龙口学校课程.docx
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龙口学校课程.docx
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龙口学校课程
第一单元龙口的地理环境8.27
一、教学目标:
1.了解龙口地理位置,环境的变化。
2.通过查找资料,考察了解,培养学生搜集整理资料的能力。
3.通过多媒体,激发学生热爱家乡,我成为龙口人而骄傲自豪。
二、教学重难点:
搜集整理资料
三、教学准备:
多媒体图片
四、教学课时:
二课时
五、教学过程:
第一课时龙口的地理情况
1、导入
同学们,你们知道龙口的地理环境吗?
今天就让我们共同走进龙口,去了解我们生活的环境。
2、讲授新课
1、地层
龙口市处在胶北隆起的中北部,北临渤海凹陷东侧。
自震旦纪,地壳长期处于缓慢升降运动,到中生代,燕山运动、断裂运动与岩浆活动强烈,表现出地貌活化现象。
市内以掖----黄弧形断裂为界,以南为隆起区。
隆起部分以剥蚀为主,表层风化较强烈,风化深度可达2.0米。
出露的地层有古老变质岩系下元古界胶东群、上元古代蓬莱群和中生界下白垩系。
下元古界胶东群呈零星分布于诸由观镇东南,石良镇黄城集西、北和石良集南及文基镇、七甲镇、田家镇至下丁家镇一带。
上元古代蓬莱群分布于屺坶岛西侧和兰高镇欧头孙家西南至凤凰山一带。
中生界下白垩系分布于兰高镇四平至凤凰山一带。
2、地貌
龙口市处胶东低山丘陵北部,地势东南高、西北低,呈台阶式下降。
东南部为低山丘陵;西北部为滨海平原。
市境区域状若枫叶,柄在屺坶岛,尖端在黄城阳犄角。
境内东南属鲁东断块低山,山峦起伏,山坡坡度大,山顶趋于浑圆状,山脊呈楔状缓慢起伏,山谷陡峻,山坡略缓。
境内著名的山有莱山、罗山、石城山等。
龙口境内丘陵地貌属构造侵蚀类型和构造剥蚀类型。
在市境东南部低山北缘,与低山交错分布。
根据成因及地貌特点,境内平原区可分为准平原、山间河谷平原、山前冲积平原和滨海堆积平原。
市境内共有河流23条,干流总长123公里,黄水河、泳汶河、北马南河、八里沙河为境内主要河流。
其中黄水河是境内最大河流。
3、学生展示自己搜集的资料,大家讨论
4、小结:
我们了解了龙口的地理环境,增长了大家的知识。
教后反思:
通过学习,大家了解了龙口的地理环境,对自己所生活的环境有了更进一步的掌握。
锻炼了学生们搜集资料的能力,激发孩子们对家乡的热爱,为我们身为龙口人而感到自豪。
第二课时龙口的环境9.7
一、导入:
上节课我们学习了龙口的地理情况,了解了我们所生活的环境,今天我们继续学习龙口的地理环境。
2、讲授新课
1、海域
龙口境内的海岸线东起海沿李家与蓬莱后营之间的海边路口,西至界河口,呈绕行之势。
全长68.38公里。
龙口湾海域呈半圆状。
龙口市北部、西部濒临渤海,底质主要为沙质,分布于龙口湾、屺坶岛以东及桑岛西岸。
龙口湾由屺坶岛及连岛沙坝与龙口西城区海岸围成,呈半月形。
龙口湾港区水域面积38.6平方公里,浅海滩涂南至土城子村后,长约15公里,面积66.7余平方公里。
湾内水深小于10米,湾底向西南倾斜。
著名的岛礁有屺坶岛、桑岛、依岛等。
2、气候
我市地处北温带东亚季风型大陆性气候区,年温适中,气候温和,季风进退明显,四季分明。
因濒临渤海,受海洋调节和影响,夏半年呈现湿热多雨,无高温酷暑气候特征;冬半年受蒙古高压控制,海洋影响减弱,呈现大陆性气候干冷的特征。
与同纬度的内陆地区比较,气候变化平缓。
3、自然资源
全市耕地面积50多万亩,园林主要分布于南部山区。
天然水资源丰富,地表水和地下水都十分丰富。
矿藏主要有煤、金矿、铅锌矿、高岭土等。
煤主要分布在北部平原;金矿分布在南部山区;铅锌矿分布在东江镇周家庵一带。
3、环境保护
近年来,环境污染成为人们关心的问题。
市内的污染主要是水污染、大气污染和噪音污染。
为了治理污染,市政府加大了污水、废气、废渣、噪音处理的力度。
4、学生交流自己搜集的资料
5、小结:
通过学习,我们的知识更加的丰富
课后反思:
通过学生的交流,大家对龙口的环境的印象更加深刻,既锻炼了孩子们搜集材料的能力,又丰富了同学们的知识。
学习后,我们为自己身为龙口人更加自豪和骄傲。
第二单元龙口的行政区划和人口9.15
一、教学目标:
1、明确什么是行政区划,了解龙口的行政区划和人口。
2、通过查找资料,考察了解,培养学生搜集整理资料的能力。
3、通过多媒体,激发学生探究龙口行政和人口的兴趣,培养学生对生活热爱的激情。
二、教学教学重难点:
搜集整理资料
教学准备:
多媒体图片
教学课时:
两课时
教学过程:
第一课时龙口的行政区划
1、导入
大家知道什么是行政区划吗?
