经常检查班上的环境有否存在安全隐患比如桌子上的一些钉子等做到及时发现及时清除。
每次出外活动前先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患如果有便及时清除然后再带领幼儿进行活动。
本学期我班未发生安全事故。
五、家长工作方面一个学期以来我与家长们相处得很愉快工作得到了家长们的一致认可和表扬。
平时经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得交流幼儿在家、在园的表现情况共同寻找出教育幼儿的方法仔细聆听家长们的意见和看法。
其次.按时更换家园联系栏.给家长们提供最新的幼教讯息。
班上的各项活动需要家长支持时家长们都给予了最大的支持。
我还应加强业务钻研及时反思随时总结不断改进工作中的不足。
并合理安排工作时间及工作内容在工作中勤思考努力做到事半功倍的效果。
在个别幼儿教育问题上未能做到最好班上仍有个别幼儿仍需有待提高在来年的工作中这些都是我的努力方向我将努力向先进教师学习争取使我的工作更上一层楼。
篇三:
幼儿园大班教师下学期工作总结东郊幼儿园幼儿大班班级总结20__---2021年度下学期随着暑假的来临又迎来一个学期的结束。
回顾一学年的工作我在忙忙碌碌中度过。
虽然忙碌然而我忙的有序我忙的有收获现在我对本学期的工作进行总结。
一、教育教学工作1、认真备课提前做好备课工作备课是确保教育活动能顺利完成的前提。
我每次备课教案都会认真写做到目标明确、条理清晰。
2、细致、认真地做好每一个孩子的观察记录我不论在何时都会认真地观察孩子把孩子发生的点滴都牢牢记在心中。
3、借助主题对幼儿进行幼小衔接意识培养在“幼小衔接”的准备工作中我重点对幼儿进行了时间观念、任务意识、阅读兴趣、自理能力和倾听习惯的培养经过一学年的努力我认为:
班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。
其次是适时适宜的为孩子创设良好的心理环境给幼儿大胆表述表达自己内心的想法。
小学与幼儿园的差异固然存在但我更重要的是帮助孩子建立如何应对变化的“策略”更为重要。
我通过帮助孩子归纳、解决他们提出的各种各样的问题。
二、卫生保健和常规教育我平时除了忙于教学工作还要做好孩子们的常规培养。
我在每一个环节都做了认真的工作确保孩子们时时在老师的视线内并提醒调皮的孩子要遵守老师的规定。
三、安全工作安全工作是幼儿园工作的重中之重所以来不得半点轻视于是我利用每周的搞卫生时间对本班来次全面的不安全隐患检查我的目的就是为孩子们创设安全舒适的生活环境。
同时利用课堂我还对孩子进行安全教育教育孩子并教给孩子们正确的自我保护的方法和能力。
四、家长工作幼儿园教育是一个复杂的教育不是家庭一方面可以胜任的也不是幼儿园单独可以胜任的它需要两者结合才能取得好的成效。
因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺利也显的非常重要。
我与家长的关系处理的非常好我的秘诀就是把年轻的家长当作兄妹、年长的当作长辈我尊重了她们处处为他们着想家长也就会非常支持我的工作了家长对我的配合和支持就是我开展工作的动力。
转眼本学期的工作在繁忙中结束了我相信这个班集体将会以蓬勃的朝气、昂扬的锐气迎接明天因为我都在用同样的敬业精神以及其全部的细心、耐心和越来越高的职业素质培育着可爱的孩子们。
2021年幼儿园大班第二学期个人工作总结
高格庄中心幼儿园2021学年度大班第二学期个人工作总结时间飞逝孩子们即将背着书包上小学了。
回顾这学期是忙碌而愉快的。
本学期的工作有收获也有感想让我学到了许多新的知识同时也让我进步了许多。
在本学期的工作中我与本班老师配合协调认真做好班上的工作本学期幼儿各方面的情况良好学到了很多知识和技能在以往的基础上自理能力有所提高变得更讲文明、懂礼貌绝大多数还是老师的好助手。
在教学方面我将五大领域:
健康、社会、科学、语言、艺术进行有机组合为不使上课变成孩子的负担我把游戏穿插于教学之中激发幼儿的兴趣使每个幼儿成为教学活动的主体。
在安全卫生教育中我以安全第一为准则重抓安全与卫生管理。
教育幼儿分辨好坏怎样保护自己知道爱打架的人、偷抢的人都是坏蛋是警察管制的对象。
用生活中的实际事例教育幼儿不与别人争抢打闹不玩电器不翻爬桌椅门窗等及时排除安全隐患。
要求幼儿不乱倒水不乱扔垃圾不乱涂乱画随时洗手自己学穿戴做力所能及的事。
使幼儿从小养成良好的卫生习惯。
在保育工作中对幼儿的吃喝工具进行高温与药物的双重消毒。
每天检查幼儿的穿戴时刻关心每个幼儿的变化和吃喝情况。
做好防寒保暖、防暑降温的工作尽量做到一切让家长放心幼儿开心保证幼儿的身体得到健康发展。
在家长工作方面我深知幼儿的进步离不开家长的支持。
让家长对幼儿将要进入小学的这一转折期做好准备。
我们也按时发放家园联系册每天联系一次如实反映了幼儿在园在家学习、生活情况。
在本学期我积极学习各种教育知识充实自己以便在工作中以坚实的理论作为指导更好地进行教育教学。
感谢领导的关爱给我机会到其他幼儿园园进行活动观摩使我受益非浅。
当幼儿教师是很累特别是大班的教师事情更多有的时候还会很心烦这都是免不了的但是当你走近幼儿看到那一双双求知的眼睛当你看到你的孩子在你教育下有了很大的改变当你被孩子围着快乐的谈笑当孩子把你当成最好的朋友当家长打电话来告诉你孩子变了变的懂事听话了……涌的。
那快乐是从心里往外
高格庄中心幼儿园2021学年度大班第二学期班级工作总结“老师再见吧!