今天我们就来了解一下。
2、讲授新课
1、行政区划就是国家为了进行分级管理而实行的国土和政治、行政权力的划分。
2、龙口,东与蓬莱毗邻,东南与栖霞接壤,南和招远交界,西北濒临渤海,与大连、天津、秦皇岛隔海相望。
龙口市东西最大横距46.08公里,南北最大纵距37.47公里,全境面积为893平方公里,海岸线长68.38公里。
目前,龙口市辖3个街道、10个镇:
东莱街道、龙港街道、新嘉街道、徐福镇、黄山馆镇、北马镇、芦头镇、东江镇、下丁家镇、七甲镇、石良镇、兰高镇、诸由观镇。
人口60多万,境内以汉族为主,还有蒙、回、藏等少数民族。
【找一找】
同学们找一找,你的家乡在哪里?
3、秦朝时,地方实行郡县制,始于境内置黄县,治东黄城(今石良镇黄城集村),隶于齐郡,后隶于胶东郡。
黄县置县已有两千多年的历史,是胶东半岛最早的县份之一。
西汉时期,龙口境内有三个县,均属东莱郡。
东汉光武六年,属长广郡。
魏晋十六国及南北朝时期,黄县先后属于青州、东莱郡、东牟郡、长广郡等。
隋朝,黄县先后属东莱郡、光州等。
唐初,黄县属莱州东牟郡。
唐中宗神龙三年并入蓬莱。
唐玄宗先天六年恢复黄县。
宋朝,黄县先属京都东路莱州,后属东路登州。
元朝,黄县属山东东道登州。
明朝,黄县属山东布政司登州府。
清朝,黄县属山东布政司登莱青道登州府。
在此期间,由于生产力的发展,龙口经济有了较大发展,赢得了“金黄县”之美誉。
民国元年废府,黄县属山东省胶东道。
一九二八年废道,黄县直属山东省。
一九三八年抗日民主政府成立,黄县属北海专署。
一九四九年山东全境解放,确定行政区域时,分设黄县和龙口市。
一九五○年将龙口市并入黄县。
一九六二年,黄县建制。
一九八六年九月二十三日,正式成立龙口市(县级)。
3、学生交流自己搜集的资料。
4、小结:
龙口的历史悠久,很值得我们学习。
教后反思:
学生对龙口的历史了解的不多,但是他们通过课下搜集资料,增长了见识,丰富了知识的积累。
应该让学生多了解龙口的历史,让他们学会搜集资料的方法。
第二课时龙口的人口9.24
1、导入新课
你知道龙口的人口情况吗?
这节课就让我们共同来学习吧。
2、讲授新课
1、历代人口
公元1391年,境内有人口30720人,后来灾害不断,瘟疫盛行,赋傜严重,人民纷纷逃亡。
1424年,人口减至22378人。
清初,社会相对稳定,人口渐增。
抗日战争前后,人口又有所增减。
建国后,社会安定,生产发展,人口自然增长较快。
1953年第一次人口普查,全市人口402700人。
后来加强计划生育、严格控制人口增长,增长速度渐趋平缓,由于人口基数大,增加总量仍颇显著。
2、人口分布
我市的人口分布情况大致为城镇人口和乡村人口,城镇人口占少数,乡村人口较多。
我市人口密度大,在烟台地区排第三位。
全市各乡镇中,城关、龙口、北马、新嘉、中村为人口密集区。
随着经济的发展,近年来,有不少外来人口迁入我市,使我市的劳动力大大增加。
人口主要以汉族为主,少数民族的人数很少。
3、计划生育
计划生育是我国的一项基本国策,我市已经普及。
全市通过宣传栏、有线广播大力宣传这项政策,实行独生子女奖励制度。
3、学生展示自己收集的资料,交流讨论。
4、小结:
课后反思:
锻炼了学生们收集资料的能力,在收集资料的同时也锻炼了孩子整理资料的能力。
人口这节对同学们来说比较陌生,多交流多讨论加深他们的印象。
第三单元龙口的经济发展10.9
一、教学目标:
1、了解龙口的经济发展,包括农业、水产业和工业,了解龙口的行政区划和人口。
2、通过查找资料,考察了解,培养学生搜集整理资料的能力。
3、通过多媒体,激发学生探究龙口行政和人口的兴趣,培养学生对生活热爱的激情。
二、教学教学重难点:
搜集整理资料
教学准备:
多媒体图片
教学课时:
六课时
教学过程:
第一课时农业发展
1、导入:
今天我们来学习龙口的经济发展状况,首先我们学习的是农业发展。
2、讲授新课
1、种植品种
从西周起,我市境内就是小麦的集中产区,自后汉起,主要农作物有粟、黍、粱、麦、菽等。
明清以来,引进了花生、玉米和甘薯。
2、解放前受封建土地所有制的束缚,生产水平低下,“丰谷之年,不足一年之食”。
十一届三中全会后,农村进行了一系列的改革,推行家庭联产承包制,同时加强社会化服务体系,形成了南部山区一发展林果生产为主,兼种粮食、花生;丘陵和西部沿海区,实行粮、油、果并举;平原地区以粮为主的发展模式。
3、为了提高农业生产,我市设立了农业技术推广中心、良种场和种子站,不定期的向农民提供技术支持和优良品种。
近几年更是加大对农业的投入,为农村购置农机,大大提高了农村的机械化程度。
4、【小麦之邦】
龙口市农业生产历来注重精耕细作,粮食高产,西周时期就有“小麦之邦”的美誉。
之所以有这样的称号,其一是小麦的播种面积大,全市小麦种植面积占耕地面积的百分之八十;其二是小麦产量高,成为全省重点小麦产地之一。
龙口发达的小麦生产情况,引起了国外有关人士的重视,不少国际友人前来考察。
1981年以来,先后接待了联合国开发计划署粮食组织、日本京都大学农学部、美国肯隆基大学农学院等四百人次。
5、水利与农业
提到农业,我们必然要说到水利。
我市属于暖温带季风性大陆性气候,降水时空分布不均,旱涝灾害频繁,境内人民抗旱防涝、沿河筑坝、凿井灌溉。
我市的大中型水库有王屋水库、迟家沟水库、北邢家水库。
王屋水库是我市境内唯一的大型水库,位于市区东南部,黄水河的中上游,四周与石良镇、丰仪镇、田家镇、七甲镇、文基镇相接。
整个流域呈阔叶。
王屋水库
3、学生交流自己搜集的资料
4、小结:
5、课后练习
调查周围农村的变化,看谁搜集的资料多。
课后反思:
农是根本,学生大多在城市长大,对农村的事情知道的不是很多,讲解这一节使学生更深刻的知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的道理。
第二课时农业10.18
1、导入:
这节我们继续学习龙口的农业发展,了解我们身边的事。
2、讲授新课
1、【王永幸与下丁家】
在中国农村,人们一提起下丁家,就要想到王永幸,王永幸和下丁家几乎成了两个不可分割的名字。
下丁家在解放前是有名的穷山沟,从1950年开始,在王永幸的领导下,发生了翻天覆地的变化。