老师!
……”在小朋友的歌声中我们即将与一起生活了三年的孩子们分别。
在学期即将结束之际我们对这个学期的班级工作进行了回顾主要有以下几个内容。
本学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期期间我们进一步深入学习指南解析并将指南精神贯穿于一日活动之中从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识从不同的角度促进幼儿的发展。
开学初我们就明确了本学期的教学重点--做好孩子的幼小衔接功作。
抓好幼儿的课堂纪律、培养幼儿良好的坐姿、写姿集中幼儿的注意力、掌握一定的知识技能学习自我管理和自我服务等这些都是幼小衔接工作要做的内容。
一、健康发展:
幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动思维敏捷等特点。
在早操和各项体育活动中幼儿情绪饱满较好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能学会了几种跳绳的方法动作协调且反应灵敏。
掌握了多种的体育器械活动。
教会幼儿爱护公共卫生的意识有条理的活动并能收拾活动器具。
二、认知发展:
我们在活动中组织幼儿进行观察让幼儿对周围自然、社会环境感兴趣;并会爱护、照顾身边的动、植物培养了幼儿好奇好问、和探索的兴趣幼儿会选择使用玩具、学具材料和简易工具、有目的地进行各类操作活动。
我们在活动中组
幼儿园大班第二学期教师个人工作总结模板学习
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幼儿园大班第二学期教师个人工作总结如下快随风林网络wtt一起来了解下。
幼儿园大班第二学期教师个人工作总结一年之际在于春当春天缓缓向我们走来的时候我们和孩子们一起又迎来了新的学期。
这是孩子们在园的最后一个学期也是入小学前最关键的一学期。
经过大班上学期的学习总的来看:
幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力等方面表现较为突出。
身体发展方面:
在家长的配合下幼儿能遵守幼儿园的常规个别常迟到的幼儿已能按时入园;知道一些简单的自护和自救方法自我服务能力进一步增强;语言发展方面:
幼儿倾听习惯已增强大部分幼儿能大方、大胆地当众表达自己的想法;科学方面:
幼儿有强烈的求知欲对10以加减法掌握的较好但是由于幼儿的能力发展不平衡和家庭环境不同还普遍存在一些问题:
(1)个别幼儿动作发展不协调有部分的幼儿对体育基本动作还未能完全掌握;
(2)幼儿倾听习惯较差特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强;(3)幼儿大胆创造想象的能力有待进一步提高。
针对本年段幼儿实际情况及部分幼儿存在的不足之处本学期我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养现将本学期年段工作制定如下:
日常保教工作本学期是大班幼儿在园的最后一个学期也是入小学前最关键的一学期我们将以幼小衔接作为本学期的保教工作重点继续全面提高保教质量合理地安排幼儿一日活动让幼儿在快乐中学习在快乐中发展从而使幼儿顺利地完成由幼儿园到小学的过渡适应小学生活真正的做到保教并重。
1、能主动积极地倾听别人谈话用普通话与同伴交流态度自然大方会用轮流的方式交谈;有一定的前阅读能力。
(1)继续为幼儿提供普通话的语言交往环境在日常生活中继续为幼儿提供自由交流、表述的机会和条件。
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从原来的集体集中适当安排小组集中让幼儿更大胆放开地说出自己的见解又使幼儿在交往中培养一定的倾听能力;最后充分利用家长资源让家长了解家庭是孩子学习语言的重要场所从而充分利用家庭教育的有利因素不断强化家庭中语言教育如:
在家里利用饭前饭后、入睡前后与幼儿倾听、欣赏一些优美的散文、故事等文学作品在幼儿欣赏时提一些问题供幼儿在倾听时思考帮助他们理解作品内容。
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