现在下丁家到处山清水秀,树木葱郁。
春天梨花盛开,深秋硕果累累。
条条公路环山绕古,高山水库银光闪闪。
人在这里既可以看到重峦叠翠的山光风景,又可以体察到新农村的繁荣气息。
王永幸和下丁家
2、近年来,我市农业以产业化经营及标准化绿色农业著称。
2002年,高值田发展到8.7万亩;果品总产量22.2万吨,水产品产量19.1万吨,山东梨、
草莓龙口葡萄长把梨
龙口草莓、葡萄、龙口对虾等土特产品远近闻名;2002年,全市农村经济总收入达到375亿元,被山东省委、省政府授予"农业产业化经营先进县"称号。
3、学生交流资料
4、小结。
教后反思:
同学们比较感兴趣,增长了自己的知识,开阔了视野。
搜集资料的同时也锻炼了大家的能力。
学生越学越有劲,越来越喜欢这一科。
第三课时水产业10.25
1、导入
我市境内的水产十分丰富,今天我们就来学习一下。
2、讲授新课
1.历史发展
我市境内的渔业生产历史悠久,春秋战国时已有“通齐国之鱼盐于东莱”
之记载。
秦汉时期,黄河营港为海防要地和商贸渔货集散地。
明清时期,沿海渔民在近海捕鱼更加兴旺。
建国后,人民政府重视渔业生产的发展,发放专项贷款进行扶持,60年代初,随着淡水养殖业的发展和渔船网具的不断改革,渔业发展较快。
特别是秋捕对虾,全省统一组织“大战渤海湾”以来,境内的渔业总产量持续增长。
2。
行政机构
清代及民国时期,龙口渔业生产没有专门设立行政管理机构,1906年山东渔业公司在龙口设立分局,1932年冀鲁区渔业管理局在龙口设立办事处。
1938年以后,渔业先后由县抗日民主政府教育科、实业科、县总工会、县人民政府和建设科负责。
1950年5月县人民政府设水产科。
1958年11月合并于蓬莱市水产局。
1962年1月设立黄县水产局,到1986年12月改称龙口市水产公司。
1943年我市成立龙口渔业供销合作社,为屺坶岛、北皂、廒上等渔村联合组建。
1956年成立中国水产供销公司山东省龙口支公司,此后又相继建立了龙口市水产技术推广站、海珍品育苗实验场、龙口渔船渔港监督管理站、中华人民共和国船舶检验局渔船分局龙口检验站和龙口渔港监督管理站。
海珍品育苗场
海参育苗场
3、学生交流自己搜集的资料
4、小结
教后自评:
提到海产品,学生比较感兴趣,搜集的资料很多,交流的也很激烈。
通过教师的讲解,学生为自己身为龙口人而感到自豪和骄傲。
教师把资料和课堂联系起来,更增加了学生学习的兴趣。
第四课时水产211.5
1、导入
今天我们接着学习水产业
2、讲授新课
1、从清朝开始,境内渔船多在黄河营、桑岛、屺坶岛、龙口、黄山馆等自然港湾停泊。
民国初年,龙口港逐步形成规模,渔时季节渔船多到龙口港停泊装卸。
1968年3月龙口渔港在龙口港南侧始建,1970年7月建成投产,码头全长390米。
这是我市境内第一个渔船专用码头。
每逢秋汛捕虾季节,省内及辽宁、河北、天津、江苏的渔船大多在此装卸货物。
2、境内沿海一直是海洋捕捞的主要区域之一。
东起诸由观镇海沿李家,西至界河。
近海水域富含营养盐和有机物,浮游生物和海底栖生物种类繁多,数量大,适合多种鱼虾栖息、索饵和产卵繁殖。
3、20世纪50年代以前,境内沿海一直是海洋捕捞的主要区域之一。
东起诸由观海沿李家,西至界河。
近海水域富含营养盐和有机物,浮游生物和海底栖生物种类繁多,数量大,适合多种鱼虾栖息。
4、境内海洋捕捞方式主要有网具捕捞、钓具捕捞和其他渔具捕捞几种方式。
5、境内的养殖业也很兴旺。
主要养殖鱼、对虾、海带、紫菜、贻贝、扇贝等。
1980年开始养殖海参,主要在桑岛海区。
水产业的发展带动了水产品加工、购销业的发展。
腌制鱼片、海蜇皮,冷藏水产品,晾干和研酱。
虾酱
海蜇皮
3、学生交流自己搜集的资料
4、课后小结
教后反思:
学生通过学习对我市的水产业有了更深的了解,通过搜集资料,锻炼了学生的能力,丰富了他们的知识。
第五单元龙口交通11.14
一、教学目标:
1.了解龙口的交通历史及发展现状
2.通过查找资料,考察了解,培养学生搜集整理资料的能力。
3.通过多媒体,激发学生热爱家乡,成为龙口人而骄傲自豪。
二、教学重难点:
搜集整理资料
三、教学准备:
多媒体图片
四、教学课时:
二课时
五、教学过程:
第一课时龙口交通概况
一、导入:
我们的祖国交通四通八达,而且正在以突飞猛进的速度发展,我们外出时交通特别方便。
我们龙口的交通也有了翻天覆地的变化,这节课就让我们一起来看看龙口的交通历史。
一、生交流自己搜集到的过去的龙口交通的图片及资料。
1、学生介绍通过各种方式所了解到的龙口过去的道路交通状况。
2、教师通过自身的体验向同学们介绍龙口过去的道路状况。
二、多媒体,走进龙口交通
1、自然概况
地理位置优越,交通发达
龙口市地处胶东半岛西北部,渤海湾南岸,是一座新兴的沿海开放港口城市,东临烟台,南接青岛,西与潍坊毗邻,东北与天津、大连、秦皇岛、北戴河等名城以及朝鲜半岛隔海相望,是中国环渤海经济区中最具发展活力的地区之一。
全市总面积893平方公里,辖15个镇(区、街),海岸线长68.4公里,62万人口。
2、出示龙口市交通图
龙口市现有公路网由1条国道(威乌高速公路)和4条省道为骨干线构成。
省道国辅烟汕线(S264线)、
成龙公路(S302线)横贯东西,
省道蓬水公路(S213线)、
黄水公路(S215线)纵贯南北,
威乌高速公路通行于我市南部区域,与境内的骨干县乡公路形成纵横交错框架公路网;
威乌高速路
大莱龙铁路龙口段已全部铺通,并通过了试运行
大莱龙铁路
3、海上交通
围绕“以港兴市、港航强市”发展战略,交通部门不断转变发展方式,加快结构调整,提升港航发展动力。
淘汰运载能力弱、能耗高船舶1艘,投资1.1亿元,新增2.68万吨散货船1艘,使我市总运力达到165592载重吨。
积极引导有实力的企业,发展旅游观光船、游艇等旅游船舶。
目前,龙口市胜通游艇俱乐部有限公司已获批准营运,成为我市第一家游艇公司;烟台南山游艇俱乐部有限公司正在筹建中,游艇码头建设前期工程已完工。
4、旅游路线
南山系列景点是全国AAAA级旅游区,并拥有徐福文化、屺姆岛、农业观光等多条旅游线路。
三、教师小结:
我们龙口市历史悠久、美丽富饶,水、陆、空交通便利,下节课就让我们一起来了解我们龙口的公路交通。
第二课时市内公路交通11.21
一、公路运输现状
1、近年来,在市委、市政府和上级交通主管部门的正确领导下,全市交通系统广大干部职工认真贯彻落实党的十六届四中、五中、六中会议精神,坚持加快发展、赶超发展,认真贯彻落实党的“三农”政策,坚持为民办好事、办实事,紧紧抓住基础设施建设、启动内需,拉动经济增长战略的大好机遇,统一思想,提高认识,强化措施,狠抓落实,圆满完成了各项交通工作任务,一批交通基础设施建设项目相继完工,县乡公路和农村公路建设步入了快速发展时期,于2005年末在全市实现了村村通油路。
有力地推动了全市公路交通事业的持续、快速、健康发展。
2、公共交通
市内的公交车路线直通村、街道,是山东省内最早实现村村通上公共汽车的县级市。
规划通过经营主体整合,实施集约化经营、公司化管理,整合线路、增加车辆,部分主干线路增加空调车运营
二、龙口市公路规划
近年来随着龙口市的经济和社会多项产业迅猛发展,屺坶岛深水码头、龙口港西港区的兴建,已形成龙口市海洋运输业新的发展势头,与沿海经济开发区及各村镇海洋渔业经济带的发展与形成,构成了龙口市北部沿海区域新的经济发展格局。
为完善龙口、青岛两港口货运吞吐量的互补,山东省“十一五”高速公路建设规划期间兴建一条纵贯南北方向的龙青高速公路。
烟台市环渤海经济圈的一级公路国辅烟汕线蓬莱至黄山馆段(滨海路)横贯我市北部沿海区域。
在本规划中龙口市公路主框架实现主干线公路高速化,县乡公路网络化,农村公路辐射化。
同时将连接东、西两城区的港城大道纳入全市公路主框架网内。
2006——2010年,全市公路以黄城、龙港两城区为中心,形成七纵(龙青高速公路、黄水线、蓬水线,龙水线、中大线、张新线、马草线、)六横(滨海路、成龙线、威乌高速、国辅烟汕线城区段、港城大道、石黄线)为主框架的公路网。
2020年,对主框架内的公路网进行改造,进一步提高公路等级,提高好路率,路面铺装率达100%,一级公路占通车里程的45%以上。
县乡公路要坚持“三提高、二加强、一突出”的原则,即提高网络等级,提高路面硬化率,提高公路密度;加强养护管理,加强基础管理工作;突出抓工作质量。
乡村公路通达工程实现乡镇驻地、行政村通车率100%,路面硬化率100%,乡村公路网络化、等级化。
实施绿色通道工作,按照国道、省道每侧4行树、县乡公路每侧2行树的标准,全面绿化干线公路和县乡公路。
全市基本形成以高速公路为骨架,布局合理、干支相连、四通八达的基本现代化公路交通枢纽。
3、学生交流搜集的资料
课后小结:
交通是一个城市的重要组成部分,通过这节的学习,学生对我市的交通有了更深刻的了解。
第六单元龙口的文化和文物
第一节文化11.28
1、导入新课
同学们,今天我们来学习龙口的文化和文物。
2、讲授新课
文化
1、文化机构
文化机构分为行政机构和事务机构。
文化机构的发展:
1949年10月,黄县人民政府设文化科,科内设文化组,负责文化工作。
发展到1990年,我市有了文化局,下辖文化馆、图书馆、博物馆、电影公司、剧院等单位。
1956年又设立了广播电视机构。
行政机构有龙口档案馆、龙口人民广播电台、龙口电视台等。
2、民国时期,田乐善创作了长篇小说《海岱风云》,在青岛出版发行。
王常师创作了长篇小说《辽呆记》。
建国后文学创作增多,有曲波创作的长篇小说《林海雪原》、《山呼海啸》;石英创作的《同在蓝天下》、《离难之秋》;张凤洪的《黄金贵族》;青年作家张炜的《古船》、《秋天的愤怒》等。
散文小说的创作也很丰富。
3、民国初期,以丁佛言书法最为有名。
丁佛言
丁佛言篆书七言对联
丁佛言墨盒
建国后,以山之南书法最有名,其少年时代蒙丁佛言教诲,得丁氏真谛,行、草、隶、篆各体俱全,尤以篆书有独到之功。
4.民间艺术创作也很丰富。
灯彩、秧歌、雕塑、捏面等。
3、学生讨论自己搜集的资料。
4、教师小结
教后反思:
学生搜集的资料很丰富,锻炼了学生的能力。
学生对龙口的文化了解更深刻。
第2节文化12.6
1、导入
2、教师讲解
1.古遗址
我市的古遗址很多,有唐家遗址、亁山遗址、邵家遗址和鲁家沟遗址。
唐家遗址位于乡城镇唐家村东50米处,周围为滨海平原。
1956年被发现,暴露出来的墓葬有16座,坑穴极不规整,人骨散乱,显然为二次迁葬墓,未发现随葬物品。
亁山遗址在1957年被发现,遗址年代属新石器时代。
2、归城址
龙口,古时称莱夷之地,《尚书》记载“夏朝分天下为九州,龙口属青州。
”当时居住在龙口市的部落称为“莱夷”,商朝,龙口仍是莱夷居住的地方。
西周初期莱夷部落建起了自己的国家----莱子国,其都城在现文基镇归城一带。
归城故城遗址
【读一读】
莱子国,位于龙口市兰高镇归城姜家村一带。
故城分内城、外城,内城建于盆地中央莱茵河西岸黄土台地上;外城沿五陵山围筑,内含归城姜家、东和平、南埠等8个自然村,整个遗址35.1万平方米。
归城故城始建于西周时期,是历史上“莱子国”国都所在地。
这个由“莱夷”部族建立的国家,在西周和春秋时期,不但经济文化相当发达,而且是齐国在东方强大的敌人。
该遗址出土了大量带有铭文的青铜器、玉器、陶器和石器,考古资料证明,它与中原文化不仅同步、而且在某些方面优先于中原文化。
归城故城遗址是我国文明史上具有代表性的一处文化遗产。
3、丁氏故居
丁氏故居,原为清初黄县巨富丁百万家族所建。
丁氏发迹后,征召邑内外能工巧匠,在黄县城里营造宅第,规模宏大,有2700余间房屋,现存240间,为清代府式组群布局。
屋坐西朝东,为典型北方传统的硬山式砖木结构。
建筑群分若干个大院,每个大院由若干个四合院组成,疏密得当,浑然一体,古朴大方。
3、学生交流讨论
4、教师小结
教后反思:
通过学生的交流,更触发了学生的对自己家乡的热爱。
第三节文物12.13
1、导入
教学目标:
1、通过本节课的学习和交流,让学生了解到我们龙口的古遗址和古墓葬的相关知识。
2、增强学生对龙口历史的热爱,激发学生对走进龙口这门学科的学习积极性。
教学重难点:
了解古墓葬和古遗址的知识
教学课时:
三课时
2、教师讲解
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